当前，我国的教育改革不断深化，教育质量要求也不断提高。在这样的背景下，六年级成绩差的孩子并不少见。但是，成绩差并不等于一切，孩子仍然可以通过努力提高成绩。接下来，小编将就六年级成绩差的孩子如何补救进行详细的回答。
一、梳理知识点
学好课程是提高成绩的基础。孩子能否学好课程，关键在于是否能够正确地理解和掌握知识点。因此，在补救成绩差的过程中，需要先梳理出知识点，并对其进行深入的分析和理解。同时，建议家长在帮助孩子学习时，应营造轻松和谐的氛围，避免过分强调成绩，注重培养孩子的兴趣和学习意愿。
二、建立规律性思维
数学是一个需要逻辑思维的学科，让孩子建立规律性思维，不仅可以提高数学成绩，也能够在其他科目中产生很好的效果。在进行规律性思维训练时，应注重培养孩子的抽象思维和逻辑思维能力，增加他们对问题的洞察力和解决能力。
三、针对性辅导
针对性辅导是补救成绩差的重要方法。不同的孩子有着不同的问题，需要家长或老师有目的性地进行辅导。因此，家长或老师在制定教育计划时，应根据孩子的具体情况，制定出相应的教育计划，并及时调整计划。
四、灵活使用不同的教学方法
孩子个体差异不同，需要采用不同的教学方法。有的孩子喜欢直接看书，掌握知识点；有的孩子需要练习更多的题目；有些孩子需要听老师的讲解，才能帮助他们理解。因此，对于不同类型的孩子，家长和老师应该灵活使用不同的教学方法，以达到更好的效果。
五、充分利用网络资源
在现代社会，网络资源的利用率越来越高，可以充分利用网络资源来补救成绩差。例如，在网上寻找相应的教育软件、视频教程、习题库等，或者跟其他成绩好的同学讨论学习问题。当然，应该注意避免过度依赖网络，应该和现实生活相结合，形成良好的学习习惯。
六、家长的关注和支持
家长的关注和支持，对于孩子的学习非常重要。家长应该在孩子的学习过程中，关注孩子的情况，及时调整教育计划，提供相应的支持。同时，也应该教孩子学习方法、学习态度，让孩子在成绩差的同时，能够打牢基础，为日后的学习打好基础。
六年级成绩差并不是一切，孩子可以通过努力去提高自己的成绩。在补救成绩差的过程中，需要采用多种方法，切忌急于求成，好成绩要靠孩子自己的努力和家长、老师的引导，相信孩子一定会在学习中收获成功！