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精选第一学期教学工作总结1500字

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2023-05-22 14:53

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【 liuxue86.com - 教学工作总结 】

  出国留学网专题“第一学期教学工作总结”推荐内容。

第一学期教学工作总结【篇1】

  一、教学仪器保管室有实验教师负责管理,未经许可不得进入仪器保管室。

  二、凡分配、自购、自制的教学仪器、设备、药品、器材等,均应按清单和发票进行验收核实,及时登记上册,做到帐物相符。

  三、教学仪器、设备要做到按不同的学科和类别分室、分柜,科学存入,陈列整齐、美观、取用方便,贵重仪器、化学试剂、药品要单独保管;易燃、易爆、剧毒危险药品要设地窖或专门橱柜存放,严加管理。

  四、仪器保管室内要有实验教师岗位职责,有总帐清册,有实验通知单,有实验教学情况记载册,有教学仪器借还登记册和损坏赔偿登记册,报废记载册,有药品消耗记载册,有危险药品领用登记册,实验室要有实验守则。

  五、教学仪器丢失和非正常损耗,要及时报告有关领导进行处理,丢失或无故损坏者应负责赔偿。教学仪器、设备的报废,须填好报废单,报分管领导审批。

  六、每学期末,实验教师必须对所有仪器、设备、器材进行一次清理,在清理的基础上,编制添置计划向主管部门写出书面报告。

第一学期教学工作总结【篇2】

  本学期本人担任高二年级的(9)(15)(16)三个班(一文二理)的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修五和选修课古代诗歌散文欣赏(诗歌)内容。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,达到了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上

  一个台阶。

  (一)、尝试“先学后教”的方法,全面提高语文能力

  调动学生学习的主动性,积极性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发现问题,同学相互讨论,问题明了,深入探究后,如果还有疑问,教师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大地调动了学习积极性。

  (二)、坚持常规,狠抓质量

  1、本学期结合教育局和学校组织的统考和其它活动,认真上课听课评课,互相取长补

  短,进一步保证了教学质量的提高。

  2、在落实教学常规的各个环节上,能认真备课、上课、批改作业并进行辅导。

  (三)、注重师德修养

  平时积极参加各种继续学习和培训会议,并经常注意翻阅各种报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如此,平时与本组同事合作愉快,人际关系较好。廉洁从教,无私奉献。

  (四)、夯实基础,温故知新,提高兴趣

  高二阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识,我在教学中有意识地从最基本的字词句入手,每周要求学生识记几十个成语,引领学生掌握基本知识,并将学过的诗歌进行背诵、默写。然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的巩固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。

  (五)、充分利用白板多媒体,丰富活跃课堂

  我校拥有先进的白板多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,具体可感,提高了课堂效率,取得了理想的效果。许多课文的学习,我都要设计好导语,营造出一种氛围,然后再进入课文的学习。对于诗歌和散文,我多都播放配乐朗诵,给学生一定的熏陶和感染,同时也提高了

  学生的朗读技巧。

  (六)、以阅读、积累促写作能力的提高

  学习语文,最重要的就是积累,因而在抓住课堂这一主渠道的同时,还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录及听好课外,还建立了错题笔记,做好语文的学习积累,要求学生每天阅读一篇美文,欣赏佳词佳句。激发学生的学习情

  趣和写作热情。

  总之,高二语文教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些不足,特别是在补缺补差的过程中,还存在许多困惑,练习题处理不够彻底。本人将在今后的工作中不

  断学习和完善,更加严格要求自己,向一名优秀的人民教师的目标不断奋斗。

第一学期教学工作总结【篇3】

  一学期的时光就这样匆忙过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。这篇总结我准备以思想和行动来分析本学期的实绩和不足,由于教学经验尚浅,我对教学工作不敢怠慢,一直能认真学习,深入研究教法,虚心向同事请教。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我关于本学年教学情况的一些总结。

  一、思想方面。

  1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。

  本人能积极参加高三会议和各项业务学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

  2、制定计划。

  为了很好地完成高三教学任务,平时认真钻研教学大纲和各科教材,设计了详细的教学计划,并根据今年的3+X高考题在教学过程中进行了必要的知识补充。

  二、行动方面

  花了大量时间研究历年试题、做大量的题目,并已将试题归纳成册。课前一向能认真备课,上课前半小时温习课,下课后半小时作教学后记。我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是只能放在卧室,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上,而我就是这样的一个穷苦人家。一句话,所谓的实绩是相对的,存在问题则是绝对的。下面,我摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。

  (一)课堂教学:

  1、备课

  我通常是提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好高三计算机专业教学大纲,虚心向同专业老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我频繁查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常在家里备课,常常工作到深夜。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。高三有的学生理解能力差,基础也差,因此,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找困难学生回答。中午课间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、辅导

  我利用课余时间对高三学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与班主任联系,及时沟通情况,以便在校期间能及时对学生进行辅导。临近高考前进行了详尽的考前辅导和训练。

  4、作业

  每门课的作业经过我的精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的实践性作业。平时则注重对学生能力的培养,总是鼓励学生阅读课外参考资料,主动探索问题。在最后的复习阶段,我有计划安排课程,课上做到边讲边练,圆满地完成了各项教学任务。

  (二)、结合生活建立合理的评价

  学生制度心理学家威廉詹姆士说过:“人类本质中最殷切的需求是:渴望被肯定。”因此我注意激励学生,调动每一个学生的积极性,用学生喜闻乐见的小型方法,肯定学生的成绩或表现,对学生加以评价,收到了意想不到的效果。

  例如,在每次模拟考试后,对学生取得的进步或好的表现,给予肯定的激励性评价与奖励。使高三学生时常能获得动力,增强自信心。及时帮助学生学会总结知识、分析问题,解决学习过程中碰到的问题,使学生在总结的过程中体验到自已的进步与成功。

  三、对不足的认识是:错误多多,老实坦白。

  1、对学生的个别辅导,还不是很频繁。

  2、对待备课、授课态度可以更端正一些,成效可以更显著一些。

  3、有时工作激情退却,并出现循规蹈矩、按部就班的迹象。

  4、自身潜力没有充分挖掘,为学校的奉献精神还有欠缺。

  5、对高三教学还没有完全适应,对专业的钻研力度还不够。

  四、下学期努力方向。

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,争取做到课课清、段段清。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  2、对弱势学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生的思想教育,使学生在课堂上能集中注意力学习,课后能自觉学习。

  4、教育高三学生增强上进心和责任感,以及对专业的热爱。

  5、以平等的心态去和学生交流,以真诚的心去换取学生的信任,亲近学生,能和学生进行一对一的交流。

  6、在教学过程中一方面要加强学生和落实学生动手能力的培养,另一方面对于关键性概念、整体实现思想方面的问题要讲解清晰。

  7、教材中大量细节内容应引导学生通过上机和自己思考来掌握。

  8、在高三教学上真下功夫,使学生的能力和成绩得以稳步向前。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成高三教师所肩负的光荣使命。

第一学期教学工作总结【篇4】

  20xx-20xx学年度第一学期即将结束,在这一学期里,以党的教育方针为指南。常规工作踏踏实实,教研活动积极参与,认真思考和钻研,勇于尝试和创新,积极实践新课程理念标准,努力提高教学水平,大力提高课堂教学效率,取得了比较满意的教学成果。当然也还存在不少遗憾和不足之处,为促进后段语文教学工作的改进和提高,现将相关教学工作总结如下:

  师德:

  热爱祖国,拥护党的领导,学习先进思想,热爱教育事业,有奉献精神。严格执行教育方针,遵循教育规律,爱岗尽职,教书育人。关爱、尊重学生,能循循善诱,诲人 不倦,关爱学生身心健康。谦虚谨慎,与同事团结协作,遵纪守法,作风正派。时刻注意自己的形象,。努力学习各方面知识,不断充实自己,孜孜以求,努力钻研教材,研究学生,教育学生做到有的放矢。能以身作则,为人师表。严格执行教师职业道德规范。

  教育

  本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的教育宗旨,在教育工作中,关心爱护全体学生,促进全体学生的身心健康和发展。以豁达宽广的胸怀,严格要求我所教过的每一位学生,积极作好后进生的思想转化工作,不断提高学生的认知水平,作好培优工作,促使尖子生尽快成长起来。对学生,从生活上多关心,学习上勤辅导,思想上勤抓勤转勤教育,不断弥补学生的不足,塑造良好健康的中学生形象。塑造四有新人,塑造合格的公民。

  教学:

  我担任七年级(1)班语文教学工作,在教学中做到三面“在作业全批全改的基础上做到---问题面问,作业面批,思想面谈”。在知识传授基础上,注重发展学生智力,提高学生能力。深入钻研教材和课标,实施导纲—自学—问题式教学指导—小组讨论—总结结论的教学模式,采用多媒体教学手段,积极从事多媒体教学与课堂教学整合研究,收到良好的教学效果。在教学中积极在课堂教学中渗透体现科学素养,培养创新型人才,学成绩普遍提高,受到了同仁赞誉,

  教研:

  积极参加教科研活动,积极向教师们学习,取他人之长,积极参加市县级骨干教师培训,积极在教师论坛中发表自己的观点,见解,积极进行课改,树立新的教学理念。我写了许多篇有价值的教育教学论文,其中有两篇还获得省市级一等奖和国家级一等奖(已分别编入《教育教学研究》和《教研文库》)促进了教师之间的交流与合作。20xx年被评为教育教研教改积极分子,20xx至20xx年评为县骨干教师,20xx年被评为市级优秀教师。

  育师:

  培养许多青年教师成为我校的业务骨干,胜任班主任工作,教科研能手,赢得了教师们尊敬和领导的好评。

  语文教学是一个需要长期积累的过程,学生语文能力的提高不是一朝一夕所能达到的,部分学生语文基础还是比较薄弱,部分男生作文表达能力还是不能令老师和家长满意,这些问题还值得下学期继续努力改进和加强。

  语文教学的根本是:重“双基”,重拓展,重激发语文学习热情,让学生在大语文环境下学语文,提高学习效率,初步获得一些现代社会所需要的语文实践能力,这是我的理念和追求,我将认真总结反思,不断探究和改进教学方式方法,争取能取得更好的教学效果。

  20xx年xx月xx日

第一学期教学工作总结【篇5】

  本学期在校长室的直接领导下,教学管理部门和全体教师一起围绕学校重点工作,以着力推进学校专业现代化为宗旨,坚持走内涵发展的道路,以与时俱进的姿态,谋求教学工作的新突破,不断增强服务意识,丰厚办学内涵,提升办学品位。

  一、与日俱进,落实专业现代化建设重点工作,提升学校教学定位。

  1、专业实训室建设迈上新台阶

  本学期,对三校区三大专业实训室继续进行了调整、改建和新建。高标准统一修订了各实训室的管理制度,以7S标准来管理实训室。规范了设备的科学摆放,统一布置了各实训室的内外墙,营造了浓郁的专业文化氛围。并于9月、10月在原有基础上按照国家级职业学校的标准统一修定了各类专业建设大纲、教学计划等资料。

  2、电子商务课程改革成果顺利通过省级验收

  本学期的课改是在做收官之战,课题组成员都根据各自的任务,在不耽误其他工作的前提下,按时完成了课程指导方案和课程标准的撰写任务。11月4日,浙江省中职《〈电子商务专业教学指导方案〉研究》课题成果鉴定会在杭州百瑞大酒店成功召开,杭州市开元商贸职业学校完成的中职电子商务市场调研报告、专业教学指导方案和专业核心课程标准受到了专家一致好评,顺利通过了通过了由浙江省教科院、杭州师范大学、浙江财金学院、浙江经贸职业技术学院、阿里巴巴组成的专家组的鉴定。专家们一致肯定我们的课改成果是建立在在深入行业、企业及学校充分调研基础上,方案采用典型工作过程与工作任务分析方法,专业核心课程设置合理、教学项目设计科学,较好体现了以就业为导向、以技能培养为核心的设计理念,符合职业教育专业课改方向,对提升我省中职电子商务专业教学质量具有重要的现实意义。

  二、加强常规管理,落实教学质量监控,硕果累累

  本学期继续以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学改革措施,抓好教学监控。

  1、每月一次常规检查见成效

  本学期教导处加强教学过程的动态管理和教学质量监控管理,建立了每月一次的教学常规工作抽检制度,将作业检查、推门听课、教研组学习等常规工作规范化、制度化,并落到实处。同时定期召开家长会,年级会,任课教师会等,反馈教学信息,解答家长就业升学的热点问题。

  2、强势推进/学分制建设

  针对原来校区在学分制管理操作中的差异,本学期统一规范了学分制条件下的过程性评价方法,明确了各条线的学分制统计责任,整理修改输入了学分制软件资料,使学分制软件使用逐步纳入正常轨道。

  3、民主评教优化评教形式

  本学期的民主评教在以往基础上采用随机座谈会和全体评议的方式进行,并且改革了评议内容。评议统计学生对任课教师整体满意度在96%以上,体现出我们师生教与学关系的和谐融洽。

  三、以赛促教,以赛促学,推进学校专业技能培养上等级

  1、技能节活动展示学生风采

  12月顺利举行全校技能节,三校区共计有32个比赛项目,近千余名学生参加了比赛,近百名学生获得奖励。这次技能节,从实践出发的训练方式,不仅提高了学生的技能,更增强了学生技能比赛中展示自我的信心。

  2、专业等级考核常抓不懈

  本学期三校区都进行了专业等级考核,其中流水苑校区高三外贸单证员等级考核100%通过率,长德校区高二年级,施家桥校区高三年级中级营业员等级考核98.5%通过率。另外流水苑校区高一年级已进行了翰林提的第一轮培训,流水苑校区还有171位学生参加了公共英语二级技能培训。

  3、走出校门参与社会技能竞技

  本学期学校组织长德、施家桥部分学生参加了浙江省第五届电子商务大赛,经过师生的共同努力获得了省团体一等奖的好成绩,总计有260位同学、3位老师通过复赛获得CEAC电子商务师资格证书,61位同学通过初赛获得CEAC助理电子商务师资格证书。其中一位学生获得20xx年新网商争霸赛二等奖,二位学生一位老师获得三等奖。

  四、师生竞赛硕果累累

  本学期的竞赛获奖真说得上是硕果累累,在省市的各级各类竞赛评比中共获63项大奖。

  其中各教研组获得市级三等奖以上列举一下。

  1、艺术组:吴建老师获得第二届浙江省中小学教师普通话大赛一等奖;指导学生获得

  “我成长我担当”杭州市演讲比赛二等奖。辅导学生获杭州市中小学生艺术节高中组群舞比赛三等奖。杨抒老师辅导学生获杭州市中小学生艺术节高中组小组唱比赛三等奖。韩燕老师辅导学生获杭州市中小学生艺术节中学组曲艺比赛三等奖和杭州市中小学生艺术节中学组萨克斯四重奏三等奖。在20xx年中小学生艺术节中指导学生比赛成绩突出,获得团体优胜奖。

  2、商经组:王毅路、莫平平老师指导学生参加杭州市创新创业大赛获得2个二等奖。高磊老师在全国中等职业学校商贸类专业“爱丁数码创新杯”教师说课比赛中获得二等奖。

  3、政史地组:王权芳老师辅导学生中等职业学校“文明风采”竞赛,获职业生涯设计类全

  国二等奖一项、三等奖一项,省选拔赛征文类二等奖一项比赛三等奖二项、设计类三等奖一项,高海蓉、王权芳老师的德育教学设计分别获杭州市教学设计竞赛二、三等奖。

  4、电子商务组:田慧、朱思俊老师指导学生参加浙江省创新创业大赛分获省二等奖和省三等奖。朱祝华老师指导学生参加省第五届电子商务大赛“新网商争霸赛”1名学生获二等奖,2名学生及她自己获三等奖。

  5、语文组:在“我心飞扬”、“爱的日记交换”、“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动等征文演讲类比赛中阮敏、沈逸君、张建新、应玲、程赞等老师指导学生共获得6个市二等奖,3个三等奖,其中应玲老师和程赞老师指导的学生还获2项省三等奖。王琦嘉老师在杭州市人教杯说课比赛中获二等奖,阮敏、沈逸君老师在杭州市语文实践活动说课比赛中获二等奖。

  6、数学组:朱江丽、杨丽莉、谈晓红、黄雪婵、潘玉萍指导学生参加市第十届数学竞赛获得8个三等奖、2个二等奖,2个一等奖。

  7、英语组:朱惠英老师指导学生参加“全国新概念英语背诵比赛浙江赛区”获一等奖。指导学生参加市中职英语口语竞赛获团体二等奖。

  8、体育组:在全国中等职业学校体育与健康课程“创新杯”教师说课比赛中,茅技峰老师获得一等奖,俞小煊老师获得二等奖。指导男子排球获市中学生排球比赛第五名,并获得道德风尚奖。

  9、国贸组:娄君老师荣获20xx年中等职业学校专业骨干教师国家级培训优秀学员称号。

  五、统筹安排任课任职

  本学期,学校的教学任课任职安排相对困难,三个校区学科任职不均匀,加上有一些长假、产假等情况,教学管理部门能够未雨绸缪,及时统筹安排教师调配情况,本学期三个校区有6位教师任课任职在15节以上。还有许多班主任老师担任14节。有4位老师跨校区上课,他们都能克服困难,服从调配。广大教师面对任课任职不挑不捡,代课换课任劳任怨。保障了教学秩序的稳定。

  六、教务行政部门做好后勤保障工作。

  教务部门行政人员的工作涵盖了学籍、教师业务、网管、电教、实训、图书等多个服务部门,大家树立先行的意识,本着为一线教师做好服务工作的热情。无论是教材发放、电脑教室维修、学校网络管理、学生学籍管理、教师调课、监考,都能努力认真、任劳任怨。如果说:教师上好每一堂课确保了学校教学秩序的稳定,那么行政人员的努力使得这个稳定更有了保障。学校教学常规的落实、其他相关工作的开展,教务行政人员的努力是分不开的。七、今后努力的方向

  1、继续以创新的姿态审视教学工作中的薄弱环节,以实事求是的态度针对性的解决存在的问题。努力打造一流的教学工作团队。

  2、要进一步加强教研组的融合与建设,进一步改变布置工作式的教研活动为研究型的教研活动。

  3、继续加强实训实施的管理与建设,提升专业实训室的实际使用效率,继续完善三大专业的发展规划。

第一学期教学工作总结【篇6】

  一、继续推进普通高中课程改革,加强选修课教学。

  本学期新开发了《社交礼仪》《中国国防知识》《数学与理财》等15门选修课程,选送了《畲乡民俗风情》《消防知识与消防安全》《高脚马》等8门选修课程参加金华市第三批普通高中精品选修课程评选。继续推行指定选修和走班选修相结合的选修课教学,高一年级走班选修每周两次,每次两课时,即每周二下午第三、四节和每周四下午第三、四节,每次走班选修同时开出10个教学班;高二年级每周三整个下午进行走班选修,每次走班选修开出22个教学班。

  二、继续加强教研活动,不断提升教师的教学水平。

  各教研组继续认真做好各类公开课教学活动,活动时间仍为每双周一下午第三节,每次活动安排一位相关教师向组内教师开课,提供研讨、交流案例,并于当晚以教研组为单位开展说课、评课活动。通过上课—————听课—————评课来发现问题,最终解决问题,提高了教师自身素质,提高了课堂教学质量。本学期开展了新老教师师徒结对活动。为了使新教师尽快成长起来,新老教师签了拜师贴。规定了新教师听课数量,必须虚心向老教师请教学习,老教师也要积极答疑解难,促进了新教师的早日成熟。

  三、重视抓好过程管理,促使教学工作规范化。

  进一步健全教学常规制度,坚持把教学常规落到实处。重视抓好过程管理,加强对教师平时教学常规的督促和检查工作,实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式,使常规工作朝高标准、高质量方向发展。一是通过公开课、随堂听课等形式来了解教师的教学情况,使课堂教学改革落到实处。二是通过定期检查备课笔记等材料对教师进行考核;针对教学中存在的问题,督促有关老师及时整改。三是抓好考试的过程化管理。认真组织各类考试的出卷、考务、改卷、统计成绩等工作,使各类考试有条不紊地进行。注重考纪考风教育,规范了监考流程,考后及时进行质量分析。

  四、加强毕业班升学备考工作,力争明年高考成绩稳中有升。

  学校领导非常重视毕业班的教学工作。陈校长多次深入到毕业班的课堂听课,及时提出有针对性的意见。认真做好三交流和三跟踪工作,扎实做好备考工作。三交流即与学生交流,定期召开学生座谈会;与家长交流,定期召开家长动员会;与兄弟学校交流,积极参加有关研讨会。三跟踪即跟踪做好提优补差工作,跟踪做好各类模考质量分析工作,跟踪做好反馈落实工作。

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