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2023三下乡方案汇总8篇

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2023-05-05 10:15

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三下乡方案

【 liuxue86.com - 实用资料 】

  准备一件事情比做一件事情更重要,为了减少工作失误。常常需要预先开展方案准备工作,写方案是为了提高我们的执行效率,一篇高质量的方案应包括哪些要素?这篇文章将为大家深入分析“三下乡方案”的不同面向和角度,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

三下乡方案 篇1

  今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动,在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。根据我分院知识技能优势和当地实际情况,决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题,以学习,宣传,实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观为主线,围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,结合我分院的实际情况和专业特色,动员青年团员发挥知识技能优势,为基层农村服务,为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。

  一、组队情况

  基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨,在筹备之初,我们在人员确定的问题上,对三下乡服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:

  态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义,有很大的服务农村的热情。

  作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力。

  专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。

  有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。

  通过层层选拔和严格把关,并结合各班老师的意见,我们选出了n名优秀的队员,形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

  二、前期工作部署和完成情况

  在暑期“三下乡”社会实践服务队人员确定后,我们多次召开座谈会,围绕活动主题,收集分析有关当地的资料,认真思考,反复讨论,确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向,并拟订出了活动计划,有条不紊地部署各项活动方案,具体实施情况如下:

  1、结合我理工分院的实际情况和专业特色,我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主,为此,我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。

  2、为了加强对国家税费改革政策和三农问题在基层农村的宣传力度,我们专门查找有关书籍刊物、上网收集了大量资料。

  由于提前拟订了社会实践活动的计划,并在计划中提出明确的要求和内容,所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。在各项筹备工作的落实中,我们多次专门召开各班团支书会议,对本次实践活动的总体布置和各种具体细节一一交代清楚。使全系同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性,提高了同学们的积极性和主动性,为筹备工作的顺利完成及“三下乡”活动的按时顺利开展打下了坚实的基础。

三下乡方案 篇2

  一、活动背景

  1、 服务队介绍

  2、策划与筹备

  a.策划

  b.队员的招募

  c.社会宣传的前期准备

  d.文艺汇演前期准备

  3、支教活动内容

  一、课堂教学

  (1) 语文辅助小组:语文基础、普通话培训、写作比赛、诗词朗诵

  (2) 数学辅助小组:趣味数学、数学知识大赛

  (3) 英语辅助小组:口语训练、疯狂英语

  (4) 思想政治辅助小组:思想道德教育

  二、第二课堂教学

  (1) 篮球、乒乓球、足球

  (2) 环保小知识

  (3) 队形队列

  (4) 音乐、舞蹈

  (5) 美术、画画

  (6) 武术

  (7) 手工环保课

  (8)健美操

  (9)日语、韩语(暂定)

  三、社会调查研究

  (1) 农村小学受教育情况

  (2) 农村普通话普及情况

  (3) 农村农民环保及保护环境情况

  四、课外活动(暂定)

  五、文化宣传

  (1) “展现大学风采”——大学生活图文展览(特色活动)

  (2) “迎大运会,力保健康”——三下乡全民健身大行动(特色活动)

  (3) “关环境,知世界”——三下乡保护环境画展

  (4) “xx是我家,文明卫生靠大家”——乡村大清洁行动

  (5) “激扬青春,放飞梦想”——三下乡社会实践文艺汇演

  4、队伍纪律要求

  5、队 员 名 单(待定)

  6、各工作人数安排(待定)

  7、队伍名称:xx师范学院环保协会

  8、队伍口号:“挥动青春的翅膀,放飞最初的梦想”

  9、指导老师: xx老师

  10、带队老师:(待定)

  11、团队负责人:xx:15xxxxx. xx :15xxxx(暂定)

  12、队员人数:20-30人

  13、活动时间:XX年7月16日到XX年7月22日

  14、活动地点:xx市xx县xx镇xx小学

  15、活动的主题:环保之旅

  二、活动目的

  1)、为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神,进一步增强青年的历史责任感和使命感,推进学校一体化育人体系的建立,进一步引导学生的理论知识与实践有机结合,发挥我环保协会的优势。

  2)、充分体现湛师人“崇德、博雅、信勇、弘志”的优良传统,为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量,我们环保协会将发扬为人民服务的精神,学习上一次的经验,并结合社会发展的实际需要,注入新形式新内容,积极传播科学技术和文明新风,宣传和弘扬科学精神,力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。

  3)、通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动,把当代大学生与群众紧密结合起来,让大学生走出校门融入社会了结国情,充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。

  4)、通过此次教学实践活动,带领大学生走进基层、走入农村,为基层带去文化知识,丰富农村的精神文化生活,提高学生的知识水平与学习能力,同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。

  5)、探索的现实社会教学实践基地的建设,为xx市生态建设服务,与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时,这能让我们提高个人的实际操作本领,这也将成为大学生健康成长的有效途径。

  三、活动策划与筹备

  1、策划

  为了响应学校“三下乡”社会实践,本协会策划组织三下乡队伍,到xx市xx镇xx小学进行暑期“三下乡”社会实践活动

  2、队员招募

  基于“三下乡”社会实践服务队伍的精神,我们对三下乡服务队员提出发具体的要求,具体如下:

  a、态度端正,有上进心,作风朴实,诚实谦虚,能吃苦耐劳,品行端正;

  b、有团队精神与团体意识,服从组织安排,积极积极完成组织交给的任务能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用;

  c、从思想上想加入我们的队伍,有较强的实践能力,有高度服务农村的热情专业知识过硬,综合能力强,口语表达良好;

  d、在支教、宣传、调研的过程中有高度的责任感;

  3、社会宣传的前期准备

  针对宣传内容,我队在活动前期做充分的准备,我们队员走访xx镇xx小学,在xx小学多次向师生了解当地情况,在当地多与村民交谈了解一下当地情况,搜集大量资料,确立宣传工作和调查方向,制定调查问卷和内容,在宣传人员上做出一系列培训学习。

三下乡方案 篇3

  一、指导思想

  学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在庆祝建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮忙同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

  二、活动主题

  落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情景,经过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

  三、活动时间

  20xx年7月8日——7月14日

  四、活动地点

  阳新县王英镇王英小学

  五、活动资料

  (一)准备阶段:(20xx年7月1日—2009年7月7日)

  7月1日:晚上贾教师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

  7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

  7月4日:上午8点,小组讨论并确定标语资料,制定初步活动方案;午时2点半,与指导教师李炎清教师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

  7月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导教师李炎清教师开会讨论活动安排,汇报本组昨日初步构成的活动方案;午时2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情景制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

  7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;午时2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

  7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾教师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。午时2点30,进行最终的打包整理。

  (二)实施阶段:(20xx年7月8日—2009年7月14日)

  7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇,规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室,整理内务。午时进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导教师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾教师和刘教师对各组组长开会。

  7月9日:上午7点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。午时开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

  7月10日:上午进行义务课程辅导,预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱团体》,初中组上数学课及语文课,午时小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影,兴趣音乐班教授了两首歌,美术班进行美术辅导,午时放学之后进行家访,今日本组派占天异下乡进行实践考察,晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由余钊泉汇报本组工作。

  7月11日:上午进行义务课程辅导,午时进行单组授课。今日本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

  7月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲《鲁冰花》,初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,午时小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今日本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

  7月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,午时一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今日本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

  7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,午时进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

  (三)总结阶段:(20xx年7月15日—2009年7月20日)

  7月15日至7月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

  六、活动纪律

  1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。

  2、坚持团体主义原则,发扬团队精神,听从带队教师的指挥。

  3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和礼貌素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

  4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

  5、明确职责分工,认真完成任务。

  6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

  7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

  8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,提议学校给予相应纪律处分。

  七、注意事项

  1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

  2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

  3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

  4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

  5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

三下乡方案 篇4

  活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:共青团郧西县委员会

  协办单位:“天河之恋”志愿者团队

  活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

    一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化

    二、活动理念:在社会上学习知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

    三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

    四、活动目的:

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

    五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

    六、活动时间安排:

  6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

    七、活动可行性分析:

  1、团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

  2、经验优势分析:

  本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

  3、时机优势分析

  七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

  4、安全性分析

  无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

  1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

  2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

  4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

  5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!

    八、招募要求和服务内容

  1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

  服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

  2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

  服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

  3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

  服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

  4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;

  服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

  注:这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分,待有关部门审阅后,在修改完善!

  报名时间:6月1号—6月30号

  咨询电话:15172347006

  在线咨询:qq:798822074

  报名邮箱:smartweng@

  凡是有意向参与本次社会实践活动的同学请加入以下七夕文化节志愿者qq群:

  群一:27493500

  群二:153289049

  群三:154398233。

三下乡方案 篇5

  宣传工作

  1.宣传前期准备

  (1)收集和活动主题相关的资料和信息,以便宣传讲解。

  (2)小组成员讨论调查会涉及的问题和可能发生的突发事件,做好应对措

  施。

  (3)撰写好宣传稿和制作宣传视屏,设计并制作调查问卷。

  (4)设计和打印宣传单和海报。

  (5)准备一定数量的笔记本电脑以供当天的视屏展示。

  (6)详细列出活动所需的器材工具,事先准备好。

  (7)做好当天工作人员安排,并落实到位。

  (8)准备一份因天气或其他突发事件原因导致活动无法开展的应急方案。

  2.中期宣传工作

  (1)到达调查实地后,与当地相关领导取得联系,向领导讲解此次活动的

  系列问题,争取领导的支持,最大可能的争取领导在全村宣传此次调查活动的相关事宜。

  (2)在相关领导的许可下悬挂横幅和张贴宣传海报,介绍本次活动的背景

  及相关意义。

  (3)在调查实地摆放展板,展示关于农村的资料信息,并解答群众的疑难

  问题。

  (4)向居民发放调查问卷,指导居民填写以便准确了解居民的真实想法,

  耐心向居民讲解和活动主题相关的问题及信息。

  (5)设置一系列与主题相关的小活动,以此吸引居民参与我们的宣传活动

  之中。

  (6)设置留言板,可供居民留言表达自己的看法想法。

  (7)在活动过程中拍摄相关的照片和录制相关视屏供后期宣传。

  3.后期宣传工作

  (1)根据活动的主题制作横幅,向全校学生宣传本次活动的主题。

  (2)将活动过程中的相关照片和获得的信息资料制作做成宣传板,展示调查成果,同时反映一定的农民心声。

  (3)根据调查问卷制作相关的图表资料,总结其反映的问题。

  (4)争取校广播台对本次活动进行广播宣传。

  (5)各成员撰写活动感想,上传校园博客。

  (6)将与活动相关的资料及调查成果上传校园官方论坛,引起同学们的注意。

  (7)整理当地居民的想法和意见,向相关部门反映。

  (8)争取校报报道此次调查活动的过程和成果,以增强影响力。

三下乡方案 篇6

  为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,坚定信念听党话、跟党走,投身乡村振兴战略、落实“三高四新”战略定位和使命任务,迎接党的二十大胜利召开。经学校研究决定,2022年继续组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。

  活动主题

  喜迎二十大永远跟党走奋进新征程

  活动时间

  2022年6月—9月

  活动步骤

  (一)6月4号~6月9号是招募志愿者阶段

  (二)6月10号-8月31号是组团、培训、实施阶段。

  (三)9月1号-9月30号是总结、表彰阶段。

  总体原则

  (1)提高站位,突出主题。

  (2)立足实际,就近就便。

  (3)严格管理,确保安全。

  (4)创新载体,务求实效。

  组织形式

  一集中组织形式:由各院部团总支、各班团支部、各寝室、各社团及学生自主联合五人或以上申报项目,组织志愿者开展暑期“三下乡”社会实践活动。

  二分散组织形式:各学生个体开展社会实践。各学生在回到家乡后,就近就地开展社会实践活动,利用所学的知识为乡村振兴提供文化、科技知识等服务,为家乡建设贡献力量。

  关于报名

  项目申报须填报《xxx学院2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》,将电子档文件发送至邮箱(),文档名称为团队名称。

三下乡方案 篇7

  当代大学生应如何在构建社会主义和谐社会中发挥作用 中共十四届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的目标。 构建和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局提出的一项重大任务。和谐社会的提出,是对人类追求和谐美德美好传统的扬弃与超越,是对现实中国与世界经验教训的批判与反思,是对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的再认识与再总结。中国正面临着新的战略机遇期,各种矛盾日益凸现;复杂多变的国际形势,正在给我们的应对能力提出挑战;党执政的社会基础需要继续巩固。我们要建设的社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。此种社会的建设,从社会的层面看,就是社会的经济、政治、文化精神文明建设及其制度等的建设;从大学生的层面看,就是对大学生和谐美德的呼唤。“一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。”大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,是构建和谐校园的主体,是构建和谐社会的后继力量。 因此,在构建社会主义和谐社会的过程中,我们大学生应充分发挥自身的作用。

  一、为构建社会主义和谐社会增强创新活力 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。构建社会主义和谐社会,必须最广泛、最充分地调动一切积极因素,发挥各方面的创新活力,不断推动经济社会的发展。大学生作为先进知识的掌握者,民族创新精神的养成有赖于大学生的拉动。从大学生群体中流溢出的科学文化精神,从大学生群体中走出的富有创造能力的人群,其自身所带有创新的活力,播散到社会的各个角落,将在很大程度上决定一个国家、一个民族的创新能力。 大学生要以提高民族创新能力为己任,全面发展,学习科学精神和勇于创新精神,形成具有创新精神和创新能力的科研团队,在我国科技创新体系中的各个领域中,全方位寻找自身所属的位置,加强基础性、前瞻性和前沿性的科学研究,努力解决带有全局性、基础性的重大经济社会问题,保持我国经济持续快速健康的发展,不断增强国家整体实力。

  二、为构建社会主义和谐社会奠定文化基础 大学文化是社会主义先进文化的一部分,在构建社会主义和谐社会中,其自身所蕴涵的文化力量,在与社会文化相融合的过程中,起着引领和整合的作用,大学的文化辐射,在不断地丰富人们的精神世界,不断增强人们的精神力量,为构建社会主义和谐社会奠定良好的文化基础。 作为大学文化的引领者,大学生应适应当今社会的发展和进步,大学生要有较好的人文和社会科学修养。除了自己所需的专业知识以外,还应具有适应自己将来工作需要的外语水平,“学好数理化,走遍天下都不怕”的片面口号早已过时。列宁说的好,只有用人类创造的全部知识武装自己,才能成为共产主义者。所以只有全面科学文化素质的人,才能大有作为,畸形片面的知识结构,已不能适应时代发展。大学生应以一种守望的精神,入世的态度,勇敢地承担起社会教化的责任。当前,在社会思想、文化、价值多样的形势下,大学生群体要以其独特的价值体系对人类社会长期积累的文化进行严格的选择、认可、加工和整合,积淀深厚的文化底蕴。要发扬大学生群体创新的品格,提炼出属于这个时代的新的大学精神,并使之成为大学乃至社会的一种文化意识,塑造出适合全社会的人文和科学精神,不断提升大学生的文化品位,进一步发扬光大中国大学文化所蕴涵的人文、科学、创新等精神,让它服务社会,引导社会文化潮流。要发挥各种文化沟通和融合的桥梁作用,用大学文化整合社会文化,将大学的责任、大学所崇尚的精神以及大学“润物细无声”的教化功能,渗透到当代中国的文化理想和精神生活中去,丰富和提升社会主义先进文化的内涵和品质,进一步繁荣发展社会主义先进文化,推进社会主义精神文明建设,抵制和消除腐朽、没落文化,提高全社会的思想道德建设水平。 总而言之,在这除旧迎新的时刻,我国社会主义发展的关键时期,我们大学生应充分发挥自身的作用,为最终实现全社会的和谐提供自己力所能及的能量。

三下乡方案 篇8

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,结合党的二十大、建团100周年、建校70周年等重要节点,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在实践中坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼过硬本领、投身强国伟业,结合疫情防控常态化要求和工作实际,2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

  它来啦!

  本次“三下乡”社会实践活动,主要从党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴等4个方面开展。

  有意愿参加的同学均可以按照以下要求组队后填写表格报名参加:

  (一)实践主题新颖。

  本次三下乡活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力弘扬和培育民族精神,紧紧围绕党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,坚持把立德树人作为中心环节,旨在发扬“奉献、友爱、互助、科技、创新”的志愿服务精神,教育引领广大青年努力成为担当民族复兴大任的时代新人,在党的二十大、建团100周年、校庆70周年等节点的生动实践中受教育、长才干,以青春建功的实际行动为全面建成小康社会贡献青春力量。

  (二)团队结构合理。

  团队组织结构应设置合理,分工明确,专兼优势凸显,队员组成结构科学、规模合理,人数控制在8至15人,不得超过15人。

  (三)实施方案可行。

  团队日程安排应合理高效,实施方案应切实可行,预期效果明显,有丰富的实践成果。

  (四)实践过程安全。

  应树立“安全第一,预防为主”的工作意识,高度重视实践活动中各个团队的人身财产安全,要加强对于实践团队的安全常识教育,并制定团队安全守则,做好团队社会实践安全应急预案,所有团队和个人取得家长知情同意。

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