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2023-05-06 11:33

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年度学习计划

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  以下是小编为您准备的“年度学习计划”详细全面的分析报告,只有编写不同类型的文档才能成功实现这个计划,我们可以多在网上查查范文的相关信息。范文中的写作框架能够让文章更加精彩更引人入胜。你是不是也不知道如何撰写范文?

年度学习计划(篇1)

  根据市委《关于开展建设学习型社会的意见》,市委宣传部、市直机关工委《关于进一步深化创建学习型机关的意见》精神,进一步明确学习任务和要求,结合我局实际,特制定市商务局20xx年创学习型机关活动方案。

  在局机关进一步形成先进的学习理念和浓厚的学习氛围,构建网络平台,建立学习工作化的制度,在线学习制度,形成学习型机关长效管理机制,培育一批学习型科室和学习型先进个人,使党员干部、职工进一步提高践行“三个代表”重要思想的自觉性,不断提高用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,促进业务水平和服务技能有明显提高,实现商务工作加快发展,科学发展、突破发展。

  (一)通过全年的学习建设活动,在全局培养和树立新的学习理念。

  (二)培育一批学习型科室和学习型先进个人。

  (三)推出符合商务工作特点的学习内容。

  (四)完善鼓励机关职工学习制度,形成学习的长效机制营造创建学习型机关的浓厚舆论氛围。

  (一)局领导班子成员重点提高战略思维能力、理论思维能力、创新思维能力和指导实践能力,围绕全局和分管业务,做到每年提出一项创新举措,总结一项有推广价值的工作经验,撰写一篇有前瞻性、理论性、指导性的调研文章。

  (二)科级干部重点围绕提高依法行政能力、依法执政能力和处理复杂事务的能力,结合工作任务,提出 (三)通过网络交流心得,提高工作水平。组织商务干部职工在商务工作网站上交流学习。

年度学习计划(篇2)

  教师这一行业更是如此,想要成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步,为使本学期个人学习能取得成功,特拟定如下计划。

  德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当做是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中,他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。在今年的继续教育学习中,我一定会严格要求自己,做一名让大家都喜欢的老师

  依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活和学习的需要,为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育,我一定加强法律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫,

  在“四新”的学习中,我一定积极学习及上级各部门所组织的`培训,并专心听讲认真做好笔记课后积极反思在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。

  在课余时间,一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其他先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

  加强网络学习,多动手制作课件运用于教学,并向有经验的教师多动请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。善于总结经验,勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章,使自己的经验不断积累。

  我想,,在本期的继续教育学习中,我将本着到多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师,既然学了,就要实践到位,有信心就会有收获。

年度学习计划(篇3)

  关于创建学习型社区工作情况的汇报

  “活到老、学到老”社区作为城市的基层单位,落实区委决定的要努力建设学习型社区、学习型家庭,树立“社区为学习之地,居民为学习之人”的学习理念,健全学习机制,完善学习网络,创新学习载体,创造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围,我们九眼桥社区根据区委宣传部、区教育局的相关文件精神,努力加强学习型社区、学习型家庭建设,在社区中营造了一个浓厚的学习氛围。现将有关情况简单汇报如下:

  学习在今天已成为一种生存和发展的理念。建设学习型社区、学习型家庭,首先要提高对加强学习的认识,建立学习型组织,健全学习机制。我们社区建立了以下四个层次的学习型组织。

  一是建立社区学习领导小组,加强对学习的领导。

  社区居委会干部要做学习的表率,社区学习小组组要真正成为学习模范组。社区建立了学习一把手负责制,社区党委书记作为理论学习的第一责任人,坚持每周召开两委联席会,在会上大家社区领导干部开展述学、讲学、评学制度,使领导干部学习走在前列,落到实处,使社区学习有领导、有组织地开展。

  二是培育学习型家庭示范点,营造人人学习的氛围。

  建设学习型社区,家庭是重点。如果大多数家庭都能少打一点麻将,多读一本书,少吃一些零食,多买一本书,少一点应酬,多学一点知识,就会形成全社会人人学习的氛围。为此我们重点加强了培育学习型家庭示范点的工作,通过对曹化参等几户学习型示范家庭的评选,为社区群众树立了学习型家庭的典范,在社区营造出了浓厚的学习氛围。

  建设学习型社区必须建设学习阵地,完善学习设施,只有这样,才能使学者有其校,学者有其所。我们要坚持“社区学习,重在建设”的方针,加大学习投入,不断建设学习阵地,完善学习设施。在这方面,我们主要建立了以下几个方面的.学习阵地。

  一是在建立了社区、院落图书馆。

  2011年社区文明院落的打造,我们就在锦江区文广局的大力帮助下,建起了社区院落图书室,并向群众免费开放。目前社区有藏书6000多册,内容涉及了各个方面。这样,给社区群众创造了一个读书、学习、休闲的场所,而且也是功能完善的社区学习中心。

  二是建立社区公民道德教育基地。

  我社区还投入资金,在社区市民空间建立了近50多平方米的公民道德教育基地,并添置了投影仪、市民绿色网吧电脑、空调等设备,使之成为了较为现代化的公民道德教育的场所。自该基地建成后,已举办了科普、法律、卫生等各类培训讲座10余次,参与群众达数百人次。

  三是建立百姓故事会讲坛。

  今年以来,按照区、街道的要求,我社区在活动中心内建立起了百姓故事会讲坛。每月都固定开展一次活动,并先后开展了端午习俗、反对邪教崇尚科学、身边的好人等讲座数次,起到了较好的宣传效果。

  四是建设文化、科普宣传栏。

  目前社区在各居民小区、院落共建立了8个大型的学习宣传栏,内容涉及文明创建、科普、法律、消防等内容,通过不断更换旧内容,推出新内容,吸引群众参观学习,使其成为社区学习的一条亮丽风景线。

  推进学习型社区建设,需要有足够的师资队伍。我们注意整合社区内各级各类人才资源,组成了一支专职、兼职和志愿者相结合的社区教育工作者队伍,担当起组织社区学习,提高社区居民素质的任务。同时,每个人都尽其能,既当学生,又当先生。我们还通过聘请律师、心理医生、学校老师、计生专干为社区群众讲课讲课内容涉及理论、科技、法律、教育、保健、体育、生活、休闲等八个方面,以满足不同社区居民多方面的需求。

  创建学习型社区、学习型家庭的创建是一项长期的工作,我们将继续加大力度,抓好落实,为建设学习型城市作出应有的贡献。

年度学习计划(篇4)

  “十二五”中小学教师继续教育工程,是加强教师队伍建设的重要任务和主要工作,以“一德四新”为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵”为主渠道,以网络教育支撑下的校本培训为平台,深入扎实开展个人继续教育工作。

  通过学习,明白“一德四新”就是要对我们教师继续进行师德教育,让我们树立新的教学理念,不断更新和接受新的知识,采取新的方法,运用新的技能去教新时代的书去育新时代的人。

  “新理念”,要树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展,为每个学生提供适合的教育。

  “新知识”,要树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师,都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,促进我们教育教学综合能力的提高。  “新方法”,要在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法,在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。

  “新技能”要以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;不断提高我们指导学生有效的学习技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高我们应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学的有效性。

  “一德四新”,让我找准了我们教师专业发展的切入点:教师的专业发展就是要从研究

  教学入手。我们知道,新课程的核心,是转变我们教师的教学行为和学生的学习方式。没有师生课堂行为和方式的变革,就没有新课程的真正实现。师生课堂行为与方式变革的核心是课堂教学的有效实施。

  “一德四新”要求我们教师在当前形式下,培养教育学生自主、合作、探究性学习能力;教学更要联系学生的生活经验和社会实际,要给学生创设自主支配的时间和空间。时时想着我们的教育要“以学生的成长为中心”。

  总之,“一德四新”是挑战自我,挑战传统的挑战书。要想立足这个新时代的教育,我们能不时时更新自我吗?

  通过“十二五”中小学教师继续教育工程学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,范文之心得体会:学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:

  要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

年度学习计划(篇5)

  我办在创建学习型机关工作中,坚持 以“三个代表”重要思想和党的会议精神为指导,以弘扬“创业、创新、创优”精神为重点,不断确立新的学习理念,完善创建工作的保障机制,推进创建学习型机关活动的顺利开展,为提高人员素质实现人防工作新跨越提供了强有力的保证,各项工作取得了长足进步。特制定如下计划:

  我办成立了创建学习型机关的组织,制定了实施计划,修订了人防办机关学习制度,明确了学习的时间、地点、内容、形式和要求,把学习态度、学习成果、工作实绩作为年终考核和评比先进的主要依据之一。在学习教育过程中,办领导首先端正学习态度,带头参加学习教育,带头参加讨论发言,带头做好学习笔记,积极撰写调研性文章,对重要的学习教育活动,办领导还做好教育引导工作,并努力将理论学习成果运用到工作实践中去,从而保证了学习教育活动的正常开展。

  在组织实施学习教育活动中,我们注意分清轻重缓急,做到突出重点,抓住热点,主攻难点,用学习解决学习中的问题和工作中的难题。

  (一)突出重点对象,建设坚持的战斗堡垒。为提高班子成员的政策法规水平、政治理论水平和依法行政能力,增强领导班子成员的廉政意识,提高他们的拒腐防变能力,我们积极开展创建“学习型、制度型、创新型、凝聚型、服务型”党组织活动,认真组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》,开展了“建学习型支部,做学习型党员”学习教育活动,认真组织班子成员述职述廉,积极开展批评与自我批评,严格遵守重大问题、重要活动、廉政事项请示报告制度,增强了班子的凝聚力、战斗力。

  (二)突出重点内容,力求学以致用。在认真抓好本办人员业务知识、科学文化知识和市场经济知识学习的基础上,本着统一思想认识,提高思想觉悟的目的,开展了以抵制“灯红酒绿”影响为主的人生观、价值观教育,教育本办人员爱岗敬业、淡泊名利;本着增强本办人员法制观念和法律意识,提高他们依法办事、依法行政、依法管理水平,购买了新《宪法》、《行政许可法》,制定了学习计划,提出了学习要求,通过一系列的学习教育,全办人员依法行政能力不断增强。

  (三)利用“学校阵地”,全力推进普法宣传。继续学校为阵地,强化人防宣传教育。

  (四)抓好宣传报道工作,扩大人防社会影响。把宣传报道列入单位和个人的年度目标任务进行考核评比,鼓励本办工作人员结合工作实践写报道,积极宣扬人防法律法规贯彻执行情况以及本办重大事项和重要活动情况,收到了明显的效果。较好地发挥了人防宣传报道服务人防、宣传人防的作用。

  为提高学习教育的效果,我们采用了集中组织、专题辅导、小组讨论、心得交流、个人自学等多种形式,采取办领导成员学习与全体人员共同学习、形势教育和政治思想教育、通读与精读、辅导与自学、练习与测试、请进来和走出去等相结合的方法,鼓励本办人员参加学习培训,通过广播、电视等宣传媒介对人防工作进行了深度报道,散发宣传教育传单近万份,并组织了防空袭演练,使学习教育具体化、形象化,受到社会广泛好评,从而促进了人防工作的顺利开展。

  回顾过去,在创建学习型机关工作中,我们自我加压、不断进取、积极创新,取得了可喜的成绩。在以后的工作中,我们将不骄不躁,扬长避短,争取更大进步,主要抓好以下四项工作:

  1、继续抓好宣传发动,提高本办人员学习自觉性。提高他们的思想认识,帮助他们树立马克思主义的学风,理论联系实际的工作作风,引导他们人员更新思想观念,更新知识结构,增强危机感和责任感,进一步强化全体人员的五大新理念即:学习是生存和发展需要的理念;“终身学习”的理念;团队学习的理念;“学习工作化、工作学习化”的理念;“不断创新”的理念。切实做到不仅要从书本上学,而且要在实践中学;不仅要总结学习经验,而且要总结学习教训。要加大舆论宣传力度,充分利用学习园地和横幅、标语、社会新闻媒介宣传创建学习型机关的重大意义,宣传创建活动中经验做法和取得的成效,营造学习创建氛围。

  2、健全创建组织,加强组织领导。成立了人防办主任彭远方为组长、班子成员冯燕君、李中、胡祥胜为副组长,严岳祥、杨梅、付雄军、张红刚为成员的创建学习型机关领导小组。

  3、完善规章制度,坚持学习制度。坚持学习制度,建立学习考勤考核制度、教育培训制度等,把创建学习型机关的要求把创建活动与争创“准军事化”建设达标单位结合起来,与评选先进个人结合起来以及个人成长进步结合起来,与年度工作目标任务考核和奖励结合起来,与改善机关管理、转变工作作风、提高服务质量结合起来。

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