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庆祝中秋节活动方案幼儿园5篇

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  出国留学网认真比较后决定推荐这篇内容充实的“庆祝中秋节活动方案幼儿园”,希望你更多关注本网站更新。如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案,在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。我们就要为领导准备几份工作方案以供参考,方案其实就是针对相关的因素所制定的书面计划。

庆祝中秋节活动方案幼儿园【篇1】

  活动目标:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

  4、通过参加节日环境创设,感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。

  5、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

  活动准备:

  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

  2、民间故事《常娥奔月》

  活动过程:

  一、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  三、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

  四、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  1、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  2、月饼为什么是圆的呢?

  3、老师小结。

  五、分享月饼。

庆祝中秋节活动方案幼儿园【篇2】

  活动目标:

  1.知道中秋节是中国的传统节日,简单了解中秋节的习俗。

  2.让幼儿体验过中秋节的愉快,培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。

  活动准备:

  1.图片袋:月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量。

  2.视频:《月亮做衣裳》

  3.每人一个月饼。

  活动过程:

  一、月亮做衣裳

  1.师:小朋友们,你们知道农历八月十五是什么节日吗?(中秋节,是月亮的节日)

  2.9月8日就是中秋节,马上就要过中秋节了,月亮想要打扮打扮自己,它决定去做件漂亮的衣裳。

  3.故事:《月亮做衣裳》

  (1)月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?

  (2)师幼互动交流,知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状,又变到月牙状。

  二、月亮的色彩

  1.师:中秋节的时候,我们会做些什么呢?(赏月、吃月饼)

  2.教师出示月亮图片,师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)

  3.故事:《嫦娥奔月》

  三、月亮的味道

  1.师:刚才说到了中秋节的时候,我们还会吃月饼。(教师出示月饼念儿歌)

  2.中秋节里月儿圆,饼儿圆圆像月亮,香香的月饼尝一尝,哇!月亮的味道美味极啦!

  你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀?(引出吃月饼)

  3.幼儿开始月饼分享会。

庆祝中秋节活动方案幼儿园【篇3】

  中秋即将来临,在中秋佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于9月8日晚举行“庆中秋迎新生”学生联欢活动。具体方案如下:

  一、活动时间:__年9月8日下午1:30——3:30

  二、活动地点:学校操场

  三、参加对象:全校学生

  四、活动内容:投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。七种游戏。

  五、注意事项

  1、活动当天班主任必须到场;注意安全。

  2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

  六、游戏规则

  1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张伍角奖票。投中两个以上获壹元奖票。场地在右边篮球架下,负责人:鄢__,陈__。

  2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张伍角奖票。场地在左边篮球架下。负责人:陈__、喻__、李__。

  3、吸乒乓球者四人比赛,取前两名,分别获一元和伍角。场地在乒乓球台上,负责人:张__。

  4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张伍角奖票。场地在四年级教室,负责人:刘__、余__。

  5、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在升旗台前的跑道上。陈__、陈__、张__。

  6、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在旧竹林的场地上,负责人:袁__、王__、谭__。

  7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票。场地在五年级教室,负责人:王__、姜__。淦__。

  8、摄影:陈__。

  备注:学生可将奖票到刘__主任处兑换奖品,多张奖票自己随意兑换。杨__副校长负责安全,全校巡视。

庆祝中秋节活动方案幼儿园【篇4】

  活动目标:

  1.了解传统的中秋节,知道它的起源和相关习俗。

  2.自信地在同龄人面前大胆诉说和表现,体验分享和合作的快乐。

  准备工作:

  1.关于月球的图片、动画、故事和传说。

  2.活动前,和小朋友一起布置活动室,挂月亮变化图。

  3.孩子和老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。

  活动流程:

  1.猜测:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀。”请猜猜是什么?

  表演:月亮。谈论月亮的变化。

  2.介绍一下中秋节的由来:在古代,人们把一年分为四季。八月正好是秋季中被称为“月中”的一个月,八月十五日是这个月中的一天,所以被称为中秋节。这天晚上,月亮是最圆最亮的。人们吃水果是为了赏月,希望生活像月亮一样圆满。

  老师:关于中秋节有许多美丽的传说和故事。请告诉孩子们。欣赏“嫦娥奔月”的故事,说说“月灯”。

  3.人们如何度过中秋节?

  (1)请告诉孩子们,你们在家是怎么和父母一起过中秋节的?

  你知道其他地方的人们如何庆祝中秋节吗?

  4.一起吃月饼,分享快乐。

  老师:你知道人们怎样庆祝中秋节吗?我也知道孩子们最喜欢月饼。今天,我们带来了各种各样的月饼。请给我们介绍一下你们的月饼。

  (2)老师简单总结,月饼分类。

  (3)幼儿欣赏童谣《中秋之夜》,体验与同伴、老师共度佳节的快乐。

庆祝中秋节活动方案幼儿园【篇5】

  活动目标:

  1.知道中秋节是中国的传统节日,简单了解中秋节的习俗。

  2.让幼儿体验过中秋节的愉快,培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。

  活动准备:

  1.图片袋:月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量2.视频:《月亮做衣裳》

  3.每人一个月饼活动过程:

  一、月亮做衣裳1.师:小朋友们,你们知道农历八月十五是什么节日吗?(中秋节,是月亮的节日)2.9月8日就是中秋节,马上就要过中秋节了,月亮想要打扮打扮自己,它决定去做件漂亮的衣裳。

  3.故事:《月亮做衣裳》

  (1)月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?

  (2)师幼互动交流,知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状,又变到月牙状。

  二、月亮的色彩1.师:中秋节的时候,我们会做些什么呢?(赏月、吃月饼)2.教师出示月亮图片,师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)3.故事:《嫦娥奔月》

  三、月亮的味道1.师:刚才说到了中秋节的时候,我们还会吃月饼。(教师出示月饼念儿歌)中秋节里月儿圆,饼儿圆圆像月亮,香香的月饼尝一尝,哇!月亮的味道美味极啦!你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀?(引出吃月饼)3.幼儿开始月饼分享会。

  三、月亮的故事美术活动:《月亮的故事》

  附故事嫦娥奔月很久以前,大羿到山中狩猎的时候,在一棵月桂树下遇到嫦娥,二人便以月桂树为媒,结为夫妻。

  嫦娥墓到了帝尧的时代,天上出现了十个太阳,烧焦了庄稼,烤死了草木,人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也开始危害百姓。于是帝尧命令大羿将凿齿处死在畴华之野,将九婴诛杀于凶水之上,将大风战败于青邱之泽,射掉天上多余的太阳,杀死猰貐,将修蛇斩于洞庭,在桑林逮住封豖希。万民欢喜,拥戴尧为天子。

  后来,大羿从西王母那里得到了不死药,交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开大羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与大羿团聚。

  大羿听说娥奔月之后,痛不欲生。月母为二人的真诚所感动,于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与大羿在月桂树下相会。据说民间有好多人都曾经听到大羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。

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