一、按要求答题。(共10分，每题2分。每题只有一个答案)
1、下列词语中的一组是
A、渊博 开恳 声名狼藉
B、辨论 悲恸 穿流不息
C、蹊跷 和谐 雍容典雅
D、缄默 佳肴 甜言密语
答：( )
2、对下面句子的主干判断的一项是
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
A、天空中挂着 B、深蓝的天空中挂着
C、挂着圆月 D、天空中挂着圆月 答( )
3、对下面这个复句类型的判断，的一项是
节俭不仅是经济方面的事，而且牵连到思想品质。
A、递进 B、并列 C、假设 D、条件 答( )
4、下在句子的一句是
A、回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
B、我们肩负着建设祖国和保卫祖国。
C、我用了整整一个小时左右，才写完了这篇作文。
D、语言通顺，这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一 答( )
5、对下列各句的修辞手法判断的一项是
A、胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。(比喻)
B、朔气传金柝，寒光照铁衣。(对偶)
C、你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(设问)
D、远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)答( )
二、默写课文。(共6分，每题2分)
6、《沁园春·雪》表明主旨的句子是
“俱往矣，______________，________________”。
7、《岳阳楼记》抒发作者政治抱负的名句是
“_________________________________________”
8、好雨知时节，当春乃发生。
____________________，________________________。
《春夜喜雨》
三、阅读下面五段文字，回答文后问题。(本题共34分，每小题2分)
(一)我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”
等我把两法朗交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃3个法朗?这是不可能的。”
我说：“我给了他10个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
9、“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”一句表现了“我”的心理最准确的一项是
A、反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情。
B、“我”对父母六亲不认的不满。
C、在确定这就是我的亲叔叔后，给父母以有力的讽刺。
D、“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情，也对父母六亲不认的困惑及不满。
答( )
10、本语段通过神态和语言描写表现“母亲”性格特征概括完全正确的一项是
A、冷酷和残忍 B、冷酷、无情和自私
C、吝啬、无情和自私 D、冷酷、吝啬和无情 答( )
11、从全篇课文看，文章的主要线索是
A、于勒的贫富变化和我对于勒叔叔的态度的变化。
B、菲利普家庭的成员若瑟夫的叙述。
C、资本主义社会里人与人之间的金钱关系
D、菲利普夫妇对于勒态度的变化。 答( )
(二)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时侯忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲顺其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
12、联系全文，从假山和池沼的配合上说明苏州园林的总特点正确的一项是
A、追求自然之趣。 B、不仅是技术而且更是一项艺术。
C、假山重峦叠嶂和池沼屈曲自然。 D、从任何一点上看都是一幅完美的图画
答( )
13、对本段文字说明顺序的判断正确的一项是
A、总分总 B、总分
C、分总分 D、分总 答( )
14、从说明文的语言角度分析，下列说法的一项是
A、选文中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确和严密。
B、“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景象。
C、“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色。
D、说明文的语言可平实可生动，“鱼戏莲叶间”，“又是入画的一景”表明选文以平实为主。 答( )
有价值短文—— (三)①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干，只有不怕失败，才能取得事业的成功。
②失败与成功之间有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。
④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。
⑤在中国近、现代革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府;中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。在中国共产党的领导下，中国人民终于胜利了。
⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。
⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接新胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说，失败者同样光荣。
(《不怕失败》)
15、居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么?表述准确的一项是
A、他们毫不气馁，信心十足。
B、他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。
C、他们就是通过这座桥梁，才走向成功的。
D、他们一次又一次地失败，不断总结，坚持试验。 答( )
16、第⑥段是对哪几段进行总结
A、①⑧段 B、②⑤段 C、③⑤段 D、④⑥段
17、全文的中心论点是
A、失败者同样光荣。
B、只有不怕失败，才能取得事业的成功。
C、在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。
D、失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。 答( )
18、为全文划分层次正确的一项是
A、①|②⑥|⑦ B、①②|③⑦
C、①|②⑦ D、①②|③⑥|⑦
课内古文——(四)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
19、对“牡丹之爱，宜乎众矣”这句话理解正确的一项是
A、牡丹很美，喜欢它的人当然多。
B、牡丹花艳，开的花又多，所以喜欢它的人也多。
C、牡丹是富贵的象征，所以人们喜欢它。
D、这是作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺。 答( )
20、选出译文的一项
A、水陆草木之花，可爱者甚蕃。水上、地上各种草木的花，可爱的很多。
B、中通外直，不蔓不枝。它的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节。
C、菊之爱，陶后鲜有闻对菊花的爱，陶渊明以后很少听到了。
D、菊，花之隐逸者也。菊花是花中的勇士。 答( )
21、下列句中，用来比喻君子志洁行廉、德声远播的是
A、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
B、中通外直，不蔓不枝。
C、香远益清，亭亭净植。
D、可远观而不可亵玩焉。 答( )
22、下列说法的一项是
A、《爱莲说》是周敦颐的托物言志的名文。
B、《爱莲说》的“说”与《捕蛇者说》的“说”不是同一种文体。
C、文章用“菊”和“牡丹”作正衬和反衬，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
D、文中第一段中的两个“独”字既表现出作者倚世独立，决不随波逐流的态度，又表明自己不同于陶渊明的生活态度 答( )
课外古文——(五)虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子(你)无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
23、对这则故事中几句话的理解正确的一项是
A、天帝使我长百兽。上天让我为百兽之长。
B、子以我为不信。我不会认为你在说谎。
C、吾为子先行。我与你先走。
D、观百兽之见我而敢不走乎?看看百兽见到我的表现而不走开吗? 答( )
24、根据这则故事的内容写出相应的成语：______ ________ _________ _________。
25、写出这则寓言的寓意：_________________________________________________。
四、作文(50分)
题目：我们的双休日
要求：1、除诗歌外，文体不限。
2、文中不出现真实校名、人名。
3、字数在600字以上。
长沙市中考试题答案
一、1、C 2、D 3、A 4、A 5、C
二、6、数风流人物，还看今朝。7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。8、随风潜入夜，润物细无声。
三、9、D 10、B 11、D 12、D 13、B 14、D 15、D 16、C 17、B 18、A 19、D 20、D 21、C 22、B 23、A 24、狐假虎威25、讽刺了那些假借别人权势，招摇撞骗的人。或：说明做事情如果不加分析，往往会被假象所迷惑。
四、作文(略)
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