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恩施中考语文试卷(2003)

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2012-05-18 16:09

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恩施

【 liuxue86.com - 中考语文 】


  一、语文的实际运用(8分)

  1、经过初中三年的语文学习,你的字一定写得更漂亮了吧,请你从课文中选取一句你最喜欢的话,写在下面的横线上

  l、评分说明:书写工整美观,基本笔画正确,间架结构合理。此题2分。

  2、下面几句诗写出了山村的美丽风光,你见过这样的山村景色么?请你为这个美丽的小山村写一句广告词。

  (1)绿树村边合,青山郭外斜。

  (2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

  (3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  广告词:

  2、答案略。评分说明:符合广告词的特点。此题2分。

  3、1969年7月21日,美国三名宇航员代表全人类首次拜访月球,人类第一次在月球上留下了足迹。2003年12月,中国宇航员将乘神州5号载人飞船登陆月球,月球上也将留下中国人的足迹。请你展开想象,写出你采访中国宇航员时与他们的简短对话。

  采访者:

  中国宇航员:

  3、答案略。评分说明:切合对话双方语言特点即可。此题2分。

  4、据报载,2003年5月26日:日本仙台发生里氏7级强烈地震。由此你联想到20世纪初我国哪-垃文学家曾在此求学,你能写出他的一篇小说名称吗

  文学家:

  小说名称《 》

  4、鲁迅《孔乙己》或《社戏》、《故乡》等小说均可。

  评分说明:一空1分,此题2分。

  二、诗歌欣赏(12分)

  (一),再读席慕容的《乡愁》,完成5、6题。(6分)

  乡 愁

  席慕容

  故乡的歌是一支清远的笛

  总在有月亮的晚上响起

  故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

  仿佛雾里妁挥手别离

  别离后

  乡愁是一棵没有年轮的树

  永不老去

  5、这首诗用于哪些形象表现诗人的乡愁

  答:

  5、月夜的笛声,雾里的挥手别离,没有年轮的树。

  评分说明:一点1分,此题2分。

  6、很多诗人都把乡愁和月亮联系在一起,你知道是怎么一回事吗

  答:

  6、由月亮的阴晴圆缺,联想到人生的悲欢离(或月明之夜会引起人们的思乡愁绪;以明月寄情传意。)

  评分说明:言之成理即可。此题3分。

  (二)再品王维的《汉江临眺》,完成7、8题。(6分)

  汉江临眺

  王维

  楚塞三湘接,荆门九派通。

  江流天地外,山色有无中。

  郡邑浮前浦,波澜动远空。

  襄阳好风日,留醉与山翁。

  7、"诗中有画"是王维诗的主要特点,请就"江流天地外,山色有无中"两句作点品析。

  答:

  7、这两句诗是一幅生动的山水画,在画面中我们可以看到:汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去,远山在水气中若有无,时隐时现。

  评分说明:必须把文宇换成画面,意对即可。此题3分。

  8、比较本诗和他的另一首《使至塞上》,说一说两诗的感情基调有何不同?

  答:

  8、写《使至塞上》时是受朝廷排挤,单车去边塞慰问,此诗的感情基调是孤寂、悲凉。写《汉江临眺》时是受朝廷重托去黔中、岭南等地选拔官员,路经汉江,此诗的感情基调是开朗、欢快。

  评分说朋:抓住两诗不同点即可。此题3分。

  三、现代文阅读(42分)

  (一)《莺》这篇说明文我们曾经学过,请再温习一次,完成9--15题。(21分)

  莺

  布封

  ①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。

  ②在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林荫大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。

  ③我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。

  ③它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的莱田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徒的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。观看它仙桃市潜江市天门市江汉石油管理局2003年中考语文试卷们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,他们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪的,结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧,充满活力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。

  ⑤莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人--伯劳。然而危险一旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂密处啃歌,这时总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。

  ⑥在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不大宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢

  9、本文向我们介绍了莺的哪些特点

  答:

  9、围绕"活泼好动,生性胆小,喜欢唱歌"作答。

  评分说明:一点1分。此题3分。

  10、在春暖花开的时候,哪些地方能看到莺的身影呢?

  答:

  10、"花园、林荫大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里"等。

  评分说明:答对三个给3分,此题3分。

  11、把第③段最后一句改为"莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色"行吗 为什么

  答:

  11、不行。这样一改,就把所有的莺说成是一样的,其中还有两三种是特例,改后不符合客观事实,原文体现了说明文语言的准确性。

  评分说明:答"不行"给1分,理由答对给2分。此题3分。

  12、读了第④段、第⑤段文章,你觉得莺的哪些地方显得可爱呢

  答:

  12"叽叽喳喳相互追逐,打闹并不过火,争斗也是天真无邪;快乐无忧,充满活力,不缺少对爱情的忠诚;危险-旦过去,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。"

  评分说明:一点1分。此题3分。

  13、第⑥段重点写黑头莺的歌声;请你就这一段内容拟-个题目,并作答;

  题目:

  答案:

  13、答案略。

  评分说明:拟题紧扣本段内容,答案符合题目要求。拟题2分,答案1分。此题3分。

  14、本文的说明对象是莺,第①段却没有写莺,是否离题 为什么

  答:

  14、第一段写季节的变化,春天的回归,目的是引出说明对象(或第一段虽没有写莺,

  但是为莺的出现造声势,使文章有波澜,富有文学性)。

  评分说明:意对即可。此题3分。

  15、本文把莺的歌声写得很美妙,但现实生活中我们却很少听到莺的歌声,这是为什么?

  答:

  15、答案略。

  评分说明:联系实际,说得有道理即可。此题3分。

  (二)下面一篇小说很有意思,让我们一起品读,完成16-22题(21分)

  吃一口自己田里的米

  杨汉光

  我把母亲接到城里住,她的一亩三分责任田就租给同村的张六叔耕种,田租是每年300斤大米。

  开始,张六叔把上好的大米送进城来,煮出的饭又软又香。母亲说,张六叔心眼儿好,做什么事都不会亏待人。可是两午后,张六叔送来的米就不好了,煮出的饭粗糙无味,难以下咽。我不想吃这种饭,叫母亲也不要吃,但母亲照吃不误,她说吃老六送来的米,就想起乡下的田。

  张六叔又一次送米来时,母亲抓起一把米,看了看问:"老六,我租给你的田专出这种糙米 "张六叔不好意思地说:"这种米是在城里便宜买的。现在种田不容易。"母亲说:"我知道种田堆。这样吧,那田租减一半,你以后每年送150斤米给我就行了;但一定要我那块田种出的大米。"张六叔非常感激,立即把糙米拉走,改进好米来。

  大约又过了两三年,有一天,张六叔空手来我家,对母亲说:"老嫂子,这田是越种越难种了。你是不是再减点田租 "母亲笑一笑说:"老六,我不跟你说田租。我的田你照种,送多少米来随你的心意,十斤八斤也行。吃一点乡下的米,我心里舒坦。"

  、此后,张六叔真的每年只送几斤米来。我说:"这个老六叔,也大吝啬了。"母亲说:"不要多讲,随他。种田苦。你看他头发都快白完了,老得多快。"

  谁知,老六叔还不知足,这年冬天,他进城来对母亲说:"老嫂子,种田实在难啊!你要贴百把块钱给我,我才敢种你的田了。"一向宽容的母亲也撩不住性子了,她没好气地说:"老六,你不要得寸进尺;天下哪有倒贴钱粗田的道理?这田你不种就算了,我另租给人种。"张六叔说:"那你就租给别人种吧。"

  我陪母亲回乡下的老家,处理那一亩三分田。我许多年没有回老家了,看见村里新建了一些小洋楼,原来最穷的刘二叔也住上了洋楼。母亲说:"刘二叔,心眼儿好,我们就把田租给他种吧。"

  我和母亲走进刘二叔的家里,说想把田租给他种。可我们还没讲完,刘二叔就摇头拒绝了。母亲说:"老二,你听我说完。我是送田给你种,并不收田租,一年只要两斤米,吃一口家乡饭就行。"刘二叔说:"老嫂子,要米你就拿,你的田我却不敢种,一年苦到头,连小孩子的学费都交不起。我两年前就改跑生意不种田了。你看河对面,野草长得最高的那一块就是我的田。"我向门外望去,小河两边茫茫的田野上,确实东一块西一块地长着高高的野草。

  我和母亲再也不敢提租田的事。母亲老了,已经没有能力回乡种田。我们也不得不像刘二叔一样,让那一亩三分田生长野草,另外再拿钱交公粮、水费和这种费那种费。

  第二年夏天,母亲一个人悄悄地又回老家去。我不放心,追到老家。那时正是收割稻谷的时节,田野上打谷机响个不停。母亲顶着烈日,在她的一亩三分田上割野草,我站在田边问:"妈,你干什么 "母亲说:"这么肥的田丢荒可惜啊!"母亲连头都不抬一下,比手颤巍巍地割着野草。我理解母亲对土地的深情。我不忍心劝阻母亲,但又不愿让她受苦。于是只好走下田去,递给母亲一瓶矿泉水,接过她手里的镰刀。

  从此,我每年都请人耕种母亲的一亩三分田。虽然田里的收获远不够我支付工钱,但我依然坚持下去,只为让母亲能吃上自己田里的米。

  16、这篇小说围绕一亩三分责任田展开故事情节。请简述情节结构。

  答:

  16、母亲租田给张六叔 刘二叔拒绝租种 母亲自己下乡去收拾荒田 "我"倒贴钱请人耕种。

  评分说明:意对即可。此题3分。

  17、母亲对土地的一片深情是在怎样的矛盾冲突中层现的

  答:

  17 张六叔得寸进尺,要求减租 母亲一再退让,求他租种。

  评分说明:答出冲突事件,冲突比方给3分。此题3分。 18、张六叔"心眼好,做什么事都不会亏待人",在文中有哪些具体表现

  答:

  18、开始按租约送来上好的大米;种田困难后,买糙米送来,母亲不满意,拖回糙米;换送好米;种田越来越困难,仍按要求送点好米来;实在种不下去了,实话实说,不种了

  评分说朋:举出张六叔种田困难下守约送米的具体表现即可。此题3分。

  19、母亲进了城,还想方设法去耕种乡下的责任田;刘二叔住在乡下,居然让自己的责任田长满高高的野草",你认为刘二叔这样做对吗 为什么

  答:

  19.答案略。 评分说明;言之成理即可。此题3分。

  20、母亲既随儿子进了城,对一亩三分责任田还念念不忘,真是为了"吃一口自己田里的米"吗

  答:

  20、吃-口自己田里的米只是表象,表达的是母亲对土地的热爱和深情,不愿失落自己的根。

  评分说明:大意正确即可。此题3分。

  21、我"倒贴钱请人耕种母亲的一亩三分责任田,真的"只为让母亲能吃上自己田里的米"吗

  答:

  21、尊重母亲对土地的深情,成全母亲的心愿。

  评分说明:大意正确即可。此题3分。

  22、结合你的生活感受,谈谈你对这篇小说的看法。

  答:

  22、答案略。

  评分说明:言之成理即可。此题3分。

  四、文言文阅读(8分)

  下面这员恼言你喜欢么 今天你再读这篇寓言,有什么新的体验和感受呢 请完成23-26题。

  滥竿充数

  齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,浩王立,好一一听之,处士逃。

  23、南郭处士是一个什么样的人 他为什么要"请为王吹竽"

  答:

  23、没有做官的读书人(或不会吹竿的读书人);为了生存。

  评分说明:一问1分。此题2分。

  24、南郭处士本不会吹竿,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会出现这种现象

  答:

  24、必三百人吹竽,齐宣王用人失察。

  评分说明:意对即可。此题2分。

  25、齐泯王听吹竿,喜欢一个一个独奏,南郭处士为什么要逃走

  答:

  25、南郭处士有自知之明,他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头)。

  评分说明:言之有理即可。此题2分。

  26、南郭处士逃走后,你认为他会去做什么

  答:

  96、答案略

  评分说明:符合人物身份,言之成理即可。此题2分。 五、作文(50分)

  27、下面两个作文题,请任选一个,写一篇600字左右的文章,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  (1)命题作文:日历

  (2)话题作文。

  5月23日,深港科学家联手初步锁定"非典"病源为果子狸。动物SARS样病毒是人类SAPS病毒的前体,并可能感染密切接触者。紧接着又从蝙蝠、蛇、猴等动物身上发现"非典"病毒。科学家一再警告:人类要远离野生动物。尽管如此,一些地方猎捕、滥杀、乱吃野生动物的现象依然十分严重。请你以"非典与野生动物"为话题,写一篇文章,题目自拟,角度自定,文体不限。

  五、作文(50分) 基本要求:立意新颖,想象合理,鼓励开放性表达,有独特的写作个性,话题作文必须与话题有关,拟题正确。

  评分建议: 一类卷(45--50分')内容:有真情实感内客具体,中心明确。语言:通顺简明,连贯得

  体;结构:结构完整、条理清楚。书写:无错别字,标点正确,格式正确,书写规范、工整;

  二类卷(40--44分)内容:有真情实感,内容具体,中心明确。语言:文字通顺,语言得体。结构:结构完整,条理清楚。书写:有少量错别字,标点有少量错误,格式正确,书写规范、工整。

  三类卷(35 39分)内容:有真情实感,内容较具体,中心较明确。语言:文字较通顺,

  语言较得体。结构:结构完整,条理较清楚。书写:有一些错别字,标点有些错误,格式正确,书写较规范、工整。

  四类卷(30--34分)内容:有一定的真情实感,内容不够具体,中心不够明确。语言:文字不够通顺,语言不够得体。结构:结构不够完整,条理不够清楚。书写:错别字较多,标点错误较多,格式不够正确,书写不规范、工整。

  五类卷(29分以下)内容:没有真情实感,内容不具体,中心不明确。语言:文字不通顺,语言不得体。结构:结构不完整,条理不清楚。书写:错别字多、标点错误多,格式不正确,书写不规范、工整。

 


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