2006年龙岩市三县初中毕业、升学考试语文试题
一、积累与运用(35分)
1、阅读下面语段，完成文后各题。
回眸过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，( )累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨铭心的亲身体验，让我们读懂了生活的起伏多变，阴晴无常。而自我调整心态，以乐观向上的态度(tǎn)荡地面对人生是尤为重要的。即使是枯燥乏味的人生，也会因此变得妙趣横生。我们扬起风帆的生活，在浩瀚无垠的大海上航行。我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的( )，让心灵得到净化。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟将驶向成功的彼岸。
(1) 从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。(2分)
①硕果 洗刷
②成果 洗礼
(2) 根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
tǎn ( )荡 抚( )摸
(3) 下面词语各有一个错别字，请找出来更正。(2分)
酷署： __改为__ 枯躁乏味：__改为__
(4) 文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)
__________________________________
2、“绿色”本义指一种色彩，近年来洐生出许多新的含义。请从“绿色食品”、“绿色通道”、“绿色奥运”、“绿色心情”中任选两个词语写出“绿色”的含义。(4分)
选择一：——：
选择二：——：
3、中央电视台正在播出的“我的长征”节目中，一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走，体验长征。甲、乙两学生针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。
甲说：“这个活动没有意义。时代不同了，何必再吃那些苦?况且，这一班人徒步西行北上，大张声势，纯属作秀!”请你站在乙的角度，对甲的话进行反驳。(5分)
4、学校文学社正在进行“我所知道的名著人物”调查，按要求填写下来。(8分)
人物 故事(各写两个) 性格特点(每个人物答两点即可
孙悟空 ⑴
⑵
武松 ⑴
⑵
5、用课文原句填空。(任选5题作答)(10分)
(1) 烽火连三月，_______________。(杜甫《春望》)
(2) 不畏浮云遮望眼，____________。(王安石《登飞来峰》)
(3) 枯藤老树昏鸦，______________。(马致远《秋思》)
(4) ___________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(5) ____________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(6) 今年下半年，我市将承办福建省运动会，届时八方来宾将云集龙岩。我们在书写欢迎标语时可用《论语》中的句子：___________，________。
(7) 天上的明星现了，____________。(郭沫若《天上的街市》)
二、阅读和理解(45分)
(一)阅读下面的文字，完成文后6-8题。(10分)
五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文字自娱，颇示己志。忘怀得失。以此自终。
赞曰：黥娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
6.解释下列加点字。(3分)
(1) 不知何许人也， 许：__________
(2) 好读书 好：__________
(3) 亲旧知其如此 亲：__________
7用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1) 因以为号焉。
译文：_____________________________
(2) 不戚戚于贫贱。
译文：_____________________________
8.你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?请简要说明理由。(3分)
(二)阅读下面文字，完成文后9—12题。(15分)
有一个博物馆失窃，丢失了10件文物，幸好一枚珍贵的钻戒没有被盗。警方经过多次努力也找不到线索，这时一直很冷静的博物馆馆长却提议让电视台采访他。
于是电视上播出记者采访博物馆馆长的镜头。记者问：请问这次被盗共丢失了多少件文物?馆长答：共丢失了11件文物。记者问：这些文物都很珍贵吗?馆长答：是的，都很珍贵，特别是一枚钻戒价值连城!
时隔不久，警方就查到了线索顺利地破了案。线索来源很简单，几个盗贼在殴斗时被警方抓获，而他们欧斗的原因竟然是互相猜疑，究竟是谁私藏了第11件文物——那枚钻戒。
还有一个小故事。有一个巨商，为躲避动荡，把所有的家财置换成金银细软，特制了一把油纸伞，将金银小心地藏进伞柄内，然后把自己打扮成普通百姓，带上雨伞准备归隐乡野老家。不料途中出了意外，他打了一个盹儿，醒来之后雨伞竟然不见了!巨商不露声色地仔细观察，发现随身携带的包裹完好无损。断定拿雨伞之人不是专业盗贼，估计是过路人顺手牵羊拿走了雨伞，此人应该就在附近。
巨商于是就在此地住了下来，购置了修伞工具，干起了修伞的营生。春去秋来，一晃两年过去了，他也没有等来自己的雨伞。但是巨商在修伞的过程中，了解到有些人的雨伞坏得不值得一修的时候，就会重新买新的雨伞。巨商于是又改行“旧伞换新伞”，并且换伞不加钱。一时间前来换伞的人络绎不绝。
不久，有一个中年人夹着一把破旧的油纸伞匆匆赶来，巨商接过一看，正是自己魂牵梦绕的那把雨伞，伞柄处完好无损，巨商不动声色给了那人一把新伞。那人离去之后，巨商转身进门，收拾家当，从此消失得无影无踪。
镇静出智慧。博物馆馆长的故意声张和巨商的无言等待，都是一种镇静之后的智慧。在突如其来的事件面前，博物馆馆长和巨商都能够沉着应对，从而化险为夷。
对人生而言，学会镇静是一笔宝贵的财富。它让你懂得，一旦面前出现惊涛骇浪，乌云笼罩，焦虑、苦恼非但于事无补，有时还会使事情变得更糟。而恰如其分的镇静能够让你稳住阵脚、挽回损失。
9.博物馆失窃丢失了10件文物，馆长在接受采访时却说丢了11件，他为什么要这样说?(3分)
10、丢伞后，巨商的智慧表现在哪些方面?(4分)
11、作者选取的两个典型事例，以主人公不同的处事方式论证了“镇静出智慧”这个观点，表现在：博物馆馆长的□□□□和巨商的□□□□。(用文中的短语回答)(4分)
12、遇事不镇静，非但于事无补，有时还会使事情变得更糟。请举另一事例来论证这一观点。(4分)
(三)阅读下面文字,完成文后13-17题((20分)
第七条白裙子
和婉同宿舍的六个女生都来自城市。不用说，婉来自乡下。
进入初夏的一天，同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。几个女孩一下子围过去，又捏又揉，争着试穿，赞叹之声不绝。最后，大家商定，每个人都买一条这样的白裙子。试想，七个清纯漂亮的大一女生，身着一色的白裙在校园里鱼贯而行，说不定会掀起一场不小的风波呢!她们征求婉的意见，婉从书上抬起眼睛，极不自然地笑笑，未置可否。
两周后宿舍里便有了六条那样的白裙子。只有婉还是那身土里土气的衣服。
她们催婉快些写信往家里写信要钱。写还是不写 婉心里非常矛盾。她清楚家里的情况,父母为供她上大学已是债台高筑,180元一条的裙子也许算不上高档,而对于一个贫困的家庭,这个数字意味着什么 一想到父母疲惫的身影,婉怎么也不忍心再开口向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子。上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立的身材,只要稍作打扮,她马上就能脱颖而出。
信还没来得及发出,却收到了家里的来信。父亲说,为了能让婉念完大学,打算让她弟弟辍学,外出打工以贴补家用。
婉将刚写好的信撕得粉碎,然后重写了一封……
信“咚”的一声进了油筒,关于一条白裙子的梦想也咚”的一声沉入心底。
那晚,婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身。她的白裙子飘然滑落到婉的床铺上。那柔软的布料丝一般爽滑,婉把它贴在脸上摩挲着。她突然想穿上它试试,哪怕只是一小会儿她也会满足。这种欲望驱使她悄悄起床,将那条裙子罩在身上。她对着月光左看右看，心里不胜惊喜又万分紧张,想在屋里走动,又怕惊醒她们,于是蹑手蹑脚出了寝室。
校园里寂静无人。月光如水倾泻在草坪上,月季花羞涩地打着朵儿。婉穿过红漆长廊,又绕着花坛转了一圈,荷叶边上的裙裾上下翻飞。
今夜,婉是月宫里出巡的嫦娥。
婉想,自己该回去了。她不敢奢望太多的幸福,只这一会儿就够了。
婉提着裙子轻轻地上楼,又轻轻地开门……
突然”啪”地一声,电灯亮了。“这么晚了,你……”雅文的话只说了一半。所有的人都已醒来,傻子一样看着婉。婉只觉得脑子”嗡”的一声,一片空白。雅文反应快，伸手关了灯,她们又不声不响地睡下了。屋里恢复了死一般的寂静。婉呆立在中央,那一刻,她知道了什么叫入地无缝。好一阵子,婉才走到床边,很平静地脱下裙子,叠好放在雅文身边。之后,①她钻进被子蒙上头,这才任泪水恣意流淌。
第二天,雅文她们好象商量好的,都把白裙子收了起来,换上平时穿的衣服。
那以后,原来不合群的婉更是独来独往。她每天早出晚归,一个人低着头来去匆匆。白天泡在图书馆里,晚上熄灯后才偷偷溜回宿舍,一整天也难得说上一句话,对任何人都抱着一种敌对情绪 ,总感到她们都在嘲笑自己。婉想：也许我不该到这来,孤零零地,浑身上下透着自卑自怜.婉甚至想过退学。
不过有一点令婉很感动―――这段时间，宿舍里谁也没有穿过一次白裙子。
一个多月后的那个星期天，雅文她们都到街上去玩，婉像往常一样在图书馆呆了一天。晚上，她独坐在花坛旁边，双手捧腮，任思绪与月光一起流淌。这一天是她19岁生日。回去的时候宿舍里已没了灯光，想必她们已睡下。她悄悄地开门进屋。突然一道火光点亮了一支红烛，六个身着一色白裙子的女孩围坐在桌旁，望着她甜甜地笑。桌上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来，将一个包装精美的纸盒递给她说：“生日快乐!”婉愣了好一阵子，然后用颤抖的手解开红丝带，打开一看，是一条和她们身上一样的白裙子。原来这一个多月里，她们六个牺牲了所有的课余时间，两个到食堂打扫卫生，三个到校门口的餐馆打工，雅文则找到了一份家教。这样辛苦一个月，居然挣到三百多块钱。婉能说什么呢?她什么也说不出口，一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。②婉将那条白裙子捂在脸上，任泪水把它浸湿……
宿舍里有了第七条白裙子，校园里从此多了一道风景。那以后，她们七个一起参加各种活动，一起到校外挣一些微薄的收入。
大学四年，除了那条白裙子，婉的确没穿过一件像样的衣服，但她再没有自卑过。她曾穿着土里土气的衣服参加学校的演讲比赛并取得名次;也曾穿着母亲亲手缝的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。(作者：孙小明，选文有删改)
13、第4自然段写到“婉心里非常矛盾”，她为什么矛盾?(2分)
14、文中划线处都写到了婉的泪水，你怎么理解这两处泪水所包含的感情?(4分)
第①处：
第②处：
15、室友们维护婉的自尊的做法有哪些?(4分)
16、大学毕业了，在宿舍的告别聚会上，如果你是婉，会对你的室友们说些什么?(5分)
17、从婉的生活经历中你得到什么启示?请简要阐述。(5分)
三、作文(70分)
18、从下面两题中任选一题写作。除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、校名、人名。
⑴题目：想做你的朋友 提示：这里的“你”，可以是亲近的、仰慕的人，可以是大自然的一景一物，还可以是内心深处的理解、尊重、快乐……
⑵“老师”是我们很熟悉的字眼，也许是教过你的老师，也许是一本书，也许是给你启迪的生活……
请以“老师”为话题写一篇文章，题目自拟。
题目：_______________
2006年龙岩市三县初中毕业、升学考试参考答案与评分标准
语 文
一、积累与运用(35分)
1、(8分)
⑴(2分)硕果：洗礼(答对一题得1分)
⑵(2分)坦：fǚ(答对一题得1分)
⑶(2分)署改为暑 躁改为燥 (改对一处得1分)
⑷(2分)我们扬起生活的风帆，在浩瀚无垠的大海上航行。(我们扬起风帆，在浩瀚无垠的大海上航行。)(若修改后的句子前加“让”字，也可得分)
2、(4分，任选两题，意思相近即可，每题2分)
绿色食品：安全、营养、无公害(无污染)
绿色通道：简化手续、安全快捷
绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念
绿色心情：健康、积极、乐观
3、(5分)(意思相近即可)
示例：①这个活动有意义。(1分)②说理：如今时代不同了，我们有了汽车、火车、飞机等交通工具。出行很方便，生活也很舒适，但我们中不少人恰恰缺少了吃苦的精神，缺乏承受挫折与困难的勇气。通过“重走长征路”这一活动，可以唤起我们战胜困难的信心，弘扬伟大的长征精神。(4分)
4、(8分)(故事、性格特点每点各1分)
人物 故事(各写两个) 性格特点(两点即可)
孙悟空 ① 孙悟空大闹天宫
② 孙悟空三打白骨精
③ 孙悟空三调芭蕉扇
…… 藐视权贵 爱憎分明
机智勇敢 不畏强暴
调皮幽默 桀骜不驯
敢作敢当……
武松 ① 景阳风打虎
② 斗杀西门庆
③ 血溅鸳鸯楼
…… 英勇无畏 崇尚忠义
性格刚烈 有勇有谋
嫉恶如仇……
5、(10分)(每小题2分，超过5题的按前5题评分，每小题错误一处扣1分)
(1)家书抵万金
(2)只缘身在最高层
(3)小桥流水人家
(4)采菊东篱下
(5)几处早莺争暖树
(6)有朋自远方来 不亦乐乎
(7)好像点着无数的街灯
二、阅读理解(45分)
(一)(10分)
6、(3分)(每小题1分)(1)处所(2)爱好、喜欢、喜爱 (3)亲戚
7、(4分)(1)(2分)因而用它作为自己的号。
(2)(2分)不为贫贱而忧虑。
8、(3分)
示例：赞 同：因为他读书只在领会文章要旨，并不过分在一字一句上费工夫，这种方法比较适合我们在有限时间内快速阅读，获取更多信息。
不赞同：因为对文章要旨的理解是在对一字一句理解基础上实现的，没有对文章内容、手法的理解就达不到阅读的目的。
(以上观点，只要言之有理即可。表意见1分，理由2分)
(二)(15分)
9、(3分)这样说是为了引起盗贼内部矛盾，从而暴露盗贼身份，使警方顺利找到破案线索，抓住盗贼。(意思相近即可)
10、(4分)(答到两点即可给满分，每点2分。意思相近即可。)
①雨伞丢失，不露声色定主意。 ②修伞掩饰，坐等雨伞再出现。
③细心察问，改行旧伞换新伞。 ④雨伞复得，悄无声息归故里。
11、(4分)故意声张(2分)、无言等待(或不动声色、不露声色)(2分)。答“沉着应对”不给分。
12、(4分)事例符合题目要求(3分)，语言表达(1分)。
(三)(20分)
13、(2分)婉的家里很穷，而她又很想要一条白裙子。(意思相近即可)
14、(4分)(意思相近即可)
① 伤心、尴尬、羞愧。(2分)
② 感激、感动。(2分)
15、(4分)
答案要点：(答对一点给1分，对两点给2分，对三点给满分。可用原文，也可用自己的话回答。意思相近即可。)
①“这么晚了，你……”雅文的话只说了一半。
②雅文反应快，伸手关了灯。
③她们又不声不响地睡下了。
④雅文她们像是商量好的，都把白裙子收了起来，换上平时穿的衣服。(宿舍里谁也没有穿过一次白裙子)
⑤生日那天，送婉一条白裙子。
16、(5分)(答到两点即可，每点2分，语言表达1分)
① 表达对大学生活的留恋。
② 感激室友对自己的真诚的关心与帮助。
③ 临别时对室友的祝愿。
17、(5分)(观点1分，阐述2分，语言表达2分。)
观点明确，符合中学生实际，体现积极态度并加以阐述，言之有理即可。
可从许多方面谈，如勤奋学习、克服自卑、体谅父母……
三、作文(70分)
18、按照下面标准评分。
类别 内容 语言 结构
一类
(63-70分) 切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。 通顺，有文采，有个性。 完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。
二类
(52-62) 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。 较通顺，较有文采。 较完整，有条理，能够分段，有详有略。
三类
(42-51) 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。 大体通顺 基本完整，分段不恰 当，详略不够得当。
四类
(33-41) 不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确。 不够通顺。 不成篇。
五类
(0-32) 不切题，思想感情不够健康，内容太空泛，无中心，属抄袭文章。 极不通顺。 不成段。
评分说明：
1、 每篇作文需经三人评阅，取平均分为每篇得分(若三个评分中分值差超过10分时，则由专家组复评)。
2、 谈化文体要求，评卷宜从二类切入，根据类别酌情评分。
3、 特色加分：达到下列四项之一者一，可越等级加3-5分(加到满分为止)。
① 感情真挚，有自己的深切感悟。
② 构思或选材新颖，见解独特。
③ 语言有文采，有个性。
④ 卷面整洁，字迹工整。
4、 对相对完美的作文要敢于给高分(一类卷的比例不少于全部作文的10%)，要严格控制低分层。
5、 无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分(重现不计，最多扣3分)。
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