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2023五四青年节活动策划书模板

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2023-04-17 11:33

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  五四青年节是中国革命青年团结战斗的节日。1939年五四运动二十周年时,陕甘宁边区西北青年救国联合会为继承和发扬五四运动的革命传统,规定以5月4日为中国青年节。下面是出国留学网小编整理的《2023五四青年节活动策划书模板》,供你参考。

  2023五四青年节活动策划书模板(一)

  为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:

  一、活动组织机构:

  活动指导老师:

  开展活动负责人:

  机构成员:学生会全体成员

  二、活动时间:

  5月20日(周二)晚7:00

  三、活动地点:

  校餐厅前大会议室

  四、活动对象:

  全校学生

  五、活动安排和分工:

  1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的.放映。

  2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

  3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)

  2023五四青年节活动策划书模板(二)

  一、活动精神:

  旨在弘扬民族精神,结合生命教育,培养和展示少先队员的文明素质,开展社会主义"荣誉观"教育,进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现少先队员奋发向上的精神风貌。

  弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使少先队员明确"八荣八耻"荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。

  二、日程安排:

  1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团xx周年活动,在高一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌,增强团员意识,争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日,由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌,增强少先队员的责任感和光荣感。

  2)以中国共产主义青年团建团xx周年为契机,排练节目参与镇团委庆祝主题活动。

  3)4月中旬,为进一步提高青年修养,树立先进典型,通江学校党支部、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活动。激励全校青年学习先进典型。

  4)在5月初,我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年,扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式,表彰中学09学年度"先进团员"。

  三、活动安排:

  1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"xx_周年,为了丰富团员的课余生活,我校将在五四青年节期间举行文艺汇演,现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富,到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

  2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日,我校有特长的青少年团员和团员将大显身手,展示自己的才艺。

  3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会,同时也会促进他们的身心得到健康的`发展。

  4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧,为此我校将组织全体团员行动起来,走上街头,付出自己的一分责任,也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

  2023五四青年节活动策划书模板(三)

  一、活动背景:

  基本情况简介:为迎接20xx年"五四 青年节"的.到来,丰富校园文化生活,培养兴趣爱好。经研究,系决定举办此次书画大赛。

  二、活动目的和意义:

  加强爱国主义教育,增强当代大学生的责任感和历史使命感,同时也丰富大学生校园文化生活,提高大学生艺术修养、艺术鉴赏能力和学习积极性。

  三、活动开展:

  1、4月23日进各班级宣传活动

  2、5月3日晚,截止征集作品

  3、5月7日,评比、公布结果

  四、活动目标:

  征集我系优秀的书、画作品(以软笔书法、绘画为主),发掘人才,同时提升我系同学的思想、道德、文化修养,培养高尚情操

  五、活动时间:

  20xx年4月23日至5月7日

  六、活动主办方:

  通风与安全系学生会 宣传部

  七、注意事项:

  1、作品内容必须思想积极健康、向上

  2、请注明所在班级、姓名、联系方式。

  3、请注意报名及作品上交截止时间。

  4、同类作品限交一份。

  2023五四青年节活动策划书模板(四)

  一、 活动背景:铭记历史,怀抱希望,作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

  二、 活动目的:为庆祝五四青年节,展现当代90后高中生的.青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

  三、 活动时间:

  四、 活动地点:阶梯教室

  五、 参加人员:高一年级四个班全体学生

  六、 活动要求:

  (一)必唱曲目:万全中学校歌

  (二)选唱曲目:每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

  (三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏

  七、活动流程:

  (一) 打团旗、唱团歌。

  (二) 视频:回顾五四运动,感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。

  (三) 正式比赛:每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目,评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

  (四) 评分及颁奖。

  (五) 奖项设置:

  一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

  2023五四青年节活动策划书模板(五)

  一、指导思想

  “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”具有高度凝聚力、富有务实创新精神、拥有专业素养及综合能力的教师队伍是学校真正的财富。为此,学校把教师队伍建设摆到了学校工作重中之重的位置,以加速培养一大批专业化、研究型的各级各类骨干教师,从而更好地服务于社会。

  为了进一步给骨干教师创造更多的提升机会,提供更广阔的学习、锻炼舞台,督促骨干教师勇挑担子,进一步学习更先进的教育理论,获得更宝贵的实践经验,为学校的“名师工程”添砖加瓦,也为了进一步为骨干教师提供更先进更有利的硬件支撑,提高综合能力和素质,尽快成长并为其早日跨入名师行列打好坚实的基础,结合本校的实际情况,特制定《洛渭屯小学骨干教师培训方案》。

  二、组织机构

  成立骨干教师培养与考核领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:全体教师

  三、培养目标

  (一)总体目标:

  学校将利用3~5年时间使青年骨干教师具有较高的教育能力、教学水平,能胜任本职工作,适应新课改的要求,能创造性地开展教育教学研究,打造一支政治坚定、业务精良、师德高尚的具有奉献精神和创造精神的教师队伍。通过3~5年的努力,力争州级以上骨干教师比率超10%。

  (二)具体目标:

  1.热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的道德品质及爱岗敬业、教书育人的精神。

  2.具有扎实的理论基础和专业知识,熟悉教育规律,懂小学生认知、心理等方面的知识。过好学习课程标准关、钻研教材关、教学设计关、课堂教学基本模式关等。

  3.具有一定的管理工作能力,积极主动承担班主任工作,并形成一套自己的班级管理的路子,具有组织学生开展各种实践性活动的`能力。

  4.具有一定的教研、科研能力。积极参加学校课题研究活动,具有一定的科研知识和能力。

  5.上岗五年内青年教师要做到:一年站讲台,三年成骨干,五年成栋梁。其他骨干教师要在3~5年上新台阶。

  四、工作措施及保障措施

  1.坚持人本化管理。学校要努力关心、尊重每一位骨干教师的工作、生活、发展与成长,要为每一位骨干教师的发展营造空间,搭建施展才华的舞台,要充分相信和挖掘骨干教师的潜能,激发其积极性,努力将骨干教师个体的发展与学校整体的发展紧密联系起来。

  2.加强师德师风建设。严格执行新的《中小学教师职业道德规范》,引导教师弘扬“学高为师、身正为范”的高尚师德,培育教师的学术魅力和人格魅力。树立爱岗爱生、敬业乐业的教师形象。

  3.加强骨干教师的理论学习。组织骨干教师订阅各级各类教育报刊及杂志,关注国内外教育信息和动态。加强骨干教师理论学习,学习新课程理念,学习素质教育理论,提高教育理论水评,每学年阅读理论专著1~2本,完成教学笔记(含读书摘记、心得体会、案例论文、各类计划总结等)任务,组织各类教学活动。开展校内教师论文评比,力争骨干教师人人有文章在县级及以上的报刊发表,或在县级及以上的论文竞赛中获奖。以此引导骨干教师用先进的教学理论指导实践,在实践中不断地总结提高。

  4.加强骨干教师的业务培训。学校将积极创造条件,优先安排骨干教师参加各类进修,有条件的可推荐参加国内外学术交流和专题讲座等活动,鼓励其继续提高学历层次,不断更新知识;逐步建立骨干教师培训制度,通过名师带教、校际交流,专业培训等途径,加快骨干教师专业发展程度与速度,促进骨干教师和名教师的成长;工作上尽量给予挑重担的机会,结合日常课堂教育教学工作,创造条件,搭台亮相,鼓励其积极参加各级教改及教科研活动;每年由学校指定或自行设计教改(教研)课题进行研究攻关,要求骨干教师围绕自己承担的课题,不断学习、研究、实践,进行教育教学反思,提倡写教学日记、教育案例或教学随笔,并开展教育研究活动;鼓励其积极参加现代教育技术和信息技术方面的培训,提高操作能力和应用水平,尽早实现资源共享和知识共享,加快成长步伐。

  5.制定骨干教师成长计划。各类骨干教师要按照自身的实际,制定一个向上一个层次目标的成长计划,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件,分解目标,按年度制订自己的成长计划,同时积累、整理好自己的个人成长袋中的资料。

  6.抓好“青蓝工程”。加强师徒间的交流,有目的,有计划地培养青年教师。学年初,举行“师徒结对”仪式,明确导师和被指导教师的目标和任务。7.新上岗及三年期内教师应履行下列职责与义务:

  (1)坚持学习教育教学理论,每学期有一定数量的读书摘记或学习心得体会。

  (2)每月向本校教师上一节汇报课或实践课。

  (3)每学期观摩指导教师或其他教师课堂教学20节以上。

  (4)注意积累总结教学经验和成果,每学期完成二篇以上教学论文。

  (5)自觉苦练教学基本功。

  A、“三字”:钢笔字、毛笔字、粉笔字能达到规定要求。

  B、普通话:能达到《普通话水平测试》二级乙等以上,语文教师要达到二级甲等以上。

  C、现代教育技术:必须通过省中小学教师教育技术考试,并取得合格证书。必须学会自制课件及建立个人教育博客。

  8.以培养研究型教师为目标,全面启动“名师工程”,出台各种考核、奖励政策及硬件支撑,不断扩大学校骨干教师队伍,不断提高骨干教师队伍质量档次,进一步完善骨干教师成长发展培养和考核机制(包括学校名师工程实施方案、教师考核及奖励制度、笔记本电脑的借用和借用要求等),努力让骨干教师都获得成功,实现其自我价值。

  五、奖励措施

  1.对每学年考核合格的各级各类骨干教师,按上级规定的奖励给予发放。

  2.对每学年考核合格者,加量化考核分5分。

  六、本方案递交学校校委会会议商讨通过后实施,未尽事宜,另行协商。本方案最终解释权属学校骨干教师培训领导小组。

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