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幼儿园开放日活动方案10篇

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  设置家长开放日,一方面是为了向家长展示孩子们在学校的生活、老师的教学才能,另一方面也是为了拉近校园与家长之间的距离,改变家长观念。出国留学网给大家整理了关于“幼儿园开放日活动方案10篇”,希望对大家有帮助。

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇一

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:20__年11月9日下午2:30---4:00

  三、活动地点:大班活动室

  四、开放内容: 半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  具体活动内容如下:、

  歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段、《幼儿园里好事多》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友

  数学知识展示:

  复习1----10顺数、倒数。

  认读30以内的数。

  口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答

  口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答

  让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答

  让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

  幼儿进行5的加减法抢答。

  让幼儿自编5的加减法应用题。

  亲子游戏:

  (一)穿大鞋:

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。

  (二)套圈圈:

  玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。

  (三)我给爸爸妈妈穿衣服:

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇二

  一、7:30-7:50 晨间家长接待

  组织幼儿进行晨间活动。

  二、8:00-8:20 做操

  将幼儿园的器械操进行展示。

  三、8:20-8:40 生活活动

  文老师组织幼儿小便、喝水,孙老师组织家长签到。

  四、8:40-9:20 知识汇报

  1、今天,文老师要带小朋友们去动物园旅游,出去旅游我们小朋友要注意什么呢?(我们一起唱着歌去<郊游>吧!

  2、第一站我们去济南,唱一下儿歌<说唱济南>!听,这是什么声音,呱呱,给青蛙唱首歌吧,<花蛤蟆>

  3、什么地方会出现影子?(有光的地方说说影子与光的关系(光的位置变了,影子的大小就会变;物体的姿势变了,影子形状也会跟着变化

  4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些?

  5、我们再去动物园去看看,动物园里有什么动物,尾巴最漂亮的是什么动物,唱一唱歌曲金孔雀。

  6、哇!这里有好大一片绿地,春天来了,这是要给我们报春了,<报春>

  7、春天还是万物发芽~的季节,说一说散文<芽儿>。

  8、春雨的声音是什么样的,沙沙沙,你用你最美妙的歌声来唱一唱吧,<春雨沙沙>。

  9、春雨的声音还是什么样的,像什么?<春雨的吉他>。

  10、春雨过后空气好清新啊,小蜗牛都爬出来了,你也变成小蜗牛,来唱一唱吧,<我是快乐的小蜗牛>。春雨的声音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?哗哗哗,说说儿歌《顽皮的小雨滴》。

  11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气,对吧,我们小朋友(jy135幼儿教育 们更离不开空气,谁知道空气是什么样的?有什么作用?为什么我们离不开空气啊?

  12、小朋友们说的都好棒啊,小飞机也来给我们小朋友喝彩了,那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?

  13、你想不想像飞机一样在天上飞,如果你也有一双翅膀你想做什么?<如果我能飞>

  14、故事《漂亮的蝴蝶结》中,妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?(因为美佳不会扎蝴蝶结美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?(先绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉起来,从中间绕一绕,拉拉紧

  15、宝贝,古代是谁发明了纸?(蔡伦你都见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···纸可以用来干什么?(画画、写字、做书本、擦屁股···纸的优点和缺点各是什么?(优点:轻便、柔软可回收利用,比较环保;缺点:有吸水性、易破损

  五、9:20-9:30 生活活动

  文老师组织幼儿进行手指游戏,孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。

  六、9:30-10:00 家长课程、家长会

  家长会主要内容为:

  1、教育方面:最近需要家长配合教育的较多,在此提出感谢。

  2、生活方面:进餐,让孩子自己独立进餐,养成良好的进餐习惯。

  3、自理能力:在家也要自己穿脱衣服,自己的事情自己做。

  4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。

  七、10:00 离园

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇三

  活动目标:

  1.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。

  3.更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。

  活动内容:

  一、晨间接待:(7:45~7:50

  二、自主户外活动: (7:50~8:35

  活动内容:拍皮球、跳格子

  活动目标:

  1. 对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。

  2.学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

  三、早操:(8:40~8:55

  活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

  活动目标:

  1.在老师的带领下,幼儿自觉排队进入场地。

  2..听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。

  四、生活活动:(9:00~9:15

  活动目标:

  1.能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

  2. 吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

  五、集体教学活动:(9:20~9:45

  活动(一:语言《家》(教案附后

  活动目标:

  1.理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。

  2.在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。

  生活活动:(9:45---10:00

  活动目标:

  1. 能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。

  2.自主进行吃水果,知道水果的营养价值。

  活动(二:美术《拼拓牛图》(教案附后(10:——10:30

  活动目标:

  1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

  2.对拓印活动感兴趣。

  餐前谈话(10:35——10:50

  活动内容:安全用电。

  活动目标:

  1.了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

  2.了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。

  六、餐前准备(10:50——11:00

  活动目标:

  1.幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。

  2.引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。

  七、午餐 (11:05——11:30

  活动目标:

  1.独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。

  2.吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。

  3.养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇四

  活动目的:

  通过“家长开放日”活动,让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况,了解老师的教育教学活动内容和方法,鼓励其参与到教育教学中来,积极献计献策,为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。

  活动准备:

  1.通过校信通告知家长具体活动时间,请家长做好准备。

  2.各位教师准备好教育教学活动的材料。

  3.家长人手一份教育活动评价表。

  活动流程:

  1.晨检接待与晨间游戏活动(7:30-8:10

  2.早操活动(8:10-8:30

  3.集体教育活动一(8:40-9:05

  中一:数学活动《来赏花》诸爱勤

  中二:数学活动《给点卡排队》王小华

  中三:诗歌《家》李芹

  中四:数学活动《回家的路》陈珠

  中五:语言活动《乖乖的礼物树》王琳

  中六:数学活动《回家的路》徐小立

  4.幼儿入厕盥洗、副餐(9:05-9:35

  5.集体教育活动二(9:40-10:05

  中一:综合活动:《猴子摘桃》朱红

  中二:社会活动:《小壁虎借尾巴》张小燕

  中三:手工活动:剪纸《蝴蝶》段瑜

  中四:手工活动:剪纸《蝴蝶》戴卉

  中五:艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠

  中六:手工活动《不倒翁》刘娟

  6.幼儿入厕盥洗、饮水(10:05-10:20

  7.户外游戏活动(10:25-10:55

  8.家长离开,幼儿在园活动,准备就餐。

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇五

  一、活动目标

  新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景,在这个充满希望的大背景中,我们没有停滞不前的理由,只有挑战自我、勇敢超前的信念。为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作,形成科学有效和谐的家园合作氛围,更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神,树立一日生活即教育的大课程观,同时接受家长的监督、检阅,从而提高我园的精细化管理程度和办园水平,特进行本次活动任务。

  二、参加对象

  全园幼儿家长

  三、活动时间

  20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

  四、活动地点

  温泉镇中心幼儿园

  五、观摩内容

  幼儿半日学习生活

  六、活动要求

  (一)外部要求:

  1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园。

  2、请家长严格遵守入、离园时间。

  4、为减少干扰,请家长进班时关闭手机,幼儿活动过程中不闲谈,不干扰幼儿活动。

  5、请认真填写反馈表,离园时上交。

  (二)内部要求:

  1、各班级提前制定班级活动方案,内容安排科学合理,并能体现班级特色,各环节时间紧凑,目标明确,活动有序。

  2、做好开放活动的一切准备活动,提前召开班委会,让每位成员知道并熟悉开放活动流程,保证三位一体,配合默契。

  3、活动过程中及时解答家长的疑问,做好家园沟通工作。

  4、安保工作人员严把入门关,认真审查身份证姓名与报名名单,身份证照片与本人是否一致,以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。

  七、集体活动流程

  7:30—8:00

  "我们欢迎您"接待登记工作

  8:00—8:30

  "早餐香喷喷"——参观幼儿早餐

  8:30—9:00

  "快乐的活动"—观摩幼儿集体活动

  9:10—9:20

  参加"国旗国旗多美丽"幼儿园升旗仪式

  9:20—10:00

  "游戏真快乐"—幼儿早操观摩

  10:20—10:50

  "小区域大学问"—区域活动观摩

  11:00—11:30

  "美味午餐"—午餐观摩

  11:30——12:00

  餐后散步

  八、班级开放时间安排

  11月19日:小一班、中一班、大一班

  11月20日:小二班、中二班、大二班

  11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班

  九、相关负责人

  一楼负责人:邹沁芳

  二楼负责人:于雪丽

  三楼负责人:江燕燕

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇六

  活动背景

  为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于*月**日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

  一、活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  把握今天,创造明天

  三、活动及班级安排

  1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

  2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

  3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

  第一节集体活动:班主任主讲

  第二节集体活动:配班主讲

  第三节集游戏活动:班主任主讲

  最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。

  3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。

  4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

  5、教育活动效果好,达到教学目的。

  五、家长意见反馈表

  六、家长邀请函

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇七

  家庭和幼儿园一起合作,增进全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现和幼儿园的活动状态,展开的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举行家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程情势,改成以书信的情势进行。

  一、家长开放日的活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,调和好学校教育与家庭教育的关系,进一步推动我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  为了孩子的明天,让我们共同携手。

  三、活动及班级安排

  1、周五前各班做好活动前的预备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

  2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

  3、最后回收家长意见反馈表。

  四、教师留意事项

  1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、教师活动前预备充分,方法指导具有实用性和可操纵性。

  3、教育活动效果好,到达教学目的。

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇八

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:

  大班活动室

  三、开放内容:

  半日班级活动

  四、活动流程:

  (一)2:00—2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30—2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40—3:10室内教学活动展示

  (四)3:10—3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30—4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  具体活动内容如下:、

  歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友

  数学知识展示:

  复习1—10顺数、倒数。

  认读30以内的数。

  口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)

  口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)

  让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)

  让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

  幼儿进行5的加减法抢答。

  让幼儿自编5的加减法应用题。

  亲子游戏:

  (一)穿大鞋:

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。

  (二)套圈圈:

  玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。

  (三)我给爸爸妈妈穿衣服:

  玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇九

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:

  20xx年4月7日上午和4月8日上午

  三、活动地点:

  武川一小幼儿园

  四、开放内容:

  半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)7:50—8:10幼儿入园,教师进行晨检。

  (二)8:10—8:40家长签到,幼儿进行早餐活动

  (三)8:50—9:20室内教学活动展示

  (四)9:30—10:00室内教学活动展示

  (五)10:10—10:40间操活动展示

  (六)10:50—11:20教师讲解本次教学活动及亲子游戏。

  (七)10:50—11:20苗班活动展示

  (八)11:20—11:30教师小结,家长带幼儿离园

  具体教学活动内容如下:

  小一班语言《拔萝卜》美术《小树穿新衣》

  小二班语言《谁咬了我的大饼》美术《撕面条》

  中班数学《区别轻重》音乐《我爱我的小动物》

  大班语言《夏》美术《海底世界》

  苗班数学《区分左右》美术《海底世界》

  体育《有趣的轮胎》

  活动总结:

  在4月7日及8日上午,我园举行了家长开放日活动,本次活动给幼儿园全体教师带来了启发,也让家长对教改有了全新的了解和认识,为幼儿提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。下面进行一下总结:

  (一)家长认为教师的优点有以下几个方面:

  1、课堂教学气氛十分活跃;

  2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;

  3、教学活动有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学;

  4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;

  5、对家长热情;

  6、师生关系融洽、和谐、平等。

  (二)幼儿家长能够积极参与。虽然是春忙季节,可是家长们为了自己的孩子,他们放下繁忙的家务活,走进幼儿园,走进教学活动,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假。家长们的这一举一动充分说明家长们对幼儿园的教育工作高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对幼儿的重视。

  (三)交流朴实真挚。教学活动后,班级老师向来校的每一位家长介绍了本次教学活动的教法,并对教学活动中的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。家长们对幼儿园的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为我园办学理念先进,教师素质高,幼儿得到了全面发展。同时,为自己的孩子能在这样的幼儿园就读而感欣慰,对自己孩子在幼儿园取得的点滴进步感到非常满意,尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了我们不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议:希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进幼儿园,了解幼儿园,以便更好地支持和配合幼儿园开展工作;不仅希望孩子快乐的成长,更重要的是让孩子学会做人,注重幼儿的身心健康教育问题。

  (四)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和幼儿,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在园的生活,进一步增进家园之间的友谊。

  活动结束了,家长的积极性还没有消减,他们对自己参与的内容非常感兴趣,希望以后多搞几次这样的活动。

  家长开放日是个平台,有利于家园之间直接的双向交流与沟通。家长深入教学活动一线,真切地感受孩子活动中表现,感性地聆听孩子的心声和老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。

  幼儿园开放日活动方案10篇 篇十

  一、活动目标:

  1.家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3.教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在 开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:8:00—10:30

  三、开放内容: 半日班级活动 家教咨询

  四、家长开放日活动开放日方法和建议:

  1.班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

  2.班级将周教学计划、孩子们的.平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解

  自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

  3.提高家长的参与性,家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)

  4、具体活动流程

  (1)晨间接待活动:

  (2)早操活动及户外游戏活动:

  (3)集中教育活动一

  (4)教学活动二

  (5)教师与家长交流

  5、课间操:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。

  6、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)规。

  7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”

  9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

  10.写好活动反思。

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家长开放日是为了让家长可以切身体验到幼儿园内的教学环境、教学方式和教育理念,那么关于幼儿园内的家长开放日活动该如何策划呢?下面就是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园家长开放日活动
2023-04-18
强烈的信仰会赢得坚强的人,然后使他们更坚强,为了确保工作能有条不紊地开展。我们应该要根据情况去制定相关方案了,写方案之前,我们要思考清楚,这份方案要解决什么问题。以下内容是出国留学
2023-04-20
如何写一篇比较标准的方案?为了达到相应的目标。就需要制定方案。出国留学网小编收集并整理了“幼儿园消防日活动方案”,欢迎分享给你的朋友!幼儿园消防日活动方案篇1为了进一步普及消防安全
2023-03-16