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大学生幼师实习总结(集锦4篇)

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2023-03-20 18:27

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【 liuxue86.com - 大学生工作总结 】

  有请阅读“大学生幼师实习总结”相关内容,对于文章撰写,我们每天都在接触,范文给大家提供了很大的便利。对于范文写作的框架我们仔细观察。范文要怎么写呢?

大学生幼师实习总结【篇1】

  __个月的顶岗实习结束了,这让我体重减了十斤,肌肉变得结实了,更重要的是让我知道工作到底是怎么一回事。

  这次实习,我们和厂里的老员工同工同酬。正是在__工作的这__个月,是我这辈子第一次参加工作,同时我也掘得了人生第一桶金。

  我们在__微波炉的总装工厂工作,这里的工作内容很简单,任何人只要在班组长一两分钟的指导下就能够上岗,但工作时间特别长,一天工作近十一小时,半个月进行一次白晚班的倒换,工作十分辛苦。我们作为大学生在这里工作与一般的新员工的不同就是能够更快的掌握所在岗位的工作技能。做出质量更好的产品。在生产线上一个生产班组就是一个整体,生产线一开动缺一个人都不行,每个人都必须把自己的事做好,和同事搞好关系也是很重要的,良好的交往能传递快乐,是工作中和工作之余很重要的东西。

  __个月的实习让我学到很多课堂上学不到的东西,让我真正理解了什么是血汗钱,想想我们的父辈,为了把我们拉扯大,供我们读书,付出了多少汗水!而我们至今还在学校不学无术,花着家里的钱。所以我会更加珍惜剩下的这一年的学习机会,努力学好专业知识,把技能练好,使自己踏入社会成为一个既会做事又会做人的人。

大学生幼师实习总结【篇2】

  时间虽然短暂,但却丰富了我们的生活,让我们受益匪浅。10月x日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活,我们怀着好奇,激动的心情前往湖北省省直机关第一幼儿园,这是一所与新中国同龄的,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中,我学到了许多,也明白了许多。

  第一天踏入幼儿园的我们,感觉是那么的陌生,生疏的帮着指导老师做事,生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们,很想去亲近他们,但额不知道该怎么去与他们交流,他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师,感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们,回到寝室就只想倒床就睡了。

  三周的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育老师,其他老师及家长的合作,协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,也是一门值得重视的学问。

  刚开始见习的时候,看到孩子们椅子放得不整齐,我就会帮他们放好,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动去帮助他们脱,穿衣服。可事实并非如此,经过指导老师的指导后,我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱,我很爱他们,也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着,掩着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想 笑就笑,不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏,一起上课,一起做操,他们是那么的天真无邪,活泼可爱。

  我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间,孩子们给我带来了无尽的快乐,而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事,非常的棒。他们会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一句老师,你辛苦了。在你为他们添菜打饭的时候,会说谢谢,老师。虽然只是简短的语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天,他们知道我们要走了,便拉着我的手说老师,你可不可以不要走,我舍不得你走,你不走好不好啊,我真的舍不得。真是暖到我心里去了,但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的,其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。

  省一幼中二班的宝贝们,老师会记得你们的,会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感,他们带给了我无限的快乐,也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。

大学生幼师实习总结【篇3】

  寒假到了,很多人都去找了兼职或实习,我不喜欢闲着,也找了家幼儿园实习,虽然我不是幼儿专业的,但是我喜欢小孩子,我也可以给他们带来快乐和知识。

  这个幼儿园条件是很差,老师都没有经过专业的培训,有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

  我待的班是小班,他们的教室没有一点色彩和布置,他们的课程只有三门(语文,数学,英语)他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课 本,只是教0~25,偶尔教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不 利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子准备的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离老师说的色香味俱全,差好多!

  我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都害怕,所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆,我 都受不了了,我想老师,尤其是幼师脾气应该非常好才对,应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和 力,一定不能一脸严肃,那样孩子们会很害怕,很恐惧,不愿意与你接近,我们也很难于他们交流!

  半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!

  刚刚开始的几天里我都是在听课,他们的课很随意,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但 当我看到孩子们围着我喊我老师时,觉得很幸福,觉得很开心!我没把自己当老师,每天和他们一起玩,一起游戏!很开心,我试讲的时候,注意力好像都不集中, 我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓,打)去解决!课本知识根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力,需要再学习!

  在这个幼儿园里看到的打骂,让我很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导,要学会赏识!尤其是老师们!

  在这个幼儿园里我收获什么知识,唯独收获了很多快乐!是这些孩子给我的,我越来越喜欢个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我继续努力学好这个专 业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志,我要通过我的努力去让所有的孩子,能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐!现在首先要做的就是努 力学习,不断完善与提升自己,好好完成学业。寒假要结束了,新的奋斗要开始了,我会加油的!

  我希望幼儿园的教师能给学生多一点爱,他们还只是孩子,希望他们能健康成长。

大学生幼师实习总结【篇4】

  学校实习是英语幼师在大学学习阶段的重要实践教学环节。通过学校实践,学生可以在所学各类课程的基础上,了解本专业在建设项目中的地位、作用和社会需求;收集和准备毕业设计的相关资料和材料;建立本专业相应的感性认识;为毕业后上班打好基础,做好专业知识的准备。热爱幼儿教育事业,这是每一个学生都必须具备的必要实习和体验。它让我们在实践中了解社会,让我们学到很多课堂上学不到的知识。它也开阔了我们的视野,增加了我们的知识,从而为我们将来进一步走向社会奠定了坚实的基础。

  20xx,这是我难忘的一天,今天我就要踏上社会实践的征程。我们的第一站是辽源慈爱幼儿园,它给这里的孩子带来爱,为他们插上爱的翅膀,让我们带着童心飞翔。转眼间,一周的实习就这样结束了。在实践中,我对一个幼儿教师的工作有了更深的了解,对这个年龄段的学龄前儿童的身心发展特点,以及学龄前儿童与大、中、小班儿童在教育保障方面的差异有了更深的认识和掌握。我也意识到,作为一名幼教老师,除了做好幼教工作外,如何与护士、其他老师、家长的配合和协调,也起着同等重要的作用。

  过去我比较注重对儿童身心发展特点的理论研究和国内外的幼儿教育研究,往往忽略了对儿童套路的关注。这次幼儿园实习,第一次在幼儿园观察了一整天的`生活,发现训练孩子的作息规律,培养孩子的行为习惯和自理能力也是一项重要的任务。赵老师非常善于利用机会对孩子进行随机教育,把计划教育和随机教育结合起来。

  我行为的出发点是照顾孩子,结果却是溺爱孩子。所以经过反思,我觉得幼儿教师心中应该有一把尺子。这个尺子其实就是老师们坚持的原则。这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高孩子的能力。这些日常生活中的突发事件,成为教师培养孩子良好行为习惯的契机。刚开始实习的时候,看到孩子的椅子放的不合适,我会帮他们放好。当他们告诉我他们吃不完的时候,我告诉他们不要再吃了。他们必须去厕所。不管他们当时在做什么活动,我都觉得他们应该上厕所。

  他们不脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我在帮助他们,但事实并非如此。在赵先生的提示下,我意识到我的行为的后果是他们永远无法学会做自己的事情,养成良好的行为习惯。我行为的出发点是照顾孩子,结果却是溺爱孩子。所以经过反思,我觉得幼儿教师心中应该有一把尺子。这个尺子其实就是老师们坚持的原则。这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高孩子的能力。

  每天,我早早到校,在教室门口等孩子们。我尽可能快的记住全班孩子的名字,只是为了早上和他们打个招呼。每天早上的亲切问候成为我和孩子之间友谊的第一座桥梁。区域活动时会和孩子一起玩,当玩伴;玩游戏的时候,也会像小孩子一样玩;做错了我会道歉;在和孩子平等的基础上,我用我所有的时间和孩子相处聊天,尽我最大的努力进入他们的内心,了解他们的内心世界。渐渐地,孩子们记住了我的名字;我在前面和后面缠着我。他们记得放学后和我说再见。我的努力得到了回报。看着孩子们天真无邪的笑脸,我会意地笑了。

  孩子很天真可爱。我非常爱他们,喜欢和他们一起玩。幼儿园的早上,半个小时是孩子拿着玩具萝卜自由活动的时间。我会借此机会和他们一起玩,一起聊天。我努力让自己成为一个孩子,融入他们的生活。只有这样,我才能赢得他们的青睐、信任和依赖。我愿意用我的热情换来孩子们的安心;我愿意用我的心去换取孩子的幸福;我愿意用我的扎实,换取大家的认可。我很高兴能和四班的孩子们以及两位优秀的老师一起度过两周。孩子们给我带来了无尽的快乐。两位老师的指导和教导是宝贵的财富。

  在回学校的路上,我想起了我在幼儿园的那一天。虽然我很累,但我和孩子们在一起很开心。上了几次幼儿园,好奇心和兴趣都大减,精神有点松懈,坚持不下去了。这时,“吃苦”这个词不时在我脑海里蹦出来。是的,我会坚持。耐心:坚持和耐心。只有这样,我们才能很好地理解工作中的困难,养成吃苦的好习惯。

  我把实习串联起来了。在这短短的一周时间里,我的关心,我的心态,我的能力逐渐发生了变化。由此,我也意识到,作为一名新教师,我必须戒骄戒躁,始终以学习的态度对待自己的工作,注重经验的积累,观察有经验的老师如何上课,从他们好的方面学习,不断提高自己的能力。这是一个成长的过程。也是必须的过程。如果一个人的态度是谦虚的,仔细观察,适当吸收,那么他就能取得进步,得到提升和发展,第一次参加社会实践。我明白大学生社会实践是引导我们的学生走出校门、走向社会、接触社会、理解社会和加入社会的一种良好形式。

  参加社会实践有助于我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识。七天的社会实践过去了,但我从中学到了很多,这些东西会让我终身受用。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现。在未来,我会更加努力的学习,为社会的未来做贡献,努力在今天的安逸生活中发现更多的问题,以服务人民为宗旨。我相信我会成功的!

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