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第一次月考的总结 篇1
今天月考的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分数大吃一惊，语文75分，数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?
老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲让我加深印象，可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!
通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华高学。
第一次月考的总结 篇2
出差总结
时间：2月x日9：00 p.m.——2月x日7:00 a.m.
地点：北京
人物：李总、Monifa、我
此次出差是我来到花旗的第一次出差，本来公司领导是先让我学习一下的，但我还是直接上台翻译了。可能由于是第一次，尽管我极力克制心中的紧张，但还是影响到了翻译效果。虽然冯总说“不要紧，第一次已经很好了”。但我还是觉得我做的不够好，我可以做的更好的。在此对第一次出差做下总结，吸取好的，改正不好的，以便下次有更好的表现！
首先，关于出行。我认为，出行的首要原则就是“一切从简”。所以这次出差我只带了一个手提包，会上需要穿的正装我都穿在了身上。这一点我认为我做的还是比较好的，所以下次要继续保持。但是，由于我不够小心，我的洗漱用品落在了火车上，这一点，下次一定要注意，拿出来的东西用完以后一定得再放回包包里。切记！
其次，关于交流。冯总说，我说话太少了。在半熟不熟的人面前，我一般是不太爱说话的。但是，我相信我可以改。我现在不太会刻意去与人交流，是因为我还青涩，还是职场新人。我相信随着接触的人越来越多，我会越来越愿意说话的。当然，我也会主动地去找这种感觉，去练习，去习惯主动与人交流的那种状态。
再次，关于翻译。其实，翻译不是一件难事，何况事前都已经准备好了。所以对我而言，我需要做的就是克服紧张。其实，我个人认为，我之所以紧张，是因为我对稿子不太熟练造成的。所以，下次出差前，我必须做充分的准备，把中英文发言稿背的滚瓜烂熟，特别是中文的，毕竟我需要说中文，而只是听英文。另外，我也要多跟老外朋友交流，熟悉他们的声音及发音。
最后，关于结交工作上的朋友。此次出差，我结识了两个新朋友——Monifa和北京的李总。我认为，Monifa是一个特别可爱的女孩，她比我大两岁，在华师读旅游管理。她说她喜欢武汉，毕业后想留在武汉工作，还说，武汉将是第二个上海。我之前见过那么多老外，这是第一个说喜欢武汉的。所以我特别惊讶，当然也特别开心，毕竟我也喜欢武汉。另外，工作之余，她还带我去了北京的SILK MARKET，说他们外国人都喜欢在这里购物，因为这里的东西便宜，而且都是仿名牌，还是仿的特别真的那种，最重要的是这里有大码，有他们外国人穿的尺寸！Monifa对SILK MARKET很熟，好多店员都认识她，她也亲切地叫她们阿姨。而且，我买东西时，她还帮我砍价，真是太可爱了！李总给我印象最深的是他告诉我他是xx年的，很早就辍学出来闯了。其实，听到这个，我并不是很惊讶，因为我有一个同学，他也是xx年的，初中毕业就出来闯，现在已经自己开店了，做的还不错。我觉得每个人的道路是不一样的，没有所谓的好与坏。人生是一条漫长的路，也是一条短暂的路，我们在这条路上奋斗，在这条路上挥洒汗水。不管处于人生的哪个阶段，我们都得努力做好当下的事情！
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20xx-2-28
第一次月考的总结 篇3
初三的学习是紧张而又忙碌的，匆忙之中，第一次月考便已到来，武装到了牙齿的我们从容不迫的应对着，但在那淡然的外表下，隐藏着一颗颗忐忑而又激动的心灵。
新的知识，新的问题，新的分数比例，所带来的是前所未有的挑战和历练，考场如战场，我们的武器也如雨果所说的：“轻如和风，猛如雷电———支笔”。它虽无刀与剑的锋芒，却也能字字如诛心，指引着我们走向胜利。
考试结束了，但心理的博弈才刚刚开始，我们憧憬着理想的分数，但也为那未知的分数而担忧。可一切已成定局，多说无益，也只能在心里默默地祈祷。
当成绩发下来的时候，全班都笑了，尽管有的是欢笑，有的却是苦笑。
在班上，每次考试列为倒数，已成为我的梦魇，久久的缠绕着我，不肯离去。
人，永久是贱的，他们总是抱怨失败选取了他们，却不知早在平日里的一言一行中，自己便心甘情愿地屈服了失败的威严。
化学老师说，考试，就是一场出题者与答题者的战争，出题者，是埋地雷的，答题者，是排地雷的。很显然，我是一个不合格的排雷者，粗心大意，探雷不细，最终造成了这场战争的失败。
这次考试的失利，我认为其主要原因，是我平时的积累不够，阅题不仔细，知识面只普及于书本。临阵磨枪，不亮也光，这次考试，我便缺少了以往对待考试的亮剑精神。改变是必然的，但关键在于怎样改变，如何改变。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤奋，是最简单的，同样也是最有力的，我定要具备“三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时”的毅力努力奋进。
花开花谢，花谢花开，结束代表的并不是死亡，而是生命再次迸射出耀眼光芒的开始，学海无涯，让我们做知识的搏击者，在学习的海洋上扬帆远航。
第一次月考的总结 篇4
本课是高中历史(人教版)必修2第7课的内容。工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。本课内容学生较为熟悉，能上出新意，又能帮助学生突破表象认识历史本质也是不那么容易。经过对学生和教材的认真分析，我作了精心设计，用一个课时授完。下面，我对一节课进行总结反思。
本课优点：
一、注重历史概念的阐释。例如工业革命、机器、手工工场、工厂等。通过概念的阐释，帮助学生体会工业革命的核心内容、产生的原因，特别是根本原因。从而，引领学生从更高的角度认识工业革命。
二、本节课主要是利用学生熟知的内容，采取教师从思维方法上引导。注重引导学生归纳基础历史史实，从而加深理解此次工业革命的背景、特点和影响。
三、导入新课，吸引学生。利用上海世博会引导学生回答第一届世博会是在英国伦敦举行的。进而提出问题为什么会在伦敦举行?学生很自然就会想到工业革命，导入本课。
第一次月考的总结 篇5
上周三，我接到了学校的通知，我将要和我们班的郭颖初去当护旗手了！我又激动又兴奋。我把这个喜讯告诉妈妈，她惊喜地说：“太棒了！我小时候从来没升过国旗呢。儿子，祝贺你！”可是我有些忐忑不安，担心在众目睽睽之下会出现差错。可是妈妈一直鼓励我不用紧张。
第二天，我们在老师的指导和升旗手的配合下，训练了两次升旗，在我们默契的配合下，我很快掌握了升旗的要领。老师告诉我们下周一穿校服和白鞋，戴好一个大号红领巾。
今天早上，我早早地穿好衣服来到了学校。放下书包，我们三人立刻跑向了国旗杆下，在指定地点站好，准备升旗。
终于，全校同学在操场上站好了排。主持人宣布升旗仪式开始。她首先宣读了我们两个人的旗手事迹，然后，出旗去响了起来，我们迈着稳健的步伐，走上了升旗台。升旗手将国旗的一角递给我，我上前一步接旗，等他将国旗挂好，我就退回原位。
主持人宣布升国旗奏国歌，全体少先队员敬礼。顿时，庄严的国歌奏响。台下两千多名学生高高举起右手敬礼。
在前奏的最后几个音符响起时，我走上前一步，将国旗用力抛向高空，国旗缓缓地升了起来，我敬着队礼，抬头仰望着鲜艳的五星红旗。我的目光一动不动，然后，张主任开始国旗下讲话。最后，我们全体同学呼号“准备着，为共产主义而奋斗！”我们把右拳高高举起。
这是我人生中第一次升旗，我是多么激动，多么自豪啊！
第一次月考的总结 篇6
班主任工作：组织一次“纪律在我心”的主题班队活动。
为了做好班主任工作，本人特制定了一个工作计划且做好了日记、周记及工作总结。本周主要通过纪律、卫生、出勤、安全、学习等方面进行了为时一周的班主任工作。
在班主任实习工作中，我组织开展了“纪律在我心”的主题班队活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这个班队活动，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣，并总结这周每位同学的表现情况，及时地进行批评和表扬，表现好的再接再厉、表现落后的向表现好的看齐。