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初中生的自我评价(精选10篇)

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2023-04-07 10:46

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初中生自我评价

【 liuxue86.com - 自我评价 】

  现在许多人家不管是在学校学习还是在公司工作,过了一段时间时,我们都需要为过去的工作和学习写一篇自我鉴定,自我鉴定是个人一年、一个阶段自我鉴定、自我剖析的集中体现。简单来说,自我鉴定的结构由标题、正文和签名三部分组成,正文的内容会包括对自我的总结和评价。那么,写自我鉴定时要注意些什么呢?请你阅读出国留学网编辑辑为你编辑整理的《初中生的自我评价》,可能你会喜欢,欢迎分享。

初中生的自我评价【篇1】

  一、遵纪守法,真诚待人

  对师长有礼貌,乐于帮助同学;追求进步,严格要求自己;自觉遵守社会公德及学校的规章制度,无任何违纪现象。

  二、勤奋学习,成绩优秀

  有强烈的求知欲和好奇心;有良好的学习习惯,能够制定有效的学习计划;善于在学习中总结和反思;能够在每次考试中取得优秀的成绩。

  三、关心集体,工作认真

  珍视集体荣誉,维护集体利益,团结同学,与身边的人和谐相处;作为一名班干部,也能够认真地完成每一次的工作。

  特长:手工制作、手抄报、硬笔书法等。

  获奖情况:

  (1)20xx年6月20日,在广州市中学生“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动中,荣获三等奖,发奖单位是广州市青科教协生物专委,广州市中学生物教研会。

  (2)20xx年6月,荣获“海珠区首届中小学生规范汉字书写大赛”中学组硬笔的三等奖,发奖单位是广州市海珠区教育局,广州市海珠区语言文字工作委员会办公室。

  (3)20xx年9月,在20xx年学年《海珠区中学生乡土地理资源收集评比活动》的开放式考试作品评选中,荣获海珠区手抄报(手工制作)类的三等奖,发奖单位是广州市海珠区教育发展中心。

  (4)20xx年2月25日,在20xx年秋季全国基础教育英语等级考试中,荣获英语等级3级的成绩证书,发奖单位是中国教育学会外语教学专业委员会。

初中生的自我评价【篇2】

  我性格开朗,能遵守学校和班级纪律,热爱体育,积极参与学校组织的各种活动;

  与同学和睦相处,尊重老师,热爱班级集体,为班级集体贡献自己的力量;我有广泛的爱好。在业余时间,我完全控制自己的时间:阅读各种书籍、看电影、锻炼、做力所能及的家务等。

  在学习方面,我认真完成了家庭作业。虽然我没有取得很大的成功,但我的成绩相对稳定,我一直对学习有积极的态度。我也希望在最后几天更加努力,在高中入学考试中突破自己,为我的初中生涯画上一个完美的句号。

  当然,我也深刻认识到自己的缺点,在学习上更浮躁,不能坚持是我的缺点,我也需要从这方面做得更好的学生那里学习;

  此外,写作还不够整洁,这在未来需要更多的练习。在过去的三年里,经过各种各样的训练,我也收获了很多:有勇气表达自己的观点,而不是盲目地依赖老师和家长;在学习的同时,我也学会了如何处理人际关系;通过与学生相处,我对团队精神和团队合作有了更深入的了解。

初中生的自我评价【篇3】

  本人热爱祖国,热爱人民。我性格开朗活泼,热爱生活,在学习上,我常常不耻下问,有强烈的求知欲上进心。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,

  当然我也深刻认识到自己的不足,我在一些细节上不太注意,偶尔得过且过。贪玩,有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分钟热情,在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  初中三年我学到了很多知识.我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会,面对自己的未来。希望可以顺利考上一个好的高中,继续享受自己的学习生涯。将来做一个有理想,有毅力,有耐力的人,为建设社会主义中国做出自己的努力!

初中生的自我评价【篇4】

  在初中的一年来,本人发生了许多改变,岁月的每位将本人带入成年,本人成熟了许多,也获得了许多。在每位上本人一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的每位中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。

  一、在课上,学习是一个每位的基本,本人知道一个每位生最起码的就是要学习好,所以,本人始终都把每位摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,本人却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的帮助下家务劳动及体育锻炼,本人有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,本人可以:尊重教师,同学之间可以真诚相待;每位能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

  纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,本人会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但本人身上每位各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但每位会牢记班级与学校的每位,时时刻刻想着班级与每位的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在学校,本人做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个每位组长,本人认真领导组员干好每一次值日。

  四、在集体荣誉方面,本人做得并不太好,所以本人会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  展望新学期,本人会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师每位,争取有更大的进步。

初中生的自我评价【篇5】

  在初中学习阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。

  在学校学习中,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。

  我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

初中生的自我评价【篇6】

  暑假结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的暑假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。

  在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。

  虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

  在个暑假里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。 这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学题全部做完了, 这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里 坚持学习和并每天算 一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。 我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。

  在这个暑假里补课时间很多,可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循"复习为主,少做精练"的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

  的语文科代表,旨在促进语文的学习动力。初一初二我们的班主任教数学,当时我们就交上了朋友,并一直鼓励我自学高中课程以及数学竞赛相关的知识。曾连续三次考试中数学取得满分。但因时运不济,末能在数学竞赛中获奖。初一时就光荣地加入了共青团组织,早于班上其他同学接近共青团。

  xx年年底至xx年的非典是对中国共产党的一次大考验,可是我党没有表现出任何退缩的迹象,这使我对中国共产党向往不已,当时已是团员的我有了更高的追求。

  我于xx年考入了江苏省东台中学,这是一所省重点高中,当时的我无比自豪,并暗暗发誓要好好学习,做对祖国有用的青年。凭着我的数学功底,我担任了三年的数学科代表,工作认真,务真务实。高一时获学校的数学竞赛一等奖,高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。感谢我高一的物理老师,一名国家特级教师,是他教会了我物理,教会了我勇于创新的精神,此间我在曾多次物理考试中排名年级第一,高二时参加物理竞赛,并顺得进入复赛,每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师,年级教务主任,国家高级教师,是他引领我发现了数学的美,同时协助我自学了微积分,线性代数,组合数学,解析代数等大学数学课程,我的高中数学老师孟老师是我真正的人生启蒙教师。

  高中时我曾向党递交过入党申请书,但由于名额限制,未能早日加入中国共产党。但这更加激励了我加强自身素质修养的决心,为早日加入中国共产党这样一个先进的集体奋斗。在高中申请加入中国共产党的期间,我认真参加过几次党课的学习,这些课程都对我之后的人生观,价值观,世界观产生深远的影响,同时也加深我我对中国共产党党性的理解。

  xx年那个夏天,我怀着无比激动的心情与无限动力跨入吉林大学,一所国内外知名的重点学府。不幸的是,军训期间突然生了一场病,被迫回家休学了一年。病情好转后我凭着对大学生活的向往自学了很多大学课程,这为我以后的发展奠定了更坚实的基础。回到学校我成功参加了两次吉林大学acm国际大学生程序设计竞赛并获得较高名次,在刚刚过去的宁波赛区程序设计全国邀请赛中获得铜奖。大一时担任软件学院7级的年级长一职,并做了大量工作,并因此获得吉林大学校优秀学生干部,校优秀团干部,同时由于学习成绩优秀,获二等奖学金及院优秀学生称号。。。

  xx年年我再次向中国共产党递交了入党申请书,通过再次学习党课,顺利地成为了入党积极分子,这说明我的思想素质已经有了提高。如今经过长期的考验,即将成为预备党员的我将更加努力,严格要求自已,时刻以一个共产党员的标准要求自己,对党忠诚,永于创新,奋发向上,时刻准备接受党组织的考查,做对党对国家有用的新时代主力军

初中生的自我评价【篇7】

  在学习上,我起初刚进来的时候,成绩不是很好,一般是中等偏上左右,那时候我对学习的确没有一个很好的概念,直到有一次我在征文比赛中获得了一个名次之后,我才发现原来学习可以给人带来荣耀,从那时候我才开始真正认识到学习的乐趣。我开始逐渐靠近理性,逐渐有了一些想法,有了一些目标,那时候,是我真正开始觉醒的时候。

  在初二的时候我在全校的名次大概可以稳定在前二十名了,在班内的名次可以稳定在前十名了。以前都是二十名左右,初二的确进步很大,很多老师都对我感到很震惊,我的父母也对我非常的期待,他们相信我有更大的潜力,我也这么相信自己。因为当我热爱一件事情的时候,我就会用尽自己全部的力气去做到,我就花全部的心思到上面,这是我所向往的、也是我能够坚持下去的。

  初三的时候我的名次就可以稳定在班内前五,全校前十了。我们班整体来说都算是比较厉害的,前十名大概有五到六名是我们班的,所以可能也是在这样一个大集体的影响下,我对自己要求也越来越高了。我的进步也越来越快了,这次中考结束之后,我也是信心满满,中考的确不难,难的是你是否有这样的一份细心、一份好的心态,这是考验我们最大的一部分。

  我不知道未来会怎么样,但至少对于过去这几年的学习而言,我个人是非常满足的。我所说的我都做到了,那些还没有做到的,我相信今后我也一定会做到。我不仅在初中收获了好的成绩,也在这个班级收获了很多的友谊,收获了好的老师,好的学习经历。这一切,都是我应该去感谢的,这段经历也是我这一生中最宝贵的了。

  青春不负,才称之为青春。只有冲动和鲁莽的青春不是青春,这也是我步入高中之后应该明白的道理。对于未来,我是足够期待的,对于过去我也是足够怀念的,带着这些力量我,我会更勇敢的出发!

初中生的自我评价【篇8】

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。在学习上,我一步一个脚印,不懂就问,刻苦学习,勤于思考,这个学期的学习有很大的进步。

初中生的自我评价【篇9】

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。一年年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

  在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

初中生的自我评价【篇10】

  本人性格开朗,做事稳重,善于思考,自学能力强,容易接受新事物。初中生在学期中自我评价。我在德育、智育、体育等方面取得了一些进步。在学校领导和老师的谆谆教导下。本学年,我被评为xx县“优秀共青团员”和XX县“三好学生”。

  长期担任班干部,参与组织各种有益的活动,培养了自己较强的计划、组织、协调、管理和创新能力,以及吃苦耐劳的精神。我在学期中评价了初中生的自我评价。在音乐上充分发挥个性,积极参加校园各种文艺活动,活跃在校园各种文艺舞台。此外,他擅长打排球和其他球类运动,长期担任排球队长,多年来参加过各种班级比赛。本人关心时事,以国家和民族为荣,遵纪守法,讲文明,诚实守信,有团队精神,热爱劳动,乐于助人,自觉爱护环境卫生。自学能力强,学习勤奋,肯思考,学习时间安排合理,善于探索自己的学习方法,学习习惯好,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了良好的效果。

  从现在开始,我会努力提高自己,以新的面貌应对新的挑战。作为跨世纪的新一代,我即将告别跌宕起伏的中学生活,进入高校寻找另一片更广阔的天空。让自己飞得更高更远。

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