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2023处理方案(经典13篇)

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2023-06-03 15:25

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处理方案

【 liuxue86.com - 实用资料 】

  为了让您更好地理解“处理方案”,我们准备了一份全面的介绍。我们计划首先重点处理必要的事项,以确保工作的顺利进行。我们通常会制定一份有条理、可行的方案。希望这些能为您提供更多的参考资料!

处理方案【篇1】

  一、工程概况

  1、本工程为南湖生态城中央商务区B-26地块北区一标段(1#、2#、5#、8#住宅楼及地下车库)工程,工程位于唐山市路南区南湖生态城中央商务区,学院路西侧,青龙河北侧。B-26地块北区总建筑面积146783.6㎡,其中地下总建筑面积86203.9㎡(包含人防面积19122.28㎡),本一标段工程总建筑面积为46674㎡(不含车库),其中1#楼建筑面积为12518.86㎡,2#楼建筑面积为9479.18㎡,5#楼建筑面积为14494.58㎡,8#楼建筑面积为10181.34㎡。2、1#、2#、5#、8#住宅楼:地下2层,地上18层。

  3、建筑高度: 1#楼、2#楼、5#楼、8#楼建筑高度均为53.4米。

  二、裂缝分类及处理

  1.宽度≤0.3毫米的非贯穿裂缝,对结构承载力及持久强度无有害影响,可不作处理。

  2.宽度>0.3毫米的非贯穿裂缝会引起钢筋锈蚀,影响结构持久承载力,采用表面涂抹砂浆法处理。

  3.不成片、分散的贯穿性裂缝会引起钢筋锈蚀,影响使用功能,采用改性环氧树脂灌浆法处理。

  4、灌浆后沿裂缝宽度300mm范围内,涂刷JS水泥基防水涂料两遍。

  5、板底沿裂缝粘贴耐碱玻纤网格布,顶板满刮3mm厚的抗裂砂浆,刮平抹光。

  三、产生裂缝的原因

  1.混凝土质量和性能不达标,坍落度过大、使用低性能外掺济,导致裂缝。

  泵送商品混凝土进行浇筑,其坍落度大,流动性好,但也易产生局部粗骨料少、砂浆多的现象,加之商品砼厂商为降低价格和成本使用低档原材料忽视了混凝土的品质,导致性能下降。混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感,基本上是水和水泥计量变动对强度影响的叠加。因此,水、水泥、外掺混合材料、外加剂溶液的计量偏差,将直接影响混凝土的强度。如含泥量大的粉砂配制的混凝土收缩大,抗拉强度低,脱水干缩时容易因塑性收缩而产生裂缝。

  2.施工中过分振捣,模板、垫层过于干燥导致楼板裂缝

  混凝土浇筑振捣后,粗骨料沉落挤出水分、空气,表面呈现泌水而形成竖向体积缩小沉落,造成表面砂浆层,它比下层混凝土有较大的干缩性能,待水分蒸发后,易形成凝缩裂缝。而模板、垫层在浇筑混凝土之间洒水不够,过于干燥,则模板吸水量大,引起混凝土的塑性收缩,产生裂缝。

  3.上人过早施工、加荷导致裂缝

  为了抢工期,赶进度,在刚浇好的现浇板上或混凝土尚处在初凝和终凝阶段,就任意踩踏,搬运材料,集中堆放钢管、钢筋板等。过早的加荷引起不规则的受力裂缝。这些裂缝一旦形成,就难于闭合,形成永久性裂缝。

  4.混凝土养护不当导致楼板裂缝

  养护不当也是造成裂缝的主要原因。过早养护会影响混凝土的胶结能力。过迟养护,混凝表面游离水分蒸发过快,水泥缺乏必要的水化水,而产生急剧的体积收缩,此时混凝土早期强度低,不能抵抗这种应力而产生开裂。另外过度的抹平压光会使混凝土的细骨料过多地浮到表面,形成含水量很大的水泥浆层,水泥浆中的氢氧化钙与空气中二氧化碳作用生成碳酸钙,引起表面体积碳水化收缩,导致混凝土板表面龟裂。

  5.板筋下沉导致楼板裂缝

  不重视保护板面上层负筋的正确位置,施工人员野蛮操作,任意踩踏钢筋,致使负筋下陷,保护层过大,浇筑前及浇筑中也不及时进行整修,减少了板截面的有效高度,使负筋起不到应有的作用,板的承载能力达不到设计的要求,从而导致楼板裂缝。6.混凝土浇筑不及时导致楼板裂缝

  在浇筑过程中混凝土供应不及时,造成楼板新旧混凝土出现冷缝,在混凝土强度形成过程中形成裂缝。

  四、裂缝修补施工工艺

  由于本工程主体混凝土施工完成,结构封顶,主体沉降、混凝土收缩日趋稳定,我方对裂缝部位进行详细标识记录,按照从下至上的顺序对裂缝进行封堵处理。处理工艺如下: 1.表面修补法

  处理时将裂缝附近的混凝土表面凿毛,沿个别深进的裂缝凿成深10~15mm、宽20~30mm的V型槽,扫净并洒水湿润,先刷素水泥浆一度,然后用1:(1~2)的水泥砂浆分2~3层涂抹,总厚度为10~20mm,并压光。为防止裂缝渗水,应用水泥净浆(厚2mm)和1:2.5水泥砂浆(厚4~5mm)交替抹压4~5层,在砂浆中可掺入1%~3%的防水剂,可起到促凝和提高防水性能的效果。涂抹后3~4h进行覆盖洒水湿润养护,待有一定强度后,沿裂缝涂刷JS水泥基防水涂料两遍。

  2、改性环氧化学压力汽浆

  压力改性环氧化学灌浆液是一种低粘度、高强度的改性环氧树脂补强化学灌浆材料。由环氧树脂、改性液及三乙烯三胺组成,在催化剂作用下相分离而呈海岛状态结构,具有橡胶相改性环氧树脂效果。它可灌性好,粘度低,强度高,使用方便,特别适合于灌注细裂缝。其主要技术指标为:粘度(25℃)30~83.6MPa·s;纯胶体抗压强度58.5~118.3Mpa;纯胶体抗拉强度14.7~24.5MPa;固砂体抗压强度41.7~68.6MPa;劈裂抗拉强度3.5~4.5MPa;轴心抗压强度32MPa;弯曲抗压强度35MPa;抗拉强度2.75MPa;浆液的配合比:改性环氧树脂乙二胺=100:8(重量比)。施工工序如下:(1)表面处理。用钢丝刷将裂缝两侧的浮浆、残留砂浆、油渍及松散杂物,粉尘、浮灰清理干净,并用压缩空气机吹去浮尘。用高纯度洗涤剂沿裂缝开口两边清洗,保持干燥。(2)粘贴进浆嘴。

  埋置时,先在灌浆嘴角抹上一层约1㎜的环氧胶泥封闭胶,将灌浆嘴的进浆孔骑缝粘贴在缝中心。根据裂缝的大小,其灌浆嘴的间距一般为150~300㎜(如图示)。对于贯穿裂缝,当梁、板、墙厚度大于150㎜时,应在裂缝的两侧错开埋置灌浆嘴。

  标注:①—注浆器;②—灌浆嘴;③—裂缝;④—楼板。

  (3)封缝。用速凝胶封闭上下裂缝,两天后沿裂缝涂刷一层肥皂水,从进浆嘴通入压缩空气。若肥皂水起泡,说明起泡处封闭不严,立即擦去肥皂水,并用速凝胶封堵密实。

  (4)配浆。用天平称取两种浆液原料,并根据气温及裂缝宽度进行小幅度调节,将浆液充分拌合并置于洁净胶桶待用。若浆液超过3小时或流动性较差应停止便用,配浆量应充分考虑富余量。(5)灌浆。

  1)灌浆从裂缝的一个端头开始向另一端逐步进行; 2)灌浆工艺路线:料桶→胶管→灌浆机→胶管→进浆嘴; 3)逐步加压,从0~0.25MPa后停止提高压力; 4)加压后注意观察,压力维持在0.25MPa不变;

  5)与进浆嘴相邻的进浆口冒浆时,立即关闭阀门停止进浆,并迅速用堵头堵住冒浆的进浆口;

  6)堵住冒浆口后,再打开阀门注3~5分钟;

  7)拔开与第一个进浆口相连的胶管,随即堵住第一个进浆口; 8)拔开第二个进浆嘴堵头,与胶管相连进行灌浆,至一条缝灌完。(6)复原。72小时后将进浆嘴打掉,铲去混凝土板面上的胶泥。

  五、预防措施

  1.控制混凝土施工配合比,根据工程的不同部位和性质确定混凝土品质,严格控制水和水泥的比例,选择级配良好的石子,减小空隙率、砂率和含泥量以减少收缩量,提高混凝土抗裂强度。使用商品混凝土时要对坍落度进行严格检查。

  2.混凝土浇筑之前,要先将基层和模板浇水达到饱和状态,使之即不释放水分也不吸收水分,浇筑过程中振捣要充分、均匀、恰倒好处,避免振捣过度。

  3.在混凝土没达到一定强度时不要过早上人、堆料、施荷加载,尤其是振动荷载,因为混凝土浇筑后要有一个硬化过程,才会有强度;在这个过程中,应对混凝土加以保养,不能对混凝土施加任何外力。必须做到在混凝土强度达到1.2N/mm2以后,才允许在其上踩踏或安装模板及支架。

  4.混凝土的浇水保温养护特别是加强早期养护对其强度增长和各类性能的提高十分重要,早期浇水保温养护可以避免表面脱水引起的混凝土初期伸缩裂缝及温度变化产生的裂缝发生。因此,施工中必须坚持一周左右的洒水保湿保温养护,防止风吹日晒。

  5.加强现场管理,严格按操作程序施工,使施工人员充分重视保护板面上层负筋的正确位置,在楼板浇捣过程中要由专人护筋,并及时进行整修,严格控制板面负筋保护层厚度。有梁通过或隔断时一般放置在梁钢筋上面或与梁钢筋绑扎在一起。为了控制好负筋保护层厚度,马蹬不准漏放并且绑扎牢固 ,保证负筋不下沉不移位,从而有效控制负筋保护层的厚度,避免板负筋保护层过厚而产生裂缝。

  6.及时与搅拌站沟通,防止混凝土供应不及时混楼板形成冷缝,砼浇筑过程中应振捣密实,严禁发生漏振现象。

  六、裂缝修补验收

  1.一般裂缝修补完毕后观察表面是否平整无翘曲,满足要求后进行下道工序的施工。

  2.对防水要求部位的通缝修补完毕后宜进行蓄水实验,楼板上部用砖砌筑宽度100mm高度100mm水沟,两端封闭,灌水实验,观察楼板下部有无渗漏,如无渗漏责裂缝处理完毕,可以进行楼地板下道工序的施工,如有渗漏责需开凿重新处理,直到裂缝无渗漏现象发生在进入下道工序的施工。

  七、安全文明施工

  1.作业人员进入现场必须戴好安全帽,并正确使用个人劳动保护用品。2.施工设备用电,必须保证一台机械设备配置一只配电箱,配电箱内必须安装漏电保护开关;使用时应检查并保护电源线路是否良好,电源线不得有接头;不能硬拉电线,防止拉断电线而造成触电伤亡事故。

  3.高处作业应用活动架,活动架搭设完毕检查牢固稳定后方可上人施工。4.做到工完场清,施工完毕后的产生的垃圾及时清理干净。

处理方案【篇2】

  根据国家教育部和卫生部对学校卫生的要求,为了给全校师生提供良好的生活和学习环境,做好流行疾病的预防工作,结合我校的具体情况,规范垃圾的处理,特制定本方案。

  一、根据卫生部的相关规定,垃圾场的设置应远离生活区,水井等生活设施以外200米以上。

  我校垃圾站位于正门围墙篮球场边上,班级、宿舍垃圾必须按时直接运到垃圾站,放置到垃圾车内。

  二、为了方便我校师生处理个人垃圾和班级垃圾,学校将提供足够的垃圾桶和垃圾箱,垃圾桶提供给班级和男生宿舍。

  三、垃圾桶、垃圾箱,垃圾车具体的位置如下:

  1、根据校道的具体情况放置垃圾箱。

  2、教工宿舍前放置四个垃圾桶。

  3、在女生宿舍1、2幢,6、7幢各放置垃圾车一部,男生宿舍各楼层放置垃圾桶,并在垃圾处理的时间段内提供垃圾车转运垃圾。

  4、在各班级的教室外面放置两个垃圾桶。

  5、办公区各楼层放置一个垃圾桶。

  四、为了做好垃圾的清运工作,对宿舍区和教学区清运垃圾的时间规定如下:

  (一)教学区

  教学区集中转运垃圾的时间

  1、早上:6:40—7:20

  2、晚修后:17:30—19:30

  (二)宿舍区

  1、早上:6:40—7:20

  2、晚间:23:00—23:30

  (三)办公区:

  早上:7:30—8:30

  (四)食堂、超市、小卖部转运垃圾时间:

  1、早上:7:00—8:00

  2、晚学后:19:00—20:00

  五、监管人员安排;

  (1)宿管中心在6:40—7:20、23:00—23:30这2个时间段安排相关人员对宿舍区转运垃圾进管理,如有学生乱倒、乱转运垃圾情况,宿舍管理人员有权要求学生整改,对不服从整改的学生将上报学生科和总科务处理。

  (2)值周班级在2个时间段负责对教学区和宿舍转运垃圾情况进行监督和管理,同时学生会派2名学生在垃圾站值勤,维持秩序。对乱转运的行为,值周班级和学生会成员对相关行为班级进行登记,并报学生科和总务科处理。

  (3)总务科在2个清运垃圾时间段有垃圾工、清洁工第天1人值班,指导学生清运和倒垃圾,要求学生必须倒入车内,装满后必须及时拉到垃圾车存放地点,并按照要求每天定时对垃圾站进行清洗打扫和消毒。

  (4)垃圾工对负责的垃圾点的垃圾每天按照要求及时清运到垃圾站,及时将垃圾车放在垃圾点,垃圾箱要及时装上垃圾袋。

  六、班级卫生要求:

  1、各班级必须在垃圾桶内装上垃圾袋,由值日生在规定的垃圾处理时间内连桶和袋抬到垃圾站处理,严禁在垃圾转运时将垃圾袋拖在地上移动。

  2、各班级垃圾桶要及时清洗,防止蚊虫滋生。

  3、垃圾桶盛装垃圾不要溢出垃圾袋,如垃圾过多必需分装后再转运。防止风吹掉落,影响班级卫生状况。

  七、班主任要经常在班级进行爱国卫生教育、引导学生养成良好的行为习惯,不要随意往窗外、路边乱扔垃圾。

  八、教育和处罚

  1、对不按要求和地点处理垃圾的班级和个人,发现后要求及时整改。对违反规定三次者处50.00元罚款,用作学校垃圾清洁费用。对屡教不改者进行通报批评。

  2、对违反规定人员学校将启动问责机制,对相关人员进行处理。

处理方案【篇3】

  混凝土缺陷整改方案

  一、空洞及蜂窝现象

  整改方法:将空洞及蜂窝部位不坚实的混凝土剔凿干净,用清水冲洗干净,待验收合格后,刷水泥素浆结合层一遍,用高一标号的混凝土填实空洞部位或采用1:2干硬性水泥砂浆填实抹平,待凝固充分后,用磨光机修整表面。

  二、混凝土涨模现象

  整改方法:涨模小于20mm的混凝土部位,用磨光机将该涨模部位磨平,涨模大于20mm的,采用剔凿办法,将涨模该部位剔凿,待验收合格后,用清水冲洗干净,刷水泥素浆结合层一遍,采用1:2水泥砂浆磨平压实。

  三、混凝土截面不够现象

  整改方法:将该部位表层混凝土凿毛,用清水冲洗干净,待验收合格后,刷水泥素浆结合层一遍,采用1:2水泥砂浆磨平压实。

  四、钢筋移位

  整改方法:弹线,标示出移位部位的钢筋偏差尺寸,将该部位混凝土向下剔凿5cm,然后用钢筋扳手调整钢筋;对于偏差较大的,采用上述方法后,应在偏差部位下方进行植筋加强,详图如下:

  5#楼混凝土整改方案

  1、地下夹层剪力墙错台部位:错台轻微的,剔除错台部位清扫干净后,用1:2水泥砂浆抹平压实,保证与上部接茬平直、平整;错台稍大的,除了将错台部位剔除外,错台上部也凿毛,然后采用1:2水泥砂浆整体抹平压实。

  2、地下夹层东南角1-3轴外墙向内收2-4cm部位:处理方法:将该段外墙混凝土用电镐剥离5cm左右(全部),清水冲洗干净,外侧采用圆6钢筋网片筋加固,重新按轴线支该段模板,采用C40细石混凝土浇筑该部位,浇筑之前将角柱钢筋位移部位调整到位。

处理方案【篇4】

  洋协发【2015】012号

  洋县协和医院 医疗废物及污水处理方案

  医院各科室:

  为了有效预防和控制医疗废物对人体健康和环境产生危害,根据卫生部、国家环保总局制定的《医疗废物管理条例》和陕西省有关规定,结合我院目前的实际情况特制定本方案。

  一、加强学习,提高认识

  组织全院职工认真学习不《医疗废物管理条例》、《医院感染规范》、《消毒管理办法》及院感知识,提高全体职工对医疗废物及污水的安全处理意识,加强,健全制度,落实责任,做好院内感染控制,防止不安全医疗性感染。

  每日专人收集交市垃圾处理中心处理。

  4.病源体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物,由检验科、病理科等产生单位进行压力蒸汽灭菌或化学消毒处理后,再按感染性废物收集中处理。

  (三)损伤性废物,即使用后的一次注射器针头、头皮针、采血针、缝合针等,产生科室用0.1%含氯消毒液浸泡30分钟以上,由专人收集于防穿破防渗漏的塑料瓶或盒内加盖封存,集中交垃圾处理中心处理。

  (四)病理性废物,手术及诊疗过程中产生废物及人体组织、器官、断离肢体、用后的病理标本,市垃圾处理中心处理。

  (五)药物性废物,即废弃的麻醉等药品由药剂科依照有关法行政法规和国家规定标准执行。

  (六)化学性废物

  ①批量的废化学试剂,废消毒剂应当由药剂科交由专门机构处置。

  ②批量的含汞温度计、血压计等医疗器具报废时由设备科由专门的机构处置。

  四、医院污水处理

  加强医院用水管理,节约用水,减少污水排放量,对废水废液尽量单独收集,分别处理,对集中的污水,进行氯化

处理方案【篇5】

  楼板裂缝处理方案

  华邦蜀山里工程在混凝土结构自检验收过程中,发现少数楼层局部楼板在板顶和板底有裂纹。现根据裂纹具体出现原因,提出相应的处理方案。

  一、裂缝产生的原因

  1、混凝土水灰比、塌落度过大

  混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感,基本上是水和水泥计量变动对强度影响的叠加。因此,水、水泥、外掺混合材料、外加剂溶液的计量偏差,将直接影响混凝土的强度。泵送砼为了满足泵送条件:坍落度大,流动性好,易产生局部粗骨料少、砂浆多的现象,此时,砼脱水干缩时,就会产生表面裂缝。

  2、混凝土施工中过分振捣,模板过于干燥

  混凝土浇筑振捣后,粗骨料沉落挤出水分、空气,表面呈现泌水而形成竖向体积缩小沉落,造成表面砂浆层,它比下层混凝土有较大的干缩性能,待水分蒸发后,易形成凝缩裂缝。而模板在浇筑混凝土之间洒水不够,过于干燥,则模板吸水量大,引起混凝土的塑性收缩,产生裂缝。

  3、养护不当

  养护不当也是造成现浇混凝土板裂缝的主要原因。过早养护会影响混凝土的胶结能力。过迟养护,由于受风吹日晒,混凝土板表面游离水分蒸发过快,水泥缺乏必要的水化水,而产生急剧的体积收缩,此时混凝土早期强度低,不能抵抗这种应力而产生开裂。特别是夏、冬两季,因昼夜温度大,养护不当最易产生温差裂缝。

  4、楼板的弹性变形及支座处的负弯矩

  施工中在混凝土未达到规定强度,过早拆模,或者在混凝土未达到终凝时间就上荷载等。这些因素都可直接造成混凝土楼板的弹性变形,致使砼早期强度低或无强度时,承受弯、压、拉应力,导致楼板产生内伤或断裂。施工中不注意钢筋的保护,把板面负筋踩弯等,将会造成支座的负弯矩,导致板面出现裂缝。

  5、楼板内埋设电线套管

  近些年来普遍推广使用的PVC管代替金属管以后,使板内有效截面受到不同程度的削弱。又因该管与混凝土的线胀系数不一致,粘结效果差,这时沿电线套管埋设方向就有可能因为应力集中而出现裂缝。

  6、设计方面

  6.1 设计结构时安全储备偏小,配筋不足或截面较小,使梁板成型后刚度差,整体挠度偏大,引起板四角裂缝。

  6.2 房屋较长时未设置伸缩缝,在薄弱环节产生收缩裂缝。6.3基础设计处理不当,引起不均匀沉降,使上部结构产生附加应力,导致楼板裂缝。

  7、砼欠振或振捣不密实

  模板及支撑体系拆除后,砼在自身重力及(或)施工荷载作用下楼板在支座附近上部及跨中底部产生水平拉力,因欠振或振捣不密实砼内部压应力小于拉力而产生裂缝。

  二、裂缝的处理方法

  混凝土结构裂缝修复是在可能情况下对结构构件裂缝进行相应处理,这是对结构构件的耐久性和承载力满足设计要求的一种裂缝处理方法。一般情况下,可分为表面处理法、压力灌浆法和填充法。

  1、表面处理法

  这种方法主要适用于裂缝宽度

  1)在结构面,用钢丝刷清洁表面污物;

  2)用清水充分清洗并干燥;

  3)用弹性涂膜防水材料或聚合物灰浆等填充裂缝表面,注意涂抹均匀;

  4)待第一遍涂抹层半干燥后,再涂抹第二遍,干燥固化后即可。

  2、压力灌浆法

  压力灌浆是将环氧树脂或其它低粘结度粘结材料在一定的压力下注入裂缝内部的修复方法,这种方法适用于裂缝宽度在0.2~0.5mm之间的情况,其施工工艺大致可分为:裂缝基层处理→确定注入口,埋设灌浆管→封闭裂缝→试漏→压力灌浆→封口。做法如下: 1)埋设灌浆管:沿裂缝方向每隔50cm钻孔一处,埋设灌浆嘴,用胶固定住。

  2)封闭裂缝:用结构胶骑缝反复刮实,同时封闭周围裂缝及分支裂缝。

  3)吹气试压:补封漏气部位。

  4)灌浆:配制灌浆液注入灌浆器,由空压机加压0.2MPa,从一端灌浆嘴起进行灌浆,一般从邻近灌浆嘴溢出灌浆液后停止灌浆,并封闭灌浆嘴,依次进行下次灌浆。

  (5)拆嘴,封闭灌浆嘴。

  3、填充法

  填充法是沿裂缝处凿开混凝土,在该处填充修补材料的裂缝修复方法。其适用于裂缝宽度>0.5mm的情况。这种方法在施工时,如凿开后发现钢筋已锈蚀,应先将钢筋除锈并作防锈处理后再作填充。对于住宅工程中常出现的钢筋混凝土楼板斜角裂缝,当裂缝贯穿板厚时,其修复方法可采取凿槽嵌补法。其方法为:先沿裂缝凿一条深不小于20mm,上口宽20mm的V形槽, 将槽内的碎屑和粉尘清除干净。槽内先用素水泥浆打底,再采用环氧树脂浆液灌缝,剩余部分用环氧胶泥填充压实,表面用1:1微膨胀水泥砂浆(掺5﹪防水粉)抹平压实。

  三、板底的处理方法

  对因板面裂缝造成渗漏而在板底裂缝处形成的水渍应进行处理,否则难以交工并有可能诱发小业主的索赔事件。具体处理办法:

  1、用钢丝刷顺裂缝方向来回搓刷直至看不见水渍。

  2、对板底其它缺陷进行修补。

  3、对有裂缝的整块板底先洒水湿润后,再刷一道水泥素浆(掺适量建筑胶),要做到表面平整,厚薄均匀;并选用与墙面抹灰色泽一致的水泥。

处理方案【篇6】

  楼板裂缝处理方案

  香江全球家居CBD暨总部集群A区项目工程,主体工程屋面结构施工过程中由于天气、施工等原因造成局部楼板出现裂缝现象。为了防止裂缝以后出现漏水现象,影响业主的使用。我项目部特制定一下方案,具体处理办法如下。

  一、楼板裂缝处理采用水泥基渗透结晶型防水涂料施工,施工工艺如下:

  1、基层处理:首先用凿子和钢丝刷将混凝土楼板的浮浆和塑料薄膜清理干净,然后用气泵将表面的灰尘吹干净,基层清理干净后适当洒水湿润,但表面不得有明水。

  2、配料:结晶型防水涂料:水=1:0.28-0.3

  3、搅拌:先将水置于圆桶容器内,再将结晶型防水涂料投入,用低速搅拌机充分搅拌均匀(无粉粒)。

  4、涂刷:在已具备施工条件的湿润基面,将涂料用半硬尼龙刷用力往复进行涂刷基面,以确保基层涂刷均匀,不得有漏刷现象。

  二、养护要求:

  1、结晶性防水涂料涂刷完后,必须至少有两天的湿养护期。

  2、气温高的时候进行湿养护,养护中严禁用水直接冲刷,必须用雾状水喷洒养护,喷洒次数每天不少于3次。气候炎热、干燥时应增加养护次数。

  三、质量保证措施:

  1、严格执行技术交底的做法及施工验收规范的要求,保证不漏水、不渗水。

  2、对作业队伍加强工序控制,加强施工管理,确保工程质量。

  四、注意事项:、夏季烈日下施工,应加强养护。、严格按照项目下发的各种安全规章制度进行作业,严禁违章作业

  五、成品保护措施:

  1、防水层完工后,应及时养护,养护时候除了防水工人其他人禁止踩踏,严禁在防水层上下料。

  2、禁止任何尖锐物直接接触防水层。

  3、防水层施工时施工人员应加强质量意识,勿使工器具损坏防水层,勿使重物损坏防水层,勿穿钉掌鞋或带泥砂硬底鞋施工。

处理方案【篇7】

  为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署,抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作,切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力,做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”,切实保障广大师生身体健康和生命安全,结合我校实际情况,特举行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。

   一、培训、演练时间及流程:

  1、3月xx日上午布置演练场地。

  2、3月xx日下午15时疫情防控领导小组成员预演。

  3、3月xx日上午全体教职工返校参加应急演练,9:15分起在小礼堂门口扫码签到(用入校码)

  4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的开会位置就坐培训(人员尽量做到保持距离,不扎堆)。

  5、3月xx日上午10时在学校xx观摩现场演练。

  6、3月xx日上午11时演练结束,叶丹校长现场总结。

  7、演练结束后德育部组织相关人员回收器材。

   二、培训及演练地点:

  培训地点:学校礼堂演练地点:学校球场

   三、领导机构及参与人员:

  指挥长:xx(校长)副指挥长:xxx现场讲解:xxx参演成员:xxx门卫、xxx、配餐人员观摩人员:全体教职员工

   四、参与人员要求:

  所有返校人员须戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔离期未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演练,待满足回校条件后,再由德育部组织进行相关培训。

   五、演练场景及处置流程:

  疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(xxx校长)报告演练准备工作完毕。指挥长宣布:xxx中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在开始。

  1、演练项目一:学校大门口测温:(值班领导xx扮演、教师xxx扮演、保安人员门卫扮演、A学生xxx扮演、B学生xxx扮演Cxxx扮演、D学生xxx扮演、E学生xxx扮演、F学生xx扮演、后勤保障组消杀操作xx扮演、校医xxx扮演、家长xxx扮演、防控组长xxx扮演)学校大门口设A、B两个入校通道,每天由值班领导、教师、保安人员组成的护卫队,负责维持学校门口的秩序,提醒师生进校时保持安全距离,检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温情况。演练假设出现以下5种情况:

  (1)A学生未戴口罩,带有个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好,该生正常进班。

  (2)B学生佩戴口罩,未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放个人晨午检表,并要求其填写完整,该生正常进班。

  (3)C学生未戴口罩,又未带个人晨午检表,体温正常,值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表,要求其佩戴好口罩并填写完整个人晨午检表后,该生正常进班。

  (4)E学生从B通道进校,一切正常,直接进班。

  (5)D学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过37.2℃,值守领导立即将该生带至临时隔离区,并暂时关闭A入校通道。启用B入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对A入校通道进行消毒。校医在临时隔区对D学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过37.2℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录。

  (6)F学生佩戴口罩,带有个人晨午检表,当通过体温检测仪发现该生体温异常,值守老师立即拦下该生,并用额温枪测量该生体温,用体温枪测手前臂或颈脖处,超过37.2℃,值守领导将该生带至临时隔离区,并暂时关闭B入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对B入校通道进行消毒。校医在临时隔离区对F学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量,确认该生体温超过37.2℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊,并做好记录。

  (7)发热学生家长到校将学生接走后,后勤保障组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。

  (8)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目一演练结束。

  2、演练项目二:教室内,第一节课上课前:(班主任xx扮演,班级学生其他没有项目二的参演人员扮演,上课老师吴芳灵扮演、A同学xx扮演、年级值日领导xx扮演、心理老师xxx扮演、年级组长xx扮演、家长xx扮演、后勤保障组消杀人员xx扮演、疫情防控组长xx扮演、校医xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,组织学生填写班级学生晨午检统计表。

  (2)预备铃响后,上课老师进入教室,用洗手液洗手,做好上课准备。

  (3)上课老师开始上课后,发现A同学出现干咳、胸闷症状,老师立即停止上课,将该生带到教室门口通知当日的年级值日领导,由值日领导用额温枪测量体温,发现该生体温超过37.2℃,老师立即通知校医、班主任、心理老师和年级组长。

  (4)校医立即将A同学带到隔离区,校医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

  (5)班主任及时赶到教室,稳定班级秩序。并对班级其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时心理老师对教室内的学生进行心理安抚。

  (6)当校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告年级组长,年级组长告知班主任,班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。

  (7)班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序转移到备用教室。

  (8)同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消毒。

  (9)A学生被家长接走后,后勤保障组马上到隔离区进行消毒。

  (10)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目二演练结束。

  3、演练场景三:学生宿舍内宿舍同学发现同舍A同学出现乏力、胸闷症状,立即向宿舍值班人员报告。(宿舍值班人员宿管员扮演、值守领导xx扮演、A学生xxx扮演、宿舍其他同学其他没有场景三的参演人员扮演、校医xx扮演、家长xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长xxx扮演)(1)宿舍值班人员立即将情况告知校医和值守领导xxx扮演,校医立即将A同学带到隔离区。

  (2)校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

  (3)值守领导立即进入宿舍,稳定宿舍秩序并对宿舍其他同学进行健康询问,视情况测量其他同学体温,并做好记录。同时做好宿舍其他学生的心理安抚,做好宿舍的通风工作。

  (4)校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告宿舍值班人员。

  (5)宿舍值班人员得到校医的报告后,通知家长到学校把A学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。在所有学生离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒。

  (6)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目三演练结束。

  4.演练场景四:学生下课到午托餐厅排队领餐,按照单人单坐就餐时值班老师发现A学生精神不佳,并偶有干咳、胸闷等症状。(就餐学生由没有场景四的参演人员扮演、发放配餐由配餐公司人员扮演、午托值日老师xx扮演、值班领导庞春华扮演、A同学余双扮演、家长xx扮演、校医xx扮演、学校后勤保障组消杀人员xxx扮演、疫情防控组长黎佳安扮演)(1)午托值日老师立即将情况告知校医和值班领导,值日老师立即将A同学带到隔离区。

  (2)校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

  (3)值班领导立即进入餐厅,稳定餐厅秩序。同时做好餐厅其他学生的心理安抚,做好餐厅的通风工作。

  (4)校医确认该生体温超过37.2℃,立即报告午托值班领导。

  (5)午托值班领导通知午托值日老师引导所有学生离开餐厅。

  (6)午托值班领导得到校医的报告后,通知家长到学校把A学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。所有学生离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒。

  (7)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告,应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目四演练结束。

  5、疫情应急演练指挥长对本次疫情应急演练进行总结并宣布疫情应急演练结束。

处理方案【篇8】

  尴尬一:见同事携小儿,正想夸小儿聪明可爱,忽听小儿道:“瞧这阿姨,又胖又丑!”你又不能发脾气。

  解决方案:此时你要拼上全身力气,发出一阵朗声干笑,然后伸手拧住小儿的屁股,柔声道:“好孩子,阿姨好喜欢你哦。”

  尴尬二:在路边痴痴地看美眉,忽然发现你侄子站在对面,顿时无地自容。

  解决方案:此时一定要先发制人,对他说:“××!你近来退步不少!”他定会茫然失措,此时你尽可从容身退,保全斯文。

  尴尬三:忽然有人上门送礼,正喜出望外,来人却连声说对不起,原来他要找的人在楼上。你瞬间体验得而复失,双方顿感尴尬。

  解决方案:此时你应大度地拍着对方的肩膀说:“没关系,你就权当彩排一次,热热身,上楼才正式演出。去吧!”

  尴尬四:盘中只剩一只大虾,你琢磨良久,正欲下筷,却被对方捷足先登,伸筷夹去,令你筷对空盘。

  解决方案:此时,切不可将筷子缩回,你可用筷子敲击空盘大喊:“小姐,再上一盘。”如果小姐不在,你就说:“你们猜这是不是景德镇的瓷器?”

处理方案【篇9】

  润天•檀香山项目工程

  【楼板裂缝处理施工方案】

  润天•檀香山洋房部分主体现浇结构施工完成后,发现现浇板存在裂缝。为保证建筑物的耐久性和安全性特编制此方案。

  一、工程概况:

  工程名称:润天•檀香山一期工程 混凝土强度等级:C30 楼板裂缝宽度小于等于1mm,经观察裂缝的形态、数量和尺寸已稳定不再发展应 属静止裂缝。

  二、编制依据:

  《混凝土结构加固设计规范》GB50367-2013

  三、钢筋砼楼板裂缝的主要特征:

  在检查主体施工中,发现部分楼板底部和表面出现了不规则、不连贯的表面微裂缝;表面龟裂、纵向和横向裂缝以及斜向裂缝(但不影响结构的安全):

  (1)裂缝一般较短不超过1米长,大多数在300—600mm间,个别的裂缝较长长度超过1m;

  (2)裂缝数量较少,宽度大约在0.1-2mm左右;

  四、钢筋砼现浇楼板产生裂缝的原因: 经分析裂缝产生原因有以下几方面:

  (1)砼的收缩易产生裂缝:由于现浇砼为商品砼,商品砼坍落度较大,在浇筑完成后在初凝和终凝之间如果水分散失太快,将会出现表面龟裂缝。无论在施工中如何压实、搓平、压光等工序最后还会出现龟裂。

  (2)由于过早对砼扰动产生的裂缝:现场由于过早上荷载,现浇楼板刚过终凝未达

处理方案【篇10】

  为进一步引导公众参与生活垃圾分类工作,营造良好社会氛围,助推生活垃圾分类工作扎实高效开展,根据《源城区城市生活垃圾分类管理实施方案》要求,加快推进源西街道生活垃圾分类工作,实现生活垃圾无害化、减量化和资源化处置,结合我街道实际,特制定本方案。

   一、工作目标

  全面推进城乡生活垃圾分类宣传工作,加快建立分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系,推进源西街道垃圾分类宣传工作的落实,通过媒体宣传、社会氛围营造和线上线下宣传活动,全方位、全媒体、全覆盖进行宣传,促进实现20xx年底垃圾分类知晓率达到100%目标,动员广大市民群众主动参与生活垃圾分类管理,营造全社会共同参与生活垃圾分类的良好氛围,提高市民群众垃圾分类意识、环境保护意识和文明创建意识。

   二、领导机构

  成立源西街道城市生活垃圾分类宣传工作领导小组,其组成人员名单如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

   三、工作任务

  充分利用全媒体阵营、户外公益广告、单位宣传栏等,线上宣传与线下活动同时发力,大力宣传生活垃圾分类的重大意义和相关政策,营造生活垃圾分类人人有责、人人参与的社会氛围。

  (一)拓宽宣传渠道,强化宣传力度

  1、开展生活垃圾分类户外宣传(6月至12月)。

  (1)开展宣传资料派发。制作宣传单、宣传手册、宣传海报、分类垃圾袋,在公园广场、景区景点、宾馆饭店、医院学校、主次干道、背街小巷、农贸市场、窗口单位、公交站台、火车站、汽车站、加油站等区域分发宣传资料,充分利用电子屏和宣传栏等进行广泛宣传。

  (2)开展阵地宣传。8月中旬前,农贸市场、窗口单位、公交站台、住宅小区等区域要设立固定生活垃圾分类宣传栏等。

  2、开展生活垃圾分类科普宣传(6至9月)。

  在公园广场、社区等人口密集场所组织人员开展现场宣传、答疑解惑,发放生活垃圾分类相关小礼品等,普及生活垃圾分类知识,提高市民生活垃圾分类意识。

  3、开展党政生活垃圾分类志愿服务活动(6月至8月)。

  积极发动街道党员干部职工到挂钩社区开展垃圾分类宣传和文明劝导活动,提高公众参与度和配合度,形成共建共治共享社区生活垃圾分类的良好氛围。同时鼓励工青妇等群团组织,发挥群团组织优势,以群众喜闻乐见的形式进行广泛宣传、营造氛围,提高生活垃圾分类知晓率和参与度。

  (二)开展生活垃圾分类进社区、进乡村宣传活动,发动全民参与

  1、开展生活垃圾分类进社区宣传活动(6月至12月)。

  街道志愿者团体开展入户宣传活动,9月底前在试点区域各小区、主次干道沿街商铺入户讲解并发放宣传手册及分类垃圾袋(每户至少一份);通过入户上门走访宣传,倡导民众做好生活垃圾分类的积极参与者,讲解生活垃圾分类方法,引导民众正确投放生活垃圾,实现知晓率100%。

  2、开展生活垃圾分类进乡村宣传活动(6月至12月)。

  (1)开展“垃圾分类大家谈”活动。广泛征求村民对生活垃圾分类的意见建议,把生活垃圾分类纳入村规民约修订,引导和规范居民开展生活垃圾分类,树立文明新风。

  (2)开展“垃圾分类评先”活动。组织开展“垃圾分类星级户”“最美庭院”“垃圾分类能手”等评先活动,激发居民参与生活垃圾分类、建设美丽家园的主动性。

  (3)开展“垃圾分类文艺作品创作与演出”活动。发挥“文艺轻骑兵”的作用,结合“我们的节日”系列主题活动,深入乡村开展“垃圾分类就是新时尚”主题演出,让广大群众在寓教于乐中不断增强生活垃圾分类意识。

   四、工作要求

  (一)提高站位,加强组织领导。开展生活垃圾分类工作是区委、区政府加快提升中心城区的辐射带动力和首位度的重要工作部署,街道各部门要充分认识做好该项工作的重要性,将该项工作作为重点任务来抓,做到常抓常议。要充分调动宣传力量,形成浓厚的宣传氛围,确保宣传效果。

  (二)协调联动,健全长效机制。各部门要加强沟通协调,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作。要根据方案的宣传任务,细化任务分工和完成时间表,做好生活垃圾分类宣传经费预算,建立信息报送机制。

  (三)压实责任,强化督查考核。街道生活垃圾分类工作领导小组将联合纪工委办不定期开展督察,及时掌握落实情况,并建立督查通报制度,对工作进度缓慢,推进不力的,给予通报批评。各部门要主动作为,及时跟踪,确保生活垃圾分类宣传工作有序开展。

处理方案【篇11】

  为全面打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,确保校园平安和师生健康,现就做好全州各级各类学校(幼儿园)、校外培训机构疫情防控工作制定如下预案,请各县市、各学校结合实际细化后认真贯彻执行。

   一、工作原则

  各县市、各学校要牢固树立全国、全省、全州“一盘棋”的思想,始终坚持“集中统一、科学有序、精准防控”的原则,坚决贯彻落实中央、省、州的决策部署,在属地疫情防控指挥部的统一指挥下,统筹做好疫情监测防控和校园秩序维持工作,做到早排查、早发现、早报告、早隔离、早治疗,坚决预防和控制疫情在校园的发生和蔓延。

   二、开学前的工作

  云南省疫情防控指挥部已经明确通知,所有学校延迟至2月底以后开学,具体开学时间根据疫情防控情况科学研判确定后另行通知。全州各级各类学校必须严格遵守纪律,一律不得擅自提前开学,并在延迟开学期间做好以下重点工作。

  (一)加强学校值班值守。各县市、各学校要严格执行假期学校领导带班、教职工轮流值班和门卫24小时值守制度,对校园实施封闭式管理,对因工作需要进入校园的师生和其他工作人员,一律要测量体温并扫码登记。校领导要保持24小时通讯畅通。除正常值班外,不安排大规模人员在校留守,提倡在家办公、网络办公,规避交叉感染风险。

  (二)建立家校联系网格。各县市、各学校要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网格,确保疫情防控要求及时传达,师生身体情况及时掌握,疫情防控措施及时落实,疫情防控知识宣传到位。要通过网格全面摸排师生假期行程信息,严格落实师生涉及疫情信息“日报告、零报告”制度。

  (三)开展师生线上辅导。各县市、各学校要按照红河州教育体育局2月3日下发的《“云课堂”教学计划》要求,从2月10日开始,启动高三、初三年级的在线学习教学计划。其他年级可在原定计划开学时间之后,结合各校实际开展“云课堂”教学计划,在线上组织学生进行探究性学习,做好卫生防疫知识普及和心理健康辅导。

  (四)做好开学前期准备。各县市、各学校要制订“一校一策”的开学工作预案,做好物资储备,开展必要的培训和应急演练,开展校园及周边环境卫生整治,开展教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等重点场所的清洁消毒工作。要结合各学校实际,有序组织外地教职工分类分批提前返回工作地居家观察,保证开学前所有入校教职工不存在疫情风险。

   三、开学后的工作

  (一)坚决服从统一指挥。各县市、各学校何时开学,要坚决服从上级的统一部署安排,开学前对师生的假期行程和健康状况要严格排查并建立台帐。要按属地指挥部的统一安排,根据开学时的疫情防控工作要求,做好疫情防控工作。

  (二)做好网格精准管理。要巩固假期网格化管理成果,逐师逐生排除疫情风险,精准安排教职工和学生以院系、年级、班级为网格,分期、分批有序返校,认真填写本人和家庭成员健康状况、是否到过疫区、是否接触过高危人员等情况,杜绝生病或未解除医学观察的师生返校。以网格为单位,落实定时定点开展体温和健康状况监测制度。

  (三)掀起校园卫生热潮。有条件的学校要采购红外线人体测温安检门等设施,教室、餐厅等室内公共场所通风、消毒要常态化,学校食堂要养成分年级、分时段错峰分餐就餐的行为习惯。坚持班级每天一小扫、每周一大扫,鼓励学校将校园卫生责任区划分到班级,要配备洗手液或肥皂供教职工和学生使用,引导师生养成勤洗手、爱劳动的好习惯。

  (四)完善应急处置预案。要完善校园公共卫生应急处置预案,严格落实因病缺勤学生病因追查与登记报告制度,做好每日缺勤学生原因动向记录,随时进行监测。对出现各种疾病症状的在校师生,要迅速采取有效措施处理,并按规定程序报告。学校要有专人专班,保障应急措施能够有序落实。

   四、有关工作要求

  各县市、各学校要全面落实主体责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,全面做好开学前后疫情防控工作。要通过抗击新冠肺炎疫情,形成学校卫生防疫长效机制,结合各学校实际完善应急工作预案。要通过开展爱国卫生运动,增强学生的公共卫生意识,促使学生养成良好卫生习惯。州教育体育局将加大督查力度,对工作不力的地方和学校进行通报批评,对因工作失职造成严重后果的,将按照法律法规对有关领导和直接责任人进行严肃处理。

处理方案【篇12】

  为确保生活垃圾卫生填埋场产生的渗滤液经处置后达到《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB16889-2008)表2“现有和新建生活垃圾填埋场水污染物排放浓度限值”中的指标要求,并达到及时、安全、环保处理排放的目的。结合生活垃圾卫生填埋场的运行情况,特制定渗滤液处理站渗滤液处理应急方案。

  一、成立应急指挥部、人员设置

  在发生渗滤液应急事件时,自动启动应急指挥部,开展应急指挥工作。

  二、工作职责

  加强生活垃圾卫生填埋场渗滤液处理站运行管理,协调启动渗滤液处理站渗滤液处理应急工作。

  三、应急处置流程

  (一)因暴雨成特大洪涝灾害以及渗滤液长时间在调节池中积存导致渗滤液调节池满溢的应急处置措施:

  ①切断污染源:

  一旦发生渗滤液外溢事故,现场人员立即报告指挥部,指挥部组织人员对外溢区域搭建临时护堤,增加调节池容积,并启用泵将污水打入填埋场库区,缓解渗滤液调节池库容压力。

  ②切断扩散途径、污染物的收集、污染物的处理外泄的渗滤液,主要为非持久性污染物,可在自然界中降解。重点是处理其中的重金属离子,进入蓄水池,农灌小沟、田洞里河以及长衣垅水塘的渗滤液,应加强对这些片区水质的监测。对于填理场内蓄水池中的水,应在出口处用活性炭筑坝围住出口,对排出的渗滤液进行过滤。对于农灌小沟中的水,应在汇入点处用活性炭筑坝拦截过滤,并可在下游每隔若干距离设置活性炭坝进行拦截吸附。

  ③田洞里河的应急处置与农灌小沟类似:对于因蓄水池满溢流入长衣境水塘中的水,应首先用沙(上)袋水泥对拦水坝进行加高,阻止浓缩液进入水塘,如无法阻止,应在汇入点处用活性炭筑坝拦截过滤。待应急结束后,委托有处理危废资质的单位进行处置。

  (二)污水外溢应急处置流程

  (1)处理系统故障导致浓缩液超标排放的事故应急措施:

  ①切断污染源

  发现系统故障后,现场人员应立即停止抽取和处理渗滤液,并将排放口关闭,并及时报告应急指挥部。

  ②切断扩散途径、污染物的收集、污染物的处理:

  对渗滤液处理系统管道中未处理的渗滤液进行回收,泵送至调节池。待处理系统修复后再进行处理。

  ③对田里洞河受污染水体进行处理。应在渗滤液排放入河口处用活性炭筑坝拦截过滤,并可在下游每隔若干距离设置活性炭坝进行拦截吸附。待应急结束后,活性炭应委托有处理危废资质的单位进行处置。对于因受污染水外排导致河流两侧灌溉区域土壤受污染的,应划定一定范围进行围圈。范围近设置警示标志,并安排人员值别,防止人畜进入,防止人畜食用农作物,果品等,待应急结束后,再根据污染物特性,采取措施对受污染得土壤修复、复耕等。

  ④紧急修复故障的渗滤液处理系统,修复完毕后及时开启处理收集的废水。

  ⑤通知下游停止引水农灌。

  (三)因渗滤液处理系统损坏严重时的处理

  若发生渗滤液处理系统损坏严重或其它原因导致渗滤液不能有效处理时。及时上报指挥部,协调有处理设备的厂家采用渗滤液处理移动设备进行应急处理。

  四、本应急方案自制定之日起执行。

处理方案【篇13】

  现浇箱梁的裂缝控制

  现浇箱梁裂缝控制针对现浇箱梁施工中易出现裂缝的控制环节,结合银武高速商州至山阳段高速公路N11合同段施工,提出现浇箱梁施工中预防裂缝的控制措施钢筋混土连续箱梁桥能够很好地适应桥位受地形、地物限制的需要,在实际工程中得到了广泛的应用,特别是用在展线受限制的山区高速公路建设中跨越原有道路施工中,然而,这种桥型也存在着明显缺陷,即裂缝问题。本文结合银武高速商州至山阳段高速公路跨越省道203线N11合同段钢筋混凝土现浇箱梁施工,从施工中易产生裂缝的环节和预防两方面进行分析和初步探讨,提出预防裂缝的控制措施,供读者参考。

  1施工中易产生裂缝的环节 1.1支架的不均匀沉降

  根据设计要求本标段三处主线跨越省道203线二级公路采用钢筋混凝土现浇箱型梁有支架施工,支架的质量与现浇钢筋混凝土连续箱梁的成败有直接的关系。如果连续箱梁施工支架的地基强度不够,在箱梁混凝土浇注初期会由于支架不均匀下沉而导致箱梁产生裂缝,其中墩顶除箱梁的横隔板及横隔板两侧的腹板最易出现裂缝,当翼板纵向分布的钢筋间距不止不当时,则容易引起翼板的开裂。

  1.2支架拆除中的问题

  现浇连续钢筋混凝土箱梁支架拆除工序的控制是一个易为人们所忽视的问题。支架的拆除时间有时是按照混凝土标号达到设计标号的90-100控制,并不是按混凝土28d强度来控制拆架。因此,支架拆除后由于混凝土的徐变使箱梁的挠度增加,容易使跨中正弯矩区梁底和支承处负弯矩区桥面产生裂缝。施工中连续箱梁的支架拆除应避免突然落架,否则箱梁中会产生较大的瞬时荷载,而这种瞬时荷载往往导致过大的的施工裂缝产生,且可能大于设计允许的裂缝。

  1.3混凝土浇注时间控制不合理

  箱梁现浇施工中常分两次进行,箱梁底板浇筑完成后,由于种种原因相距许多天后再浇筑腹板及顶板。此时底板混凝土已完成了早期的混凝土收缩和徐变,不再参与后浇混凝土的变形,新混凝土的早期快速收缩则遇到了老混凝土慢速收缩或不收缩的抵制,使其变形受到约束,导致箱梁腹板及顶板中产生裂缝。

  1.4混凝土收缩的影响 钢筋混凝土箱梁采用泵送混凝土浇筑,为满足泵送要求,一般混凝土的坍落度较大,水泥用量较多。根据混凝土自由收缩试验表明,水泥经用量越多,水灰比越大,骨料的弹性模量越低,则收缩也越大。此外,箱梁虽然属于薄壁结构,由水化热引起的温度上升较低,但是混凝土本身收缩很大,特别在环境气温变化与收缩共同作用下对于箱梁这种薄壁结构也很不利。

  1.5温度对钢筋混凝土连续箱梁的影响

  1.5.1水化热:混凝土灌注后在硬化期间,水泥和水发生水化反应,并释放出大量的水化热,使混凝土内部温度不断上升,混凝土弹性模量不断增大。从受力状况来看,混凝土内部为压应力,而其表现却是拉应力,当这些拉应力超过混凝土的允许拉应力时就会出现裂缝。因此,如果不注意混凝土内部和表面的温度差,混凝土表面与大气的温度差,过早拆除模板,就很容易发生由于水化热的温度变化梯度大和混凝土收缩共同作用而出现表面裂缝。

  1.5.2日照温差的影响:由于日照辐射强度、日照时间、地理位置、桥梁方位、地形地貌等随机因素,使结构表面、内部温差因对流、热辐射和热传导等传热方式形成瞬时的不均匀分布,即结构的温度场。日照温差的影响,对于宽翼缘板的箱梁桥来说更为明显,因为箱梁底板不受阳光直射,温度较低,而箱梁顶板通常集中吸收阳光的辐射,在24h内,箱梁的顶板和底板的温差可达10℃-15℃,这将引起很大的温度应力。2施工中如何预防裂缝产生2.1施工支架设计

  在平坦地段,可采用满堂支架进行连续箱梁施工,支架底部采取整体化处理,立柱之间应设置剪刀撑。对跨越河沟或需要留有行车通道的地段,则采用跨越式支架,此时,支架中的横梁应具有足够的刚度。支架基础可采用混凝土预制块或枕木。支架顶部应设置高度设节器,用以调节支架预防压后的沉降值,使其满足设计标高的要求。预压结束后应根据承受施工荷载后将产生的弹性变形和箱梁底部的设计预拱度等因素来调整模板标高。

  2.2支架地基处理

  为了避免支架的不均匀,需要对支架地基进行计真处理。如果支架处为地基承载力较差的软基地区,则需先清除淤泥及部分底层上,并分层回填碾压至承台顶标高;当桥梁跨径不大,且采用跨越式支架时,则可以利用桥梁墩台基础的承台作为支架的基础。必要时可考虑采用临时扩大基础,桩基础或混凝土护筒基础。

  2.3支架的全程预压 为了消除承受施工荷载后支架及基础产生的弹性和塑性变形,支架必须用与箱梁相等的重量进行等荷预压。预压荷载置于支架顶部,但不宜直接放在箱梁底模上,以免磨损模板。在加载前后及卸载后,应定时定点测量支架的沉降情况,支架预压应采取双控,即持续预压5d以上及达到稳定状态2d以上。沉降稳定状态标准为24h沉降±1mm。

  对于支架地基条件变化较大的地段,支架必须进行全程预压,不能仅预压一孔支架取得“经验数据”,并将其用于全桥。预压采用传统的沙袋作为支架的预压荷载,严格控制预压重量并使预压荷载均布,使整个支架受力均匀。

  2.4正确的拆架时间与方法

  对于施工支架的拆架程序一定要予以高度重视。在工期允许的情况下,拆除时间应尽量延长。重视对连续箱梁桥拆除时间的控制,既要考虑施工上模板周转的需要,又要考虑混凝土的温差不能太大,其温差应包括表面温度、内部中心温度和外界气温之间的温差。从箱梁施工的实际看,应该在规定的混凝土强度和容许温差范围内拆除模板,并且要及时进行保温养护。为了避免造成混凝土内外温差过大,腹板外模拆除后应有一定的保温时间,不得立即喷洒冷水进行养护。

  拆架时一定要先翼板、后底板、并必须从跨中对称地向两边拆除。支架拆除宜分阶段进行,先从跨中对称向两端松架,再对称从跨中向两端拆除,纵向对称均衡卸落横向应同时一起卸落。

  2.5改进混凝土的施工工艺

  2.5.1温度控制:对于采用高强混凝土的连续箱梁,必须注意施工时混凝土的水化热问题。降低水化热最高温度可以减小混凝土内部与表面的温差,因此应使用水化热较低的硅酸盐水泥,避免使用水化热高的水泥。夏季施工时,混凝土拌合前应用冷水冲洗集料,降低原材料温度,降低混凝土入模温度,此外,应尽可能缩短运输时间,使混凝土入模前的温度尽量控制在26℃以内。

  2.5.2选择合适的添加剂:掺入适当的混凝土添加剂,可以防止混凝土的早期收缩裂缝与徐变,避免过多的气孔产生。采用高效缓凝剂使混凝土初凝时间比箱梁浇筑时间更长,避免混凝土浇筑过程的初凝开裂。

  2.5.3合理安排混凝土的浇筑时间:应合理安排混凝土施工工序,尽量使底板、腹板混凝土一次浇筑完成,并尽快将内模及顶板钢筋制作完成后,浇筑顶板混凝土。新老混凝土先后浇筑的时间差尽量控制在3-5d内,以防止先浇筑混凝土的基岩约束作用。浇筑时间应避开日照较足时段,并采用电子计量设备,确保混凝土配合比计量准确。

  浇筑混凝土应注意避开不利天气因素的影响。由于现浇连贯箱梁每次浇筑的混凝土量较大,往往要连续施工1d-2d,所以要尽量避开雨、风等不利天气。对大风降温天气要给以足够的重视,特别是在浇筑箱梁顶板时,大风会使混凝土收浆压光尚未完成就产生裂纹。此外,突然的降温会使混凝土表面与内部产生过大的温差而引起裂缝,因此应做好保温措施。

  2.5.4振捣:为了改善混凝土强度,提高其抗裂性,应加强混凝土的振捣。尤其对于腹板与底板交界处、内横梁及端横梁等部位应加强振捣。混凝土可采用两次振捣技术,以便有效地增加混凝土的密实度,减少内部微裂和提高混凝土的强度,提高抗渗性能。一般掌握两次振捣的时间间歇为1h左右,为了防止破坏混凝土内部结构,在混凝土的初凝前必须完成第二次振捣。

  2.5.5加强混凝土的养生:混凝土的养生主要是保持适当的温度和湿度条件。现浇连续箱梁施工中,可采用洒水湿润养生,在拆除箱梁内模、立顶板底模等交叉作业中不得使混凝土的养生中断,以免导致梁体产生裂纹。为了克服交叉作业给养生带来的困难,可采用薄膜法进行混凝土养生。

  通过对施工中易产生裂缝环节的控制和预防,三处跨线现浇连续箱梁施工中没有出现大的超出允许的范围的裂缝,为以后同类型桥梁施工积累了经验。

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