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自主学习计划

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2023-05-04 08:24

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自主学习计划

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  制作不同类型的文档需要掌握不同的软件工具和技术,范文的重要性也是越来强了。学会模仿优秀的写作框架是提升写作技能的捷径,你有将范文的框架运用到自己的文章吗?出国留学网小编为您整理的“自主学习计划”启迪您的思考,在阅读后还请您收藏本网页网址!

自主学习计划【篇1】

  学习安排:

  第一周(5月26日――30日)学习内容:

  第二周(6月2日――6日)学习内容:

  第三周(6月9日――13日)学习内容:

  第四周(6月16日――20日)学习内容:

  第五周(6月23日――27日)学习内容:

  第六周(6月30日――7月4日)学习内容:

  总复习第一,二,三单元,课本P125-P127,P130-P131

  根据实际情况定时收看空中课堂,培养自己独立学习的习惯,形成适合自己的学习方法.

  学习时不仅要关注结果,更要关注学习过程,注意思路和方法的学习.

  遇到疑问要用心钻研,或打电话向老师和同学请教.

  中央教育电视台CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课,同学们要安排时间及时收看.(具体安排以电视台预报为准)

  学习建议:

  第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元,是学习分数四则运算和应用题的基础,务必认真学好.

  1,理解分数的意义;分子,分母和分数单位的含义;分数与除法的关系;会比较分数的大小;认识真分数,假分数和带分数;掌握整数,带分数与假分数互化的方法.

  2,理解和掌握分数的基本性质;能比较熟练的进行约分和通分.

  3,理解分数和小数的关系,比较熟练的进行分小互化.

  4,初步树立实践第一,矛盾转化的观点,培养良好的学习习惯.

  (*注:你正浏览的文章由 本网整理,版权归原文作者所有*)

  要注意“平均分”的含义.

  分数既可以表示一个具体数量,也可以表示两个数之间的倍数关系.例如:教材P81练一练,教材P77例一.

  理解分子,分母,分数单位的概念时,尤其要注意分数单位这个概念.分数单位实际上是单位“1”的若干分之一,不同分母的分数有不同的'分数单位,任何一个分数都是由若干个分数单位组成的.

  注意要点:

  要利用把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算的知识,理解例2的方法.

  例3和例4是分数与除法关系的具体运用.例3要掌握聚法的方法,进率使用要正确;例4要掌握求一个数是另一个数几分之几的问题,分清谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数).

  注意要点:

  掌握分母相同,分子不同的两个分数比大小.

  掌握分子相同,分母不同的两个分数比大小.

  学习新课,一方面借助图形直观的进行比较,另一方面也应结合分数意义和分数单位的比较,归纳出结论.学习例5和例6重点了解比较大小的方法,学习P102练一练,要说出比较分数大小的依据. 

自主学习计划【篇2】

  要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:

  一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

  要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

  二、安排好常规学习时间和自由学习时间。

  学习时间可以分为两部分:

  一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

  二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

  三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。

  由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

  四、从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的.实际情况。

  主要指以下几方面:

  1、自己知识和能力

  2、每个阶段的学习时间

  3、学习上的缺欠和漏洞

  4、老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

  五、计划要留有余地计划终归不是现实,而只是一种可能性。

  要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

  一般来说留学学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的留学学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交大使馆签证用的留学学习计划书。

  欧美国家,特别是移民国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供留学学习计划书,通过留学学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此留学学习计划书是一份很关键的文件。

  总的来说,留学学习计划书需要包括以下几方面内容:

  1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

  2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

  3、详细的留学时间安排;

  4、介绍留学所需资金及来源;

  5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

自主学习计划【篇3】

  作为一名推免生,我省去了别人的考研寒窗苦读,但是也失去了很多考研的乐趣。由于不用复习数学知识,现在感觉数学明显没有经过考研训练的同学记住的多。现在遇到很多知识还要重头再翻书复习一遍!感觉好像在补偿没有考研的损失。

  我现在已经成为了一名真正的研究生,已经逐渐的适应了研究生的生活,大学四年转瞬即逝,研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长,这个期间是我们人生和事业的关键期,有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划,给自己规定目标和任务,并在实践中不断的摸索并加以改进,尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候,可以自豪的说,我是一名合格的硕士。

  首先,在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的,只有基础牢固了,我们今后在科研的道路上才会走的稳,走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课,学位课是与我们的专业有关的,是我们今后研究的理论基础,所以在研一的时候我要把每一门学位课学好,认真思考课程理论的现实意义,融会贯通,学有所用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向有莫大关系,掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。

  公共课主要是政治内容的,包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课,不要当成负担,也不要只当作拿学分的途径,而要真正地去学,学有所得,学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师,人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课,让我懂得了Ph.D的真实含义。任何学者都应以获得Ph.D为其奋斗目标。只有研究基础课程,并且获得极大成功的,才算得上是科学史上的菁英人才。

  所以,在研一的期间我会上好每一堂课,以课程学习为主。此外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期,左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,比之国外,也落后了很多年。这几天,空余时间,我就会向师兄学习Adina软件,师兄给了很多资料,现在要考试了,暂时没有时间看。等过一阵子,我将仔细研究下这方面的文献。

自主学习计划【篇4】

  一、认真履行组长职责,积极工作。

  作为一名年轻的组长,组长的工作需要不断的努力和学习。首先,我会继续以理解、关心、支持的态度与班里的老师合作,统一工作思想和教育,充分发挥教育的合力。其次,作为团队领导,他对幼儿的发展充满信心,让他能够感染团队中的每一位老师,以极大的热情投身于学前教育事业,以内在的激励凝聚人心,以成就感和事业心带动团队成员在岗位上施展才华,让他们都有自尊自信。第三,善于接受每个人提供的最好的方法,在工作中不断修正自己的计划和行为,以适应新的需求和新的发展。再次,及时与团队成员讨论交流课堂工作中的问题和解决方案,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。做好家长工作,积极争取家长配合;根据不同类型家长的需求,引导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

  二、努力提高自己的专业素质。

  首先,在理论学习中成长:

  1.主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

  2.通过各种渠道吸收教育学科的新知识、新技能:学前教育刊物、多媒体技术、观摩听课。

  3.进一步研究研究方法,积极参与课题研究。

  三、在实践中成长:

  1.积极参加专业培训和教研活动。

  2.尊重孩子,走进孩子,用100句中文解读孩子在日常生活中的想法和做法。

  3.探索适合这门课的教育内容和方法。

  4.学会发现工作中的问题,反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难,收集反映相关数据。

  5.学会在活动中观察孩子的言行、对事物的反应、行为态度、学习情况,并做一些记录,提高教师的观察和记录技能。

  6.做好日志,认真做笔记,在学习或工作中积累一些经验。

  四、重视师德修养

  首先,关爱每一个孩子,关注每一个孩子的成长,尽最大努力满足孩子的发展需求,树立“一切为了孩子”的崇高理念。其次,以身作则,在日常生活中提醒自己,加强自身修养,为孩子树立榜样。三是关心集体,关心他人,团结协作,进一步提高自己与人打交道的能力。

  最后,树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

  五、具体实施内容:

  1.学习大纲内容,领会大纲精神。

  2.学习教师的观察技巧。

  3.写读书笔记。

  4.把孩子的舞台表演反馈给家长。

  5.向英语老师学习口语,与孩子交流。

  6.学会制作多媒体课件辅助教学。

  以上是我的自我成长计划,希望在园区领导的培养和自己的努力下有所收获,有所成长。

自主学习计划【篇5】

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:

  1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00-6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。

  3、睡前半小时,晚上10:30-11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。

  1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

  2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

  3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。

  4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

  5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。

  1、在阅读学习各类书籍时,进行圈点批注划划注注。

  2、阅读有同感时及时加以评论。

  3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时,写些随感,联系实际,及时运用。

  四、贵在有恒,只要自己坚持到底,相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。

  为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力,根据学校安排,特拟定个人学习计划:

  一、培训内容:以《新时期师德教育》和“八荣八耻”为主的“师德教育”培训;以《新课程推进中的问题及反思》为主的“新理念”培训;以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训;以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。

  按照学校《培训计划》,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业。

  利用空闲时间自学,认真做好笔录,运用现代教育技术进行课堂教学的课件。

  1、努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。

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