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父亲节主题活动策划

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2023-05-25 19:44

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  为了让您满意,小编特别为您制作了标题为“父亲节教案”的文章,欢迎认真阅读,希望对您有所帮助。作为一位老师,按照教学要求,上课前必须准备好教案课件,并且会认真规划每份教案课件的重点难点。编写教案需要考虑到教学目标以及学生的需求,这是非常重要的。

父亲节主题活动策划【篇1】

  一、主题班会目的:

  1.让学生在平等对话中体会亲情,了解父母为自己付出的艰辛,知道感恩和回报父母养育之恩是自己的义务。

  2.让学生了解孝顺父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱父母,然后把这种爱上升到集体和祖国,让学生有一颗爱的心。

  二、主题班级活动准备流程:

  1.介绍父亲节的由来。

  2.询问学生关于自己父亲之间的小事或矛盾。

  三、主题班会口号:

  “努力提升自己,为父亲撑起一片空的天空。”

  四、主题班会程序:

  1.主持人宣布主题班会开始。

  2.向学生介绍父亲节。

  3.学生讨论这次主题班会的目的。

  4.说说和父亲相处的情况吧。学生谈论他们自己和他们父亲的故事,或者关于他们自己。

  对你父亲的感情。希望通过这个过程,让同学和父亲之间的感人故事感染其他同学,从而达到一种情感上的共鸣。

  让我们讨论如何解决与父亲的冲突。

  5.班主任谈谈自己对这个问题的看法。

  6.玩个小游戏休息一下。

  7.主机的摘要。我们不仅要感谢父亲,还要学会感激所有帮助过我们的人。

  人,从而达到一个主题的升华。

  8.主持人宣布班会结束。

  班会的时间和地点:

  10月7日下午5点,南306室

  五、活动教案记录:

  1.主持人A:同学们大家好!“父爱如山,真情回馈”主题班会现在开始。我们这次的口号是——“努力提升自己,为爸爸撑起一片天空。”首先,我们来介绍一下什么是父亲节。

  2.主持人A:

  世界上第一个父亲节于1910年在美国诞生。创始人布鲁斯·多德夫人在父亲节

  1909年,华盛顿一位名叫布鲁斯·多德的妻子,在庆祝母亲节的时候,突然有了一个想法:既然有母亲节,为什么不能有父亲节?多德夫人和她的五个弟弟早年丧母,由慈爱的父亲抚养长大。很多年过去了,每次父亲生日去世,我的六个兄弟姐妹总会回忆起父亲的苦心养家。在拉斯姆斯博士的支持下,她给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁设立父亲节,并建议在6月5日,她父亲的生日,举办这个节日。州政府采纳了她的建议,匆忙将父亲节定为19日,即1909年6月的第三个星期天。第二年,多德夫人居住的斯波坎市正式庆祝了这个节日,市长宣布父亲节成立,成为全州的纪念日。将来,其他州也会庆祝父亲节。在父亲节,人们选择某些花来表达对父亲的敬意。人们接受了杜德夫人的建议,佩戴红玫瑰来表达他们对活着的父亲的爱,佩戴白玫瑰来悼念死去的父亲。后来,在温哥华,人们选择佩戴白色丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向他们的父亲致敬。为了规范父亲节,各党派强烈呼吁议会承认这一节日。1972年,尼克松总统正式签署了一项议会决议,确立了父亲节。这个节日最终以法律的形式确定下来,一直沿用至今。

  二来

  1907年,美国首次提出用一天的时间来纪念我的母亲。两年后,华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯·多德夫人建议应该有一个类似母亲节的日子来向一家之主的父亲致敬。多德夫人年轻时失去了母亲,她父亲把她抚养成人。她非常爱她的父亲。1909年,也就是多德夫人提出她的想法的那一年,华盛顿州长做出回应,宣布六月的第三个星期天为父亲节。这个想法在1916年得到了伍德·威尔逊总统的正式批准。1924年,约翰·卡尔文·柯立芝总统建议将父亲节定为全国性节日,以便“在父亲和孩子之间建立更密切的关系,并使父亲记住他们所有的责任”。红玫瑰或白玫瑰被认为是父亲节的花。父亲节是美国确立的节日,比母亲节的时间稍长。因为建立父亲节的想法很受欢迎,商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励孩子们给父亲寄贺卡,还鼓励他们买领带,

  袜子之类的小礼物送给父亲,表示对父亲的尊重。第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国士兵要求将父亲节卡片寄回家。美国士兵的要求得到了英国贺卡出版商的回应,于是他们印制了贺卡。尽管英国公众对这个人造节日的接受度较低,但如今,英国人在六月的第三个星期天热烈庆祝父亲节,这与美国的庆祝方式相似。

  系德国莱士

  在庆祝母亲节的同时,人们没有忘记父亲的功绩。有人建议在1909年设立父亲节。据说,华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人是第一个提出这个建议的人。杜德夫人的母亲很早就去世了,她的父亲独自承担起抚养和教育孩子的责任,并将他们抚养成人。1909年,杜德夫人对父亲的养育之恩心存感激,并准备为他举行一次庆祝会。与此同时,考虑到父亲对家庭和社会的贡献,她给当地的一个牧师协会写了一封信

  讨论六月的第三个星期天是父亲节。该协会将提案提交给其成员讨论,并获得批准。1910年6月,人们在这里庆祝了第一个父亲节。当时,父亲去世的人都佩戴白玫瑰,而父亲在世的人佩戴红玫瑰。这一习俗一直流传至今。但是在开始的时候,父亲节的日期是不一样的,有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方用衬着一片绿叶的白色丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月,美国国会才把6月的第三个星期天定为父亲节。后来,世界上有20多个国家通过教堂服务、寄送卡片和礼物来纪念父亲节。美国每年有超过十亿美元花在5600万可敬的父亲身上,但除了领带和雪茄,礼物种类很少。很多人认为给父亲买礼物是最难的。其实有很多有趣又合适的礼物送给爸爸。

  3.主持人A(关于班会的目的):让学生知道父母的爱,感受父母的亲情,体会家人的无私和伟大,也就是让学生知道为什么要感恩父母。让学生从现在开始学会理解、尊重、关爱父母,与父母和睦相处,用实际行动回报父母。

  4.学生讨论他们自己遇到的一些小问题。并对学生的简单讨论进行简单回答。

  5.主持人甲:我们来玩个小游戏,休息一下吧!做一个艰难的选择,写下你最喜欢的五样东西,包括人,包括你自己和你的父母。然后从这五样东西里删掉三样。让学生感受失去喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。

  6.主持人A:每个人都在一张纸上写下想对父亲说却不敢说的话,以及对父亲的祝愿。写好之后交给班干部,然后打乱发给同学传阅分享,这样更有感触。

  7.请班主任做总结发言。

  主持人A:今天主题为“父爱如山真情”的班会到此结束。

  主题班会活动总结:①通过这次活动,同学们重新认识了父亲对自己的爱,感受到了父爱的伟大。学会理解和关心你的父亲。

  ②孩子开始学会感恩,理解父母、老师、同学。与人相处多一些宽容和理解。

  主题班会活动反思:通过这次班会活动,感动了学生和所有在场的老师、领导,对孩子们产生了良好的影响。孩子开始学会感恩,理解父母,老师,同学。与人相处多一些宽容和理解。

父亲节主题活动策划【篇2】

   【活动目标】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

   【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、

   【活动目标】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

   【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

   【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

  师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节主题活动策划【篇3】

  活动目的

  1、让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,并告诉他们父亲节的由来。

  父亲节是感谢你父亲的日子。它始于20世纪初,发源于美国,现已广泛流传于世界各地。世界上有52个国家和地区在六月的第三个星期天庆祝父亲节。

  2、创造孩子和父亲相处的机会,让孩子学会感恩父母,理解父母的不易,学会用实际行动帮助父母。

  3、通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动,让爸爸知道孩子对爸爸的爱。希望爸爸们下班后能多陪陪孩子。

  4、让孩子们知道节日的时间。

  5、体验互相关心的美好感觉。

  活动时间

  各幼儿园根据自己的时间安排。

  活动过程

  1、幼儿园主题墙布置:

  先装饰室内主题墙,这样更有节日气氛。

  2、邀请爸爸进活动室。

  邀请你的爸爸们到活动室。孩子们给他们的爸爸带来一杯水,手工制作的扇子,并说:“爸爸,谢谢你的`到来。”

  3、教师发言

  首先祝大家节日快乐!也非常感谢各位爸爸放下工作来参加这个活动。这个活动的主要目的是让孩子在这样的日子里理解父亲的辛苦,让他们从小就感恩。也希望爸爸们能理解孩子的心,他们也希望爸爸们能多陪陪孩子。

  以下是我们孩子带来的诗歌朗诵,献给爸爸们:

  (附几首歌,老师可以自己选)

  我父亲

  我喜欢爸爸的大手,我喜欢把小手放在他的手掌上。

  我喜欢我的父亲把我举起来。像小飞机一样飞来飞去。

  我喜欢坐在爸爸的腿上,就像坐在跷跷板上一样。

  “傻瓜,傻瓜,”上上下下。

  我喜欢爬在我父亲的腿上,当我用脚滑行时,

  “唰,唰,”像滑梯一样。

  爬在爸爸背上就像爬山一样。

  骑在他的脖子上就像到达了山顶。

  哈哈!

  我成了最高最高的人。

  我喜欢爸爸的手臂。当我轻轻拥抱他的时候,我和我妈就贴在了他的心里。

  我喜欢父亲打鼾,就像打雷一样,

  “胡露露,胡露露”我和妈妈笑得合不拢嘴。

  嘘!别吵醒爸爸。

  我父亲,

  带给我快乐,

  带给我快乐。

  我的最爱,

  我爸!

  朗诵结束后,孩子和家长拥抱,感受父爱。

  进入亲子活动。

  4、活动:

  手动:

  爸爸和孩子可以一起做模型,做好了可以带回家当礼物。

  绘画:

  一起画一幅画,画一幅你爸爸的画。

  孩子们还可以在活动结束时为他们的父亲制作一份特别的礼物。在这里,Star为大家准备了几份暖心又简单易学的礼物:

  石画

  棕榈画

  爸爸的领带,写下爸爸爱说的话或者爸爸擅长做的事……爸爸,你看,我好了解你啊~

  爸爸的奖杯,在一次性纸杯里,简单易学。

  游戏:

  和家长孩子一起玩游戏,在互动中加强沟通合作,增进父子关系,享受快乐时光。

  ①拔河:组织孩子与父亲拔河,体验团结协作的力量。

  ②编辫子:组织几个女孩爸爸,给孩子梳辫子,看哪个爸爸梳得又快又好,增进亲子感情。

  ③传递包裹:孩子和爸爸一起参与,传递给孩子的时候,孩子会把自己的心里话或者表演一个节目给爸爸听,传递给爸爸的时候,爸爸会说一些想对宝宝说的话或者关于孩子的有趣故事。

  ④小脚踩大脚:孩子脱下鞋子,赤脚踩在爸爸的大脚上,一起往前走。孩子的脚不能落地,会分组比赛。先来的人获胜。

  5、合影留念。

  活动结束时,孩子们给父亲颁发了奖品(自己制作的领带和奖杯等)。)并对他们的父亲说:“爸爸,你辛苦了!”“爸爸,我爱你!”大胆说出你的爱!

  和爸爸孩子合影,留下美好回忆。以后再看到这张照片,相信爸爸们一定会甜甜一笑,继续努力陪孩子。

  教学反思

  有人说父爱如山,但他的爱是无声的;有人说,父爱是永不坠落的星星,幸福和温暖在我们心中荡漾。父爱,一百个孩子心中有一百个念想。而每个孩子在父亲眼里都是天使。虽然因为忙于为家人付出,他们通常没有太多时间陪伴家人,但他们很爱他们。

  值此父亲节之际,杏儿为大家准备了一份父亲节活动计划。在父亲节,我们可以邀请父亲来幼儿园,和孩子们一起享受他们的专属时光。

父亲节主题活动策划【篇4】

  【活动目标】

  1.用完整的语言告诉我,父亲节我能为父亲做些什么。

  2.可以画出爸爸做事的方式,增强孩子对爸爸的爱。(关键目标)

  3.干净利落地完成工作。(艰难的目标)

  准备:画纸、画笔、蜡笔等绘画工具。

  [活动流程]

  先在脑海里回忆一下父亲做事的方式。

  1.告诉我你父亲最喜欢做什么。

  2.爸爸在做事情的时候是什么表情和动作?

  3.爸爸结束后会做什么?

  2.父亲节我送爸爸什么礼物?

  三、画前指导

  1.父亲节快到了。我们画一张爸爸做事的图送给爸爸吧。在画画的时候,我们的孩子一定要仔细回忆父亲做事时的表情和动作。比如他爸爸做事的时候,表情时而皱眉,时而开心。比如爸爸做事,坐在椅子上或弯腰或站立。

  2.要求:(1)合理使用画纸,在画纸上画爸爸的脸,不能太大也不能太小;(2)保持画纸清洁;(3)颜色鲜艳。

  4.孩子们画画,老师帮助有需要的孩子。

  5.作品展览。让孩子们告诉我们他们正在画的关于他们父亲正在做的事情。他爸爸在做事的时候我喜欢什么动作,增加孩子对他爸爸的爱。

父亲节主题活动策划【篇5】

  活动目标:

  1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。

  2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

  3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、感受节日的欢快气氛。

  活动时间:

  xx年6月11日上午午9:30―11:00 活动地点:xx幼儿园室内大厅与音乐教室。

  活动参与人员:

  xx幼儿园中班组全体成员与家长。

  活动过程:

  1、家长游戏:水果蹲

  目的:增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

  准备:六种水果头饰。

  玩法:六人一轮,每人分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。如反应不及,则被淘汰,最后剩下的3人为胜利。

  2、亲子游戏:强强父子兵

  目的:通过相互配合游戏,增进父子感情。

  玩法:父子两人为一组,四组进行比赛,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑,数量多着为胜。

  注意事项:动作一定要标准。

  活动反思:

  《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。

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