一个工作阶段即将结束，你喜欢写工作总结吗，总结可以明鉴既往，有利将来。推荐你看看以下的教师工作总结范文 ，欢迎你阅读与收藏。
教师工作总结范文 (篇1)
转眼间一个学年的教育教学工作就要过去了。在这一学年里，我作为四五六年级的体育教师，我始终以勤恳的态度对待我的工作。认真学习“新课程标准”，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材，确实上好两操一课，抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的积极性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也改变了我校体育课的教学过程。
一、教育教学工作
1、课前根据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来，培养了学生组织性纪律性、勇敢顽强的精神和团结合作的集体荣誉感。
2、课中课堂上我重视人体机能变化规律在教学中的应运。运用这一规律，减少了意外事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康成长。
3、课后课后与学生一起玩了，关心他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做朋友。了解他们的兴趣、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。
二、两操工作
1、早操合并的_学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内展开。刚开始早操工作较为混乱，针对这种情况，我将解决了早操能让人头脑清醒，呼吸到新鲜空气的好处，少先队制定了检查制度。经过一年的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。
2、课间操在开学初，我重点抓了广播操。学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，再加上_月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一致、规范。
因此我从让学生认识到做操得重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、认真做操的良好习惯。课上运用示范，使学生加深对动作的了解及时纠正错误动作。采取“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师以身作则，跟学生一起认真地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。
三、训练队
在_月_号的运动会上，我校取得了骄人的成绩。成绩的取得是在校领导、各班主任和各任课教师的支持、努力下共同取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。
以上是我本学年的教育教学工作总结。在辛勤工作的同时，也有不足。望领导、同事批评指正。我在今后工作的日志了会更加积极努力!
教师工作总结范文 (篇2)
本学期的教学工作已经顺利完成。通过对教学计划、试卷和课件资源的整理，本学期第一天的生物教学工作总结如下：
1、常规教学顺利进行
初一生物教学总结。在这学期的第一学期，生物学每周有三节课。根据学期初制定的计划，教学任务基本完成。第二，采用小组合作学习模式设计和尝试学生评价体系>在学期开始时，我在班级分组的前提下为我所教的四个班级建立了小组。然后在课堂上向学生解释小组合作学习的评价方法（去年尝试后的经验总结），并将其与最终评价和学期结果联系起来。评价内容包括学生的学习工具、作业、课堂表现、实验操作、复习反馈等；评价形式简单易行，有好、中、差三个标志，个人和团体评价，科室代表统一记录。
在此前提下，学生的学习积极性较高，群体意识和表达能力得到一定程度的提高。特别是在最后的复习阶段，由于及时的奖励，教室很温暖，学生不会感到复习课的枯燥
2、加强实验课的开放
在学校实验条件改善的基础上，为了提高学生的生物素养，我尽量开设了一些实验。同时，制定了新的实验室规范，如学生座位安排和登记、实验课记录、实验设备损坏登记和赔偿等，以确保实验课程的顺利有序开展
3、积极参与备课和租课活动
共同讨论本课程的重点和难点、突破技能、测试要求等细节；重点传授个人基本技能竞赛的训练内容；确定组中提供的课程的主题和显示内容。参加市级基本技能竞赛选拔，接受为期六个月的培训，包括教育学、心理学、教育学、基本教学内容、教学设计、讲座演示等方面的专项培训，其中包括概念图、，教学目标的制定、讲课等问题具体相关，受益匪浅
总体而言，本学期的教学工作非常繁忙顺利，个人能力得到进一步提高。但由于时间的限制，仍存在一些问题，如个别学生期末复习的实施、小组合作学习评价方法的改进与探索等。这也将成为我下学期工作的重点。
教师工作总结范文 (篇3)
参加工作以来，学校的教师给了我很多的指导。让我在教学的方式、方法上学到了很多。在教学活动方面，我也能认真学习专业技术知识，把去华南师范大学学到的一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，充分利用学校现有教学资源，使用多媒体教学使学生能够更好的接受知识。课前能做到认真备课、制作课件，课上能调动学生学习的积极性，最大限度地使学生能够接受所学知识。
这学期我主要教授三班和四班的语文，由于智障学生每个人的情况，程度都不同，具有针对性的教材也少，所以在教学中需要对学生情况进行分析，对智障学生教授适合其发展的教学内容。智障学生的教学方式也不同于普通学生，接受知识较慢，在教学中我会多用一些实物、图片、多媒体等教学手段，吸引学生的注意力，最大限度的激发学生的学习兴趣。
三班有7位同学，学生的年龄较小，接受能力较差。(1、郭X明，自闭，理解能力一般。2、郑X佳，多动，理解能力较差。3、廖X晓，唐氏，理解能力一般。4、张X荣，自闭，理解能力较差。5、郑X炎、理解能力一般。6、江X薇、唐氏，理解能力较差。7、申X艺，唐氏，理解能力较差。)在语文课的教学中我多采用直观教学法，直观教学法看得见摸得着，能吸引学生，提高学习兴趣。如在教授苹果时，我就会拿实物让学生摸摸、闻闻、尝尝直观感受苹果的色、香、味。在教授生字的书写时，我通过多媒体把生字书写的步骤用动画的形式展示给学生看，既能调动学生的积极性，又能加深学生的记忆。以上这些直观教学法使抽象的学习有了感性的载体，抽象的知识变得具体化了，加深了学生对知识的理解和记忆。
四班有11位同学，学生的年龄都比较大，有一定的理解能力。(A组：何X祺、谭X、李X成、赵X、四位同学理解能力较好。B组：黎X雨、邱X浩、文X力、三位同学理解能力一般。C组：甄X杰、李X龙、周X霖、陈X涛、四位同学理解能力较差。)在语文教学中主要采用游戏教学法和情景教学法，游戏教学法可以巧妙地把教学内容与游戏有机结合起来，充分调动学生的学习兴趣，让学生能在学习中玩耍，在玩耍中学习。如“词语接力赛”、“你做我猜”、“抢字卡”、“找朋友”、“一字开花”等新颖有趣的游戏。游戏使学生耳目一新，能充分调动学生的口、眼、耳、手等多种感官，通过这些小游戏，不仅满足了学生好动、好奇、好胜的心理，营造出无拘无束、轻松愉快的学习氛围，使课堂气氛活跃，让学生在心情舒畅、活泼欢乐的气氛中学习。情景教学法，这种方法是以具体生动的场景为主要线索来安排学习内容，即创设一定的问题情景，让学生自己提出问题并对问题使用已掌握的知识进行解决。情景教学能让学生产生学习的欲望，在他们感兴趣的或较熟悉的环境里较轻松的完成教学任务。如在教学“寄信”时，我创设情景，让学生模拟寄信的过程。学生很愿意学习并模拟着去做。
作为新老师我还有很多需要学习的地方，我会不断的向老教师学习，努力提高自己的教学水平。争取能够为学生、为学校、为这份教育事业做出更多的贡献。
教师工作总结范文 (篇4)
时光飞逝，时光飞逝。这一年的第一个学期结束了。本学期数学教研组的工作在县教研室和学校领导的指导下，在全体初中数学教师的密切配合下顺利开展。虽然不矫健，但也脚踏实地。在过去的一个学期里，我们数学组的老师们合作、探索、共同成长
1、学习新课程，改变教学观念本学期教研组每周四上午开展教研活动，组织本组全体数学教师重新学习新的数学课程标准和最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，认真倡导自主、合作、探索的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课程改革动态，多渠道、多方向获取信息，提高理论水平
2、开展教研活动，提高教学质量1.加强课堂教学，提高课堂效率。这学期学校有四个公开课。教师认真备课、听课、反思，教师认真听课，群众相互评议、讨论、促进，形成良好的教学科研氛围2.进一步完善群众备课制度。三个年级，以备课小组为单位，提倡按教材、章节备课，努力备课精品；倡导利用网络资源查找信息，以达到资源共享的目的。目前，各备课小组都积累了必要的教材，有的是教师自己编写的，有的.是从多种渠道收集的。它们不仅在本年级使用，还传递到下一年级使用，以实现资源共享。大规模备课整合了各种教学资源，优势互补，形成了教研合力，提高了数学教研组的整体教研水平
3、出去学习，互相学习。根据最初的教研计划，我们数学教研组的所有教师都在附近的铜锣湾学校开展了教研联谊活动。通过对随机课堂教学的观察，我们更清楚地认识到教师教学技能的重要性。同时，我们还探索了公开课（表演课）的教学方法
4、做好日常检查，加强教学管理在鼓励教师创造性工作的同时，我们不应放松对教学常规的指导和监督。本学期教研组与教务处合作，定期进行四次教学工作检查，包括是否编写教学计划、是否编写教学反思和后记、作业和试卷批改是否及时、认真、，检查结果令人满意
5、注重自我完善，加快专业发展我们教研组的每一位教师都非常注重自我提高，不断自我施压，以便更好地从事教学工作。在开展繁重的教学工作的同时，个别教师也致力于研究和自我反思。不断总结改进，教学科研氛围浓厚时间的节奏带领我们度过了一个充实而忙碌的学期。
教师工作总结范文 (篇5)
二月初我来到了北大附中广州实验学校成为一名普通的语文老师。这几个月来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务并得以转正。回顾这几个月来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这段时间的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:
作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标
三、在生活方面
我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
四、班主任工作方面
贴近学生,努力提高班主任工作效率 一年级的学生已经处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作光靠说教已经不起作用。根据他们的年龄特征,在班主任工作的开展过程中,我尽量做到以身作则,身体力行,以自己的言传身教代替单一的嘴上说教去感化他们,使他们真正感受到,我是他们的朋友。班团工作中,我放手让队干部处理各项事务。这学期我和孩子们共同经历了好几场活动，如校园剧，运动会，合唱节等等，期间有喜有忧，有收获有总结。在积极组织学生参加学校组织开展的各项活动的过程中,培养他们的团队凝聚力,增强他们的集体荣誉感,使他们体会到集体大家庭的温暖。此外，遇到问题,我利用早读课及班会课,组织全班学生共同解决,在是与非、正与误、错与对的辨析中,不断提高学生的辨别分析能力及审美能力。
这几个月来，我在各方面都取得了很大进步，与此同时也存在一些缺点和不足。理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强，自己的综合整体素质还有待进一步的提高，工作中有时不够细致。对于以上缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习，搞好班级管理，努力提高自身素质。
教师工作总结范文 (篇6)
20xx-20xx，转眼第五个学年过去了。回顾这个学年的工作，感觉很忙，很充实。我顺利完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都有了很大的提高。为了在今后的工作中取得更大的进步，对本学年的教学工作进行了总结，希望能发扬优势，克服不足，总结经验教训，促进教学工作上一个台阶。
一、政治思想方面:
本人热爱教育和学校，自觉遵守《中小学教师职业道德守则》。我关心学生，教书育人，努力做好本职工作。在完成工作的前提下，虚心请教，争取进步，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学:
这个学年，我上了一年级和四年级的英语课，每周11节课，11个教案。一个学年一共开了400多个班，写了400多个教案。工作强度大，任务重，压力大。我认真研究教材，抓住知识点，认真准备每节课。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生注意，保持相对稳定。同时，激发学生的情绪，让他们有一个愉快的心情，营造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习英语的兴趣，课堂教学与实践相结合，作业越来越少，越来越精，减轻了学生的负担。
我爱学生，平等对待每一个学生。努力提高他们对学生的亲和力，我相信“亲吻他们”
老师，可以相信它的方式。只有真正关心学生，热爱学生，学生才会愿意接近你，学习你教的科目。在平时的教学工作中，我总是尽量做到这一点。四年级毕业班的工作不一般。教四年级意味着牺牲更多的个人时间和兴趣，教四年级意味着肩负重任。但是，我没有丝毫的怨言，只是努力，全力以赴。。全心全意教育每一个学生，才能在中考中取得满意的成绩。
三、班主任的工作:
这个学年，我担任了一年级一班的班主任。在这个平凡的岗位上，我一直兢兢业业，全身心投入班级管理。结合学校精神，打造“励志作品特色班”，让孩子健康成长。
1.召开主题班会。充分利用班会的地位，开设各种主题班会，给学生发言和讨论的空间，充分发挥其主导地位，及时了解学生的思想动态，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强班级凝聚力。同时也拉近了师生之间的距离，促进了师生之间的交流，融洽了他们的感情。在20xx年张店区中小学主题班会评选活动中，本次班会获得二等奖
2.把握早读的励志之作
每天早上读书，学生们一起读《门徒法则》。读完《门徒法则》，每天都有一个同学登上讲台，以励志为主题进行“五分钟表演”
讲”，自我教育。每天黑板的一面都写着励志格言。之后，就是学生朗读英语的时间了。大家朗读的时候，我总是陪着他们。随时纠正他们的发音，回答他们的问题。关注每一个孩子。希望每个孩子都不要落后！
3.营造浓厚的学术氛围
班上开了一个书角。我要求学生在业余时间大量阅读。“读名人书，读名人传记。”每个学生都从家里带书来丰富我们的书架。班里建立了严格的借阅制度，有专人负责借阅图书，共享资源，定期更换。不定期的开展读书交流会，让学生在读书的过程中及时的与同学交流分享自己的感悟，让每个学生都能在这种浓郁的书香氛围中激励自己，提升自己，提升自己。
4.抓好班委建设和班干部培养，让他们真正发挥“领导者”的作用。
作为班主任，我以身作则。要求学生做什么，我先做；我不会做学生被要求不做的事情。认真备课，上课，关心爱护每一个学生。平时注意与学生的沟通交流，经常与学生交谈，及时解决问题。我还利用中午和晚上的时间走访学生的家，使学校教育和家庭教育形成合力。鼓励学生胸怀大志，努力学习，热爱班级，遵守纪律，诚实上进，勤奋好学！
四、个人学习:
积极学习各种教育理论，不断充实自己，以便在工作中扎实的理论指导下更好的开展教育教学。坚持在业余时间多读书，坚持做好读书笔记，把一些好的教学思路运用到自己的教学和班级管理中。教学论文《罗森塔尔效应的启示》发表在省级期刊上。
总之，这个学年我很忙很勤奋，做了一些我应该做的工作。以后我会更加努力，把工作做的更好。
教师工作总结范文 (篇7)
20xx年6月，我毕业于河北师范大学信息技术学院教育技术系。20xx年9月参加县教师统一招考合格后有幸成为一名正式教师。20xx年的脚步已经悄然走远，我们在过去的一年当中忙碌、辛苦、奔波同时也有收获。我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾几年来的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。现将自己任职以来的工作总结如下：
一、思想工作情况
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、平时工作情况
做一个科研教师、爱心教师。热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合学校里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过：“虽然你面对的学生他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做会对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“王老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！年年工作量满，坚持在职进修学习。业余坚持学习教育理论，每年订阅多种语文、小学教学学术刊物，教研水平有了不断提高。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。多年来领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我带的班通过几年来的努力，使该班成绩这几学期来都获得较好的成绩。
三、工作成绩
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。工作以来，自己始终担任班主任工作，自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给学生们有丰富的课余生活，发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。由我撰写的数学教学设计《圆的周长》获得唐山市小学优秀教学设计评选三等奖，制作的数学课件《圆的面积》获得唐山市小学优秀教学课件评选三等奖。20xx至20xx学年度工作中，被评选为优秀班主任。
四、将来的工作
我虚心学习，在高级教师的指导与培养下，业务能力不断提高，胜任自己的教学工作任务。虽然在我在小学校教学，但我仍关注现代教育信息的更新，及时了解与掌握新的教育方法和手段，及时提高自己的教学水平。课余时间自学计算机的基本知识，懂得一些基本的网上技能，能制作一些简单的课件运用于教学之中。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。在这几年当中我付出、收获、快乐、进步，未来我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
教师工作总结范文 (篇8)
转眼一学期即将过去，在这一学期的工作中我学会了很多，就拿备课来说，备课对于教师是提高自身能力的根本，是了解每个孤独症儿童的基础。在不断的学习和摸索中，我渐渐的懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以这短时间以来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子，及时了解他们的认知能力，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。
在教学教育方面我们更要全面了解孤独症儿童教育的最新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道
老师对问题很重视，对幼儿发展很关注
“既然选择了这份职业，就应当踏踏实实的干好这份工作。”我常常这样对自己说。从我踏进唐山康复教育中心的那一天起，我就在努力的工作，努力的提高自己的能力。我会把这份热情一直延续下去，
直到我离开的那一天。也许就是这份信念支撑着我，我每天都勤勤恳恳的工作着，每天都提醒自己用最灿烂的微笑去迎接每一个孩子，用我的真情去打动每一位家长，这是我的工作，也是我的快乐人生。
当然，工作不能尽善尽美，我也不例外。金无足赤，人无完人。和大家相比，在幼儿教育战线上我还只是一颗微不足道的小草，实践经验不是很强，驾驭课堂的能力还有待提高，在今后的工作中我会更加努力，用自己的长处来弥补自己的不足，尽我最大的努力来做一名优秀的特殊教师。做一名孩子眼中的好老师，家长眼中的好朋友，领导眼中的好职工，同事眼中的好伙伴！
我也会更加努力为中心和孩子美好的明天尽一份力。我更希望通过自己的努力可以把语言认知的课程设计的更加完美，为了孩子美好的未来，我会用耐心、爱心和责任心尽最大努力去帮助这些孩子，用更加专业的技能让这些可爱的孩子早日康复起来，像正常孩子一样有着美好的人生。
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