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学雷锋活动策划书5篇

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2023-02-08 19:52

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【 liuxue86.com - 活动策划书 】

  为了让我们的工作更加节省时间,策划书可以更好的帮助你达成这一想法,策划书一般要细致周密,操作性强又不乏灵活性。你是否在思考如何写策划书呢?也许下面的“学雷锋活动策划书”正合你意!仅供你在工作和学习中参考。

学雷锋活动策划书 篇1

  活动主题:雷锋精神在我心 感恩之心伴我行

  活动目的:

  1、结合我校感恩教育特色,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

  活动时间:__年3月1日-3月27日

  活动过程:

  一、宣传发动

  3月2日,组织全体师生参与 “怀感恩之心 与雷锋同行”主题升旗仪式,大队部发布学雷锋倡议书。

  二、各班开展活动

  1、在学雷锋期间,做到“四个一”,即:

  读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。

  希望同学们能从身边的点滴小事做起,帮助身边需要帮助的人,做自己力所能及的事。

  2、3月6日下午,各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。形式要多样,如讲故事、演小品、朗诵等。让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神,时刻提醒自己做个合格的小公民,并影响周围的人。

  3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”,让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰,手留余香”,能够帮助别人是人生一大乐事,那把快乐储存起来,人生将会更加精彩。

  收本时间:3月25日

  4、开展一期黑板报的评比活动

  板报主题:《学习雷锋 做雷锋式的好少年》

  板报要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

  检查时间:3月11日

  5、开展一次全面清理学校卫生死角环保活动

  活动时间:3月13日

  活动主题:美化我们的校园

  活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等)

  三、学校活动

  1、3月5日,大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人,陪老人们聊天,料理老人们生活,为老人们表演节目。并以班级为定点定期组织类似的活动。

  2、学校广播站将主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

  四、活动总结

  大队部将于3月27日班队课进行总结,组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

##结束

学雷锋活动策划书 篇2

    一、活动背景:

  3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。为响应校团委的号召,组织社团成员于本月在校园内进行维护校园美化义务劳动。

   二、活动主题:传承雷锋精神、爱心服务美化校园

    三、活动目的:

  1、为了响应市校团委开展的志愿者服务活动,丰富大学生的课余生活,加强校园活动氛围,促进校园文化的和谐;

  2、希望通过此次活动,能加强同学们之间的交流与合作,为校园美化贡献自己的力量;

  3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。

   四、主办单位:XX大学校团委

   承办单位:XX大学

  五、活动组织人:XXX

    七、活动地点:XX大学校园内

   八、活动人员安排:

  1、由XX负责宣传工作,海报、板画、横幅的制作与张贴;

  2、由XX负责购买活动所需工具;

  3、下午1:30在创业园前集合,清点人员到场情况并分发工具;

  4、总共分为两队:

  第一组:组长:XX

  组员:XX、XX

  第二组:组长:XX

  组员:XX、XX

  第一组人员清理校园大街周围乱贴乱写的宣传广告(报刊亭、宣传栏);第二队人员分别清理男、女寝室周围围墙的宣传广告。

  九、经费预算:

  铲子5元/个×20个=100元

  横幅60元/条×2条=120元

  海报5元/张×4张=20元

  展板80元/块×2块=160元

  总计:400元

    十、注意事项:

  1、各位活动参与者应服从安排,协同工作,认真负责地完成任务;

  2、工作时要注意人身安全;

    十一、后期工作:

  1、由XXX负责收集活动照片;

  2、由宣传部负责活动的成果展;

  3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至XX处。

学雷锋活动策划书 篇3

  1、召开学雷锋活动动员大会

  2、宣传部做一期学习雷锋同志先进事迹的文化角

  3.学雷锋具体活动

  (1)除牛皮廯之行

  1、出发至德馨园。

  2、寻找有牛皮廯处进行清除。

  3、宣传部负责组织摄影人员到场照相,做好新闻工作,并及时将活动动态发布于大学城。

  (2)公交车站牌帮助之行

  1、找一些对长沙较为熟悉的同学在公交车站牌处等候。

  2、对搭乘公交车有疑问者进行帮助和建议。

  3、宣传部负责组织摄影人员到场照相,做好新闻工作,并及时将活动动态发布于大学城。

  (3)我是环保王之行

  1、准备好装垃圾的袋子。

  2、把香樟路上的垃圾纸屑等收集与垃圾袋中。

  3、宣传部负责组织摄影人员到场照相,做好新闻工作,并及时将活动动态发布于大学城。

学雷锋活动策划书 篇4

  雷锋伴我行(主题团会)

  一、活动目标

  通过这次团会,让学生知雷锋,学雷锋,进而宏扬雷锋精神,在今后的成长过程中,心中有祖国,有人民,有他人,做品德高尚的职中生。

  二、活动构思

  意义:雷锋精神始终绽放着夺目的光芒,这种伟大精神,无论在过去、

  现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在学习“八荣八耻”和贯彻落实十七_报告精神的今天,让青年学生学习雷锋精神,是构建和谐社会、和谐校园的必要,是提高学生思想素质的必要。

  重点:学雷锋见行动,从日常生活中的小事做起,一切向雷锋看齐。

  难点:使每一位同学都从内心体会到雷锋的优秀品质,自觉养成高尚的道德情操。

  活动设想:通过歌曲、诗歌、故事、小品、演讲等形式达到本次活动的目的。

  三、活动准备

  (一)把题目告诉学生,让他们充分准备,搜集有关雷锋的生平介绍、故事、名人评价等,教师审稿。

  (二)编写诗歌、小品、演讲材料等。

  (三)为小品准备一个大书包,为朗诵准备伴奏。

  (四)请团市委领导,请校领导,请两位家长,请一位音乐教师。

  (五)布置会场。

  四、活动过程

  在领导、老师、家长走进会场的过程中奏起《光荣啊!中国共青团》的歌曲。

  主持人合:各位领导、老师、同学们,大家好!

  主持人甲:07外事班《雷锋伴我行》主题团会现在开始!

  主持人合:全体起立,放团歌,出团旗,出班旗。

  主持人乙:1963年,毛泽东同志发出号召:“向雷锋同志学习”,从此,中国的上空又升起一颗璀璨的明星。

  主持人甲:雷锋虽然早已离开我们,但是他的精神永驻!

  主持人乙:是啊,雷锋精神遍布神州大地,扎根在我们迁安职教中心每一位同学的心中。

  主持人甲:雷锋是我们的好榜样,他立场坚定斗志强。

  主持人乙:雷锋是我们的好榜样,他的共产主义思想永放光芒!

  主持人合:让我们放声高歌——《学习雷锋好榜样》!

  全班同学合唱

  主持人甲:雷锋的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;他爱憎分明;他全心全意为人民;他共产主义品德多高尚!

  主持人乙:雷锋为我们职中生的成长指出了方向,让我们在职中这块沃土上根深叶茂,迅速成材。请听诗朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》和《雷锋伴我行》。

  学生二人朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》、《雷锋伴我行》

  主持人乙:雷锋精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像。下面请玄天琪同学为大家介绍雷锋的成长经历。

  学生介绍经历

  主持人甲:是啊,雷锋立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。

  主持人乙:他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。请听雷锋的故事。

  之一 《人民的勤务员》 之二 《特殊的星期天》 之三《钉子精神》 之四《五月的一天》 之五《雷锋永远活在我们的心中》

  主持人甲:雷锋说:“青春是美好的,可真正的青春只属于这些力争上游的人,永远劳动的人,永远谦虚的人。”请听雷锋的格言。

  付立冰:“革命者应该把革命事业放在第一”

  周文静:“滴水只有放到大海中,才永远不会干涸。”

  王英:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”

  神。请听一些伟人、名人对雷锋的评价。

  韩英焕:毛泽东对雷锋的评价

  玄其盈:周恩来对雷锋的评价

  田芳:三毛对雷锋的评价

  王英:陈云对雷锋的评价

  主持人乙:四十多年来,雷锋精神应该在原有的内涵中,增加一些新的内容。只有真正为他人考虑的行为,才称得上是学雷锋,见行动。请欣赏小品《新一代的职中生》。2112

  小品《我们是二十一世纪的活雷锋》

  主持人合:黄台松涛赞英烈,

  职中学子颂雷锋。

  德才兼备报家国,

  展翅腾飞在钢城!

  请听演讲!

  之一《永远的常青树》 之二《宏扬雷锋精神》

  主持人乙:两位同学的发自肺腑之言讲出了我们的心里话

  主持人甲:职中儿女颂雷锋、赞雷锋,也在身体力行的学雷锋。请看我们身边的活雷锋吧!

  之一《雷锋精神影响你、我、他》 之二《雷锋精神无处不在》 之三《学习雷锋,练好技能》

  主持人乙:全国人民承前启后学雷锋。职中生,学雷锋,见行动。

  主持人甲:同学们的踊跃发言,十分精彩。下面由班主任老师做总结。

  班主任总结:班主任唱歌:《我把党来比母亲》

  朗诵诗歌:《宏扬雷锋精神》

  主持人合:雷锋精神代代传,

  职中之花更娇艳。

  师生携手创和谐,

  共建迁安美家园。

  《雷锋伴我行》主题团会到此结束。

  五、活动感想

  本次团会达到了预想的效果。出现了三个亮点:一是请到了团市委杨秀丽书记,杨书记还做了重要讲话;二是团会的开始,放团歌、出团旗、出班旗,营造了良好的氛围,调动了与会的领导、教师和学生的积极性。三是团会的最后,学生演讲非常精彩,并且贴近学生实际,把团会推向了高潮。本次团会还体现了二个特点:一是主题鲜明,符合时代特征。二是学生参与性强,符合职教特征。由于形式多样,学生参与性强,给学生提供了锻炼自己、提高自己的平台。

学雷锋活动策划书 篇5

  一、 活动目标

  1、 了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

  2、 让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

  3、 让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

  二、 活动准备

  1、 提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

  2、 班委会负责组织策划活动过程。

  3、 全班以个人或小组形式报节目。

  4、 布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

  5、 准备有关背景音乐、歌曲。

  三、 活动过程设计方案

  一) 主持人(石爽、王双)导入班会

  二) 雷锋诗歌我来颂――配乐朗诵雷锋诗歌。

  三) 雷锋生平、事迹我来讲――几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

  四) 雷锋故事小品我来演――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

  五) 雷锋日记我来读――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

  六) 雷锋精神我来议――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

  七) 雷锋传人我来找――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

  八) 雷锋歌曲我来唱――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

  九) 班主任点评

  四、 班会过程实录

  一) 开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是―― 雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

  长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

  二) 雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》

  怀念雷锋

  三月的鲜花芬芳了你的名字,

  三月的小雨打湿了那首歌。

  和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原,

  你是绿树一丝,春花一朵;

  在缺少爱的星空,

  你是皓月一轮,明星一颗;

  在缺少爱的旅途,

  你是小船一只,大桥一座;

  在缺少爱的冬日,

  你是一缕春风,一盆炭火;

  雷锋!你是爱的丰碑,

  爱的旗帜,爱的楷模!

  为了爱,多少人在呼唤你的名字,

  浸润三月的思绪,

  沐浴三月的红雨,

  我迷恋在雷锋的故事里,

  轻轻地歌唱着――

  三) 雷锋事迹我来讲

  对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

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