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服务机关活动总结4篇

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2023-05-31 13:04

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【 liuxue86.com - 活动总结范文 】

服务机关活动总结(篇1)

  根据“我与胶南共发展”活动有关要求,为了更好地实践“三个代表”,切实提高政府的公共服务水平,发挥全镇机关干部队伍的作用,优化经济发展软环境,我镇认真组织开展了机关干部公共服务竞赛活动。

  一、主要做法

  1、领导重视,认识统一,确保了活动顺利进行。开展公共服务竞赛活动,是内强素质、外塑形象的的一个重要载体。我镇根据通知要求,随即召开全体机关干部会议传达贯彻,把活动的指导思想、内容和要求等迅速传达到全体机关干部,增强了大家对活动重要性的认识。镇党委专门成立了以主要领导为组长的活动领导小组,制订活动计划,下发实施意见,确保活动按计划、有步骤地进行。

  2、优化服务环境,增强了服务意识,提高了办事效率。活动中,建立了为民办事的“绿色通道”制度,实行了镇村联动的为民服务代理制;各服务中心、站所都从自身实际出发,不断加大对服务的软硬件建设,完善便民利民措施。实行了首问负责制、二问终结制、责任追究制、服务承诺制以及群众评议等制度,进一步改进了工作作风,促进了政府工作全面提速;通过实行零距离、无障碍服务,企业“开单”、政府“跑腿”,打造低成本经营环境,增强了吸引外资的竞争力。

  3、建立充满活力的工作机制,强化为民奉献意识。活动中,号召全体机关干部始终把服务基层、服务企业、服务群众作为基本职责,诚心诚意办实事,尽心尽力解难题,坚持不懈做好事。通过推行AB角责任制,实施公共服务无缺位活动,进一步提高了全镇机关的公共服务水平,提高了群众的满意度。为适应农村工作的新形势、新任务,突破机关干部包管区的传统做法,建立了机关干部包村的“扁平化无边界”工作模式;要求机关干部“一竿子插到底”,围绕维护稳定、发展经济出主意、找信息,当好“八员”,即政策法规的宣传员、转变作风的示范员、“三级联创”的督导员、科技教育的辅导员、排忧解难的办事员、沟通民意的信息员、矛盾纠纷的调解员、精神文明的推广员。通过建立发展和保障“两条线”的工作模式,实行目标管理和责任“无缝覆盖”,集中力量抓推进、抓落实、抓成效,赢得了群众的信任和支持。

  二、取得的一些成效

  一是机关干部思想观念发生了明显转变。在开展活动过程中,我们因势利导,在机关干部中倡导“提高素质、转变作风、心系百姓、无私奉献”的精神,通过强化教育和自身努力,全体机关干部牢固树立了公仆意识,视群众为衣食父母,把群众当作上帝,从思想上实现了由群众求我办事变我要为群众服务的良好局面。干部心里想着的是百姓,嘴里谈的是工作,出现了可喜的“四多四少”现象,即安心工作的多了,当一天和尚撞一天钟的少了;深入农户的多了,坐而论道的少了;主动工作的多了,推委扯皮的少了;为群众办好事实事的多了,虚以应付的少了,全体机关干部整体素质明显提高。

  二是干部的工作作风和工作方法有了明显转变。开展活动以来,镇机关干部把群众的事情当作自己的事情来办,真心实意为群众办实事。群众来了,干部热情接待,有地方坐,有茶水喝,听的是文明用语,要找什么人,办什么事,有专人联系,群众在政府受到了礼遇,事情能够及时准确办理。“七·一”期间,机关干部严格按照规定,冒着大雨,将慰问金及时发放到全镇181名建国前老党员手中,做到了不漏发,不错发,深得群众好评。同时,镇机关干部立足于办好事、办实事,还着力解决了群众反映强烈的法律服务、治安防范等热点、难点问题,群众满意率明显提高。

  三是对外形象明显转变。活动开展以来,政府职能的转变,审批事项和办事程序的简化,干部的一张张笑脸,为我镇招商引资和其他工作创造了良好的行政服务环境。如客户来考察、上级领导来调研一下车就看到政府工作人员着装整齐,热情大方,礼貌待客,认真引导考察人员和各级领导到有关部门和单位,并详细介绍基本情况和有关事项,既扩大了我镇的知名度,又使得各项工作顺利开展,受到了外来人员的普遍赞誉,树立了我镇良好的对外形象。

  四是党群、干群关系明显转变。活动开展以来,机关干部带感情深入农户家中,谈农家事,访贫问苦,解疑释惑,使群众认可了兄弟姐妹般的政府干部,干群关系明显好转,群众气顺了,干部的话也能够听进去了,有事也愿意找干部帮助解决了,群众对政府的号召和决策也积极响应了。同时,镇直单位也积极开展创建群众满意服务站所等活动,涌现出了镇经管服务中心、经委服务中心、计生服务中心、镇村建设服务中心、农业服务中心、社会事业服务中心、财政所等一批群众满意站所。

  公共服务竞赛活动开展以来,我镇取得了一定的成效。下一步,我镇将严格按照有关要求,以新的思路、新的观念和新的举措,坚持开展好“我与胶南共发展”活动。

服务机关活动总结(篇2)

  办公室是一个单位上传下达的窗口,是一个服务领导、服务单位、服务群众的机构,是领导的参谋部门,是联系群众的纽带。办公室人员本应该具备能讲、能写、能干(“三能”),会办文、会办会、会办事(“三会”)的基本功。但在这次转变作风加强效能建设活动查摆问题中,我们发现,尽管党办的人员工作平时很勤奋,但由于学习时间少,工作水平和经验都不足,造成了工作效率并不高。为此,我们拟以开展“创建学习型、服务型、效能型办公室”活动作为整改阶段的主要措施,通过利用每周业务学习时间,进行办公业务强化培训,以达到增强服务意识,提高办事效率之目的。活动方案如下:

  拟用约一年的时间进行培训学习,使办公室人员人人初步具备“三能”、“三会”基本功,不断增强服务意识,提高办事效率,使党委办公室真正成为“创建学习型、服务型、效能型办公室”。

  每周业务学习时间,原则上定在星期五早上8:00—9:00,每次培训时间为30—60分钟。

  培训形式尽量灵活多样,让大家在学中教,教中学。主要有:

  1、请院领导授课。

  2、科室员工自己轮流上课(要求每人讲一课以上。可自由挑选培训内容,讲自己专业特长方面的.知识)。

  1、办公室工作包括哪些内容?

  2、办公室人员要具备哪些能力?

  3、办公室人员如何做好服务工作?

  6、“报告”与“请示”的区别在哪里?

  7、“请示”与“函”的区别在哪里?

  8、阅件如何办理?

  9、办件如何办理?

  10、文件的字体、字号及格式有哪些要求?

  11、文件归档有哪些要求?

  12、文件查阅有哪些规定?

  13、会议的领导座位如何安排?

  14、如何制订会议方案?

  15、如何布置会场?

  16、会中服务要做好哪些工作?

  17、会后要做哪些工作?

  18、会务工作要注意哪些事项?

  20、谈谈信息工作问题。

  22、办公室人员如何学习?学什么?

  23、办公室人员如何收集资料?

  24、办公室的保密工作。

  25、用章有哪些规定?

  26、如何向下布置工作?

  28、如何写报道稿件?

  29、……

  注:以上只是培训的初步提纲,培训学习时,内容可继续增加,顺序可灵活安排。

  1、要求参训人员按时参加培训。

  2、要求上课人员备好每节课,并将资料分发参训人员。

服务机关活动总结(篇3)

  积极开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动总结积极开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动总结(2)

  检验检疫局为加强干部队伍能力建设,提高检验检疫工作有效性,自以来,在局机关中开展了以“读一本书、记一本笔记、写一篇调研文章、做一次交流发言、提一条合理化”建议为主要内容的“学习型、服务型、和谐型机关”活动,推动了检验检疫业务工作的开展,为由口岸大局向口岸强局的转变提供了有力的精神动力和智力支持。

  为使广大干部职工充分认识开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动的重大意义,局党组把开展这一活动作为推动全局创建省级文明单位的有效载体和重要内容,纳入日程,摆上位置,精心组织,强化领导。一是局成立指导小组和考评委员会,由党组书记、局长李华森同志任组长,党组成员任副组长,各科室主要负责人为成员。指导小组下设考评委员会,分管领导兼任考评委员会主任,政工科、办公室、综合科、绩效办的有关同志为考评委员会成员。指导小组对创建学习型机关、开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动情况随时进行指导督促,各科室负责人对本科室开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动的`进行具体指导与督促,确保活动的质量。二是局党组把每年“五月”确定为“学习型、服务型、和谐型机关”活动月,年初都制订《创建学习型机关开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动实施方案》,明确活动目的、意义和方法步骤。三是把“学习型、服务型、和谐型机关”活动情况纳入年度绩效考核内容,分解到每位班子成员和每个科室,进行统一考核、总结和评比。全局形成了“一把手亲自抓,主管局长具体抓,活动办公室协调抓,各科室积极参与”的运行机制,真正做到思想到位,组织到位,措施到位,落实到位,保证了“学习型、服务型、和谐型机关”创建活动的扎实有效开展。

  为充分调动全体干部职工参与“学习型、服务型、和谐型机关”活动的积极性,不断加大宣传力度,营造氛围。一是统一思想认识,局党组把开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动作为创建学习型机关、提高人员素质、推动事业发展的重要举措,用健康的思想影响人,用正确的理论武装人,用高尚的道德陶冶人,用专业知识和专业技能提高人。通过开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动,达到增长知识、启迪智慧、涵养道德、弘毅志向、促进人的全面发展、保证检验检疫事业的兴旺发达的目标。二是每年年初召开全体干部职工大会进行宣传动员,由党组书记、局长李华森同志作了动员报告,鼓舞思想,激发了全员参与的热情。三是开展“学习型、服务型、和谐型机关”读书交流活动,20局党组重点推荐了《细节决定成败》一书,在干部职工队伍中大力倡导求真务实、讲究细节、一丝不苟、精益求精的精神。6月份组织开展了以“细节决定成败、态度关系大局”为主题的“学习型、服务型、和谐型机关”读书交流活动,共收到文稿100余篇,16人进行了大会交流。四是利用触摸屏、大屏幕、内网和外网网站、宣传橱栏等宣传阵地,对活动中涌现出的先进典型和先进事迹进行广泛的宣传,鼓励大家学先进、赶先进、当先进。这些措施的实施,在全局营造了浓厚的创建氛围,全局干部职工参与文明创建、开展“学习型、服务型、和谐型机关”活动的积极性和主动性得到极大的提高。

服务机关活动总结(篇4)

  为深入贯彻党的十六大精神,身体力行“三个代表”重要思想,把创建学习型、、服务型、创新型机关机关工作落到实处,切实提高机关干部整体素质,提高机关办事效率和服务水平,建立和完善加强机关建设的长效机制,根据市直机关工委下发的《关于在全市创建学习型、、服务型、创新型机关机关的意见》,结合实际,制订如下实施方案。

  以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,围绕我市经济建设和社会发展的大局,强化与时俱进观念,强化终身学习理念,强化执政为民意识,进一步解放思想、锐意创新、转变作风、优化服务,全面提高机关干部的政治理论素质、思想道德素质和业务能力素质,全面提高老干部工作服务大局、服务老干部的能力、水平和效果,努力建设依法行政、行为规范、运转协调、民主文明、清正廉洁、务实高效的新型机关,为我市实现“三个率先”目标,加快富民强市进程做出积极的贡献。

  (一)以提高素质、增强能力为目标,改进学风,健全机制,讲求实效,努力创建学习型机关。

  1、强化学习理念,端正学习态度。全体机关干部要以“双创”活动为契机,不断强化“学习是为生存铺路、为发展架桥、为未来投资”的意识,牢固树立“三个理念”,一是树立自觉学习、终身学习的理念,切实增强学习的紧迫性、主动性和经常性,追求新知,好学不倦,在不断更新、完善知识结构的过程中提高自身综合素质。二是树立博学多思、学有所长的理念,切实增强学习的系统性、全面性和针对性,在学习上下苦功夫、下真功夫,在尽可能多地了解和掌握多学科知识的同时,找准学习的方向,明确学习重点,在学习的同时,做到勤于思考、善于探索、勇于创新。三是树立知行合一、学以致用的理念,切实增强学习的方向性、实效性和科学性,坚持理论联系实际的马克思主义学风,做到真学、真信、真用,提高运用学习成果指导实践、解决问题、推动工作的能力。

  2、明确学习内容,制定学习目标。全体机关干部要适应时代要求,结合自身实际,制定学习的近期目标和中长期规划,在学习中,要突出“四个围绕”,增强学习的针对性。围绕贯彻执行党的基本路线和基本纲领的要求,深入学习党的十六大精神,深刻理解其精神实质,结合团的工作实际认真落实十六大精神和市委的重大部署;围绕坚定理想信念、增强公仆意识的要求,深入学习“三个代表”重要思想,切实加强机关作风建设,充分发挥机关干部的表率作用和党员干部的先锋模范作用;围绕深化改革、扩大开放的要求,认真学习现代科技和文化知识,学习办公自动化和电子政务的有关知识,学习老干部政策的业务性知识,改善知识结构,增强应变能力,适应市场经济发展和经济全球化的新形势;围绕提高业务水平和办事能力,认真学习老干部工作的各项业务知识,提高业务技能,切实履行岗位职责,增强做好新时期老干部工作的能力。

  3、改进学习方法,创新学习载体。在学习方法上,做到“三个结合”:一是坚持集中学习与自我学习相结合。采取专题讨论、专家辅导、知识讲座、干部轮训和举办老干部培训班等方式,不断提高机关干部的理论素养、政策水平和业务技能,同时,在机关干部中倡导每天学习一小时、每月读一本好书、每季写一篇理论文章的“三个一”学习方法,保持自学的经常性和连续性。二是坚持向书本学习与向实践学习相结合。在刻苦学习书本知识的同时,要向实践学习,向人民群众学习,特别是向老干部学习,多深入老干部、了解老干部,多与老干部交朋友,从老干部的'经验中获取营养。主动深入基层开展调查研究,每年确定一个调研月,组织机关干部下基层开展专题调研,机关干部每年必须撰写1-2篇对工作指导性强的调研报告。三是坚持继承传统方法与创新学习载体相结合,在坚持“三会一课”等基本学习形式的同时,注重创新学习载体。举办职要干部培训班或职工干部理论知识集中考试;继续办好各类团干研讨会,每年确定一批研讨课题,加大学习交流力度;广泛开展“三学三创”活动,在职工干部中兴起学理论、学业务、学技能,创学习型机关,创学习型企业,创学习型机关的热潮。

  4、健全学习机制,提高学习效果。规范和落实《中心组学习制度》和《机关干部学习制度》,制定详实的学习计划,坚持每月集中学习不少于2次,每次集中学习围绕一个主题,讨论一个专题,确定一个中心发言人,机关干部每年要做一万字以上的读书笔记,撰写2篇以上学习体会文章。建立机关干部学习情况督导检查制度,对干部的学习笔记进行不定期抽查,对集中学习实行严格考勤。健全《机关干部评学、述学、考学制度》,将机关干部的学习态度、理论素养、学习效果等情况作为述职、民主评议和年度考核的重要内容,完善机关干部学习成果的考核评价体系。

  (二)以勤政廉政、务实高效为准则,改进作风,创新手段,提高效率,努力创建、服务型、创新型机关机关。

  1、努力提高服务大局的能力和水平。突出经济建设这根主线,按照“发展是执政兴国的第一要务”的要求,引导机关干部牢固树立服务为本的行政理念,强化机关干部办文、办会、办事的规则意识、效率意识和优质服务意识,大力推进老干部创新创效行动,增强为老干部服务的意识。

  2、努力提高服务老干部的能力和水平。强化服务措施,创新服务手段,为老干部日益多元化的需求提供有效服务。

  1、加强领导。机关“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作在党委的统一领导下进行,成立由党组书记梁进顺同志为组长,副书记、党委成员为副组长,各部室负责人为成员的“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作领导小组,明确由办公室、组织宣传统战部具体负责有关组织协调工作。各科室要注意统筹安排,正确处理“双创”工作与老干部工作的关系,要把“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作与落实年度目标责任制各项任务紧密结合起来,寓于老干部的中心工作之中,以“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”促进老干部工作,以老干部工作推动“双创”的深入开展,做到两不误、两促进、两提高。

  2、强化考核。“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作考核采取动态考核、综合评价的办法进行。对学习情况的考核严格按照市委“五落实”的要求,做到计划、内容、时间、对象、考核“五落实”,并建立机关干部个人学习档案,以各科室及两给单位自查为主、集中组织抽查为辅的原则,各科室及二级单位自查重在考核机关干部对理论知识、政策法规和专业知识的学习及运用能力;集中抽查重在考核和通报各科室及二级单位的学习机制是否健全,学习任务是否落实,学习效果是否明显。、服务型、创新型机关机关考核主要通过建立和实施服务考核评议机制来进行。机关工作人员在为老干部解答政策、为老干部过程中,工作不负责任,态度生硬,办事拖拉、推诿的,一年内受到老干部投诉1次者,一经查实,当年考核不得评为优秀等次,投诉达3次者,当年考核不得评为称职(合格)等次。

  3、营造氛围。召开动员大会,对“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作进行具体部署,深化认识,强化责任,细化措施,为深入开展“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作奠定牢固的思想基础。二是定期开辟创建学习型机关、、服务型、创新型机关机关工作宣传专栏,加大宣传工作力度,大力宣传在“双创”活动中勤奋学习、扎实工作的干部典型,集中宣讲机关干部中的优秀学习心得和论文,努力在机关形成争当学习型、、服务型、创新型机关职工干部的浓厚氛围。

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