出国留学网

目录

幼儿科学教育活动方案模板

字典 |

2023-02-11 22:31

|

【 liuxue86.com - 活动策划书 】

  准备万全的方案,是很有必要的,方案时可以提供了明确的工作目标及实现目标途径,下面由出国留学网给您带来的“幼儿科学教育活动方案”,欢迎阅读并参考!

幼儿科学教育活动方案【篇1】

  活动背景

  沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象,它表示了物体在水中的一种绝对的、肯定的终极状态,幼儿对它的认识是确定性的。而介于沉与浮之间的“悬浮”现象却很少被提及,因为这一模糊、复杂的现象对幼儿来说是“说不清、道不明”的,所以老师遇之或视而不见或避重就轻或搪塞而过,但它却真切、实在地存在于幼儿的生活中,并时常引起幼儿极大的兴趣。于是,我设计了本次活动,旨在通过猜测、寻找、自我探索,让幼儿初步感受、理解这一现象,激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。

  设计理念

  “生活即教育”——生活中涉及的方方面面都包含着许多道理和知识,都有可能成为幼儿科学启蒙的素材,孩子总在与周围环境的接触中了解和认识世界。一件在成人看来司空见惯的事,在幼儿眼里却是那么的新奇有趣,也正是因为这些早期经验的获得,丰富了他们的生活内容,使得孩子的生活富有生气和活力,他们的心智得以有益健康地发展。

  本次活动分:猜一猜、找—找、说一说四个步骤进行:经历了激趣——发问——探索——交流的过程,做到激之以情,调情入境;授之以法,启发思维;导之以行,探索规律。让幼儿在动中学习、趣中思考、奇中发现、乐中获取,达到发展幼儿的自主性、增强活动性、鼓励创造性的目的。最终由“要我学”变为“我要学”达到“我会学”。

  活动目标

  1.探索在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知悬浮现象的存在。

  2.幼儿能两两合作进行操作实验,认真观察实验现象,学习记录和描述自己的操作过程和结果。

  3.能积极思维,有主动探究科学奥秘的兴趣。

  活动准备

  教具:烧杯两只(分别装等量的淡水、盐水),鸡蛋一个,放大的记录纸一张。

  学具:1.实物:鸡蛋、盐、碗、盆、勺子、烧杯、抹布每组各若干。

  2.磁吸标记、记录表、水彩笔人手一份。

  活动过程

  一、猜一猜蛋宝宝沉浮的位置

  1.出示内装等量淡水、盐水的两个烧杯,引导幼儿比较:两个烧杯中的水一样多吗。

  2.出示鸡蛋一个:今天蛋宝宝要跟水玩个游戏,小朋友想看吗?蛋宝宝到了这两个装着水的烧杯里会怎么样呢?

  3.猜猜蛋宝宝在盐水、淡水里的沉浮状况。

  教师设疑:蛋宝宝到了第一个水杯里(淡水)会怎样?它是沉下去,还是会浮上来?(幼儿猜测并用身体动作表示沉浮结果:站表示浮,蹲表示沉——实验验证——幼儿观察结果——师幼一同完成记录)

  继续设疑:蛋宝宝到了第二个水杯里(盐水)会怎样?它在水里会沉下去,还是浮上来?(幼儿猜测并请幼儿分别把磁吸标记贴在自己猜想的水位上——实验验证——幼儿观察结果——师幼一同记录鸡蛋在水中的位置)

  (评析:“猜一猜”形式的设计,使得活动一开始师幼双方都以开放的心态进入氛围,围绕着蛋的沉浮展开争论,大胆联想,为幼儿创设了一个民主宽松的心理环境,融洽了师生关系;同时,在让幼儿使用身体动作和标记符号表达预测结果的过程中,使得幼儿在活动中敢想、敢说、敢于表达自己的见解,较好地实现了师生互动。这一过程,教师始终把幼儿放在首位,他们大胆阐述自己的观点,使活动形成了质疑——猜测表达——验证——记录结果的良好开端。)

  二、找一找蛋宝宝沉浮的秘密

  1.幼儿针对观察到的现象自主提问。

  看了刚才的实验,你有什么想法或问题?现在我们一起来做“小问号”,把你的问题提出来,好吗?

  (评析:发现问题是幼儿进行探究的先决条件,这一环节的设计把传统教学中的教师提问专利权让给幼儿,有利于促进幼儿积极思维的发展,形成初步的问题意识,同时更利于引发幼儿进一步深入探究的内在动机。)

  2.教师顺应幼儿提出的问题设置悬念。

  哎呀,这倒奇怪了,蛋宝宝在第一个杯子里是沉在水底的,怎么到了第二个杯子里会浮上来呢?这里究竟有什么秘密呢?小朋友快快想一想、找一找。

  3.引导幼儿通过多种感官寻找蛋宝宝沉浮的原因。

  启发幼儿看一看、摸一摸、尝一尝,区分出淡水和盐水的不同。从而找到问题缘由:鸡蛋在装有淡水的杯子里是沉下去的,在盐水里是浮上来的。

  4.进一步把问题引向深入。

  那么是不是鸡蛋在盐水里都会浮起来呢?在加了多少盐后才能浮起来呢?我们一起动手来试一试,好吗?

  (评析:这既是对上一结论的不确定性疑惑,又自然渗透了对下一步骤中的实验观察的要求,让幼儿带着强烈的好奇与急切想知道结果的心态进入实验中。教师提出矛盾性的问题,让幼儿运用已有经验对问题进行思考,尽情发表对问题的看法,这也是幼儿将头脑中的新经验与原有的旧经验发生联结、进行迁移的过程。)

  三、说一说蛋宝宝沉浮的规律

  1.继续设疑:为什么鸡蛋在加入1勺、2勺盐的盐水中没有浮动,在加入3勺、4勺……盐的盐水中会慢慢浮上来呢?

  (评析:这个环节中教师指出了矛盾的事实:同样在盐水中,为什么鸡蛋有沉有浮?让幼儿更深入地思考问题并通过自己的探索形成认识:不同浓度的盐水中,鸡蛋的沉浮是有一个过程的,只有在加入一定量的盐后,鸡蛋才能在水中浮动直至全部浮起来。并且通过集体讨论交流,让幼儿对自己所思所为进行一次梳理,以此强化新获得的经验。)

  2.除了在盐水里鸡蛋能浮起来,你还有什么办法让鸡蛋浮起来呢?(幼儿回忆生活经验,自由想像讲述)

  (评析:这一环节的讨论,让幼儿知道:让鸡蛋在水中浮起来的方法并不是唯一的,从而培养幼儿思维的多向性、开放性。同时,也顺应了“科学来自生活,最终必然回归生活”的宗旨。)

  活动延伸

  1.如果在盐水里不断地加盐,鸡蛋还会往上浮吗?

  (评析:科学活动是没有终结性的,也不可能一蹴而就,它必将随着人们认识程度的深入而不断地改变,不断地提出新的假设和解释。因此,从小培养幼儿对科学孜孜以求的探索精神显得尤为必要。)

  2.鼓励幼儿继续探索、发现鸡蛋在其他液体中(如糖水等)的沉浮情况及其他沉浮现象。

幼儿科学教育活动方案【篇2】

  活动目标:

  1. 初步感受西红柿的外形和颜色。

  2. 能从两种菜里找出西红柿。 活动准备:西红柿、红萝卜(人手一个)、洗净切好片的西红柿(人手一片)

  活动过程:

  一、感受西红柿的外形与颜色。

  教师手指桌上一盘西红柿,对孩子说:“宝宝,这是什么?你们吃过吗?”幼儿回答。

  师:对,这是西红柿,宝宝看,西红柿是什么颜色的?来摸摸西红柿的皮。

  边说边给每个孩子一个西红柿,让孩子摸摸闻闻。

  小结:西红柿红红的,圆圆的,摸一摸滑滑的有点软,西红柿可以生吃也可以烧菜吃。

  二、品尝西红柿的味道。

  叉一片西红柿给孩子尝尝,问其味道。

  幼儿回答(酸酸的,甜甜的)

  三、分辨西红柿

  将西红柿和红萝卜放在一起,让孩子辨别西红柿,并拿给老师看。

  (幼儿说一说西红柿和红萝卜的区别)

  四、西红柿对人体的作用

  西红柿中含有丰富的维生素,对人体有很重要的作用,我们平时可是生吃也可以熟吃。

  五、小结

  小朋友们,今天我们认识了西红柿,希望它有助于身体健康。

幼儿科学教育活动方案【篇3】

  设计意图:为什么有些东西盛水,水娃娃乖乖地待在里面,有些东西盛水,水娃娃总是调皮的要漏出来?孩子们在玩弄水中各种玩具的同时,也会自然地提出这样的疑问,本次活动给水娃娃来了个大搬家,我们只是提供各种物品不直接告诉孩子们用哪种物品来。运水,而是让孩子们在运水过程中自己去发现,体验不同物品运水效果的差别。通过运水游戏帮助孩子们了解水是流动的、抓不起来的。

  活动目标:1、在运水的游戏中感受水的流动性

  2、知道有些物品能运水,有些物品不能运水。

  活动准备:1、装满水的桶若干,将若干空桶放在场地的另一侧。

  2、各种能运水和不能运水的物品,如:小碗、海绵、棉花、瓶子、塑料袋、纸盒、竹篮等。

  3、贴有笑脸和哭脸标志的筐2个。

  活动过程:一、经验回忆,激发幼儿游戏兴趣。

  1、 引导幼儿回忆以往运水的经验。

  师:我们小朋友平时都是用什么盛水的?(幼儿结合自己的经验说说)

  2、 讨论:怎么给水娃娃搬家?

  师:水娃娃要搬家了,可是他没有腿怎么办呢?

  师:你们想想该怎么帮助水娃娃搬家呢?

  师:你能用什么来帮水娃娃搬家呢?

  二、水娃娃大搬家

  1、出示准备好的各种物品,幼儿自由选择器具运水。

  师:今天我们就来帮助水娃娃搬家吧。你们可以选择一样物品来试一试运水吧。

  3、 幼儿自由选择物品,在运水的过程中体验不同器具运水的差别。

  4、 鼓励幼儿选择多样物品进行运水。

  三、谈谈运水游戏中的发现。

  1、让幼儿说一说自己用了哪些物品帮助水娃娃搬家。

  师:你用了什么器具给水娃娃搬家的?

  师:有什么发现吗?

  2、鼓励幼儿比较和感受不同物品运水的差别。

  师:用竹篮运水会怎么样?

  师:用纸盒运水的小朋友有什么发现?

  师:谁用海绵运水的?海绵有什么变化?

  师:用手捧水能运到对面的桶里吗?

  师:你们觉得用什么物品帮水娃娃搬家最好呢?

  3、引导幼儿根据运水效果将器具进行分类

  (师出示笑脸和哭脸标志的筐)师:我们把这些运水的物品分分类,可以怎样分呢?

  (引导幼儿根据运水效果将器具进行分类。)

  4、师:请你把能运水、运水多的物品放到笑脸筐中;把不能运水、运水少的物品放到哭脸筐中。

  5、师:今天我们知道了有些器具能给水娃娃搬家,有些不能;有些搬得快,有些搬得慢。请你们继续去找找还有哪些能给水娃娃搬家的器具,有什么新发现,就和身边的小朋友说说。

  活动延伸:引导幼儿选择合适的器具盛水给幼儿园里的花草树木浇水。

幼儿科学教育活动方案【篇4】

  活动目标:

  1.通过操作尝试,感知淀粉遇到碘变蓝的现象。

  2.能运用这个现象解决实际问题。

  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  5.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  活动重难点:

  重点:通过操作,感知淀粉遇到碘会变蓝

  难点:尝试运用淀粉遇到碘变蓝的原理

  活动准备:

  碘酒、村长头饰、馒头、胡萝卜、土豆、白菜、饼干、青瓜、梨头、香蕉、奶粉、一次性杯子和盘子

  活动过程:

  1、认识碘酒

  师(慢羊羊)小朋友,你们好!我是慢羊羊村长,最近我发明了一瓶神奇的药水——它叫碘酒

  提问:我们来看一下碘酒是什么颜色的?(棕褐色)

  师:碘酒有消毒功能,能杀死许许多多的细菌,在打针的时候经常用到我,细菌看见我就跑,哈哈哈

  最近,我发现,碘酒除了能消毒之外,还有一个奇妙的现象,我们看看这里有一个馒头,现在加入了碘酒,现在我们看看馒头怎样了?你们想不想试一试,看一看其他食物中有没有这样的现象

  2、幼儿操作

  1)试一试

  将碘酒滴到食物上,观察现象

  师提问:你发现了什么?哪些食物变蓝了

  2)记录

  哪些食物发生了变蓝的现象,在对应的栏里打勾,教师验证有异议的食物

  3)揭示现象

  你知道为什么有些食物会变蓝吗?因为他们中都有一样东西叫淀粉,淀粉遇到碘会变蓝

  3、问题解决——运用

  1)情景表演

  师:灰太狼,为了挣些钱给红太郎和小灰灰买好吃的,动起了歪脑筋,开了一家奶粉超市

  灰太狼“快来买呦,便宜浓稠的奶粉,原来,他在有的奶粉罐中放了许多淀粉,这样买可以比超市便宜,所以许多羊村的村民上当买回了家,上了当,结果宝宝营养不良

  卫生局的警察叔叔知道后,来进行检查。警长遇到了难题:请我们聪明的小朋友来帮帮他想想好办法,用什么办法可以检测奶粉的真假呢

  2)想一想

  你可以用什么办法来检测?

  看颜色、尝一尝、用碘酒

  3)动一动

  请你们用碘酒的方法试一试,哪瓶是合格的哪瓶是不合格的

  4、结束游戏

  师:找到了不合格的奶粉,灰太狼被警察叔叔带走了,神奇药水把它送进了监狱,羊村又恢复了平静。请小朋友回去做做看那些食物中还含有淀粉。做一份食物淀粉大调查。

  小编精心推荐

  活动策划书 | 活动方案

  想了解更多活动策划书网的资讯,请访问: 活动策划书

本文来源:https://www.liuxue86.com/a/4638399.html
延伸阅读
如何让自己的方案变得更加出色呢?想要更效率地完成自己的工作。常常要根据具体情况预先制定方案。以下是由出国留学网收集整理的《科技活动周活动方案》,欢迎你阅读与收藏!科技活动周活动方案
2023-02-11
下面的内容主题为跳绳比赛活动方案,是栏目小编为你整理的,欢迎你参考,希望对你有所助益。远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要,为了工作能够顺利进行。优秀的方案是必不
2023-02-11
低碳绿色主题活动方案篇1一、活动主题以“节能有道、节俭有德,组工干部在行动”为主题开展。二、时间安排拟结合7月份部机关健步行集体活动,确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动
2023-02-11
中学社会实践活动方案【篇1】寒假将至,为帮助学生增长见识,增加才干,丰富假期生活,在完成适量书面作业、观看优秀影视作品、开展科技小发明小创造的基础上,学校决定在假期开展社会实践活动
2023-02-11
要做事,但不要做事务的奴隶,当某个项目将要开展时。我们应根据目标制定方案,方案对整个工作的全过程都具有指导意义。栏目小编为朋友们了收集和编辑了“宪法在心中活动方案”,欢迎大家参阅本
2023-02-11
溺水教育活动方案篇1根据_教〔2022〕17号关于印发《2022年_市_区教育系统“学生防溺水安全教育月”活动方案》和《2022年_镇教育系统“学生防溺水安全教育月”活动方案》的通
2023-01-05
您是否对准备方案感到棘手呢?为了应对即将开展的活动。我们需要提前开始活动方案制定工作。推荐你看看以下的幼儿园中班科学区活动方案,相信你阅读本页面后有一些收获!幼儿园中班科学区活动方
2023-02-11
下面是编辑整理的“幼儿中班教育活动方案”,希望能为你提供更多的参考。如果一个人做事没有计划、缺少条理,那么将会一事无成,为了确保工作安全顺利进行。我们应该要在事先就做好一份方案,方
2023-02-11
请你阅读小编辑为你编辑整理的《社区教育活动方案模板》。为了在乎的事情可以顺利进行,我们需要提前准备计划,为了让项目如期交付。我们可以去写一份全面具体的方案,为了能够将一项工作执行下
2023-02-11
大班安全教育活动方案篇1活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法;2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。重点与难点:重点:帮忙走失的朋友想出寻求帮
2023-02-11