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《教师》的感悟(模板5篇)

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2023-05-05 11:05

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教师感悟

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《教师》的感悟 篇1

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家下午好!

  今天我能获得中华优秀传统文化教育年度教研人物称号,除了积极探索和勤看经典,教育局给予了我成长的平台,领导、同道给予了我无私的帮助与支持。在如何学习经典,看哪些经典篇目,中华书局提供了丰富的资源和交流的平台,起到了量身定做学习方案的.领路人的作用。在经典教育工作中,我给自己一个方向——通过学习、推广古代读书法“吟诵”来传承、弘扬中华优秀传统文化。书局出版的大量的吟诵书籍和音频及吟诵培训,既在抢救这一濒临失传的非物质文化遗产中作出了贡献,也让我迅速入门,初步掌握了吟诵,同时有信心推广给更多的老师和中小学生,以自己微薄之力参与到这一伟大的文化传承工作中去。

  传统文化博大精深,蕴含了丰富的先贤智慧、人生哲理。儒家经典中倡导的“言必信,行必果”“德不孤,必有邻”“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“大道之行也,天下为公”这些核心价值思想,正是吸引我不断学习和积极传承的文化源头,也是我市教育部门“立德树人”工程的重要组成部分。“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”中华优秀传统文化经典:

  我以敬畏之心面对他,以求微言大义

  我以满腔热情熟读它,以求真知灼见

  我以谨慎之心取舍它,以求古为今用

  我愿全身心受它熏陶,以求增强内心

  中华优秀传统文化教育:路漫漫其修远兮,吾将毕生追求!

  也祝愿中华书局经典教育研究中心一路阳光!

《教师》的感悟 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是延边大学人文社会科学学院15级中文系的褚子月。我很荣幸能够获得“一山奖学金”并且有机会作为获奖代表在这里发表获奖感言。首先要感谢设立者韩国一山将学会李相淳会长学校的这项奖学金制度。这既是对我们的一种奖励,更是对我们的一种激励。它让我们在今后的`学习和未来的工作中继续努力,戒骄戒躁,一步步向梦想的彼岸接近。其次要感谢老师们,感谢他们的谆谆教导,没有他们辛勤无私的奉献,就没有我们今天取得的成绩。另外还要感谢我身边的同学和朋友,是他们给了我支持和鼓励。

  其实奖学金对于我们来说,并不纯粹是一种金钱物质鼓励,它最重要的本质是给我们一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。

  培根说过:“读书足以怡情,足以,足以长才。”学习如此,生活亦是如此。所谓“胜不骄,败不馁”,获奖后,我会更加努力地学习,积极进取。我主修的是师范专业,那么我将会提高自己的内在修养和专业素养,为以后教书育人打好坚实的基础。当然,在大学里,不应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我会涉猎各种知识,让自己得到全面的发展。

  荣誉就好比圆形跑道,既是起点也是终点,不管曾经取得什么样的成绩都是代表过去。所以我们心中应该有更高更远的追求,才会有继续前进的动力。拿破仑说胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天,需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野,需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质,但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时,学会养成知难而进、逆水行舟的能力,让逆境挖掘我们的智慧,激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时,学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气,让成功增加我们的信心。

  学习就如逆水行舟不进则退,我会把这次经历当做今后不竭的动力,完成新的征程。

  我将会带着这份感激更加奋发图强,争取取得更好的成绩。谢谢大家!

《教师》的感悟 篇3

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我能站到这里作为先进教育工作者发言,我感到非常高兴,一下是我从教二十多年的一点感受,希望大家多提意见。

  从毕业参加工作至今,从一名普通的教师,到学校教研室主任;从教研室主任到一名小学校长;在教育战线上已经度过了二十多个春秋。回首二十多年的教育生涯,说实在的,几多感慨,几多欣慰,几多自豪。

  下面我就从三个方面向在座的各位领导、老师做以汇报。

  一、做老师,用爱心去温暖。

  “如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。

  作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破摔,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去。我认为,学生的要求不是很高,只要教师肯于主动的了解学生的心理,适当的拿出一点时间去接近学生,在师生关系方面,一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时,学生在日记中写下了“离开老师的日子?”。在课下,我也经常和学生们以朋友相称,与他们共站在同一条线上,共同来渡过难关,享受荣誉。倾听学生的心声,让他们感到教师是一个热情和蔼的人,一个平易近人的人,一个可以信赖的人。我深信,作为一名教师,有一千个学生,就有一千种爱。

  二、作为教研室主任,用真心去垂范。

  “知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求?”

  从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为此我也这样要求我们的老师:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。因此,我特别注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信。我也要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,与教研室全体老师一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

  三、作为校长,用诚心去分担。

  “心中无我,工作才能无私无畏。”

  我曾经问过我们的校长:“你管理着这么一所优秀的学校,最大的秘诀是什么?”校长坦然地答道:“只要做到心中无我,工作上就能做到无私无畏,公生廉、廉生威,群众是真正的英雄,他们是会理解和支持的。”这句话深深感动了我,也深深打动了我。

  为此,我积极主持校务会议、校长办公会议、行政工作会议,协调各负责人和各行政机构的工作,充分发挥领导班子和各职能部门的作用。领导和组织德育工作。坚持德育首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、师表育人的工作方针,配合党支部建设学校德育工作队伍,采取措施,坚持不懈地加强对师生员工的政治、思想、职业道德教育。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。用诚心去分担,用行动去做事,全面管理好学校的各方面工作。

  各位同仁、老师,学校管理是一门科学,一门艺术,一所学校办的好与坏,管理是关键。作为校长,就要讲思想,讲责任。把学校管理好,使学校整体得到全面发展是我的首要责任;让广大教师成功是我的重要责任;让学生更好的发展是我的崇高责任。有责任就有目标,有目标就有举措,有举措才能进步,有坚持才能成功。大浪淘金方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨。新学期的教育蓝图已经展现,机遇与挑战并存,我们要在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。

  最后我衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!

  谢谢大家!

《教师》的感悟 篇4

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家上午好!今天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。做教师真是一件让人自豪的事情!原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。我能跟大家分享的唯一经验就是,每天清晨想一想这个故事,带着培养伟人的心情来到学校,放平心态,你怎么能够不认真去对待每一个学生,每一堂课,每一个细节呢?

  成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为使在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

  一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。

  二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

  三、不断向各位领导和老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

  一份耕耘,一份收获。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。

  谢谢大家!

《教师》的感悟 篇5

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家下午好!

  老子说:君子行,终日不离辎重。从当语文老师的那天起,我就明白自己肩上的担子。我的肩上担着……传承文化,传承家国天下的担子。每个孩子都是每个家庭的未来,国家的未来。于是我南下北上,学习听课,参加讲座,学了一大堆的教学技巧,学习了一堆的教学之术。

  有一天读懂了孔老夫子的教学大纲“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”“大道不器。”君子不器。”“朝闻道,夕死可矣。”这些话引导着我开始向道而行。求道,悟道,传道,成了我心中向往的香格里拉市。

  感恩中华书局在我成长的路上为我铺了一条大路!阅读中华书局的书打开了我的格局和境界。让这十多年来学习弘扬传统文化的路越走越宽,越走越明亮,当人们问我如何学习传统文化时,我告诉他们说《三字经》里有:凡训蒙,须讲究,详训诂,名句读,为学者,必有初,小学终,至四书,论语者,二十篇,群弟子,记善言,孟子者,七篇止,讲道德,说仁义,作中庸,子思笔,中不偏,庸不易,作大学,乃曾子。自修齐,至平治。孝经通,四书熟。如六经,始可读。

  我点点滴滴如小溪般的付出,得到了如大海般的认可和荣誉。于是我更加得清醒,站在中华书局的领奖台上,我表达了我的一句话感言:

  此时此刻除了感恩,就是愿意和中华书局一起为弘扬中华经典鞠躬尽瘁!

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