通过年度工作总结我们可以有的放矢地完善自身的能力和技能，从哪些方面来写岗位年度工作总结呢？经过精选出国留学网的编辑认为“科学年终工作总结”是最值得一看的文章之一，我们后续还将不断提供这方面的内容！
科学年终工作总结【篇1】
自荐拜她为师，开始并没有收我，而是让我参与她挂牌的公开课备课，周未两天和她一起从早上工作到第二天凌晨3点多把课备完。虽然我名不见经传，但我用真诚和勤快感动了郑老师，素未谋面，就收了我为徒。利用这个平台，我的首要任务是找到适合xx学生的教学方式，我相信自己能做好，我也希望大家能对我的成长给予帮助。
辅导学生方面，我踏出了非常坚难的第一步，竞赛都是没搞过的，只能自己请教自己，那种感觉是痛并快乐着，抱着报个名试试看的态度去参赛，我利用xx周边特点，古榕树、古迹多、龙舟文化等因地制宜地开展科技辅导，开始是获区三等奖，后来是一等奖第1名，接着市三等奖二等奖一等奖。三年来，辅导学生和自己参赛获奖达30人次。我休会到，xx的学生或许不是最好的，但只要找到适合他们的教法，同样可以跟城区孩子比高底。科技活动可以让孩子得到全面的发展，我相信，这只是开始，xx小学的名字会更响亮的出现在兄弟学校面前。
教学之外我是电教设备、网络的第一责任人，还有兼职总务工作像羊城通、医保、学籍系统、教育技术装备、室场管理、固定资产、校舍安全、公共能源消耗，以及协助每个行政和老师的工作，像学校档案、相片、录相的拍摄刻录存档，音乐、视频编辑，课件，学籍录入、打字等，有校园事故发生我还要去查监控录相破案。因杂务多，被光荣授予“民工”称号。因为我要配合每个老师工作，而我又是比较直接的人，或许我的做事方式会让你们不满意，很容易得罪人，我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作，只会埋头干活这是我最大的特点。有你们的理解和支持我会一如既往地为你们服务，任劳任怨，为xx小学的发展出一份力。
既然叫竞岗，岗位就代表着钱多钱少，那我就写了小学一级教师的一级岗位。但我今天述职，竞岗不是主要目的，我只是想告诉大家我过去做了什么，现在又在做什么，将来我想怎样努力。希望大家能重新认识我。我的梦想是要尽快找到适合xx学生的教学方式，提高自己上课水平，搞好电脑教学，全面开展学校科技工作，同时做好电教维护、资产和总务后勤工作。我认为，人生最痛苦的不是每个月拿少那一百来元钱，而是当你外出学习，发现了一个心仪的靓女，而且你也好不容易要到了她的qq号，但回来的时候你才发现写着qq号的那张纸不见了。
科学年终工作总结【篇2】
本期我继续担任高二0509班、0510班二个班的化学教学工作，政治上要求进步，业务上精益求精，注意师德修养，严于律已，严守劳动纪律。为使二中教学工作跨入新高点作出了应有的贡献。现总结如下几个方面的工作：
一.认识差距、改善方法
上学期在高二年级的全县统一考试中，我校各科均以绝对的优势雄居全县非重点中学第一名，尤其化学一科平均分，优秀率均高出第二名10多分，着让我再次感受到了我校化学师资的强大优势。但比较自己所教班级的成绩，0610班与兄弟班级的差别很大。这除了与班风有关，更多是师生在教学方法上出了问题。这个班的学生相对另外班比较更活泼，而且成绩好的大多是女生，而该班男生比例教大。为改变这种落后局面，本学期我加强了对该班男生在课堂、自习纪律的管理，并通过经常提问，抽查作业的方法约束他们。经过一期的努力，该班在本期的所有月考排名中都在年级前6名之列（共20个平行班）。
二．激发兴趣、提高拔尖
兴趣是最好的老师，为提高奥赛学生的素质，从本期开始，我在每一章的复习练习中都加进了一些高考题或新题型，要求他们竭力而为，其他未参加奥赛培训的同学则尽力而为。并在全体学生参与的课堂里仔细讲解，并帮助学生进行初步的归纳总结及对应训练，这样大大的刺激了学生对化学的学习兴趣，也提高了全体学生的比拼欲和成绩。如0509班在每次月考中均居年级1、2名。学生李智平在年级理化竞赛中获一等奖的第一名，孙林、戴林军等4名学生分别获得二、三等奖。
三．完善自身、再出成果
通过向有经验老师的请教，与同组名老教师研讨，主动上组内公开汇报课，请同组老师评议，提高自己，收到满意效果。所撰写的教案参加全校交流，获“优秀教案设制者称号” .撰写的论文《离子共存题的解答技巧》在《考试报·教师版》第325期(总1217期)发表。
当然，我与学校名老教师的差距还很远，我必须扬鞭奋起直追，补己之短，力争在今后的工作中做到更好。
二0××年七月
科学年终工作总结【篇3】
一年转眼即逝，**年就要过去了，**外科的工作也基本步入正轨。现总结如下。思想上。在这一年中**外科最少只有八名护士，最多有十二名护士，每位护士都很热爱这个年轻的集体，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，经常加班加点努力把工作做好。为了维护集体荣誉，关键时候，同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神，互相关心、互相帮助。
工作上，按照年初的计划：
1.大家认真开展了"百日无缺陷活动"，执行科室防范护理缺陷的方案，增强护理人员参与意识，医学教，育网|搜集整理共同提高护理质量;
2.组织护理人员共同学习《细节决定成败》、《没有任何借口》两本书，落实科室的护理细节质控措施;
3.建立了外科手术备皮的细节质控管理制度，每位护士都能够按此执行，达到了有效提高备皮质量、控制感染的目的;
4.规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣传册，方便住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量;
5.全员参与护理部组织的礼仪培训，并积极参与展示风采的礼仪情景剧的评比，努力为科室争得荣誉;
6.按照护理部的要求，规范执行"床旁交接"礼仪和"接待礼仪";
7.全年基本做到了对化验单的细节管理，确保每位患者住院期间能够及时留取所需化验，真正做到以人为本;管理上。医学教，育网|搜集整理紧密跟随医院、护理部的各项改革：
1.学习并推广使用his系统。组织全员进行学习，教会每位同志进行查帐核对，使用过程中发现的问题查找原因后及时与大家沟通。
2.护理质量管理逐步提高。配合护理部的取消季度检查、改为随机的日查，每位护士都各司其职，努力管理好自己的病人，做好本职工作。
3.根据工作岗位的变化，及时调整了岗位职责，在普通病房增加了辅班，并重新制定了各个班的每日重点工作，使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。
4.设立了"记事本"，记录需每位护理人员应知晓及注意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。
5.设立了出院患者登记本、会诊登记本，保证出院证明能够准确及时送到出院处、会诊但能够及时送到会诊医生手中。
学习上：
1.为了提高护理人员的自身素质，在鼓励大家自学的同时，每日晨交班提问一个专业知识的小问题，共同学习。
2.每天学习一个医学英文单词、一句英语，记录在本上，固定放在护士站，并于次日晨交班提问进行检查，医学教，育网|搜集整理但是没有坚持到底。
3.每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化知识，续专、续本，不断提高自身文化修养。
在这过去的一年中，有成功、有失败、有快乐、有辛酸，**外科全体护士在科主任科护士长的带领下共同走过来了。在新年里还有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的护理人员绩效考评表，并据此客观地评价护理人员的工作质量;培养同志们的科研能力，争取多发表有意义的论文;坚持每日英语的学习等等。
让我们大家每个人都贡献出自己的力量共同建设好**外科这个年轻的科室吧。
科学年终工作总结【篇4】
第一条 为了促进科学技术事业的繁荣和发展，发挥各级科学技术协会(以下简称科协)在社会主义现代化建设中的作用，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国科学技术进步法》和有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。
第二条 科协是科学技术工作者(以下简称科技工作者)的群众组织，是国家发展科技事业的重要社会力量。
第三条 科协以宪法、法律、法规为活动准则，坚持民主办会原则，依照中国科协章程独立自主地开展工作和管理内部事务。
第四条 市、区、县级市科协由其所属学会、协会、研究会、企业事业单位科协和下一级科协组成。
第五条 市、区、县级市科协办事机构的设置和科协及其所属事业单位工作人员的管理，由市人民政府根据国家的有关规定确定。
第六条 科协要团结和联系科技工作者，协助落实科技工作者政策，反映他们的意见和要求，为他们提供服务。
第七条 科协要维护科技工作者的合法权益。科技工作者的合法权益受到侵犯时，科协应依法提供支持和帮助，并可根据司法机关的要求，对有关案件的审理提供咨询意见，推荐人民陪审员、鉴定人员。
第八条 科协应支持科技工作者合理流动、发挥专长和更新、充实科技知识。
第九条 科协可帮助科技工作者向有关部门、单位推荐发明创造和重大科技成果，申请科研项目及所需经费。
第十条 科协可组织科技工作者，通过各种途径和形式开展下列活动：
(一)参与科技政策、法规的制定与实施，参与地方事务的政治协商、民主监督和科学决策。
(二)开展国内、国际民间学术交流与合作，发展同国外科技团体及科技工作者的友好交往。
(三)开展科学论证、技术咨询、技术服务、技术开发、技术转让，接受委托承担科技项目评估、科技成果鉴定等任务。
(四)其他有关科技活动。
第十一条 科协应组织开展日常性、群众性、社会性的科技普及工作，传播科学思想、科学知识、科学方法和科技信息，推广先进、适用技术，提高全民的科学文化素质。
第十二条 科协应开展继续教育和技术培训工作，提高科技工作者的专业技术水平。
第十三条 科协应弘扬尊重科学、尊重知识、尊重人才的社会风尚，表彰奖励优秀科技工作者，发现、举荐科技人才。
第十四条 科协应兴办符合中国科协宗旨的社会公益性事业，可兴办科技经济实体，开展有偿科技服务活动，建立相关的发展基金。
第十五条 科协经费来源：
(一)本级人民政府的财政拨款和补助;
(二)政府部门的资助;
(三)境内外组织和个人的资助、捐赠;
(四)会员缴纳的'会费;
(五)其他合法收入。
第十六条 市、区、县级市科协的行政事业经费在同级人民政府财政预算中安排。
第十七条 科协的经费、收入主要用于科协的事业发展和业务活动，不得挪作他用。
第十八条 科协的财产、经费和国家拨给科协使用的不动产，任何组织和个人不得侵占、挪用和任意调拨。
科协所属企业事业单位及其资产隶属关系不得任意改变。
第十九条 各级人民政府应重视发挥科协的作用，支持、指导科协开展工作和活动，为其提供经费、设施、活动场所等必要条件;支持科技工作者依法参加各项科学技术活动，在制定科技发展规划和重大政策，确定科技重大项目或者与科技密切相关的重大项目时，应充分听取他们的意见。
第二十条 有关部门、企业事业单位应为学会、协会、研究会和本单位科协开展工作和活动创造必要条件，并保持其工作人员的相对稳定。
第二十一条 单位或个人有下列行为之一的，对直接责任人员和主管人员，由其所在单位或有关部门给予行政处分;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：
(一)贪污或挪用、克扣、截留科协经费的;
(二)侵占或任意调拨科协合法财产的;
(三)科协工作人员玩忽职守、弄虚作假，造成重大损失的;
(四)侵犯科技工作者合法权益的。
第二十二条 本条例自3月1日起施行。
科学年终工作总结【篇5】
时间过得真快转眼间，一个学期的教学工作结束了，将本学期的科学教学工作总结如下：
本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。
科学课程的学习，能够使学生掌握基本的科学知识和技能，培养科学的兴趣和思维习惯；了解科学探索的基本思想和方法，并应用于力所能及的科学探索活动；了解科学和日常生活的关系；理解求真务实、开拓创新是科学精神的核心。在平时的教学中我能注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学，关注学生的全面发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量，课前认真备课、课中认真上课、课后认真反思。尽管课时任务重，我仍尽力精心备好每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习交流。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力也得到了提高，具体做到：
一、关照学生参与的能力
要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
二、激发学生的参与兴趣。
在课堂教学中不难发现，兴趣是的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
三、丰富学生参与的方式。
丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
四、关注学生的参与过程。
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
五、让学生体验参与的快乐。
学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。
六、存在的不足
新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求：比如有些实验过于抽象，缺乏器材。因而只是对他们讲解知识，对课中实验、相关问题不理会，学生了解不深刻。针对以上问题，特别是在上有分组实验的课时，我只能采取让学生自己先来谈谈对实验结果有什么预测，自己是怎样的认识。如何去合理的解决好这一问题往往感觉很无奈。
科学年终工作总结【篇6】
各位代表、各位来宾、同志们：
在镇党委、政府全面贯彻党的十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会而努力奋斗的重要历史时候，我们广大科技工作者满怀豪情地跨入了新征程。科学技术协会第＝＝次代表大会隆重开幕了。
这次代表大会的召开，是掌起镇科技战线的一件大事。出席本次大会的正式代表共有＝＝名。代表中，有为我镇科技事业尽心尽力、作出重大贡献的老前辈；有年富力强、身负重任的中年科技精英；也有风华正茂、脱颖而出的年轻科技科普工作者；还有热情为广大科技工作者服务的领导和各级干部。今天，大家聚集一堂，回顾过去，瞻望未来，共商科技兴镇大计。在此，我谨代表慈溪市掌起镇科协向全体代表表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！
几年来，掌起镇科协工作得到了市科协和镇党委、政府的大力支持，今天各有关单位领导和同志出席了本次大会。我谨代表掌起镇科协向各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！
党和政府历来重视科协工作，几年来，镇科协在党委、政府领导的亲切关怀和领导下，在上级科协的关心指导下，各项事业得到了很大的发展，今天镇党委、政府等领导和各有关单位领导、同志出席了大会的开幕式，这充分体现了党和政府对科协工作的亲切关怀和高度重视，充满对我们广大科技工作者的殷切期望，充分体现了上级科协对掌起镇科协的热切关心和大力支持。我谨代表掌起镇科协和全体代表，对各位领导在百忙之中莅临大会指导，表示衷心感谢！
这次大会的中心任务是：在中共掌起镇党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实党的十六大精神，贯彻落实省、市科协“七大”精神，认真总结上届科协三年来的工作，讨论下一届科协工作的发展目标和主要任务，团结和动员广大科技工作者，努力实践“三个代表”重要思想，积极投身于科教兴镇的伟大事业，大力推进科技进步与创新，为掌起镇提前实现小康社会而努力奋斗。
大会的主要议程是：听取和审议掌起镇科学技术协会第＝＝届委员会的工作报告；修改并通过《慈溪市掌起镇科学技术协会章程》；选举产生掌起镇科协第＝＝届委员会；通过掌起镇科协第＝＝次代表大会决议（草案）。
各位代表，同志们：科学技术是第一生产力，党和国家已把科学技术放在经济和社会发展中优先发展的.重要战略地位，对广大科技工作者寄予殷切的期望和极大的信任。开好这次大会是全体科技工作者的共同期望，让我们共同努力，认真履行代表的权利和义务，把新世纪掌起镇科技界的这次盛会形成一个开拓创新，团结奋进的大会，让我们紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面实践“三个代表”重要思想，团结和动员广大科技工作者，坚定信心，开拓创新，扎实工作，乘势前进，为加快我镇的经济和社会事业发展而努力奋斗。
最后，预祝大会圆满成功！
科学年终工作总结【篇7】
在教学中，为了充分发挥实验室的作用，在开学之初，认真做好实验计划，在具体安排中，做到既科学，又不互相冲突，保证每节课都能在实验室中进行。
本学期按照实验教学计划，认真完成了教学任务。学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能力、分类能力、推理能力等得到了不同程度的提高。养成了爱科学、学科学的学习积极性，做实验能正确规范地操作，善于观察，乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活实际中，能够解释常见的自然现象及生活现象。
小学《科学》教材体现了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点。在使用这一教材中，我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和教师提供了更多的选择机会和创新空间。它并不象小学自然教材那样内容非常的固定，实验过程、方法非常的单调、一陈不变，而是相当的灵活，可依据学校和学生的实际进行调节，而学生也可以有更多的自行探索创新的空间，因此，我觉得这一教材具有弹性和开放性的特点。
随着课程改革的深入进行，我确实转变了观念，构建了新的教育教学理念，自学相关知识，及时查阅课程改革的相关资料，确立了“提出问题、做出假设、设计实验、操作实验、总结规律、交流互补”的教学模式，课堂真正体现学生自主探究的理念。根据年级特征及学生的年龄特征，在教学中教师扶放有度，可完全放手让学生自行操作，在教师的适当帮助下可进行自主探究（除带有危险性的操作外），学生的自主能动性被充分地调动起来，学习的兴趣浓厚，实验室成了学生爱去、常去的乐园。
在抓好课堂教学的同时，根据班级具体情况安排指导学生参与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养了学习科学知识的兴趣，提高了技能，培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养，鼓励学生走进大自然探究科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。本学期中，大部分同学自愿参加兴趣小组的活动，学生主动参与，自主探究，积极性非常高。每周有两名同学负责观察每天的天气状况，记录气温、风向、风力、干湿情况等，一个学期结束后，引导小组同学分析数据，总结当地的气候变化特点，据此推理下一年的气候变化规律，从中体验科学无处不在，从小激发努力学习科学知识的积极性。对于实验器材做到认真负责，定期清洗、整理、保养、核对仪器、药品的使用情况，及时上帐下帐，做到帐物相符，仪器得到了有效使用，平时填写好各种表册，学生参与进度表的填写。
今后，我将继续转变观念，重视学生学法的培养、指导，充分发挥师生的创造性和积极性，积极开展实验教学的改革和探索，努力培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性，保证实验开出率达100%。
科学年终工作总结【篇8】
自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。XX年被评为章丘市优秀教师，XX年被评为章丘市优秀校长。
一、以学习为乐持之以恒
我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。
二、发现就是进步总结就是提高
教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的区别。
我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
三、以教科研为平台让每位教师都成功
教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此，我创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，积极走上科研兴教之路。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行；点上突破、面上辐射；整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对我来说教科研高深莫测的神话，使自己走向了问题型教研课题研究。在教科研上实施政策激励、全力支持和认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为自己搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。
科学年终工作总结【篇9】
3月18日，省科学发展综合考核组组长、省委组织部副部长刘星泰带领省考核组一行，深入我市部分乡镇、企业、重点建设项目进行现场考察，了解我市贯彻落实科学发展观情况。
市委书记、市人大常委会主任杨军，市委副书记、市长赵效为，市委常委、东港区委书记张永霞，市委常委、组织部长钱焕涛，市委常委、秘书长王斌陪同考察。
在我市期间，考核组一行实地考察了日照港、亚太森博浆纸公司、威亚汽车发动机公司、东港区涛雒镇下元一村、大学科技园、五征集团等地，详细了解各企业贯彻落实科学发展观、转变发展方式、推进自主创新的情况。认为，日照有科学发展的良好基础，有得天独厚的发展条件。日照经济开发区、大学科技园、高新区都为构建现代产业体系提供了强有力的支撑，要注重引进人才，加快研发力度，探索科技企业孵化器与园区对接，更加有效地推动科学发展观的贯彻落实。
在下元一村，考核组深入社区服务中心、部分农户家中，详细了解村级组织活动场所建设，群众生产生活情况，各项惠农政策落实情况等，认真听取群众意见，对我市创新工作机制，使民生持续改善给予充分肯定。
科学年终工作总结【篇10】
三年级下册科学教学工作总结
（2013—2014下）
良田回民中学
虎麻乃
2014年6月30日
三年级下册科学教学工作总结
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。一、基本情况：
本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。二、主要成绩：
针对本班学生的实际情况，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。
注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节
课的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。
关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，做出正确的判断。在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生体验参与的快乐，体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。三、存在问题和努力方向：
在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。
科学年终工作总结【篇11】
时光飞逝，转眼间一个学期过去了，本学期我承担五年级（3）班的科学教学工作。在学校领导的亲切关怀和正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教育教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的科学教育教学工作总结如下：
一、抓住教材内容特点，促进学生进行科学探究。
五年级上册《科学》真正从学生的生活入手，为学生提供了很多的亲身经历的机会，如《磁铁》等的探究，促使他们自主地参与、主动地探索，在参与和探索中有所收获。同时把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机结合起来，在活动的过程中促使学生进行观察、比较、猜想、验证、动手、记录、整理等一系列科学探究活动。
二、面向全体学生，促进学生的全面发展。
在使用这一教材中，我充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生提供了更多的选择机会和创新空间。如《设计防震逃避方案》、《如何使灯泡亮起来》，实验过程、方法非常灵活，让学生有更多的自行探索创新的空间，尊重学生的个性差异，促进学生的全面发展。
三、注重培养学生进行猜想活动和交流活动。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过“没有大胆的猜想，就没有伟大的发现。”由此可见猜想的重要性，正确的猜想对学生是一种激励，学生会有一种成就感，激励他在以后的活动中更加大胆地去猜想、实践。所以我很注重“猜想活动”这一环节，即使是学生猜想不正确或不够全面时，在老师的引导下，学生也会从中有所感悟，去不断地实践和探究，同时也让学生明白光靠猜想还不行，要勇于去实践，“实践是检验真理的唯一标准”。另外我还非常注重师生、生生之间的交流，这对学生的发展是一种促进，在交流中大家可以相互取长补短、可以有新的发现，通过交流也可以提高学生的语言表达能力和培养学生倾听别人发言的良好习惯，同时有利于拓宽学生的思路，培养学生的发散思维。
四、注重培养学生长期进行观察活动的能力
《科学》这一教材非常注重对学生进行长期观察能力的培养，注重培养他们持之以恒的精神，我想这对学生以后的成长会有很大的帮助。我们深有体会，学生进行一时的观察对他们来说很容易，但要长期坚持，很多孩子会中途放弃，最后会一无所获，我们的孩子确实需要在耐力与毅力的方面进行培养，我在教学《植物的根》、《植物的茎》时，指导他们进行课外活动观察，做好记录，为学生提供了很好的锻炼机会，我觉得，如果我们能用心去上好《科学》这门学科，我们的孩子会是更聪明、更出色、综合能力更强的一代。
五、认真教学，注重小组建设
教学工作中，我认真了解孩子们的想法，虚心听取教研室有经验的老师们给我的意见，再结合自己的思考，努力摸索着适合自己的教学风格。争取通过我的课堂在带给孩子们知识的同时，再带给他们更多的快乐。我爱孩子们，想给他们每个人最好的教育。在日常教学当中，我尽量去观察、了解每个孩子的不同之处，因材施教，以期达到最好的教学效果。事实也是这样，通过对某些孩子“特殊”的教育，他们对于科学的兴趣更加浓厚了，兴趣反过来就促使他们更积极主动的学习探究，慢慢形成一个良性的循环。组织教学方面，一直是我的工作重点，也是难点。我经常虚心向学校里有经验的老师们、班主任们请教管理学生的好方法，同时结合自己的实际情况，创造出一套独特的评价体制，并且根据情况的变化不断的修改和完善。
六、注重培养学生猜想活动和师生、生生的交流活动
爱因斯坦曾说过“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。”由此可见猜想可以地帮助学生活动，合理的猜想会对学生是激励，学生会有成就感，会激励他在以后的活动中大胆地去猜想，去实践；再者即使是学生猜想有误时，在老师的引导下，学生也会从中感悟，去实践和探究，也让学生明白光靠猜想还不行，要勇于去实践，实践是检验一切的真理。我觉得教材设计的猜想活动环节非常好，它对学生探究活动、学习好科学有一定的帮助。逐渐地猜想会使学生养成良好的习惯。我觉得让学生无目的去实践在学生头脑中不会留下很的印象，而带着猜想去实践，学生的活动会更充实、更有意义。小学《科学》非常注重师生、生生之间的交流，这也会促进学生的发展。在交流中大家可以取长补短、可以有新的发现，交流也可以学生的语言表达能力和培养学生的倾听别人发言的习惯，有利于拓宽学生的思路，培养学生的发散思维。学生的许多的闪光的思想火花在交流中迸发的。 总之，通过我们师生的共同努力，这学期我所承担的五年级科学教学工作都取得了不错的成绩，但是我深深的知道，我在工作中还存在着许多不足。今后我将再接再厉，发扬优点，克服缺点，努力工作，把科学教学工作推上一个新台阶。
科学年终工作总结【篇12】
县科学技术协会半年工作总结
今年以来，县科协在县委、县政府的领导和省、州科协的精心指导下，围绕中心，服务大局，求真务实，扎实工作，不断探索做好科协工作的新路子、新方法，工作取得了明显成效。上半年主要做了以下几方面的工作。
一、以三个建设年为契机，加强机关事业单位组织、作风建设。在《中共**县委、**县人民政府关于在全县开展作风建设年活动的实施意见》下发后，科协党支部专门作了研究部署，成立了作风建设活动领导小组，认真积极地开展系列学习教育活动。
一是集中学习贯彻国发〔〕2号文件精神，通过学习，**县科协将进一步统一思想，坚定信心、开拓进取、扎实工作，狠抓落实。在实际工作中增强发展的忧患意识、机遇意识、发展意识和创新意识，争创一流工作业绩，准确把握《意见》精神实质，坚持以科学发展观为统领，围绕《纲要》大力实施公民科学素质提升工程，不断增强科协组织的吸引力和凝聚力，努力开创科普服务工作新局面。
二是传达学习省科协七届六次全委（扩大）会议精神。在学习中，大家一致认为，省科协七届六次全委会主题鲜明，重点突出，指导思想明确，工作措施有力，指导性、针对性、可操作性很强。尤其在推进学术创新、科学素质、人才服务、民间交流和能力建设等方面，对我县科协今年工作提出了更高的要求。
三是认真贯彻落实县“两会”精神，通教研室学习，要求科普工作要紧贴全县政治经济大局，要站在“十二五”规划的开局之年高点起步，科学谋划，向人群众宣讲报告新亮点、会议新精神，在提高全民科学素质工作中渗透公民政治素质建设；要在巩固全国科普示范县、实施《全民科学素质行动计划纲要》、加强农技协建设、走“企业+科技+基地+协会+农户”的路了，着力在建基地、兴产业、育龙头、促营销上实现新突破，强化农业科技体系建设、科普服务“三农”工作等方面落实“两会”精神。
四是组织科普志愿者及科技工作者等相关人员参加了县领导下农村开展农技协工作调研。
五是按照县委作风建设年活动的要求，开展结对帮扶户，向贫困户送上价值200元的慰问金。由于认识到位。精心组织，工作到位，主动参与，本单位作风建设按照要求完成了规定动作。
科技“三下乡”活动。为了搞好“三下乡”、“四进社区”活动，县科协制作科普宣传展板100余块，科普资料及科普图书10000余份（册），深入乡镇、社区，利用场天，采取科普展览、科技咨询、文艺演出等群众喜闻乐见的形式开展科普宣传，送科技下乡。索要科普资料、科普图书，观看科普展板的群众达13000余人，发放科普资料、科普图书近1份（册），受益群众达5000多人。“科技三下乡”活动，对群众进行了一次很好的科普教育，激发了群众爱科学、学科学、用科学的热情，提高了广大群众的科学文化素质，深受群众欢迎。
（一）201月7--8日，请贵州省农科院果树研究所专家一行五人分别到我县捞村乡群力村、**镇拉岜村、水春村，瑶山乡王蒙等地开展为期两天的“**樟江流域精品水果栽培技术培训”。通过这次培训，培养了更多的果树栽培能手，进一步提升了种植户果树栽培技术水平，为促进我县樟江流域精品水果产业的.良好发展和农业增效、农民增收、农村发展奠定了良好的基础。参加培训的有农技协会会员及科技人员、种植大户及部份群众等300多人，这次培训活动，拉开了我县2012年“送科技下乡活动”的序幕。
（二）2012年1月29日下午，与城西社区、计生局联合，以“提高全民科学素质，携手共建幸福**”为主题，在樟江园广场举办“2012年迎新春计生、人口、科普文艺宣传活动”，向社区广大群众宣传普及科学文化知识，进一步营造浓厚的科普氛围。通过科普图片展览、科普知识有奖问答、文艺演出、法律知识咨询、科普小读本发放等形式，向社区广大群众普及科学知识，受到了广大居民群众的热情欢迎。
（三）3月13日，**县举行主题为“绿化樟江，保护母亲河”万人义务植树活动。组织林学会会员、科普志原者和全县上万名干部职工和群众来到樟江河边，用自己的实际行动为母亲河再添一份新绿。
（四）3月24至25日，**县科协、县全民科学素质领导小组办公室、**县青少年活动中心、**县科技教育特色学校（**二小）与****冠博展览展示有限公司，在**县特色教育学校、青少年活动中心三楼联合举办大型海洋生物科普展览活动。天参观人数高达到20000人次。本次科普展内容丰富、层次鲜明、风格新颖别致，展区分为海螺区、海贝、海虾鱼、模拟生态等四部分，展出实物标本与活体生物达多达1000种以上，其中海螺500多种，本次科普展内容丰富、层次鲜明、风格新颖别致，展区分为海螺区、海贝、海虾鱼、模拟生态等四部分，展出实物标本与活体生物达多达1000种以上，其中海螺500多种，海贝200多种，海鱼虾100多种，还多种活体生物，是我国开展科普教育的难得教材，对增强广大市民特别是青少年学生的保护生态平衡的意识具有重大意义。
（五）3月30日下午，**县全民科学素质办化验室、**县消防队与县供电局联手，在**县供电局五楼会议室组织开展农电工人员的消防安全知识培训，各乡（镇）电力部门的负责人、供电局义务消防员等近30多人参加了培训。通过培训，使农电工人员真正学到了相关知识，使其履行好作为农村、家庭消防安全“检查员、宣传员、信息反馈员”的职责，最大限度地发挥好农电工人员在消防安全管理、宣传方面的作用。
（六）县科协、**县高级职业中学2012年5月11日下午2点30分举行了“普及地震科普知识，提高防震减灾能力”应急疏散演练活动。县职业中学全体师生和县全民科学素质领导小组成员单位负责人观摩了本次演练活动。通过疏散演练活动，提高了全体师生应对和处理突发安全事件的能力，进一步增强了师生防震安全意识，正确掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
（七）5月15日，周利军主席率领科协全体干部职工、以及糖办、糖厂技术员一行共计9人，深入佳荣镇拉祥村甘蔗基地作现场培训会，前来参加糖蔗田间管理技术培训会的蔗农共计50多人。5月中下旬，县科协、县糖办共举办糖蔗种植田间管理培训36期，共培训2600多人次。
（八）2012年5月10日上午，**县科协联合县人民医院、县中医院、县十字会、县医学会等部门在县城榕树脚开展开展“关爱健康，奉献社会”为主题的十佳医生义诊活动。在活动现场，医学会组织了20科普志愿者向过往市民分发爱滋病防治、家庭急救技术指导、老年人自理能力、健康生活等科普宣传资料，十佳医生向市民开展了家庭急救、常见生活习惯病等常识讲解和指导。义诊现场，专家们热心接诊，细心询问，耐心解答，为3000多名群众提供义诊服务。活动展示了广大医务工作者良好的精神风貌和职业风范，为广大群众提供疾病防治咨询和相关知识，并为广大市民提供丰富的科普产品和服务。
三、围绕县委、政府中心工作，切实履行科协职责。
1、年初以来县科协认真按照县委“三个建设年”要求，经常深入联系村了解基层工作，在春节前夕对困难党员、困难群众进行慰问，共发放慰问金2000元。
2、在春耕季节县科协主要领导带队深入水利乡水龙组了解春春耕播情况，得知水龙组通村公路过往通行困难后，解决7000元通村公路经费。
3、进村入户落实“帮乡驻村”工作。根据县委政府安排，把帮扶联系村调整到佳荣镇拉祥村后，县科协积极组织科协干部和科技要作者到该起先调查研究，开展各种科技培训，解决帮扶资金5000元，
4、在“六一”国际儿童节来临之际，5月30日，**县科协领导及相关人员来到瑶庆小学、瑶麓小学进行了慰问，为贫困学生及孤儿送去了500元慰问金和具盒、书包、水彩笔等学习用品，并和师生进行了座谈和交流，了解学校和孩子们的学习情况，勉励他们勤奋努力，好好学习，将来报效祖国，回报社会。此次慰问活动受到了当地政府和学校师生的广泛好评。
1、积极抓好扶贫联系村的“计划生育工作”按时向上级汇报工作开展情况。
2、努力推动糖蔗业的发展，在群众畏惧种植糖蔗关键时期，县科协全体职工多次深入水利乡水利村村动员群众种植糖蔗，经耐心向群众讲解、作市场分析，并推荐科学方法种植，最后该村认真完成了50亩示范点种植。
1、组织建设活动阵地不够完善，存在一定局限性没有完全达到上级的要求、需要改进。
2、推进“全民科学素质建设”还存在小盲点，急需强化建设必须完善。
3、经费不足，制约了科协工作的正常开展；
4、是农技协的组建工作步履艰难，缺乏专项经费支撑。
1、全面实施《全民科学素质行动计划纲要》。按照实施计划的总体部署，指导全民科学素质领导小组成员单位开展工作，9月份召开领导小组成员单位会议。
2、强化学会建设，不断完善学会职能结合我县当前经济发展状况；以州县提出打造“**十万亩经过林”为契机，我协会力争在下半年再成立2--3个果蔬协会、以便推进产业化建设，让更多的农民学到实用技术得到实惠。
3、要积极发挥桥梁纽带作用，组织科技人员召开具有规模的专题研讨会，为**经济更好、更的发展谋划策略。
（1）由全民科学素质领导小组办公室牵头，()拟定在8月12日召开一次，以推进“百万公众网络学习工程”为主题的大型活动会。
（2）拟定8月中下旬组织四个社区在樟江园广场开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题的各类科普活动。
（3）拟定9月8日在喀斯特核心区开展一次，大手拉小手科普进校园活动。
（4）拟定在9月中旬利用喀斯特社区科普学校开展一次以“科学发展、节约爱护水资源、拓宽石漠化治理”为主题的专题讲座活动。
5、加强与县级学协会的联系指导，组织开展各种类型的科普活动。还要根据我县中小学的实际情况，积极举办各类科技竞赛、科普报告、科普夏令营等活动，并组织好参与省市"举办的各类未成年人科教活动。
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