不管你预备走哪一条路，顶顶要紧的是先要为自己做好准备我们接到工作任务不知如何下手的时候我们需要制定相关方案。方案的建立和实施会直接影响到我们的工作生活。你正在尝试写方案吗？下面的内容是出国留学网编辑为大家整理的五一活动方案主题，欢迎你的品鉴！
五一活动方案主题 篇1
一、整体情况
1、文艺演出主题名称：庆五一文艺演出。
2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。
3、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）。
4、地点：xx社区xx广场。
5、节目主持：xx中心幼儿园（暂定）。
6、主办单位：xx社区居委会。
7、协办单位：xx。
8、演出人员：社区志愿者。
9、观众：社区居民群众。
10、演出筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
11、演出人员及后勤工作人员共计：xx人。
二、工作人员和项目组
工作筹备小组组长：xx（负责指导监督整场演出前后的各项工作）。
副组长：xx（协助组长进行管理协调）。
小组成员：xxx、xxx（具体实施各项分类工作）。
1、节目协调小组：xxx。
任务：
a、与主持人和演出人员的协调与沟通。
b、节目的核定及演出全流程的衔接监督。
2、治安管理小组：xxx。
任务：
a、演出前后秩序的维护，具体负责整场演出前后的治安管理工作。
b、演出期间会场纪律的维持。
3、后勤服务组：xxx。
任务：
a、演出前后道具的借还。
b、演出前的接待工作。
c、演出期间会场后勤保障。
4、机动小组：xxx。
任务：
a、监督并确保拱门搭建及时与质量。
b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理。
c、演出中突发情况的紧急预案及处理。
5、宣传小组：xxx。
任务：
a、利用海报、横幅等方式开展宣传。
b、现场摄影及dv摄像。
三、各阶段任务
（一）筹备阶段。
1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜。
2、确定工作人员配备及分工协作情况。
3、落实演出所需各种硬件设施，如：舞美、灯光、音响的租赁。
4、进行演出前的宣传工作。
5、邀请相关领导（暂定）。
（二）进展及控制阶段。
1、现场控制及协调。
2、后勤服务保障。
3、整个演出过程的治安管理。
（三）演出结束后的整理阶段。
1、观众的疏导。
2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运。
3、垃圾清扫。
四、节目安排
本次演出由xx社区、辖区各物业单位、各小区居民共同打造，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共个节目（暂定）
五一活动方案主题 篇2
一、活动目的
为隆重庆祝“五一”“五四”双节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特举办此活动。
二、活动主题
庆“五一”迎“五四”
三、活动时间
20__年5月3日10：00—14：00
四、活动地点
阳沟采油队队部
五、组织领导
为了确保本次活动公平进行，阳沟采油队决定成立活动领导小组，负责比赛活动的筹备工作。
组长：
成员：
六、比赛项目及规则
(一)男篮
道具：篮球1个
参赛人员：每个班站各2人，队部2人，每支队伍10人(2人替补)。
裁判员：常有江
记录员：代志艳
规则：友谊比赛(不设奖项)
(二)羽毛球
道具：羽毛球拍3付，羽毛球10个
参赛人员：每个班组4人、队部4人(男女不限)。裁判员：
记录员：
规则：采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。
(三)螃蟹接力赛跑(双人夹气球接力跑)
道具：气球10个
参赛人员：六支参赛队伍，每个班站各出一支队伍，队部一支，每支队伍6人(男女不限)。
裁判员：
记录员：
规则：
1、每支队伍2人为一小组参赛，赛道长30米，接力折返。
2、听到预备信号时，同支队伍两人背对背用躯干夹抵住气球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复。
3、听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线。
4、中途气球落地，必须从落地处夹起才能继续进行;气球爆裂，则返回起点重新夹带气球后重新出发。
5、抱气球跑者、干扰它队比赛队员者取消比赛资格。
6、裁判用秒表记录每支队伍完成比赛的`时间并记录，按用时最短的队伍到最长的队伍进行排名。
(四)托乒乓球30米跑
道具：乒乓球拍2个，乒乓球6个(男女不限)。
参赛人员：六支参赛队伍，每个班站各出一支队伍，队部一支，每支队伍6人。
裁判员：
记录员：
规则：
1、听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛。
2、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行，每落地一次加时3秒。
3、手握球跑者取消比赛资格。
4、1名裁判员记录各单位犯规次数，另1名裁判记录各单位完成比赛的时间。
5、记录各队伍比赛所用的时间，按用时最短的队伍到最长的队伍进行排名。
七、工作人员
1、总裁判长：王学洲，负责宣布比赛开始，使比赛做到公平公正合理。
2、裁判员：负责现场观众纪律的维护，监督参赛者是否有作弊的现象。
3、记录员：负责统筹比赛现场工作，记录比赛的结果和通知下一组比赛。
4、场地：负责提前清理规划场地。
5、器材：负责提前准备好活动器材。
6、击鼓：负责比赛中击鼓助阵。
7、安全：负责活动现场秩序与安全。
8、活动协助：原区队区队长及各班站站长。
八、奖项、奖金设置
(一)羽毛球比赛
1、第一名奖励600元礼品
2、第二名两人奖励每人奖励400元礼品
3、第三名三人奖励每人奖励200元礼品
(二)螃蟹接力赛跑
1、团体冠军奖励500元礼品
2、团体亚军奖励300元礼品
3、团体季军奖励200元礼品
(三)托乒乓球30米跑
1、团体冠军奖励500元礼品
2、团体亚军奖励300元礼品
3、团体季军奖励200元礼品
九、所需物品
篮球1个、羽毛球拍3付，羽毛球10个、哨子5个、气球1包、乒乓球1盒、乒乓球拍4只、粉笔1盒、计分板(白板)1块、白板笔2支。
十、活动要求
各参赛人员必须严格遵守有关规则，按照指定的时间及地点参赛，迟到10分钟的参赛人员作弃权处理。
五一活动方案主题 篇3
五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间：5月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆“五一亲子游园活动方案
以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的'眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
五一活动方案主题 篇4
一、活动时间
20xx 年 x月 x 日x 月 x 日
二、活动地点
xx美食城、xx海鲜城、xx海鲜广场、xx法尔春天
三、活动主题
五一共欢庆，xx大酬宾
四、活动内容
1、活动期间，各店做好迎宾工作，迎宾员至少四名，服装统一，分两边站好， 主动给客人开门并送上节日祝福＂您好，节日快乐＂。用真诚与热情打动客人， 让客人感受到酒店的诚意。
2、活动期间，各店播放曲目增加《咱们工人有力量》、《英雄进行曲》 、或者《劳动最光荣》三个曲目让客人在气势磅礴的音乐中感受到节日气氛。博客人一笑， 突显酒店精心准备，别出心裁。不宜播放次数太多招致个别顾客的反感，播放 顺序、次数由各店自己把握。
3、订 e 餐满 x 元以上赠送xx E 餐pu-ke牌x 副；满 xx 元以上赠送xx E 餐 pu-ke牌x副，各店根据店内赠品情况自行掌握。
4、五一期间各店推出春季新上菜品十道（四凉六热） ，并特推一款时令菜品特 价七折销售。各店厨政部单独摆档展示，具体明细、价格、菜品内容由各店厨 政部根据店内实际情况制定。
5、广场推出亲子三人自助活动，活动期间，凡带子女来店内消费自助餐的家庭， 均免费赠送海鲜广场美食优惠卡一张。
6、五一当天获得xx劳动奖章的客人到店内用餐（凭有效证件）可免费获赠春 季养生菜品“xx野菜爆海味”一道，各店做好登记，财务备存。
7、活动期间，消费满 xx 元的客人即可获赠全家福十寸塑封照片一张，各店选 出专业人员负责拍摄。做好登记，财务备存。
8、活动期间由企划部统一刻制“五一共欢庆，xx大酬宾”横幅。
9、企划部利用短信平台发送五一劳动节祝福短信。 短信内容： 五一共欢庆，xx大酬宾 xx餐饮节日期间推出家庭套餐等各种优惠活动。 同时祝愿大家健康身体好，快乐没烦恼，升职步步高，发财变阔佬，好运跟你 跑！
五、配合部门
1、 公司企划部负责各店节日横幅的制作及节日期间祝福短信的发送。 20xx 年 x月 x 日横幅各店均要悬挂到位，祝福短信 x 月 x 日开始发送。
2、 厨政部安排好各店活动期间的菜品的出品。
3、 各店加大对员工活动内容的培训以及对客户的沟通祝福，各店前厅部加强 对迎宾以及前台工作人员的培训，提高服务质量。
五一活动方案主题 篇5
"五一"国际劳动节来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，各个企业、单位等纷纷开展庆"五一"系列活动。那么，学校的五一劳动节的活动要如何策划呢?所以呢，一起来看看“”吧!
“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节，特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品，同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机，建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动。那么，如何制定一份完美的活动策划书呢?请点击查看：
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。为迎接五一劳动节的到来，社区工会也会为此开展活动，如果你对活动策划理不清思路，那么，你就需要看一看这篇文章了“”，想必会给你帮助哦!
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。而劳动节的活动策划不能马虎，那么，制定劳动节活动方案要注意哪些方面呢?这时候，您只需要来看看：
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五一活动方案主题 篇6
为进一步加强我行的服务工作，不断提高服务效率，提升服务层次，塑造xx银行的服务形象，打造xx银行的服务品牌，用优质高效的服务推行我行各项经营工作。根据分行今年服务工作的指导精神，按照分行的安排，支行决定开展文明优质服务竞赛活动。活动实施方案如下：
一、竞赛目标
通过此次活动，推进优质服务工作，以倡导行业文明规范服务为核心，以规范优质服务标准为向导，以建立和完善科学服务管理工作机制为重点，增强全员服务意识，不断提高服务水平，打造特色服务文化，树立和宣传服务先进典型，建设一流的服务团队，培育一流的服务文化，打造一流的服务品牌，展示一流的行业形象，提升吉林银行的服务品牌，构建“文明优质服务年”，促进支行业务发展。
二、组织领导
为保证优质服务工作有序进行，支行成立文明优质服务竞赛活动领导小组，组成人员如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
领导小组办公室：
主任：xxx。
副主任：xxx。
成员：xxx。
具体工作由办公室组织实施，各部门给予配合。
三、活动安排
活动分动员、实施、总结评比三个阶段进行。
（一）动员阶段。
一是召开中层干部会，学习贯彻《20xx年文明优质服务竞赛活动会议》精神，并传达给每位员工，形成落实材料。二是成立支行文明优质服务竞赛活动领导小组。建立“一把手”责任制，明确责任。三是结合工作实际，制定《xxx文明优质服务竞赛活动实施方案》。四是召开全行员工动员大会，下发今年服务工作活动方案，明确活动目的，布置工作计划。
（二）实施阶段
根据分行的竞赛方案，支行将从一下四个方面开展此次文明优质服务竞赛工作。
1、制定措施，完善服务。
组织开展查摆服务当中问题。每个网点都要组织员工对本单位服务当中的问题进行查摆、梳理，制定整改措施，每个网点都要组织员工写出题为“如何参加优质文明服务竞赛的感想和体会”，自我约束自己，积极投身到竞赛活动中。积极报道活动中涌现的好人好事，总结经验，加强交流，促进工作，提高优质服务整体工作水平。
2、组织开展学习和技能培训、比赛。
（1）以《服务规范化标准及细则》和《营业网点标准化管理手册》为标准，定期组织理念培训和礼仪培训，从服务语言、服务态度、职业形象、服务纪律、服务技能、服务场所、服务设施等几个方面规范临柜人员的服务方法，促进各营业网点在服务上、管理上达到流程化、标准化，全面提升吉林银行优质文明服务水平。
（2）从网点标准化建设、接待客户水平、业务办理质量等方面开展练兵，着重培养大堂经理服务能力、柜员操作技能，选拔出优秀网点，参加在分行举办现场服务演示竞赛。
（3）为全面提升临柜人员的综合理论能力和业务技能，支行将统一组织业务培训，专项技能培训，业务能手培训，每季度还将开展一次专题讲座、知识问答、技能竞赛，成绩突出的员工将代表支行参加分行举办业务竞赛.
3、开展服务监督检查活动。对外公布监督电话，设立意见箱，及时妥善地处理客户投诉。针对投诉情况，支行将召开处理应急投诉事件经验交流会，对处理投诉率等突发事件得当、客户满意率高的进行现场讲演，以提高全行人员的处理投诉和应对突发事件的能力。
4、定期召开网点主任和大堂经理服务经验交流会。交流服务管理经验；总结服务中好的想法和做法；查找服务存在的问题和不足，对共性问题，研究解决办法。支行将聘请专业人员进行讲解，提升服务水准。
（三）总结评比阶段
此次竞赛活动分两次评比，分别是半年小评、全年总评，上半年考评结果计入全年总分，年末总评进行奖励。支行将根据《服务规范化标准及细则》和《业网点标准化管理手册》的标准对各网点活动开展期间的服务工作进行全面检查、评比，并量化打分，进而产生先进集体和个人。
四、奖惩措施
1、奖项设置。
半年奖项设置：网点人均业务量奖2个；文明优质服务集体奖2个（网点）。
全年奖项设置：文明优质服务先进集体（网点）2个，服务标兵2人，业务操作能手3人。
2、奖励方式。
凡获奖单位、集体及个人，支行给予奖励并上报分行，分行将给予物质奖励及外出学习、考察奖励。
委屈奖由各网点推荐上报，经支行领导小组研究确定具体奖励措施。
3、处罚。
总行有效投诉一次的网点主任免职（有效投诉当事人下岗重新竞聘上岗），服务考评得分列分行后三名的营业网点，支行将对网点主任问责或对网点进行经济处罚。
五一活动方案主题 篇7
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
一、活动对象：
大班幼儿
二、活动时间：
5月1日--5月31日。
三、活动主要负责：
各班正、副班主任、保育员。
四、活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
五、活动过程：
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
4、让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
6、我能行
活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各x人）
六、总结
活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
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