根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“学习楷模心得”，更多信息请继续关注本网站。生活中我们会很多心里话，我们不妨将这时候的心得感悟总结成一篇心得体会。写心得体会可以提升自己的表达能力和逻辑思考能力。
学习楷模心得【篇1】
扎根基础教育27年，她组建了小学生红色讲解员社团，16年来培养千名小讲解员童音讲党史;她倡导情感教育，探索研发情感教育课程，惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校，担任市郊乡村学校校长3年，将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合，以数据驱动大规模因材施教……她就是时代楷模、全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。
十六载寒来暑往 走出课堂寻访红色印记
“黄浦江浪奔腾，红色基因永传承，兴业路兴伟业……”上海市黄浦区卢湾一中心小学学生黄业凯正在用快板说唱的形式，为前来中共一大纪念馆参观的观众进行讲解。
16年前，吴蓉瑾发起并成立了全国第一个由小学生组建的红领巾讲解员社团—— “红喇叭”小小讲解员服务队，用孩子们的语言讲述红色故事。
中共一大纪念馆宣教部主任杨宇对记者说，什么样的红色教育让孩子可以理解和认同?吴蓉瑾校长当时就提议，让小朋友也自己来写一份讲解稿。“我们共同的愿望，就是想将红色教育做好、做深、做实。我们没想到一次爱国主义教育的创新之举，变成了一个红色文化传播的探索之旅，就这样坚持了十六年。”
历经16年，这些平均年龄10岁的孩子们被大家亲切地称为“传承路上的小不点”。场馆里，他们精神抖擞、声情并茂，常常吸引很多不同年龄段的观众，一场讲解结束，掌声不断，尤其是受到同龄小观众的认可，成为了传播红色文化、传递红色火种的重要力量。
正在参观的市民燕先生觉得，小朋友从小对党的历史，乃至整个国家的历史有这么深刻的了解，能够通过快板的形式能够把它唱出来，他觉得非常新颖，非常让人感动。
16年来，小讲解员换了一批又一批，讲解方式也从普通话讲解，拓展了沪语、英语讲解，还创新了快板演出、连环画展示等多种形式。如今，在吴蓉瑾的推动下，“中共一大纪念馆讲解”已经成为了上海黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程，覆盖全年级，全校1330名学生均可以用普通话和英语讲解。
“因为我觉得教育是根魂的工程。小小讲解员做了十几年，主要目的其实就是为了告诉孩子我是一个中国人，同时中国共产党是伟大的，创造了我们伟大的祖国，根魂意识这颗红色的种子一定要在童年就播撒进他们的心里。”吴蓉瑾说。
“云朵妈妈”用情育人 和孩子一起学会去爱
吴蓉瑾刚担任卢湾一中心小学校长时，发现有一些孩子情感淡漠，缺乏热情，自我意识浓厚，只注重学业成绩，忽视情感素养。于是，她带领着学校老师研究情感教育，自己成为了第一个上情感教育课的老师，为学生搭建了心灵交流的桥梁，被学生亲切称为“云朵妈妈”。
“情感体验应该教会孩子们如何尊重人、理解人、以诚待人。我们从最初每周利用15分钟午会课开设的情感教育课到成为一门课程，从最初引导学生宣泄不良情绪，到激发学生积极情感，关注学生生动情趣，直至培养学生高尚情操。”吴蓉瑾说。
吴蓉瑾一直强调，只有在爱里长大的孩子，才会有敢于创新的勇气和善于创造的能力，这是情感教育的力量和意义。十几年来的耳濡目染，让上海黄浦区卢湾一中心小学的每一位老师正努力成为一个孩子们心中温暖的老师。
“吴校长一直跟我们说，这情感教育课是非常重要的，因为离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的，所以啊以情动人，用情育人，情感教育就是要和孩子一起学会去爱，让他们都长大以后成为一个情感、心理健全的人。”吴蓉瑾的同事兼“徒弟”，卢湾一中心小学老师贺春秋说。
因材施教 有教无类 让每个学生受到关注
为了推动教育公平和教育均衡发展，让每个学生同样受到关注，吴蓉瑾大力提倡课堂教学与信息化深度融合，并在全国率先提出“云课堂”这一教学模式，打破了传统“教室”概念，随时、随地、随需助力因材施教，教师可以通过信息系统，了解每个学生的课堂进度、学习习惯等，用数据读懂学生的成长规律，并以此为依据提供个性化指导。她也是全国第一个将平板电脑引入课堂教学的校长。
吴蓉瑾还牵头开发了多个“云系列”产品，“云手表”“云厨房”“云剧场”“云随行”等均申报了专利。
此外，将优质学校的优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校也是吴蓉瑾的一贯追求。作为国家教育部信息化资源库专家，她到过青海、贵州、四川、重庆、云南等贫困地区，积极为当地教师开展培训。她牵头承担了上海市松江区、奉贤区2所市郊学校8年的委托管理任务，以及四川省都江堰市天马山中心小学的重建和支援工作，受助学校教学质量进步明显，学生学业成绩均由区内、县内末端变为名列前茅。
作为特级校长，吴蓉瑾受组织派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。通过3年的努力，将这所乡村学校真正办成了家门口的好学校。
27年的教育生涯，吴蓉瑾说只有挚爱自己的教育事业，才能对学生有充分的喜爱，才能成为一名人民教师。
“我常常跟我们的老师说，如果你不爱孩子，你就不要选择这份职业。因为一定要把自己对教育事业的挚爱，对于学生的喜爱才会充分地表现在你的日常行为、话语、工作细节当中去。只有这样，我觉得才能够真正的成为一名光荣的人民教师。”吴蓉瑾说。
学习楷模心得【篇2】
巍巍太行,有一位共产党人曾在这里留下深深的足迹,他就是全国、燕赵楷模、省管专家,河北省科学技术突出贡献奖获得者——河北农业大学二级教授、博士生导师李保国同志.
忠诚是李保国同志的价值底色.李保国同志大学毕业后留校任教,完全可以在城市里舒适地工作和生活,但是他始终牢记自己是一名共产党员,始终冲在扶贫攻坚第一线.他常说,我是党员,就应该把事情做得更好.李保国同志时刻听从党的召唤,始终与党一条心,保持了一名共产党员的政治底色.
为民是李保国同志的人生追求.李保国同志将百姓当做自己的亲人,成为百姓拥戴的“科技财神”,他常说:“干成点有益于人民的事,什么时候想起来,也是值得骄傲的.河北的山岭都绿起来,父老乡亲都富起来,我的事业才算成功”.李保国同志始终以人民为中心,时刻将百姓冷暖安危挂在心上,用一生实践书写了扶贫攻坚的壮丽诗歌.
拼搏是李保国同志的生命境界.生命不息,奋斗不止,面对太行山的恶劣环境,李保国同志坚持“安、专、迷”的工作作风,把课堂摆在山间地头,几个馒头一瓶水、山当餐桌地当炕,夙兴夜寐,忘我工作.熟悉李保国同志的人都说他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是这股拼劲支撑着他干事创业,]不断走向生命新高度.
廉洁是李保国同志的政治品格.干事创业过程中李保国同志始终保持一袭白袍,不染点墨,对名利看得很淡,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,他都义无反顾地去做,从不考虑有什么回报.他总是无偿为农户和企业提供技术指导,有时甚至还贴上自己的科研经费.廉洁自律、淡泊名利是李保国同志一以贯之的政治品格.
斯人已去,精神长留,日前河北省委决定追授李保国同志为“全省优秀共产党员”,省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》.全省党员要深入学习李保国精神,调整工作状态、转变工作作风、狠抓工作落实,争当李保国式好干部,为建设经济强省、美丽河北注入磅礴力量.
学习楷模心得【篇3】
9日下午，追授黄诗燕同志“全国脱贫攻坚模范”称号大会暨黄诗燕同志先进事迹报告会在长沙举行。
红网时刻10月10日讯(记者 汪衡 廖洁 姜心玥 摄影李长宏)9日下午，追授黄诗燕同志“全国脱贫攻坚模范”称号大会暨黄诗燕同志先进事迹报告会在长沙举行。报告会上，炎陵县委办副主任刘明华，炎陵县人民医院工会主席、霞阳镇大源村驻村帮扶工作队队员刘云慧，炎陵县黄桃产业领导小组办公室副主任谭忠诚，黄诗燕侄儿黄飞，炎陵县鹿原镇上村村民张连军，炎陵县广播电视台记者宋金枝等6位报告团成员从不同角度、不同侧面，用真挚的情感、生动的故事、朴实的语言，讲述了黄诗燕同志扎根基层一线、决战脱贫攻坚的感人事迹。
黄诗燕，男，汉族，湖南省攸县人，1964年7月出生，1983年8月参加工作，1984年10月加入中国共产党，6月，黄诗燕担任炎陵县委书记。
炎陵县地处全国14个集中连片特困地区之一的罗霄山片区，通过抓产业发展、改善基础设施等，黄诗燕带领全县人民不懈奋斗，于20摘掉了贫困县帽子。
黄诗燕心里始终装着贫困群众，遍访了全县54个贫困村和66个非贫困村，走访贫困户1100余次。11月29日上午，他带病主持召开全县脱贫攻坚调度会议，下午因突发心脏病不幸殉职。
“今年我们的黄桃总产量是5.18万吨，全县能增收一亿元。”炎陵县黄桃产业领导小组办公室副主任、报告团成员谭忠诚介绍，炎陵县黄桃产业发展离不开黄诗燕同志，从几千亩到如今的8.3万亩，从过去一个很小的产业到现在脱贫攻坚大产业，“黄书记发挥了至关重要的作用”。
“他一心扑在为人民服务的事业上，把农民的事情和老百姓的事，当成自己的事来做。”谭忠诚告诉红网时刻记者，根据他们的统计，全县4811户，14238名贫困人口都是通过种植黄桃而实现稳定脱贫。
“我在黄书记身边工作了八年多。”炎陵县扶贫办副主任、报告团成员刘明华谈起黄诗燕同志的事迹，语气马上低沉了许多，“他一心为党，一心为工作的优秀品质，一直激励着我们。”
刘明华表示，今后，他将会宣传好黄诗燕同志的先进事迹，传承好黄诗燕同志的精神，“把自己的工作做得更好。”
“他(黄诗燕)来安置区看我，一进门，就热情地跟我打招呼。”回想起第一次跟黄诗燕同志见面，炎陵县鹿原镇上村村民、报告团成员张连军记忆犹新。
“他是一个细心周到，很亲民爱民的人，对我们贫困户非常关心。”张连军仍清楚记得，三年时间，黄诗燕同志一共去了他家19次。如今，他家的生活发生翻天覆地变化，“黄书记放心，我们有自己的努力，有党和政府的帮助，我们的明天一定会更美好、更幸福!”
学习楷模心得【篇4】
起，黄诗燕帮扶大源村，几乎一个月去一次，让村子巨变;黄诗燕任炎陵县委书记起，走遍120个村庄。位于罗霄山集中连片特困地区的炎陵县，在湖南省第一批脱贫摘帽。11月29日中午，开完扶贫调度会的黄诗燕，回到县委宿舍，突发心脏病，不幸殉职，年仅56岁。在株洲市，在炎陵县，相识的、陌生的，纷纷在朋友圈发诗文，在网上建纪念馆，悼念这位炎陵县8年多的领头雁。不少人感叹：产业强了，炎陵美了，百姓富了，诗燕书记却走了。“真后悔，没有坚持让诗燕回市里检查身体!”追悼会上，黄诗燕的爱人泣不成声。11月23日晚，黄诗燕乘车3小时，从株洲家中赶到县里，感觉异常胸闷。24日上午，在县医院检查身体，发现心电图异常、糜烂性胃炎等问题。同事和妻子劝黄诗燕回株洲做检查，黄诗燕却说，
“县里事多，来来回回路上耽误时间，挺一挺再说。”来回往返、检查身体，至少一天，黄诗燕不舍得“浪费”。从上任起，黄诗燕一直这样拼。为了争取重大项目，黄诗燕清晨5点从炎陵出发，汽车在高速冰冻的大桥上滑行100多米;为了赶上长沙、深圳两地招商引资活动，他一天工作16个小时;为了推广炎陵黄桃，他带病为“黄桃大会”站台，跑遍每一个城市推广点、每一个乡村展台……“不拼怎么行啊?”黄诗燕生前经常说。206月，组织选派47岁的黄诗燕到炎陵县任县委书记。摆在他面前的是一个难啃的骨头：处井冈山西麓的炎陵县，既是革命老区，又是欠发达地区;贫困人口比例高，到全县有建档立卡贫困人口26761人，贫困发生率达16.57%;距离市区路途遥远，无区位优势。分析县情后，黄诗燕提炼出炎陵县“四老四地”特点：老祖宗安寝福地、老人家革命圣地、老天爷生态宝地、老百姓宜居乐地;他鲜明提出守望“两座山”，守“绿水青山”、望“金山银山”;在农业发展上，黄诗燕带着一班人经过分析，重点抓好生态特色产业，比如特色水果、无公害蔬菜、茶叶、药材、花卉苗木等;用好生态山水自然资源，发展全域旅游;以特色种养产业和旅游产业推动精准扶贫。“回过头来看，诗燕书记主抓黄桃产业，抓对了。”分管农业的炎陵县副县长盘晓文说，年，炎陵黄桃只有5000亩。但学农出身的黄诗燕认为，炎陵县黄桃优势种植区与贫困村高度重合。为何?县里的高寒山区海拔高、气温低、空气湿，多沙质土壤，种植农作物“十种九不收”
，老百姓越种越穷。但这样的环境却恰好适合黄桃生长，可以连续结果二三十年，果实香甜可口。黄诗燕力排众议，在炎陵县发展黄桃产业，始终如一为炎陵黄桃站台。每年黄桃成熟季节，炎陵都会举办黄桃大会。有人提醒他：现在要减少办节办会，你要注意点，不要总是去!“我为农民站台，怕什么?”黄诗燕答。就连“炎陵黄桃桃醉天下”的广告语，都是他想出的。终于，黄桃从炎陵的深山沟，走向全世界。目前，炎陵县黄桃种植面积8万多亩，产值11亿元，黄桃有关收入占农民农林牧渔业收入的四成;4784户14152名、近六成贫困人口种植黄桃，人均年增收8800元以上，实现稳定脱贫。“黄桃糖分高，容易坏，所以要抓紧卖。黄桃销售季节，黄书记每天都过问情况，两天看一次简报。”盘晓文说。
学习楷模心得【篇5】
我们要学习黄诗燕同志勤勉务实的工作作风，勇于担当，奋发有为。黄诗燕同志作为贫困地区的县委书记，在脱贫攻坚中有担当、善作为。他咬定目标，坚持把产业扶贫作为稳定脱贫的根本之策，认真谋划，持续推进，促进了产业扶贫、就业扶贫和旅游扶贫融合发展，带动群众增收脱贫，走出了符合当地实际的脱贫之路。学习黄诗燕同志，就是要像他那样担当务实，锐意进取，勤奋敬业，恪尽职守，保持“功成不必在我，建功必定有我”的奋斗激情，抓铁有痕，踏石留印，全力以赴干事创业，努力做到为官一任、造福一方。
我们要学习黄诗燕同志永不懈怠的攻坚精神，不获全胜，决不收兵。“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”炎陵县脱贫摘帽后，黄诗燕同志坚决落实中央“四个不摘”的要求，不停顿、不放松，带领全县人民巩固脱贫成果，追求更加美好的生活。他坚持把战斗堡垒筑牢在一线，把最强力量汇聚在一线，把脱贫责任压实在一线，始终保持攻坚态势，不断夯实脱贫基础，使全县脱贫成效更加扎实。学习黄诗燕同志，就是要像他那样始终保持战斗姿态和攻坚锐势，持之以恒，慎终如始，汇集强大攻坚力量，巩固来之不易的脱贫成果，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。
我们要学习黄诗燕同志严于律己的优秀品质，清廉为官，清白做人。黄诗燕同志始终把讲规矩、守纪律挺在前面，严格遵守中央八项规定精神和廉洁从政要求，清正廉洁、正人正己。他带头艰苦奋斗，厉行节约，坚持过紧日子，把钱花在刀刃上，用在改善民生最需要的地方，让老百姓过上好日子。他主动净化社交圈、生活圈、朋友圈，追求笔扫千军整理高尚情操，公私分明，公道正派，不谋私利。学习黄诗燕同志，就是要像他那样艰苦朴素、严于律己，两袖清风、清白做人，坦荡为官、干净做事，带头弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉坚守共产党员的精神高地。
学习楷模心得【篇6】
在王红旭的指导下，这个班级陆续获得校运动会第一名、校篮球赛第一名、校足球赛第一名……陈璐希慢慢发现，体育训练并不会耽误学生学习的时间，反而给了孩子们另一个展示自己的平台。
王红旭常和陈璐希说，每个孩子都有优点和缺点，但是不要把这个孩子和另一个孩子比较，我们只需要把他的今天和昨天比、明天和今天比，看看有没有进步就可以了。
“不要有偏见，更不要给学生贴标签。有的小孩看上去特别调皮，但其实不过是天性活泼而已，要善于发现他的闪光点，调皮孩子的思维是很活跃的，很多是能学体育的。”王红旭说。
他的学生谢灵巧说，王红旭是她的“伯乐”。在很长一段时间内，没人相信谢灵巧会成为田径场上的佼佼者。因为学习成绩不稳定，父母也劝她放弃田径。
但王红旭坚信，这是一个短跑的好苗子，鼓励她坚持训练。他还劝谢灵巧的母亲，并承诺“保证不会影响学习”。
2016年，谢灵巧在第五届重庆市运动会上一鸣惊人，夺取了100米、200米短跑双料冠军，多所重点中学向她抛来橄榄枝。
在张亚的记忆中，为学生报名比赛时，就是王红旭“排兵布阵”的时候。“他就像‘田忌赛马’一样，报名时前前后后思考三四天，总能让学生在比赛时发挥出优势，拿到名次。”
校运会时，王红旭总是盯着田径比赛，从赛场上挑“苗子”，甚至从其他运动队“挖墙脚”。
“要做一个事情就要把它做好。我不是跑得最快的，但争取教出跑得最快的学生。”王红旭常说，作为老师，能帮助一个没有找到特长的孩子发现自己的特长，是最有成就感的事情。
“上课有劲儿”和“从不批评学生”是王红旭的课堂给同事留下的印象。坐在办公室的时候，陈璐希经常听到从操场上传来的王红旭的叫声：“对头，就是这样。”第一次没有完成好动作或没跑出好成绩的学生，会在这种节奏和鼓励下再去冲一把。
王红旭认为，自信心对孩子特别重要，只要教出来对生活保持乐观和自信的学生，他们不管做哪一行，都会激发出内动力，努力去做好每一件事情。
学习楷模心得【篇7】
“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求；以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质；以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂！
学习楷模心得【篇8】
在第三十五个教师节到来之际，时代楷模陈立群的先进事迹也传遍大江南北，“一生赤诚献教育，万千桃李尽芬芳。”他以“功成不必有我”的教育情怀和“功成必定在我”的责任担当，用自己的扎实学识、仁爱之心投身教育，唤醒无数青年成才，培养无数青年教师成长，令人感动之余也无比敬佩。在今天的大会上，我有幸作为教师代表发言，深感荣幸，欣喜之余感受更多的是则是一种责任，是一种挑战，更是一种激励和鞭策。
习近平总书记指出：培养学生的创新意识，使他们承担起文化自信、文化兴邦、科教兴国的的使命，是我们每位教育工作者的责任和担当。做为一名平凡的小学教师，我觉得自己是幸运的。我从王益区教学能手、铜川市学科带头人，成长为王益区名教师、陕西省教学能手、省学科带头人、省特级教师。从一开始不知道工作坊、工作室是什么，摸着石头过河，山一程，水一程，一路走来，的确感慨良多。在王益区教科体系统开展向“时代楷模”陈立群同志学习的今天，我也有许多感触想跟大家分享。
这些年，我在教学工作中取得了一些荣誉，但我认为这是党和政府对自身业务的一种肯定和褒奖，是教育团队同行的鼓励和共同成长的结果，对此，我将永远心存感激。无论过去，现在或者将来，我都会把这种感激化为做好教育教学工作的具体行动。我也深知，自己取得的一些荣誉不是头衔，而是责任，是使命。与一般老师相比，要担负起更重要的角色、完成更多的任务，在教育教学、教研管理等方面充分发挥示范、辐射、引领和带动作用，为区域教育的发展献谋划策出力。
在未来的奋斗历程中，我想，向陈立群同志学习做“好教师”，首先要筑厚德，做师德的楷模。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，是孩子们学习的楷模。所以，我们必须树立正确的价值观，牢记时代赋予的使命，兢兢业业做好自己的工作，潜心教学和研究，弘扬优良学风，恪守学术道德，引导我们的学生健康成长。其次，我想应该是修精业，当教育的脊梁。习近平总书记希望老师切实承担起教育者的社会责任，人民群众把他们的子女送到学校，就是把家庭美好的寄托送给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好，有责任让家长放心，有责任促进教育的公平，促进构建和谐社会。人们常说，责任，是师者永恒的承诺和担当，用教育家的情怀把教书育人作为一份事业，用心经营，学术精湛，业求精良，严求精深，一辈子做老师，一辈子学做老师。第三，要践好行，做引领的先驱。我们要脚踏实地，更要仰望星空，要用深度的思考引领扎实的行动，让我们的每一步探索都能坚实有力，让课堂出知识，让研究出成果，让实践出智慧，使我们的工作坊、工作室团队成为教学研讨的集散地，教师成长的助推器，名师成长的孵化器，促进教师队伍素质的整体提升。我们将以“四有”好老师作为标杆，把人民满意的教师作为毕生追求的目标，不忘初心，牢记使命，攻坚克难，努力追梦，为打造一支师德高尚、业务精良、理念先进的教师团队不懈奋斗，共同谱写王益教育的新篇章。
学习楷模心得【篇9】
王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，不愧为践行社会主义核心价值观的模范代表，是新时代教师工作者的先进典型，是全区广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师‘大爱无疆”的高尚品格，践行了大渡口人“大义渡口”的博爱情怀，用生命书写了“上善之地、大德之城”的城市精神。为贯彻落实关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神，努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神,我区在全区广泛开展向王红旭同志学习动。
作为一名人民教师，我要认真学习王红旭同志先进事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。 今后，在工作中，我要把学习英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与当前全党深入开展学习教育结合起来，进一步学习践行社会主义核心价值观，深化公民思想道德建设，培养良好的社会风尚。
时代楷模王红旭同志先进事迹学习心得5
学习楷模心得【篇10】
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。这份初心和使命，源于共产党人强烈的责任担当和崇高的精神追求。当前，我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期，面对世界百年未有之大变局，我们更应该不忘初心、勇担使命，策马扬鞭、奋发有为。
以初心使命指引前进方向，做敢作敢为的“急先锋”。十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，开启了中华民族不懈奋斗的新篇章。从浙江南湖的红船到陕北延安的窑洞，从井冈山到西柏坡，无数共产党人抛头颅、洒热血，舍生忘死、前赴后继，就是因为他们胸怀革命理想和远大抱负，以天下兴亡为己任，矢志带领全国人民推翻三座大山，赢得国家独立和民族解放。经过四十年的改革开放，特别是自党的十八代以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国取得了举世瞩目的成就，比历史上任何时候都更接近实现中华民族的伟大复兴。船到中流浪更急，人到半山路更陡。面对日趋复杂的国际环境，面对转型升级遇到的瓶颈和阵痛，我们每个人都应该敢于创新、勇于开拓，发扬“打硬仗、打胜仗”的铁军精神，不等不靠、主动出击、积极作为，做攻坚克难的“急先锋”，扎实做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作，为实现“两个一百年”奋斗目标打下坚实基础。
以初心使命践行为民宗旨，做愿做愿为的“孺子牛”。为人民服务历来就是党的根本宗旨，如今人民对美好生活的向往更是我们奋斗的目标。随着时间的推移，一些党员干部官僚主义滋生、享乐主义蔓延，服务意识淡化、宗旨意识薄弱，脱离群众、背弃群众，居高临下、盛气凌人，严重影响党和政府的形象。无论时代如何发展，无论身处何种环境，共产党人都要始终保持对人民的赤子之心;无论走得多远，都不能忘记来时的路。“时代楷模”张富清老人，在枪林弹雨中九死一生，在和平年代深藏功名，哪里情况最危急、哪里条件最艰苦，哪里就有他的身影。无私奉献、甘于平凡，张富清老人用毕生践行了入党誓词。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。无论是焦裕禄还是张富清，无论是黄文秀还是陈立群，他们牵挂着群众、惦记着乡亲、心系着农村。他们放弃都市的繁华，毅然选择乡村的泥泞，不为名、不为利，只因为初心在心底、使命担肩头。
以初心使命练就过硬本领，做善作善为的“好公仆”。中国人民是在经历了艰苦卓绝的斗争之后，才实现了国家独立、民族解放，要实现中华民族的伟大复兴，也绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。要实现伟大梦想必须进行伟大斗争，要赢得伟大斗争必须具备过硬本领。为人民服务不是纸上谈兵、不是高谈阔论，需要落实到行动、见得了真章，解得了难题、看得见成效。在其位、谋其政，为官一任、造福一方。如果没有清晰明了的思路、没有一锤定音的魄力，没有随机应变的技巧、没有善作善为的本领，无论应对风云变幻的国际局势还是处理国内发展遇到的种.种难题，都会束手无策、手忙脚乱，何谈富一方百姓、守一方安宁?共产党人要善于在摸爬滚打中积累工作经验，善于在恶劣环境中提升工作能力，善于在复杂局面中增强斗争本领，逢山开路、遇水搭桥，做到民有所想我必有思，民有所难我必有解，民有所需我必有为，以高瞻远瞩的眼光、雷凌风行的作风、行之有效的措施渡难关、闯险滩，带领群众走上幸福的康庄大道。
当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼地开展，每名党员干部都应以此为契机守初心、担使命，找差距、抓落实，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，在新时代实现新突破、展现新作为。策马凭栏当空舞，奋发有为正当时!
学习楷模心得【篇11】
入读学校的盲孩子都常年住校，部分还患有智力障碍或自闭症等多重残疾，有强烈的孤独感、焦虑感，特别是因为看不到前途，普遍产生严重的自卑感。李龙梅认为，视障教育的意义就在于点“草”成“花”，改变残疾孩子命运，让他们自食其力、有尊严地活着。而这，教师身份发挥的作用尤为重要。
让残疾孩子有一技之长，是特殊教育的首选。“不让一个孩子掉队!”她带头对参加中医康复保健职业教育的孩子进行悉心指导，允许少数多重残疾学生的父母来校陪学。学校该专业历届毕业学生全部达到中级按摩师水平，就业率达100%，他们凭着一技之长实现了脱贫，获得了有尊严的生活，不少人还走上了创业致富的道路。
李龙梅的眼光不限于此，她认为随着社会的进步，盲孩子同样需要接受高等教育，而且需求很强烈。残疾人考大学，这对新世纪初的特殊教育学校来说，简直是天方夜谭。底，她独自一人毅然北上，乘坐三天三夜的火车，慕名来到亚洲在特殊教育领域里办学规模最大、历史最悠久、种类最齐全、声誉最高的长春大学，讲实情、诉衷情、表决心，恳求合作支持。，长春大学特殊教育学院在学校设立重庆远程教育基地，对学校高中教育进行远程辅导。为了解决高考学科教学师资力量不足的问题，她多次带着老师们到区内普通高中学校拜师学艺，请来市、区学科教研员对考点复习进行手把手专门指导。当年，首届4名盲孩子全部考入长春大学。迄今为止，学校已有320多名学生考入大学。5月，拿到高考录取通知书的盲学生张书江带着两斤水果硬糖，靠着一根盲杖，独自一人乘坐火车、汽车辗转1700多公里，从山东德州赶回学校向李龙梅和老师们当面致谢。
在普通教育有着丰富科研经验的她，还敏锐地意识到特殊教育领域普遍存在课程设置落后、人才培养单一化的突出问题，如何培养更自信、更阳光、更全面的视障残疾人，成为她苦思冥想的大课题。她以“突出‘特’字、以人为本、特教特办”为指导原则，根据盲孩子听觉、触觉相对发达的特点，重点打造音乐、体育、美工等特色课程，在艺术熏陶、体育锻炼中发掘潜能，在教育中实现心理康复，让残缺的生命绽放精彩。
她启发盲孩子在音乐中插上梦想的翅膀。，学校以器乐教育为突破口，组建“扬帆”艺术团，带领盲孩子走进音乐天地。、，她两次受邀率团参加“上海之春”国际音乐节管乐艺术节，世界音乐大师梅耶称赞：“太震撼了!”乐团在第八届中国非职业优秀管乐团展演中勇摘银奖。9月22日，她率团与中国国家交响乐团在国家大剧院同台出演“最好的未来”公益晚会，时任文化部部长雒树刚称赞乐团的演奏是“心之声，魂之曲，天使在歌唱”。底，艺术团携手中国人民解放军军乐团，先后在北京解放军军乐厅、重庆大剧院共同演绎《生命的色彩》《看见微笑》两场公益音乐会，座无虚席。
她引导盲孩子在运动中收获奋进的力量。学校配备5名专职体育教师，确保孩子们每天运动时间不少于1小时。盲人门球、盲人足球、盲人棒球、田径、跳绳教学进课堂，增设花样跳绳、啦啦操等符合盲孩子身心特点的体育运动项目。盲人跳绳队在全国残疾人运动会中获得5金1银1铜，盲人啦啦操赴美国奥兰多参加世界锦标赛获得亚军，刷新了中国在该项赛事上的最好成绩，学校成为全国残疾人啦啦操运动项目唯一推广示范单位;学校游泳队在重庆市残疾人运动会上获得6金10银4铜;田径队站上了全市中小学生运动会的赛道，与同龄伙伴同场竞技……
她帮助盲孩子用双手点燃美好生活的希望。她和老师们指导学生学习折纸、串珠、泥塑、陶艺、编织，锻炼手部精细动作能力，用美工作品装扮教室、寝室、会议室、走廊、过道，用双手创造美，让盲孩子持续享有成就感，不断激发热爱生活之情。，学校被市教委命名为“重庆市义务教育阶段艺术特色学校”“重庆市中小学社会实践教育基地”。
在陪伴孩子成长的同时，李龙梅在视障教育科研上也硕果累累。她主编参编著作5部，撰写的4篇论文在C刊发表，先后主持4项市级课题并顺利结题，其中市级课题《盲人学校校本教材建设研究》获得重庆市第四届优秀教育科研成果一等奖，校本教材《盲校美工》填补了全国盲校专业美工教材的空白。先后受聘担任长春大学硕士生导师、国家基础教育课程教材专家工作委员会首届特殊教育委员、教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会委员、教育部基础教育教学指导专业委员会委员。先后评为特级教师、正高级教师。
学习楷模心得【篇12】
在喜迎新中国成立70周年、第三十五个教师节之际，中央宣传部在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
从教近40年，担任中学校长34年，贯彻党的教育方针，致力于培养社会主义接班人，乐教善教、思维创新、不忘初心、扎根学校、支教助学……翻看陈立群老师的履历，一位心中装满学生装满教育事业的人类灵魂工程师的生动形象，鲜活地呈现在眼前。
刚上小学的时候，我们就知道，太阳底下最光辉的职业，就是人类灵魂的工程师——教师。从小听得最多的歌曲也是那首《长大后我就成了你》，百听不厌。也曾在心中和作文中，多次下定决心长大后要做一名光荣的人民教师。后来上初中高中大学，小时候的理想最终没成实现，而是做了一名文艺工作者。但对老师的崇敬和向往之心，一直不减。每每看到讲述老师故事和展现教师风采的电影，比如外国影片《音乐之声》《放牛班的春天》《心灵捕手》《叫我第一名》《舞出我人生》等，总是跟随着剧情和人物心潮澎湃，激动不已。国内佳片《一个都不能少》《美丽的大脚》《云上学堂》，还有最近广受好评的《老师﹒好》等，也从不同角度展现了我国教育工作者们的先进事迹和别样人生，每每看来，总是感觉获益良多，受益匪浅。
至此教师节之际，向全国教育工作者们献上崇高的敬意，向你们道一声：老师好!祝你们节日快乐!