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校园义卖活动策划1500字汇总

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2023-01-30 17:42

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【 liuxue86.com - 活动策划书 】

  为了更快的完成工作任务和工作目标,是时候用心地准备一份策划书了。撰写策划书可以培养我们良好的工作习惯,增加个人能力。如何制定适合自己的策划书呢?出国留学网小编特地为你收集整理“校园义卖活动策划”,请阅读后分享你的朋友!

校园义卖活动策划 篇1

  近期倡导学雷锋精神的口号,帮助他人,传播爱心,我们桂林理工大学人文社会科学学院社工协会应桂林市福利院的邀请,将举行一场义卖活动,由桂林市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品,我们协会为其进行义卖,希望通过大家的努力,共同铸就爱的长城,把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。让我们新注入的活力——新会干、会员了解社工的理念和宗旨,让他们参与桂林理工大学社工协会倡导的爱心活动,增强我校社工协会的影响力。

  爱心义卖,温暖校园

  桂林理工大学人文社会科学学院社工协会

  赞助单位:桂林市福利院

  1、实现我们协会的宗旨,尽全体会员的努力为桂林市福利院的残障青少年做点实事;

  2、在社会公益事业中发挥我校社工的作用,增强我校社工协会的社会认同感;

  3、增加协会所有成员实践锻炼的机会;

  4、促进新成员对协会活动、协会的宗旨理念和公益服务事业有更好的了解;

  5、加强我校社会工作协会与桂林市福利院的联系沟通。

  时间:预定xx年3月29日-30日(下周周四到周五)

  8:00——18:00

  3月28日晚完成基础设施摆放,3月29日8:00-10:30待售品入场完毕。

  地点:雁山校区1号饭堂设点摆摊

  桂林理工大学社会工作协会全体成员

  福利院主要工作人员

  1.前期准备工作及各部门工作:

  行政部:负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表(含四个上课大节及两个就餐时间)、销售记录表格、协会成员临时工作牌(建议用卡纸);

  宣传部:负责出海报和展板,还有在网站、论坛、微雹qq群上宣传

  (如果资金允许,还有横幅、传单制作)

  实践部:跟桂林市福利院联系,前往领取手工艺品运送到学校,做好物品记录,方便的话顺便拍几张桂林市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片;提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品(帐篷、桌子、椅子……)

  生活部:将运送回来的手工艺品做好记录,前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。

  策划部:主要做好活动方案的策划学校义卖活动作文,跟踪策划的修改。

  注:活动前一天,所有部门向会长团汇报工作情况,以便及时调整。

  2.义卖期间工作安排

  行政部:做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。

  宣传部:负责活动的照片拍摄。

  实践部:活动场布置的主要负责人,准时摆放好各种所需的物品。

  财务部:活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。

  策划部:协助其他部门的工作。

  a.值班表:具体安排参见附件1

  b.注意事项:

  a、人员安排完后,如有事冲突,需要调动班次的,请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员,确保每班人员按时到达。

  b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜,负责处理值班期间所有问题。

  c、值班人员负责好记帐、收钱,帐目一定要清楚。

  d、值班人员要佩带协会工作牌。

  e、值班人员要准时到达值班地点,值班期间不得随意离开义卖地点,义卖时要热情、耐心,争取多卖货品。

  f、各时段义卖结束后,该时段值班人员要负责场地的整理;3月30日下午义卖结束后,有空的成员都帮忙收拾场地。

  3.活动结束后的工作

  实践部:负责把所有借来的物品如期归还,将剩余货品运回桂林市福利院,并将义卖所得交予福利院(帐目要和福利院负责任交代清楚)。

  行政部:做活动总结,为将来工作积累书面材料。

  宣传部:出海报,将义卖成果和收获与大家分享,在网站、微博、论坛发布活动成果。

  财务部:结算帐目并形成书面材料。

  策划部:做策划反思,帮忙撰写新闻稿。

  注:参与人员写一篇活动总结或感想,最后开分享会。

  义卖手工艺品、桂林市福利院制作工艺品时候的照片、各类记录表、海报、横幅、帐篷、凳子、桌子、一部照相机……

  略

校园义卖活动策划 篇2

  为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的同学。

  全体师生

  田径场

  1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)

  (1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

  (2)讨论、确定本班活动开展各项安排;

  2、义卖时间:

  2月17日下午第八节课后开始(16:00---- )

  说明:

  1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排

  1 . 班级动员工作。

  2 .各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

  3 .活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

  4 .各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

  5 .各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

  1 、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

  2、义卖物品(要求):

  A 每位学生从家中准备 1 ~ 2 件义卖物品,义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

  D 每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制 1 至 20 元。

  3 、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

  4 、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

  5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

  1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4 、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  5 、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

  1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

  松花江中学

  “爱满校园”义卖物品登记表

  班级:______________

校园义卖活动策划 篇3

  以武昌火车站为主要地点,集中在这一片地区。

  (一)活动前期准备工作

  1.将活动策划书及意义上报系分团委,获得系分团委的批准和支持;

  2.由我们协会的成员发动全系的学生参加,召开动员大会,让所有参加这次活动的学生对义卖的行为有更深入的了解和熟悉。也可以让以前参加的人向我们的10级学生传授一些有用的经验,让这次的活动可以圆满成功;

  3.积极与武汉晚报(我们义卖活动的报纸提供商)进行沟通,商量相关的事宜;

  4.将所有的志愿者进行分组,每个组由一个理事会成员带领,确保这次活动的顺利进行;

  5.准备活动需要物品(会服、会旗、相机等等);

  6.在各宿舍楼张贴海报,让同学们了解此次活动的目的及意义。

  (二)活动中具体安排

  活动当天,先召集所有的志愿者在综合楼前集合,然后依据每个组的人员情况分配报纸以及发放我们协会的会服。报纸分配完后,在组长的带领下,各组去完成各自的任务。在义卖活动中,组员遇到任何问题马上向组长询问,共同解决问题。各组员须与组长保持联系,最后在目的地集合,各组上交义卖的款项(组长到即可,组员可以回学校休息)。希望在活动中,各组可以互相帮助,尽快的完成义卖任务。

  (三)预计达到的活动效果

  通过这次的活动,希望我们义卖到的款项可以帮助那些需要帮助的人。也希望我们的同学们在这次活动中有所收获,在活动中体会到志愿精神,同时将这种志愿精神发扬光大。让我们的志愿队伍不断的壮大!

  (四)活动中的注意事项

  1.在此次活动中,各组员要与组长时刻保持联系,一旦出现问题,要及时的与组长或我们的理事会成员沟通,大家一起商量解决问题,切不可一意孤行。

  2.在义卖报纸的过程中,大家要注意抓住对我们活动有益卖点(因为这次活动有武汉18所高校的参与,报纸上有一些相应的报道),从而使活动顺利的进行。

  3.在义卖活动中,大家还要注意钱这方面,尽量不要收50和100的,收这样面值比较大的钱,一方面我们找不开,另一方面,收到一张假币就划不来了。

  4.希望参加这次活动的同学一定要放开,不要到卖的时候还扭扭捏捏,一定要有意识的锻炼自己。不然的话,不仅会让义卖行为受到阻碍,而且也会让自己很难过。

  5.希望参加活动的同学可以本着认真负责的态度来对待,不应有抱怨的心理,既然参加了,就应该认真的完成。

  6.在活动中,如果遇到自己组的同伙有害羞和不敢的情况,首先应该鼓励他,大胆的去走出第一步,还可以考虑帮助他一起去卖报纸。

  7.在活动中,卖的较快的同学可以主动的帮助卖的比较慢的同学,学会互相帮助,互相合作的精神。

  1、活动前一周内由青协理事会成员到各班进行走访宣传。

  2、活动前在综合楼、食堂门口放置展板,在宿舍楼下和食堂前宣传栏处张贴海报。

  3、在我们协会自己的博客上进行宣传。

  4.、利用鱼儿论坛、校园网进行网络宣传。

  5、联系我们系的记者团,对本次的活动进行宣传和报道。

  电商青协阳光捐助部

  XXX年九月二十一日

校园义卖活动策划 篇4

  为深入践行社会主义核心价值观,认真落实《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划(20xx—20xx年)》相关要求,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,扎实有效推进幸福教育工程,坚持立德树人和的与创新,经学校研究决定,在全校范围开展20xx年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖,募集爱心基金,延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时,学会交流、合作,锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

  1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域,以班级为单位在规定区域内设摊。

  2、各班级要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作,以便于统计。

  3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项及统计表上交到团委办公室,并做好相关公示。

  4、评奖:活动结束后,对各支部进行评选,设置以下奖项:

  (1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖,(高一级部共计7个班级,高二级部6个班级,现场投票产生,可重复)。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

  (2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款,全校评出出“爱心义卖十佳班级”,颁发奖状并在当月的`班级量化中加5分。

  1、设计卖场要求:

  a、各班级设计一个卖场,并起个名称,如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;每个班级的卖场设计要新颖、美观,尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

  b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报,也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

  c、各班级的卖场要安排相关工作人员,并佩带工作标志(校团委联系制作)。

  d、各班级的卖场建议准备一个大钱包,学生义卖物品钱全部放到钱包,由专人保管,以免丢失,并准备好零钱以备使用。

  2、义卖物品要求:

  (1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等,总体要求卫生、健康。

  (2)义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (3)食品必须要有完好的包装,未开封,并确保是保质期内的健康食品,班主任验收后才能进入义卖市场。

  (4)每位学生都准备至少1件义卖物品,不设上限,义卖物品需经家长同意。

  (5)每件物品都贴上标价,价格不超过原价格的60%,允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

  3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

  4、为做到合理使用,并报学校批准,本次活动义卖款20%留给各班,用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

  5、5月14日15:40开始进行义卖活动,全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

  6、5月14日17:10左右结束活动,各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

  7、卖不出去的物品归还学生本人,有不明问题请咨询团委办公室。

校园义卖活动策划 篇5

  1、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

  2、义卖物品(要求):

  A每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。B义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  C义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

  D每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。

  3、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

  4、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

  5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

  七、活动过程:

  1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  5、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

  八、活动评比、总结

  1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

  松花江中学

  “爱满校园”义卖物品登记表

  班级:______________

校园义卖活动策划 篇6

    一、活动背景

  近期倡导学雷锋精神的口号,帮助他人,传播爱心,我们*****大学人文社会科学学院社工协会应**市福利院的邀请,将举行一场义卖活动,由**市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品,我们协会为其进行义卖,希望通过大家的努力,共同铸就爱的长城,把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。让我们新注入的活力――新会干、会员了解社工的理念和宗旨,让他们参与*****大学社工协会倡导的爱心活动,增强我校社工协会的影响力。

    二、活动主题

  爱心义卖,温暖校园

    三、策划主办单位

  *****大学人文社会科学学院社工协会

  赞助单位:**市福利院

    四、活动目的

  1、实现我们协会的宗旨,尽全体会员的努力为**市福利院的残障青少年做点实事。

  2、在社会公益事业中发挥我校社工的作用,增强我校社工协会的社会认同感。

  3、增加协会所有成员实践锻炼的机会。

  4、促进新成员对协会活动、协会的宗旨理念和公益服务事业有更好的了解。

  5、加强我校社会工作协会与**市福利院的联系沟通。

    五、活动时间以及地点

  时间:预定**年3月29日-30日(下周周四到周五)

  8:00――18:00

  3月28日晚完成基础设施摆放,3月29日8:00-10:30待售品入场完毕。

  地点:**校区1号饭堂设点摆摊

   六、活动成员

  *****大学社会工作协会全体成员

  福利院主要工作人员

   七、活动安排

  1.前期准备工作及各部门工作:

  行政部:负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表(含四个上课大节及两个就餐时间)、销售记录表格、协会成员临时工作牌(建议用卡纸)。

  宣传部:负责出海报和展板,还有在网站、论坛、微薄、qq群上宣传

  (如果资金允许,还有横幅、传单制作)

  实践部:跟**市福利院联系,前往领取手工艺品运送到学校,做好物品记录,方便的话顺便拍几张**市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片。提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品(帐篷、桌子、椅子……)

  生活部:将运送回来的手工艺品做好记录,前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。

  策划部:主要做好活动方案的策划,跟踪策划的修改。

  注:活动前一天,所有部门向会长团汇报工作情况,以便及时调整。

  2.义卖期间工作安排

  行政部:做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。

  宣传部:负责活动的照片拍摄。

  实践部:活动场布置的主要负责人,准时摆放好各种所需的物品。

  财务部:活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。

  策划部:协助其他部门的工作。

  a.值班表:具体安排参见附件1

  b.注意事项:

  a、人员安排完后,如有事冲突,需要调动班次的,请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员,确保每班人员按时到达。

  b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜,负责处理值班期间所有问题。

  c、值班人员负责好记帐、收钱,帐目一定要清楚。

  d、值班人员要佩带协会工作牌。

  e、值班人员要准时到达值班地点,值班期间不得随意离开义卖地点,义卖时要热情、耐心,争取多卖货品。

  f、各时段义卖结束后,该时段值班人员要负责场地的整理。3月30日下午义卖结束后,有空的成员都帮忙收拾场地。

  3.活动结束后的工作

  实践部:负责把所有借来的物品如期归还,将剩余货品运回**市福利院,并将义卖所得交予福利院(帐目要和福利院负责任交代清楚)。

  行政部:做活动总结,为将来工作积累书面材料。

  宣传部:出海报,将义卖成果和收获与大家分享,在网站、微博、论坛发布活动成果。

  财务部:结算帐目并形成书面材料。

  策划部:做策划反思,帮忙撰写新闻稿。

  注:参与人员写一篇活动总结或感想,最后开分享会。

    八、活动所需资源(实践部的统计)

  义卖手工艺品、**市福利院制作工艺品时候的照片、各类记录表、海报、横幅、帐篷、凳子、桌子、一部照相机……

    九、物品清单及经费预算表(财务部具体统计)

  策划人:社工协会

校园义卖活动策划 篇7

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  一、活动的主题

  垃圾分类,保护地球。

  二、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  三、活动主办单位、活动承办单位

  主办:共青团__大学委员会。

  策划承办:__大学青年志愿者协会。

  赞助:___。

  四、活动时间

  20__年_月_日至20__年_月_日。

  五、活动地点

  全校范围,重点在……生活区附近。

  六、活动内容

  1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待__同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:__4只,__2只)。

  七、活动流程

  (一)项目活动安排

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

  (二)具体安排

  _月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

  _月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

  _月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

  _月12日至_月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

  八、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

  九、经费预算

  不干胶宣传单200_0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。

  宣传单20_0.5=10(贴于宿舍园区)。

  传单回收桶6_40=240。

  照片10_1=10。

  总计:360元。

  十、注意事项

  1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

  3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

  4.机动组:青协宣传部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

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