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2023-06-05 09:19

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交流发言

【 liuxue86.com - 实用资料 】

  撰写文字可以更好地梳理思路、展示观点,而汲取优秀文章的精髓也是写作过程中必不可少的环节。当我们学习模仿范文时,不仅能更好地掌握文体结构和风格,还能积累丰富的写作技巧和素材。出国留学网编辑在网络上选取了一篇优秀的文章“作交流发言”,献给有需求的读者,希望能够给您带来启示与借鉴!

作交流发言【篇1】

  各位晚上好。

  很高兴能在这里认识各位。本来我们准备在去年年底就召开一个干部家属座谈会,由于工作比较忙,就推迟到今天晚上才开。期间有部份同志认为工作太忙了,没有时间开干脆就算了,但我还是坚持要挤出时间,让大家聚一聚,谈谈心,聊聊天,交流一下思想,融洽一下感情。借这个机会,我想在这里表达三个意思。

  第一,感谢和敬意。我们组织部干部对事业对工作的投入要比一般单位的同志倾注更多的精力和时间,这就意味着他们对家庭的付出和对你们的照顾要比一般同志更少,因而你们对家庭承担的责任比一般女性更多。另外,你们这个年龄的人,都是上有父母,还是双方的父母,下有子女。在家里,对父母而言,你们是好女儿;对孩子来讲,你们是好母亲;对丈夫来讲,又是贤妻、贤内助。同时,据我所知,你们大部份是本单位的骨干,自己的本职工作也干得很出色,很好地处理了自己的事业和家庭的关系,为配偶为家庭和社会做出了不可替代的贡献。你们有些同志的单位不好,甚至下岗在家,没有工作,但你们没有因为自己是组织部干部的家属就提出非份的要求,甘居幕后,默默无闻,无私奉献。从这一点来讲,我们要向每一位家属表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

  第二,我也想告诉各位,你们的奉献是非常值得的。组织部是党员、干部和知识分子的娘家。理所当然,组织部的干部就要成为党员、干部和知识分子当中的标兵。我到新宁来的一年多,感觉到我们组织部干部的政治素质都很高,工作能力和敬业精神都很强,工作都很努力。去年,我们获得了县双文明考核的二等奖,综合排名在全市上升到第五位,创建了学习型机关,受到了市委的表彰。尤其是通过以公道正派为主题的树组工干部形象活动,我们对组工干部提出了五多五少行为规范(多学习、少打牌,多),并出台了工作日中餐禁酒令,既保护了干部的身体,又树立了组工干部的形象。《十五的月亮》有一句歌词,军功章里,有你的一半,也有我的一半。当然,这些成绩的取得,都是因为有你们这些优秀的家属无私的支持和奉献,你们的劳动支持、鼓励了他们,使他们在岗位上发挥出更大的作用。所以说,大家的奉献是值得的,回报是高尚的、巨大的。

  第三,对各位寄托厚重的希望。刚才肯定和感谢的话说了不少,大家也确实付出了很多,但不管过去受了苦和累、是否有些怨言,希望今后还要继续大力支持配偶的工作,关爱他们的健康。xx大提出了加强党的执政能力建设的目标,全面开展保持共产党员先进性教育活动,组织部的工作会越来越重,诸位的配偶会承担更重的任务,这也意味着在座的诸位要付出更多的劳动,承担比过去更重的家庭和社会责任,希望大家继续做好贤内助。同时,我还要拜托各位在廉洁自律上帮助配偶把好关,做好廉内助,帮助和支持自己的配偶做一个公道正派的组工干部。

  总之,既表感谢,又示敬意,更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出无私的奉献,用更大的支持激励你们的配偶在自己岗位上把工作做好。最后,请在座的各位家属畅所欲言,讲讲你们的体会感受,说说你们的酸甜苦辣,特别欢迎各位对我们的工作提出意见和建议。谢谢大家!

作交流发言【篇2】

  同志们:

  首先,祝贺在第六届医学学术交流会论文评选中,获得一、二、三等奖和优秀奖的作者朋友。

  今天卫生处第六届医学学术交流会能成功举办,《医学论文集》总第六期能顺利印发给大家,要感谢集团公司领导的大力支持,感谢第六届医学科技学术交流会评委会和《医学论文集》第六期编审、校对人员的辛勤工作,感谢集团公司卫生系统广大医务人员踊跃参与。

  这一届医学科技学术交流会共征集稿件119篇,其中在各级医学杂志公开发表的占到70%,稿件质量相对较高,但是由于杂志篇幅和奖励名额所限,还有一些质量较高的学术论文未能入选,未能获奖,望作者能够谅解。

  在上一届学术交流会召开至今,两年多来,集团公司广大医学专业技术人员在紧张忙碌的临床实践工作之余,加班加点,总结经验,撰写医学论文,加强学术交流,提高医疗技术水平,尤其是总医院内科、铜矿峪矿医院等在本届学术交流会征稿活动中表现突出,应征稿件数量多、质量高,希望我们中条集团公司各医疗机构及医疗卫生工作者都能像他们那样,学习业务,钻研技术,不断总结,善于交流,以优良的医疗服务质量更好地为广大患者服务,充分体现我们中条医疗卫生工作者的高尚品德和过硬的业务素质。

  最后,祝大家工作顺利,学习进步,身体健康,在即将到来的20xx年取得更好的成绩。

作交流发言【篇3】

  同志们:

  这次工作交流会是经部长办公会研究决定召开的,目的是交流组织工作创新、“细节管理”活动的.开展情况,研究下半的工作。刚才,听了部机关各科室(中心)和各乡镇党委的发言,感到大家谈得都不错,上半工作有思路,落实有力度,特别是围绕“工作创新”和“细节管理”两个方面,做了很多富有成效的工作。回顾上半的工作,可以简单归纳出以下几个特点:

  重点工作卓有成效。一是以建成“群众满意工程”为目标,深入开展先进性教育活动。先进性教育活动是我们党政治生活的一件大事,也是党的建设和组织工作的重中之重。在一批先进性教育活动中,我们坚持“把党员先进性体现在服务群众上”这条主线,突出抓了学习教育、征求意见、党性分析、整改提高等关键环节,使活动达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目的。经过广泛测评,党员群众满意率达到了xx%。二是构筑“三级帮扶”体系,推动社会和谐发展。为统筹城乡发展,消除贫富差距,在市直部门帮扶村的基础上,我们开展了县直单位(部门)帮扶乡、领导干部“进百村入百户帮民富”活动。半以来,各级领导干部为基层群众捐助现金、农资等万余元,帮助新上养殖等致富项目个;帮扶部门为乡镇协调资金余万元,已开工建设基础设施项目个,投入资金余万元,有效加大了人力、物力、财力向农村及弱势群体倾斜的力度。

  常规工作力求突破。一是以提高执政能力为核心,全面加强领导班子和干部队伍建设。结合班子建设需要和科级干部特点,今初分两次对科级干部进行了调整,调整提拔科级干部人。对在一个地方或者部门工作时间较长的干部有计划的进行了交流,交流县直科级干部人。根据度考察考核结果,分别对部分领导班子进行了调整,使一批政治上靠得住、业务上有本事,肯干事、干成事的优秀干部特别是轻干部充实进各级领导班子,进一步改善了领导班子的龄、专业、知识结构,增强了整体功能。二是以规范创新干部任用机制为着力点,加大干部人事制度改革力度。严格执行《干部任用条例》,坚持完善民主推荐、民主测评、考察预告、任前公示和试用期等制度。提拔的名科级干部,均经过了广泛的民主推荐和民主测评,并实行了考察预告和任前公示。结合科级干部度考核情况,对试用期满的名乡镇科级干部、名县直科级干部予以正式任用。不断完善机关事业单位竞争上岗工作,出台了《利津县机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》,促使优秀轻干部脱颖而出。三是以提高素质、增长才干为目的,进一步加强干部教育培训和实践锻炼。公开选拔了名干部,利用个月的时间到中国人民大学按照mba内容进行了集中培训。学习结束后,分别安排到个企业担任总经理(厂长)助理,进行个月的挂职锻炼,直接参与企业管理、市场贸易的实践,发挥所学所长,做到学以致用。同时,组织好中青班、英语和计算机“双技能”等培训班,培训干部余人次。

  自身建设效果明显。一是抓基础,努力创建学习型机关。印发了《关于进一步加强学习的通知》,固定周三晚上和周六上午为集中学习时间,明确把组工干部个人的学习情况纳入度“百分制”考核。通过专家授课、举办集中改稿会等形式,多途径、多渠道开展学习。今公务员考试中,部机关名同志取得了全县个报考职位中个总分一的成绩,树立了组工干部勤于学习的良好形象。二是抓细节,努力创建规范型机关。制定印发了《关于创建规范化机关(室、中心)活动的意见》,对机关管理各项事务进行了细化量化,实行周检查、月通报、度考评制度;制发了禁酒令,严禁组工干部工作时间饮酒;开展每周卫生检查评比活动。通过严格考评,机关规范化建设水平明显提高,部机关办公秩序、效率和办公环境均有明显改观。,

作交流发言【篇4】

  各位领导、老师:

  你们好!

  其实我也和在座的大家一样在使用电子白板上是个新手。在学校没有装白板之前,我也没用过。在学校装上电子白板后,以为只是像以前的多媒体一样使用,后来学校让老师学习电子白板,我被电子白板的强大功能震憾了!第一感觉是这太神奇了,像电视上播新闻一样,想圈圈想点点,想写就写想画就画,还能漫游,太好玩了,太想用用试试了!当时就想要是用电子白板上课不仅增加趣味性,还能吸引学生注意力,那课堂一定很生动,很棒!于是,开始尝试着用交互式电子白板上课,大家知道我们学校是杜郎口的教学模式,所以,我们既要保持原有的教学模式,又要把交互式电子白板融入课堂,开始感到迷茫,不知从何入手。尝试几节课之后,我发现,交互式电子白板能与现有的教学模式很好的融合,但这要求学生也要会基本的操作,于是,我用了一节课时间培训我所教班级的学生,把最基本的操作教给学生,学生本身对这些东西都十分的感兴趣,学习的也就特别快,现在课堂上,学生不仅会写会画还会用橡皮删除,改变笔的颜色和粗细,甚至还能运用一些工具,熟练程度一点都不亚于老师。于是,在交互式电子白板的应用上,算是迈出了可喜的那么小小一步。

  下面与大家分享我这段时间用交互式电子白板的一些心得体会,也不一定完全正确,只是初步摸索过程的一些心里沉淀而已。

  与定位有关的问题

  我们知道,在使用白板之前,我们都要先定位,这样才能使我们的操作随心所欲。我们电脑主机上连结有两根线,一根USB线,一根VGA线,也就是控制投影仪那根线,其中USB线与白板相连,把白板上由电磁笔发出的信号传递给主机,再由主机通过投影仪显示出来,我们学校很多班级都是我定位的,于是也发现了一些问题,说出来供大家参考,其中有一个班电磁笔不管用,那么我们首先要看USB线连上了没有,如果连结好了,再看白板上的信息盒,如果上面的指示灯一直亮,说明连结完好,如果一直在闪,说明接触不良或白板本身问题,接触不良可以再次联结试试,如果一直不好建议联系厂家来修。如果是投影仪无信号,那就看VGA线是不是插错口了,在投影仪上有两个接口,接哪个都没关系,关键是主机上VGA必须与显卡相连才行。

  定位的另一个问题是,定位之后不论是投影仪发现晃动还是分辨率发生变化,都要重新定位。关于分辨率,我建议我们在家电脑上备课时把分辨率调成与学校里的一致,这样我们做的课件才不会在用时页面显示过小或过大。现在家庭电脑一般都比学校高级,分辨率也设置的比较高,有的可能是1440*900甚至更高,而学校电脑一般是1024*768,所以在家做好的课件在学校一放每张都很大,显示不完整就在于此。

  PPT与白板融合的问题

  我们刚用白板,通常还是用PPT来备课,然后与白板结合,比以前单用PPT时增加了交互性、灵活性、趣味性。关于PPT与白板融合一般有两种方法,一个是做好的PPT在放映时同时打开白板,这时也会出现一个上下翻页的工具栏,同时可以用到白板的许多工具,大都数老师用的都是这种,优点是便于操作和新旧知识的我、衔接。但缺点是:如果是在PPT上批注、解题,等于是新建了一个透明白板页,有时我们预留的的地方可能不够,用小手漫游时只能移动透明页,也就是说其实我们是在自动新建的透明页上写字的,这时解题的答案可能就要挡住PPT上的题目,看上去比较乱不太好。白板最大的优点是它的交互性,所以我们如果是用这一种,在做PPT课件时,就不要像以前一样输入那么多的信息,该减则减,该删则删,尽量多留些空白和互动的环节,多多让学生参与进来。另外一种是把做好的PPT转化成白板,这需要在白板下一张张的建立屏幕页,在课前备课时完成,这种的优点是所有的操作都是在白板上,不会出现情况一的事情,可随意写多少都行,反正白板页有的是地方,只要漫游一下就OK了,但它也有其缺陷,就是白板软件没有PPT软件那么多的动作设置,比如文字的飞入飞出、幻灯片在插入时的动作设置等,白板做不到。两种方法各有优缺,可以根据自己的喜好使用。

  白板上音频、视频的使用注意事项

  在白板上播放音频,我们只需要插入媒体,然后在白板上拖拽即可,很方便。常用的格式都支持。而视频支持的格式就比较少了,现在我知道的支持的格式有avi、 asf格式是支持的,其它的如RM RMVB MPG MPEG MP4等格式都不支持。所以如果要在白板上播放,可以事先转换成支持的格式,然后在窗口播放器和插入媒体中播放。另外,如果视频文件比较大,还是建议切换到桌面直接播放。在插入卡片上还有一个文本框,这和PPT的用处是一样的,可以输入文字,所不同的是,PPT的文本框在放映时不可动,而白板的可动,这就可以利用此进行互动,比如我在上课时有一题是这样的,要把自然生态系统和农田生态系统的的特点选出来写在括号内,我改编成了把其特点在白板上移动到相应生态系统的下面,学生上来把一个个文本框移动到相应的地方就可以了,增强了互动性。

  另外,在使用白板时可以为课堂增色的是动作面板,动作面板同样可以增强课堂的互动性,比如我在上课时用到过的两种:一是有一篇通过阅读资料完成题目,要是在PPT上光资料就要一张PPT了,这样全部输入到白板上或PPT上会显得呆板而生硬,于是我就用到了动作面板,用一个翻开的书本的图片代表资料,在点击书本图片时,资料所在的文本框出现,再次点击时消失,在课前先让资料隐藏起来,在需要时点击出现。看完再次点击使资料隐藏。让学生感觉有趣又神秘,课堂气氛也显得活跃。我使用动作面板的另一个例子是我准备了一些如是非题和选择题,但事先我不想让学生知道题是什么,学生在板面上看到的只是一些字母,当学生选择一个字母如A,与A相连的这道题显示出来,学生答过后,再次点击A时,连同A和题目同时消失,所以每个学生答完一题,白板上可供选择的题目就消失一个,学生不会选重。这也是通过动作面板来实现的,当然这些都要在课下备课时完成。另外动作面板还可以像超链结一样链结到其中的一个白板页面、电脑里的某个文件或者是某个网页,这都可根据需要来设置。

  通用工具

  通过我听的一些课,我觉得老师不太喜欢用通用工具里的工具,可能觉得用不上,或者没想好怎么用吧,其实我觉得只要我们用心设计,还是有很大用处的。比如说,我要学生讨论三分钟,以前都是三分钟到了老师击掌,现在我可以用白板上的倒计时,时间到了自动会响铃。或者十秒抢答,我们设好倒计时十秒,一个同学答完后,我们可以重置,重新开始。刚开始用着觉得麻烦,等用几次熟练了就觉得很方便了。还有遮屏工具,事先我们不想让学生看到,比如我有一节课上《人与环境》,第一张我用了两大张图片,左边是黑压压的人,另一边是茂密的树林,我先把它们用幕布遮起来,上课之后我先让学生看左边的人,让学生说出各自所看到的是什么,再让学生看右边是什么,最后归纳为右边代表环境,然后我用电磁笔在白板上写出这一课的课题:人与环境,然后再做简单的导入开始这一节课。这比直接把名称输上去要生动很多。但是幕布工具在用时有一个缺点就是不能保存,其实通用工具都无法保存在课件中,所以都要在教师打开之后再遮上去,这让遮屏的神秘感大打折扣,不过,后来我发现可以用插入矢量工具的方法来代替也能起到遮屏的效果。

  在使用图片时,白板也有一个好处。比如说我们下载的图片像素大小不一,如果是在PPT上使用,有的像素小的拉大之后会出现马赛克,可是在白板中,你只要从资源中把图片拉出来,无论拉多大,图片是不会出现马赛克的,因为它把这些图片都变为了矢量图形。

  白板的功能是很强大的,它让课堂灼灼生辉,吸引了学生的注意力,增强了师生互动、生生互动,让学生觉得上课轻松、好玩、充满乐趣。如何做好白板课件,这需要我们不断在应用中提高自已的操作水平。我也是一个初学者,能与大家分享的也就这么多,我想在坐的各位一定有比我水平高的,还望不吝赐教。也希望以后有机会向你们多多学习。

  谢谢大家!

作交流发言【篇5】

  各位班主任老师,家长同志们:

  你们好!

  今天我们把班主任老师聚集在一起,举办这个交流研讨会,体现了班主任在学校工作中的重要地位和重要作用。希望通过这个会议,给大家提供一个学习交流的平台,取人之长,补己之短,不断丰富班主任工作的经验和技巧,努力提高班主任工作的能力和水平。刚才,听了班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模一句话,班主任工作艰巨而辛苦。下面,我就班主任工作谈三点意见,与大家共勉。

  一、要正确认识班主任工作的重要性

  班主任是班级的组织者、管理者和领导者,是学校与家长联系的桥梁,是联系本班各科任教师的纽带。班主任在学校教育中承担着非常光荣的任务。如果学校是一座大厦,班主任就是承重的墙、奠基的石。班主任工作的重要性主要体现在以下三个角色上:

  首先,班主任是学生健康成长的引领者,起着导向引领作用。对于引领者,我的理解就是如学生跑步,你在前面带路,学生前进的方向正确与否,速度快慢如何,都取决于你这位"引领者"。作为班主任,比普通教师更多一份责任,更多一份付出,更多一份酸甜苦辣。这份责任、付出、酸甜苦辣,就是对学生的教育、指导和关爱,对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身心健康成长,无不关心,无不负责。班主任所做的工作直接关系到学生成长。一名不称职的老师,影响的是一门学科的教学;而一名不称职的班主任,影响的将是学生全面健康的发展。因此说,班主任是学校里最辛苦的人,也是最可爱的人,更是最值得尊敬的人。

  其次,班主任是学校决策的执行者,起着贯彻落实作用。在学校,再好的决策,如果没有一支好的执行队伍来实施和落实,也就等于是空谈。这个执行队伍的先头部队就是我们的班主任群体。班主任就是通过协调各科任教师,共同落实学校各项工作。如果说一所学校有了发展,首先应该归功于以班主任为首的教师队伍。

  因此说,班主任工作的质量,关系着班级教育教学任务的顺利完成,关系着一所学校整体的教育教学水平。正是基于这一点,学校工作关键是抓好班主任队伍的建设。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者,上面千条线,下面一根针,各项工作的落实都要靠班主任。因此,这支队伍素质的高低,工作作风如何,直接关系到学校的各项工作能否上水平、上台阶。为了进一步明确任务,落实责任,促进各项工作的落实,各班主任应诺必行,行必果,切实做好本责工作。

  第三,班主任是家庭社会关系的调节者,起着桥梁纽带的作用。大家都有共识,家长和社会对学校的了解,对学校教师群体的了解,都是通过班主任这个窗口,因为班主任是家长最早接触和接触最多的人。可以说,班主任的举止、言行、态度代表了学校的形象。同时,许多重要工作都要靠班主任与家长社会沟通、协调、推进、落实。

  二、正确对待班主任工作面临的问题

  当前处于一个大变革的时代,教育形势的发展日新月异,我们面对的学生、家庭、社会都发生着很大的变化,因此,对班主任工作提出了新的挑战。它主要体现在以下几个方面:

  第一、学生对于班主任工作要求更高。

  我们现在面对的学生大部分都是新世纪后,他们接受新事物很快,具有很强的叛逆心理,不再“尽信师”,“唯师是听”。他们大多为独生子女,养尊处优的生活环境,使他们形成了自由散漫、无拘无束的性格,这与班集体要强调的团队意识和合作精神形成了强烈的冲突。而此时的班主任,在引导、改造学生个体时,如何把艺术性、灵活性、策略性很好地结合、发挥出来,就是一个很大的难题。

  第二、家长对班主任工作的期望值更高。

  望子成龙,望女成凤,是每个家长对儿女最殷切的期望。每一个父母在送子女入校时,都想选一个好班级,其实关键就是想找一个人品、能力俱佳的班主任,希望通过优秀班主任的教育、管理,使子女成人成才。他们认识到,一个好的班主任能带出一个好的班集体,一个良好的班集体是一种特殊的教育力量,对于发展他们的智力、能力和个性,促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。这种对子女未来寄予的远大希望,在不经意间就寄托到班主任身上。期望值高,要求就高,所以说每一位家长乃至整个社会都对班主任工作寄予殷切的厚望,也使我们感到压力加大。

  第三,环境对班主任工作影响更大。

  当前社会环境的复杂性,对于学校管理,尤其是对学生的思想教育引导工作提出了更高的要求,如拜金主义现象、事事以钱为主、相互攀比、贪图享乐、心理脆弱、追求虚荣、厌学逃学、不堪挫折等等。面对复杂的社会大环境,班主任如何加强教育管理,更新教育理念,让学生的心灵不受到消极因素的侵害,工作责任和工作难度也在不断增加。

  三、对班主任工作的几点要求

  第一、要端正态度,乐于奉献。

  在常人的眼中,班主任工作是辛苦的、琐碎的、微小的,但同时,班主任工作也是甘甜的、奉献的、伟大的。因为,教师生涯中有了班主任的经历,有了与学生亲密的接触,才是完整意义上的教师。作为班主任老师,在选择了这份工作的同时,就要选择一份职责,就要选择一份付出。心理学家马斯洛曾说:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的人生跟着改变”。所以,班级能否管理好,关键看班主任的工作态度和工作作风。有时候,我们会发现班风、学风与班主任的态度及个人工作作风有极大的相似:班主任责任心强,班风就正,各项工作井井有条;班主任责任心不强,工作就拖

  拖拉拉,懒懒散散,其班级工作也就上不去,日积月累,问题成堆,最后成了一个烂摊子。因此要当好一名班主任,首先要有强烈的责任感和事业心,用高度的责任感去影响学生,用强烈的事业心去感染学生,才能培养出学生严格、认真、负责任的行为习惯。其次,班主任要保持一颗平常心。如果没有一颗平常心,就压制不住浮躁,就克服不了困难,就改变不了局面。班主任是一个特殊的群体,能选为班主任的都是教师中道德品质好、业务能力棒、工作责任心强的佼佼者。可以说,班主任就是教师的模范和标尺,这就要求各位班主任要更加严格地要求自己,以不带有任何世俗和功利色彩的.心态,收起性子,沉下身子,专注于班级管理,致力于学生教育。

  第二、要提高师德,凝炼人格。

  高尚的师德是塑造学生健全人格的关键。班主任工作是以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂的工作。老师的一言一行,一举手一投足,无不对学生起着潜移默化的影响和作用。育人者必先育已,不正已者则不能正人。一名好班主任能够带出一班好学生,并能影响学生的一生,学生也会永远尊敬他、记住他。

  第三、要倾注情感,转变理念。

  “以制度规范言行,以情感凝聚众心”是班主任工作追求的境界。学生只有在感受到了师爱的温暖、师爱的无私、师爱的纯真后,才能将心交给老师。班主任只有给学生以真挚的情感,给学生以亲近和信任,学生才会对班主任产生仰慕心理,才会向老师敞开内心世界,才会乐于接受老师的教育。正所谓亲其师,才能信其道。这就要求我们的班主任要善于发现学生闪光点,发挥学生的长处,开发学生的潜能,创建学生实现自身价值的平台。

  第四,提高素质,讲究艺术。

  在班级管理过程中,班主任对学生实施教育,需要渊博的学识。班主任的学识越多,业务水平越高,综合素质越强,在学生中威信就越高,学生就越容易被他吸引,听从他的教诲。班主任知识渊博、兴趣广泛、谈吐幽默,学生才会感觉到“听君一席话,胜读十年书”。因此,班主任要拓宽自己的视野,丰富自己的知识,文理兼通,博闻强识。从某种意义上说,班主任要成为“全才”、“杂家”。班主任工作是一门艺术性很强的学问,在教育学生、感化学生、引导学生、甚至在改造学生时,其形象感人的语言、人格风范的感化、教育情感的熏染都离不开“艺术”二字,所以,我们在工作中要注意教育手段的技巧化、教育方式的艺术化。

  各位班主任老师,同志们,对于教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。对于班主任而言,关爱是工作的灵魂,宽容是工作的基础,执着是工作的动力。希望你们将教师良好的修养、崇高的境界、高尚的人格与班主任无私的关爱、仁慈的宽容、坚定的执着相融合,努力在教育这个大舞台上、在学生这个大家园中,演奏出美妙绝伦的华章。

作交流发言【篇6】

  教师工作经验交流讲话稿(精选多篇)

  教师经验交流讲话稿

  尊敬的领导,亲爱的老师:

  下午好!

  很高兴能有机会和大家聊聊。由于工作需要,上学期领导安排我教七年地理,因为我没教过这科,心里很忐忑,老公说:领导把任务交给了你,就是对你的信任,咱校长不说了吗:只要思想不滑坡,办法总比困难多。经过努力,期末考试成绩全区18个学校,排名第二。主任让我和大家交流一下经验,我真不敢谈啥经验,就向大家说说感受吧。

  首先,我们单位有好的领导班子,上至校长书记,下至主任主席。以前我特怕开会,一开会,就头痛。但高校长

  来了之后,每次听他讲话,心情愉快。高校长的水平实在是高啊。他的幽默不时地引起我们开怀大笑,但笑过以后,能体会到他用心良苦,那就是做事讲良心,教书别误人子弟。还有书记做的心灵鸡汤,至今品起来还余味无穷。领导做了很多实事:比如给职工准备早餐,把我们办公室从北面调到了南面。

  其次,我有配合默契的同事。我这人思想简单,性格耿直,对人真诚,爱受伤。遇到挫折困难就很迷茫。多亏有xx,xx等同事的帮助,安慰鼓励,我才没抑郁,还很阳光。我们七年组长xx,尽管以前和他共过事,但去年再次和他一个办公室,发现他还是那样大气热心,并且更睿智了。无论我遇到什么困难,他三言两语就让我豁然开朗。xx,我们单位的楷模,这次和她合作,让我看到她为人坦荡,工作兢兢业业。记得多年前有位三十中学老教师给我校做经验报告:他说:教师,不仅要把学生教好,同时也得让自己孩子成人,否则你就是

  一个失败的教育工作者,看我的办公室,xxxxxx,他们把孩子培养的都那么优秀。能和这些高素质同事共事真是一种享受啊!

  我这人有些感性,上课看有学生不拿书本,不拿笔,心里首先就生气。作为科任教师,教育学生有时不是你努力就能改变某些事实的。遇到问题班级,问题学生,要是和班主任家长没有默契配合,就很无力。但七年班主任把班级管理很好,我几乎不为组织课堂操心,把精力都用在备课上课上。正因为如此,才有可能取得这样名次。

  对于我,真的看淡名利,但教师这个职业,要求我无论何时都要努力学习,与时俱进。和区内相比,我们学校无论各方面条件还很薄弱,能取得这样成绩,我要说:我还是很骄傲滴。

  优秀教师经验交流讲话稿

  各位领导、老师:

  大家好!

  今天在座的都是青年教师,是学校 的骨干,你们的身上充满了青春的活力。我喜欢与青年人交往,给自己补充新鲜的血液,使自己不断地跟上时代,不断地进取,这有利于让自己保持身心健康,时时充满青春的活力。今天,我很荣幸作为老教师代表来参加此次会议,更加乐意与青年教师们分享我在备课和教学中的心得体会。下面我就简单地谈谈自己的看法:

  一、备课

  1.备课前的准备:了解整本教材的内容,教材编排的特点,章节之间的联系。多看有关教材的资料,弄清楚每个知识点,怎样围绕知识点出习题。这样在备课时就有材料了。同时要了解学生的基础,为讲课时的讲解深度,出例题时的难度做准备。还要多看一些小故事、幽默、笑话,为讲课时课堂能充满活跃气氛做准备。

  2.备课:列出所讲内容的提纲,选择准备好的材料,不能多多益善,一堂课时间容量是有限的,学生的接受能力

  也是有限的。突出重点,突破难点,这句话好说,但不好做,采用什么措施,用什么样的教学方法才能突出重点,设置什么样的平台使难点分化,就像上楼一样,让学生一级一级地上,不能跳跃。把握基础,照顾到大多数同学,怎样看得出来照顾到大多数同学呢?期中期末等大型考试的成绩就可以看出来。两头小,中间大是原则,比如此次期中考试二班的化学成绩70-80分的有46人。中间大的好处是在高考备考中中间档次的学生经过系统复习,强化训练都会如雨后春笋一样喷涌而出的。并且这样做还会在学生的评调中自然会获得好评。

  3.备课完成后:用蓝或黑笔备课,用红笔修改,仔细斟酌,慢慢修改,或增补内容,或调整顺序,直到自己满意为止。上课前还要温习一下备课内容。课讲完后,如果教案还需要改进,课后及时修改,否则时间长了就忘了备课本要妥善保存,以备后用。

  二、讲课

  1.首先心情要好。心无旁骛,不能有杂念,不把课外的情绪带到课堂,不能随便发怒,性格开朗。语言要风趣幽默,1-2分钟的短故事要结合课堂环境随时拿得出来。

  2.语言要充满吸引力。语言的磁性,语气的抑扬顿挫,节奏感明显。注意语言的惊奇性设置以刺激学生的求知欲。

  3.肢体语言、面部表情均可有助于学生对问题的理解,教师就是要善于课堂表演。注意观察学生的表情和眼神来确定学生对知识的掌握程度。

  4.板书要规范。板书规范有助于学生做笔记和减轻学生的上课疲劳感。我们青年教师中如李鹏举、伍坚、程时景等一批老师的板书就很规范。

  5.培养学生的学科语言帮助学生记忆学科内容,尤其重点内容要经常帮助学生回忆,让学生学出学科的特点。

  6.培养学生的思维能力,开发学生的智力,不仅受益一科,对学习任何知

  识都有帮助。

  7.讲出学科的解题方法。选择题要典型,讲解分析一定要仔细,注意知识点的覆盖面,多角度剖析,但学生能够做到的一定让他们自己做,不要代劳。

  以上是我的几点体会,仅供参考。希望老师们把每一堂课都上成公开课和示范课,这样,你的业务能力就会很快提高。

  在班主任工作经验交流会上讲话稿

  同志们:

  班主任是班级工作的组织者、协调者,是联系科任教师、沟通学生家长的桥梁、纽带,是班集体的健康发展、全班学生健康成长的促进者、引路人。作为育英的班主任,更是学校不断发展、教育教学质量不断提高的核心和骨干力量。

  刚才四位同志分别把自己的班主任工作经验体会奉献给大家分享,令我们与会者受益匪浅。他们的发言突出的

  特点是实在。没有华丽的词藻,没有惊人的壮举,述说的都是真实的做法,真切的体会,展示的都是平时工作中的所做、所思、所悟,让我们发现,在我们的班主任队伍中埋藏着如此之深的教育情结。

  四位同志的交流发言,从不同侧面诠释了学生教育与班级管理工作的真谛。

  一、爱是教育的基础。

  爱是一切教育魅力的源泉,没有爱就没有教育。郭靖老师,做一个有爱心的班主任,做学生最信赖的朋友,用真诚的师爱去唤醒学生、感化学生、转化学生。他认为“每个学生都有希望”,“不应以成绩论英雄”,要让每个学生都品尝到成功的欢乐。范士荣老师说,“爱学生并不难,难的是爱每一位学生。”“爱学生要体现‘耐心’、‘用心’、‘真心’上。”朱光云老师以宽容的心态对待不听话的学生,从不带着火气、怒气处理学生问题等等。大爱无疆,大爱无痕。爱是阳

  光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。正是我们

  班主任的爱,才使得我们的学生健康、快乐地成长,学习成绩不断提高。

  二、以身作则,言传身教,使学生“亲其师,而信其道”。

  教师的榜样示范对学生是最好的无声教育。身教对学生的重大感化作用比言教更重要。因此,要求学生做到的我们自己首先做到,要求学生不做的,我们自己坚决不做。郭靖和朱光云两位同志均介绍了自己在教室内外随手捡起地面上的果皮纸屑。“讲桌脏了,我便拿起抹布就擦,虽是小事,却感动着学生。”教书者必先强己,育人者必先律己。教师的良好形象,每时每刻都在感染着、潜移默化地影响着我们的学生,使他们亲其师便信其道。

  三、因材施教是教育工作者必须遵循的教育原则。

  学校教育面对的是一个个活生生的青少年,他们的个性特征存在差异,品德素质不尽相同,我们如何对每个孩子负责,教育好每一个学生?要靠我们的教育智慧,要遵守“因材施教”等教育原则。郭靖老师区别对待不同类型的学生,“培养尖子生,促进中等生,转化后进生,珍爱贫困生”,对违纪学生的批评“有时温和相劝,有时严肃指正,偶尔也雷霆万钧”。范士荣老师“耐心教育违反纪律的学生,用心帮助学习困难的学生,真心鼓励有进步的学生”,也不失为因材施教,都取得了可喜的教育效果。

  四、发挥好桥梁、纽带作用,对做好班主任工作不可或缺。

  教育的整体力量来自于学校、家庭和社会三方面,三者构成的教育网络,决定了全民族的教育效果。学校教育过程中班主任是关键人

  物,但离开了科任老师的配合,教育质量也必将捉襟见肘。范士荣老师主动沟通争取了家长的合作,她告诉我们“需要我们主动和学生家长交流”,“与学生家长交流时,要尽量挖掘学生的闪光

  点,要让家长看到孩子的长处,孩子的进步和孩子的希望”,切“不可哪壶不开提哪壶”。郭靖老师在与班级科任老师的交流过程中,处处尊重他们,采纳他们的意见,并教育学生尊敬师长,尊重老师的劳动。从而,形成了教育的合力,收到了良好的教育效果。

  五、把平凡的事做好就是不平凡。

  我们班主任工作要面对的是学生的安全、纪律、学习和思想教育等等,虽然没有一件是小事,但又是每天都要面对的事,因此也可以说是平凡的事。能够把这些平凡的事都做好就是不平凡。这里,我们应该特别学习借鉴郑术玉老师的做法,她发动学生自我监督,做好安全和卫生工作,发现问题,立即采取措施,妥善解决;她严格执行学校规章制度,并实施了班级量化考评,通过奖罚兑现,有效地约束了同学们的不良行为,鼓励了学生文明守纪的习惯养成;她用小小的卡片,鼓励学生学习进步,警示学生成绩倒退,同时期待着学

  生把贴在后墙上的卡片赎回。她在班上规定了“四允许,三不允许”,用真诚取得学生的信任,有效地预防了“早恋”这一青春期现象。她精心开好主题班会,使学生从内心深处正确认识并解决了一个又一个问题。

  六、认真对待每个“第一”,为争取各项工作第一提供更大的可能。

  社会交往中第一印象十分重要,它为成功奠定了基础,学生工作中第一次同样重要,它为教育成功、实现各项工作第一的目标奠定了基础。郭靖老师接班第一天告诉学生的是“我们一切重新开始”,他重视每个“第一”,第一次班会、第一次卫生大扫除,积极鼓励学生活动成绩争第一,学习成绩争第一,都具有很强的激励作用。老师心中充满阳光,才能照亮每一个学生,老师拥有积极的心态,才能带领学生实现第一的目标。学校需要不甘落后的班主任队伍,更有责任培养积极向上的青少年一代。

  由于时间关系,有许多经验丰富的

  班主任今天不能到发言席交流,以后学校还会安排这样的班主任会议,机会多多。

  其实,就班主任工作还有许多话题要说。比如:尊重。教师只有放下架子,蹲下身子,以平等的地位、朋友的身份,真诚倾听学生的心声,才能走进学生的心灵,建立一种和谐融洽的师生关系,从而唤醒他们向上、向善的美好愿望。比如:赞美。班主任对学生的真心赞美,就像阳光,哪怕只是不经意的一缕也会照进学生的心扉,给他们长久的温暖,让他们快乐而自信,等等,许多话题需要我们继续探讨。

  用郭靖老师的话结尾:班主任工作是一项复杂的工作,我们必须从点滴做起,从小事做起。用郑术玉老师的话结束:班主任工作好比一部永远写不完的书,永远绘不尽的画,需要我们永无止境地努力!

  工作经验座谈会议

  迎元旦,我们这些70后的同事们

  聚在一起,感谢学校提供这么一次活动的机会。其实谈不上什么工作经验,那就借此机会向各位来学习了。工作的这十几年中,在小学就今年带了班主任,还是有点不同的。

  97年工作,那时候的学生听话,好教,感觉不用费太多的精力。孩子单纯,工作之余还能娱乐一下。随着电脑的普及,学生对学习也发生了变化,现在所教的学生的家长也都是70后的了,很多都是望子成龙,望女成凤,但方法有时过于急躁。加上单亲家庭,留守儿童等一系列的问题的增多,让孩子感受不到温暖,自制力差,哪还有心情学习。这是一些不好的现状,也有家庭教育成功的例子。

  我们的工作面对的是正在成长的儿童,正因为在成长,所以孩子在各方面都不能达到老师的要求。其实我们在上学的时候也没有达到次次都是满分的时候,对孩子多点理解,多点关心,不能太严厉。每个孩子都是不同的个体,不能同等对待。我处事都是与人为善,同事之间和睦相处,创造良好轻松的工作环境,环境轻松,工作也舒服。学习也是一样,过于严厉,会给学生造成一定的压力,宽松、温柔不对于放纵。该玩的 时候尽情的玩,应该用发展的眼光看待现在的学生,特别是对待后进生问题上,他的今天比他的昨天好,即使不然,也应该相信他的明天会比今天好。不用讽刺的语言挖苦。晓之以理动之以情。爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”“教师对学生的爱胜过千万次的说教。”我坚信这一点。也尽最大努力这样做。

  在班级管理上经验不多,这几个月来,在忙碌中就走过来了。“积极配合学校,组织好各项活动,增强班级凝聚力,促进学生健康快乐的成长如我班的跳绳活动、踢毽子练习;国庆精心排练的小合唱《感恩的心》,其间得到李主任和年级长吕老师的大力帮助。现在的五2班不是我一个人在管理,而是很多领导老

  师都在管理中。班主任工作更多的是一种琐碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名班主任,我在班级教学与管理中还有不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好!

  总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。会继续的。

  论坛,教师成长的平台;

  活动,学校和谐的载体;制度,教学行为的丰碑

  —— 2014年三烈小学教育工会工作经验交流材料

  一年来,学校工会在县教育局党政班子的领导下,根据教育局工会的全年工作要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕学校教育中心,以解放思想、开拓创新、服务大局、突出职能为基本思路,大力推进学校民主建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、解难事,最大限度地调动、发挥教职工的积极性和创造性,为学校的快速发展奠定扎实的基础。现将本学校工会工作交流如下。

  一、履行“教育”职能,努力提高教职工整体素质

  本,我校工会在学校党支部的领导下,积极配合行政组织教职工认真学习了党的十七大文献和科学发展观理论,为了全面贯彻党的教育方针,遵循教育局党政班子提出的“解放思想、改革创新、抢抓机遇、加快发展”十六字方针,根据县教育工会关于在全县教育系统开展“师陶学陶”读书系列活动的部署和要求,结合我校实际,竭力打造具有乡土特色的读书交流活动---三烈小学教师“浅丘论坛”。

  浅丘论坛,是各位教师在“师陶学陶”系列活动中,结合自身教育教学实践,将个人读书的心得体会、对教育人生的感悟、教育事业的认识,教育的感人故事、教学的观点看法、成功案例、困惑之处、教学反思等情况,采取个人申请、组织统筹、自愿参与的程序,以专题的形式在每周星期二下午4:30定期举办讲座。时至今日,由最初教师的自发行为变为今天的自觉行动,所涉内容也越来越丰富,形式也从单纯地听讲座逐步过渡到主讲人与听众之间的有效互动。论坛活动得到了教师的一致好评,真正起到学以致用、交流促成长的积极作用。

  目前,三烈小学教师读书活动热潮已经掀起,以三烈小学教师“浅丘论坛”为平台,加强理论学习与工作实践相结合,正成为三烈小学这所农村学校一道独特的风景线!

  同时,学校行政紧紧围绕教学质量这一中心,采取了随机进课堂、随机抽查教案、随机搞教研的“三个随机”形式深入到各班课堂听课,研究指导教学活动,并提出了“和谐互动、愉快自主、合作探究”的课堂教学模式改革。经过半年的探索和实践,现已初见成效,有效推

  动了学校教育教学质量的提升。

  二、突出维护职能,推进学校民主管理

  学校工会在党委的领导下,切实维护教职工民主管理、民主决策、民主监督的权利。凡涉及教职工切身利益的事情,学校都会事先与教职工沟通,方案提交教代会讨论通过再实施。近年来,学校工会在学校党支部的领导下,在充分调动学校教代会民主管理的积极性和主动性的基础上,对新当选的教代会成员进行专门培训,并先后审议了系列学校管理条例和重要的规章制度。如,对学校《办学章程》,以及《班级管理条例》、《教育教学过程管理制度》、《教师工作考评制度》、《听课、评课、集体备课制度》、《教师考勤制度》、《教学质量考评细则》等一百多个规章制度作了及时科学的修改。这些规章制度的建立和不断完善,为我校管理科学化、制度化、规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,井然有序,健康运行。学校工会

  在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,积极参与学校的民主决策。对学校的改革方案和制定的各项规章制度在广泛征求教职工意见的同时,组织教代会审议并通过了十多项学校新的管理制度,如《中级技术岗位职务考评细则》、《学校用车管理制度》、《三烈小学班级考核细则》、《教师绩效考核方案》等。教代会制度的落实,充分调动和发挥了教职工的工作积极性,为学校铸成了一种无形的凝聚力,把教职工紧紧地团结在了一起。扎实推进学校校务公开工作。学校把校务公开工作纳入学校重要议事日程,规范操作,形成机制。公开的内容及时、多样,切实做到了三个结合:一是校务公开与学校管理相结合;二是校务公开与教学管理相结合;三是校务公开与反腐倡廉相结合。在今年县教育工会开展的学校校务公开民主测评工作中,满意率达到94%。

  三、以文体活动为载体,构建和谐

  校园

  为丰富教职工生活,增强校园活力,在工会的组织下,学校以展示教职工风采为主题,开展了演讲、球赛、晚会、参观学习、书法比赛、课堂大比武等活动。定期组织教职工文体活动,如:集体项目的“齐心协力、排球比赛”;个人项目的“定点投篮、转呼啦圈、立定跳远、跳绳??”。丰富了教职工的精神文化生活,促进了学校的精神文明建设。

  实施送温暖工程,关心困难职工。学校对特殊困难的教职工和患病的同志给予及时的慰问。对新婚的青年教师送去祝福。为每位教职工的生日发去贺信。如今年用于慰问特困教师经费约两万余元。

  今年“重阳节”,学校特别把离退休教师请回校,首先由校长介绍学校一年来的变化情况和新一年的工作思路,工会代表学校发放了老年人健康保健资料,并利用学校多媒体为他们举行《老人健康知识讲座》,组织他们参观学校校

  容校貌的变化;中午,与学校行政班子共进午餐,让离退休教师体验到了回家的感受。

  四、存在的问题

  1、面对改革发展的新形势,新任务,有待进一步解放思想,思维方式和工作方式还不能适应形势发展的要求;工作作风有待进一步深入,加强对工会工作的研究,工会干部队伍素质有待进一步提高。

  2、如何更充分发挥工会组织的维权作用,在学校的民主管理中发挥更大作用需要更深入的调查研究。

  3、工会的阵地建设有待加强。职工的文体活动力求更丰富多彩。这些都需要我们在新的一年里倍加努力,切实加以改进。

  总之,学校工会在学校党支部的领导下,在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足。在新的一年里,我们将继续发挥好

  工会职能作用,不断提高管理和服务水平,积极发挥学校党政联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为教职工办好事、办实事、解难事。我们坚信:在教育局党政班子的领导下,在学校行政的支持下,三烈小学的发展之路会越走越宽阔!三烈小学的明天会更好!三烈教育人热情欢迎大家的指导!

  二o一o年一月十日

作交流发言【篇7】

  基层治理经验交流讲话稿范文

  2010年以来,为加快打通基层治理“最后一公里”,我们以徐霞客镇成为全国行政管理体制改革试点镇为契机,注重改革配套协同,放大制度集成效应,大力推动集中审批、便捷服务、网格治理、综合执法,积极构建基层现代治理新模式。

  一是政务服务一窗口,让数据多跑路、群众少跑腿。陈女士是徐霞客镇一家服装店的老板,4月份办理工商登记时,不仅当天领到了营业执照,而且通过网上申报,第二天就拿到了户外广告设置许可证。过去分别要花5个和7个工作日、到市里才能办成的事,现在在镇里“一趟搞定”,这得益于该镇有个“一窗式”政务服务大厅,把江阴市级下放的228项行政审批和公共服务事项全部标准化、数字化,把原来26个专业窗口整合成14个综合窗口,把各窗口“专业选手”培养成“全能选手”,通过前台窗口统一受理、后台科室分类处置,做到“一窗通办、一章审批”。同时,开通网上办事大厅、政务服务APP,187项审批服务事项实现“网上办”、105项实现“不见面”,真正做到了把方便带给群众、把复杂留给系统、把高效赋予政府。

  二是镇村治理一张网,让监管无盲区、责任全覆盖。今年1月,徐霞客镇一家企业擅自搭建围墙,刚刚动工不到10分钟,就被网格信息员老于发现并拍照上报,不到2个小时,违章搭建就被综合执法人员全部拆除。而在过去,类似的违建现象,要么发现不了,要么由于发现太晚导致群众违规成本高、执法处置难度大。像老于这样的网格信息员,徐霞客镇共有1025名,他们分布在以村、社区为单位的21个一级网格和以自然村为单位的179个二级网格中,和网格长、网格员、督查员、联络员、巡查员一起统称“一长五员”,全面负责收集、处理各自网格内发生的环保、安监、国土等14大类问题,并严格定人、定时、定岗、定责、定标准、定奖惩,同时,鼓励群众“随手拍”,将发现的问题上传手机客户端,从而调动了全社会力量,形成了大联动监管,变“不告不理”为主动发现,变条线检查为综合巡查,真正以“上面千条线、下面一张网”,将民生事项解决在群众需要之时,将社会问题化解在初发萌芽之际,近四年来,全镇信访总量下降了51%。

  三是综合执法一队伍,让矛盾不推诿、处置短平快。乡镇权小责大、没有执法权,而且很多问题处置涉及多个部门,面临着许多“看得见、管不了”或者“管得了、管不好”的治理难题。而在徐霞客镇,一支队伍管执法,这些问题迎刃而解。2012年,我们成立了徐霞客镇综合执法局,并根据“人员全能型、执法全天候”原则,按网格片区,将88名执法队员划分为3个执法中队,统一行使城管、环保、安监、文化等13个部门的647项行政执法权,通过权力下放、人员下沉,既增强了执法的话语权,又打破了条线的壁垒藩篱,根治了“多头管理、相互推诿”难题。同时,充分运用“互联网+”,大力推行“双随机一公开”执法检查,对每一名执法人员、每一次执法行为,随时定位,实时监控,确保监管不缺位、执法更规范。

  四是日常管理一中心,让服务更智慧、治理更现代。改革试点以来,徐霞客镇行政机构由33个减少到9个,编制数从234个压缩到202个,办事效率却提高了40%,究其原因,除办事流程大幅压缩近1/3外,更重要的是,我们按照管理扁平化要求,成立了依托大数据、云平台的镇综合管理服务指挥中心。目前,中心已并入社保、计生等7张专网,整合社保预警、舆情监控等8大监测系统1223个监控点,集中党建、综治等38个领域的相关数据,并实时更新、互联互通。海量的大数据,有力促进了各类民生需求和社会热点问题的分析研判、回应处理;科学的云平台,助推打造了“天上有云、地上有格、格中有人、人能管事、管理有序、序后评估、评后考核、考核入档、归档入云”九步闭环工作流程,以更智能化的管理,让行政服务更精细更高效。

  总结徐霞客镇的成功经验,我们的体会是:改革不能单兵突进、零打碎敲,而要系统谋划、整体推进。社会治理之难、百姓民生所需,就是我们主动作为、改革攻坚的`方向依循,改革的方向定准了,改革的手术刀把好了,改革的红利就会不断释放。

  下一步,我们将市镇联动,下好“先手棋”,打好“组合拳”,在全市镇(街)全面推广复制徐霞客镇经验做法,开展以“六个大”为基础的市级综合改革试点:

  一是编制权责大清单。以468项省定赋权清单为基础,依法赋予江阴所有镇(街)部分市级经济社会管理权限,做到能放即放、应放尽放。

  二是构建管理大网格。市镇村三级全面建网,把全市每寸土地、每个人员都纳入网格之中,并同步融入党建、群团等职能,把支部建在网格上。

  三是打造政务大平台。组建市行政审批局,全面实施“互联网+政务服务”“一窗受理、全市通办”,加快实现办理“企业注册开业2日以内、不动产权证4日以内、施工许可40日以内”的“2440”目标。

  四是推动综合大执法。组建市、镇(街)两级综合行政执法局,下沉执法力量,归并执法权限,全面实现“一支队伍管执法”。

  五是实施高效大监管。建立覆盖全市所有人群、所有企事业单位的信用信息体系,健全“双随机一公开”机制,强化事中事后监管。

  六是共享全市大数据。建设市大数据中心,建成统一的企业库、人员库、电子证照库等多个基础数据库,打破信息“孤岛”,全面开放共享。以此为基础,我们将坚持问题导向,整体推进经济体制、生态文明体制、开发开放体制、农业农村体制、社会事业体制等重点领域改革,以综合改革之力,聚系统集成之效,让经济社会发展有更强的“云”动能,让人民群众有更多的获得感。

作交流发言【篇8】

  同志们:

  这次全区政法工作会议,是区委决定召开的一次十分重要的会议。会议的主要任务是:以党的全会精神为指导,贯彻落实中央和省、市政法工作会议精神,部署当前及今后一个时期全区政法工作。刚才,同志作了工作报告,我完全赞同,希望认真抓好贯彻落实。

  过去的一年,我们积极面对国际金融危机的严重影响,面对维护社会稳定不断加大的压力,全区各级坚持以科学发展观为统领,抓住发展机遇,埋头苦干实干,保持了经济社会统筹发展的良好势头。全年预计实现国内生产总值51.3亿元,同比增长14.2%;社会固定资产投资54亿元,同比增长68%;规模工业增加值8亿元,同比增长39.3%;地方财政一般预算收入1.01亿元,同比增长27.3%;城镇居民可支配收入13426元,同比增长16.8%;农民人均纯收入5207元,同比增长13.5%。各项指标增幅再创历史新高,项目招商工作荣获全市一等奖,富民惠民、改善民生取得新的成效;“五创联动”和城乡环境综合整治取得突破性进展,人居环境进一步优化,全区呈现出政通人和、安居乐业的良好局面。

  一年来,全区政法工作紧紧围绕区委、区政府工作大局,充分发挥职能作用,切实加强政法综治维稳信访工作,取得了显著成绩。社会稳定风险评估工作经验得到推广,社会治安综合治理和维稳工作受到市委市政府表彰,“平安区”建设顺利通过省级验收。这些成绩的取得,是区委、区政府正确领导的结果,是全区各级各部门共同努力的结果,更凝聚着广大政法干警和维稳、综治、防邪、信访战线同志们的心血和汗水。在此,我代表区委、区政府向全区广大政法干警、以及从事政法、综治、维稳、防邪、信访工作的同志们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

  下面,我讲三点意见。

  中央和省、市政法工作会提出今年政法工作要突出抓好社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”,省政法会议上提出了要大力加强“大调解”体系建设、政法队伍建设和信息化建设“三项重点建设”。“三项重点工作”和“三项重点建设”是统筹抓好改革发展稳定大局,促进经济社会协调发展的必然要求,是为政法工作长远发展提供机制、制度保证的治本良策。全区广大政法干警一定要正确履行宪法和法律赋予的职能,确保党的路线方针政策和决策部署在政法工作中得到不折不扣的贯彻执行。

  当前,全区经济持续向好发展,社会大局保持稳定,但是影响社会稳定的问题依然存在,社会管理的复杂程度明显加深,统筹各方利益、化解社会矛盾的压力进一步增大,人民群众对公平正义的要求日益强烈,违法犯罪高发态势短期内难以根本转变,政法基层基础工作仍较薄弱。全区各级各部门尤其是政法机关,一定要清醒认识当前复杂严峻的形势和面临的重大机遇,切实把思想认识统一到中央和省、市以及区委区政府的决策部署上来,进一步增强责任感、紧迫感和使命感,将“三项重点工作”和“三项重点建设”纳入第一责任,纳入经济社会发展规划,纳入政法机关的整体部署,纳入领导班子和领导干部绩效考核范围,扎实推进,取得实效。

  今年,是我区的项目攻坚年和环境提升年,全区发展的基调是巩固提升,加快发展,加快把我区建设成为成渝经济区发展的新高地,丘陵地区的排头兵。围绕中心,服务大局,政法部门的责任重大,任务繁重,希望按照区委、区府的统一部署,突出工作重点,统筹兼顾,把政法工作提高到新水平。

  (一)致力于保障和改善民生,全力服务和保障全区“四大战役”

  科学发展是稳定之源,改善民生是稳定之本。要着力打造“办事理念最新、办事态度最好、办事质量最优、办事效率最高、办事成本最低、办理环境最佳”的“六最”投资环境,为“项目攻坚年”、“环境提升年”提供坚强政法保障。一要积极主动服务。要着眼于新形势下改革、发展和稳定大局,深入做好稳定风险评估和矛盾纠纷化解工作,改进治安、消防、交通等行政执法工作,加强律师、公证、司法鉴定和法律服务工作,加大对困难群体的司法救助和法律援助力度。二要优化发展环境。要完善和落实各项保障服务经济发展的措施,重点打击涉及金融、财税、证券等严重危害国家经济安全的犯罪,非法集资、合同诈骗等严重侵害人民群众利益的犯罪,生产销售伪劣商品、侵犯商标和专利权等严重破坏市场经济秩序的犯罪。依法查处商业贿赂,坚持打击索贿受贿、渎职等职务犯罪。在重点行业和领域,组织开展专项斗争和重点整治。三要着力改善民生。把改善民生作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,正确把握大多数群体的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系。围绕“十大民生工程”,落实便民得民惠民措施。精心审理群体诉讼案件、涉及群众实际困难的案件,认真审理新型民(商)事案件,慎重审理涉及受灾群众和企业的案件。

  一是深入落实社会稳定风险评估机制。切实从源头上防范和化解各种隐患。二是健全完善化解社会矛盾的经常性工作机制。要把矛盾纠纷排查化解经常化、制度化,及时发现影响和谐社会的涉稳隐患及时排查化解,有效促进社会和谐稳定。三是强力推进社会矛盾纠纷“大调解”体系建设。积极构建人民调解、行政调解、司法调解三位一体的工作体系,整合力量,搞好衔接,不断健全完善化解社会矛盾纠纷长效机制。四是做好敏感时期的维稳工作。现在春节临近,全国“两会”将于3月上旬召开,全区各级各部门要高度重视,切实加强领导,认真履行好职责,采取有力措施,有效防止“到省进京”非正常访情况发生,确保社会稳定。

  目前社会管理形势严峻,任务繁重,事关社会和谐稳定,提高社会管理效率着重在“创新”,一是在理念创新上下功夫。牢固树立以人为本的管理理念,通过服务加强管理,通过管理促进服务,着力树立亲情化、人性化管理的新理念。二是在体制创新上下功夫。整合基层各种管理资源和手段,革除各自为阵的弊端,着力构建合力解决问题的工作格局。三是在手段创新上下功夫。大力加强信息网络化建设,适时掌握社会管理动态,及时高效跟进服务管理措施,着力打造现代化管理模式。四是在基层基础建设创新上下功夫。改革和加强城乡社区警务工作,有效整合群防群治力量,强化社会治安的管控,着力营造全民参与社会管理的工作氛围。五是在制度创新上下功夫。加强调查研究,建立健全制度,妥善解决责权利统一问题,为社会管理提供强有力的法律制度支撑。

  一是从实体上、程序上、实效上全面保障社会公平正义,让人民群众从司法机关承办的每一起案件、处理的每一起纠纷、化解的每一起矛盾中,切身感受社会公平正义,实现执法形式与执法目的的有机统一。二是抓住人民群众反映强烈、容易发生执法问题的岗位和环节,细化执法标准,严密执法程序,规范执法行为,加强个案评查,开展执法巡视,确保干警有法可依、有章可循。三是大力开展教育培训和技能练兵,狠抓作风建设,着力提高政法干警政治思想素质、为民执法理念、业务工作技能、群众工作能力和应急处突水平,以适应社会发展的新趋势和政法工作的新要求。四是切实加强法律监督、党委监督、人大监督、舆论监督和社会监督,完善落实科学有效的内外部监督制衡机制,提高接受监督的自觉性,以公开促公正,以公正树权威。

  从我区政法队伍现状来看,主流是好的,绝大多数政法干警是优秀的、合格的。但也确实存在个别干警执法不公正、不严格、不文明、不作为,甚至执法犯法等现象。虽然这些问题发生在极少数人身上,但造成的影响是极其恶劣的,严重侵害了群众利益,破坏了警民关系,影响了司法权威,损害了党和政府形象。因此,政法部门必须按照中、省、市及区委加强政法队伍建设的要求,切实加强队伍建设,树立政法队伍的良好形象。要加强政法队伍的思想政治建设。要加强学习,坚持理论武装头脑,培养良好的职业道德操守,深化社会主义法治理念,真正从思想上解决“为谁执法,为谁服务”的问题,把全区政法队伍建设成政治可靠、业务精通、作风优良、纪律严明的队伍,真正成为捍卫宪法和法律尊严的主力军,维护稳定、促进和谐的主力军,热爱人民、打击犯罪的主力军,听从区委区府指挥的主力军。要加强政法系统领导班子建设。建立健全干部谈话制度、诫勉制度、述职制度、个人重要事项报告制度,加强日常监督管理。要加强政法领导干部交流,畅通内部交流和向党政部门交流的渠道。坚持正确用人导向和用人标准,配齐配强政法机关领导班子,切实提高班子的凝聚力和战斗力。要加强业务能力建设。实施能力强警战略,建立符合政法干警职业特点的素质培训和技能练兵制度,以提高政法干警综合素质、业务水平和职业技能。坚持科技强警,加快政法系统网络信息化建设步伐,增强管理社会和服务经济发展的能力。坚持人才兴警,培养一批专家型、复合型、专门型人才,进一步优化队伍人才结构。要加强纪律作风和党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,推进政法机关惩治和预防腐败体系建设,严肃查处不作为、乱作为、不到位等问题,保持队伍的纯洁性和坚定性。

  要进一步强化党对政法工作的领导,重视和加强政法机关党组织建设,完善和落实区委统一领导、区委政法委牵头抓总、有关部门支持配合、政法机关各履其职的组织领导体系,自觉把政法工作置于党的领导之下,确保党的路线方针政策和国家法律得到贯彻落实。各级各部门都要从改革发展稳定大局出发,切实把政法工作摆到更加突出的位置去谋划和推进,定期听取政法工作汇报,主动关心和大力支持政法工作,要一手抓发展、一手抓稳定、一手抓经济建设、一手抓平安建设。要进一步加强党委政法委建设,配强班子,充实力量,理顺关系,明确职责,健全规范。组织部门要认真落实中省市有关文件规定,支持政法委履行协调管理政法机关领导干部的职责,进一步强化区委政法委领导和管理政法工作的职能作用。政法各部门要服从政法委的领导,认真完成政法委部署的各项工作。要切实强化政法工作保障。要认真落实中省市关于加强政法经费保障工作的意见,确保政法经费足额到位并逐步增长,不允许因为中央财政加大了对政法机关的经费保障投入,就削减区财政对政法经费的预算。全区各级各部门要积极支持政法部门的工作,将从严治警,从优待警落到实处,为政法队伍注入新的活力。要解决好基层干警的职级和待遇,确保基层能留得住人。

  同志们,做好新时期政法工作,构建和谐的工作任重而道远。全区政法战线的同志们要始终保持良好的精神状态,旺盛的工作斗志,以更加务实的作风,更加有力的举措,坚定不移地推进又好又快发展,努力开创全区政法工作新局面,为促进我区社会和谐稳定做出新的更大的贡献!

作交流发言【篇9】

  到村任职已近两年,在过去的两年里,我认真学习党在农村的方针政策,并和村组工作人员及时将它们传输给村民。在全体村组干部的引导下,我村有多家养殖户扩大了养殖规模,并得到了政府下拨的专项财政补贴。下一步我们将围绕引导养殖户如何更好的销售自己的产品展开工作。工作中,我认真履行好自身岗位职责,发挥自己最大的作用。做好服务工作,将党和国家的惠农政策及时传达给农民朋友。

  带头创业富民一直是省、市、县对我们大学生村官的明确要求。对于带头创业、带领群众致富,我也有自己的定位。我认为镇一直是高效水产养殖大镇。前不久我们镇大批养殖户就花钱铺设了微孔增氧设备,这将大大提高养殖科技含量和技术水平。仅此一项改进就可以提高近30%的产量。我把自己定位在如何让广大农民朋友学会使用电脑,利用网络这一平台去了解市场、把握商机。可喜的是我们村已经由大家最初的拒绝使用电脑到越来越离不开电脑了。当然这要归功于我们村的会计,他在整个过程中是最先被我说服的,最后通过他来影响别的村民。

  镇不仅是一个水产养殖大镇,同时一直在发展旅游项目。我想大家都知道过穆墩岛这个名字,镇响应市、县号召,大力发展旅游开发项目,穆墩岛目前为止已经投入1。3亿,主要是用于硬件配套设施建设。穆墩岛目前已经成功承接了多次会议。但是我觉得穆墩岛目前的游客流量还远没有达到她应有的接待能力。我想这主要是因为宣传还没有达到效果,还有就是交通问题,但我相信这些都是暂时的。正如盱眙龙虾,只有宣传开了,大家知道了有这么个有特色的地方才有可能去。酒香不怕巷子深的从商观点已经不在适用于如今信息如此发达的时代,谁先拥有市场信息谁就能在市场占有先机。通过近两年来的了解,我觉得我们镇的基础经济来源是水产养殖,而旅游则是我们镇将来的新的突破点和发展方向。正如我们,我们都知道双沟和洋河两大酒厂。我认为白酒行业是我市的主导产业也是最最基础的产业。当然,现在的较苏南城市相比,经济还是相对落后的,加大招商引资是我们目前最有效的途径。目前我们是农民工输出城市,到哪天我们成了农民工吸纳城市了,我们的经济也将有个大的跨越,相信这一天会在我们的共同努力下很快的到来。

  谢谢大家,祝大家在今后的工作中能发挥自己的能量,为美好的明天努力奋斗。

作交流发言【篇10】

  尊敬的各位班主任老师:

  大家下午好。

  全校班主任老师欢聚一堂,在此召开班主任工作经验交流会,其主要目的是探讨学生的成长规律,促进学生的健康成长,研究学生的内在需求,引导学生养成良好的行为习惯,有效推动我校学生管理步入规范化轨道。一年来,我们班主任老师披星戴月,早起晚归,以校为家,爱生如子,批评与表扬并用,鼓励与鞭策兼施,管理与教育结合,因人施教,敬业奉献,呕心历血,为学校发展做了大量工作,做出了卓越贡献,在此我代表全校师生向你们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢。

  刚才张校长就我校本期班级管理和学生共做了通报和总结,吕渊老师、张富安老师、王俊富老师分别代表班主任作了情真意切,言简意赅,语重心长,观点新颖,内容丰富,切合实际,行之有效的班级管理级验报告,用大量的事例阐述了班级管理的真谛,希望大家能受到启发得到帮助。

  下面就班级工作有关要求,结合我校实际,谈几点意见,虽班门弄斧,但愿抛砖引玉。

  一、班级管理工作是学校工作的重中之重,是提高质量的关键所在。

  我们把教育质量作为主旋律,作为生命线,把学校发展作为发展的第一要务,要想学校发展,提高质量,务必做好班级工作,没有好的班风,就不会有好的学风,校风,更谈不上发展和质量。班级量化工作是决定我们学校发展的速度,我们必须高度重视,认真对待,把班级工作作为基础工程抓紧抓好,常抓不懈,抓出成效。

  二、培养良好班风是抓好班级工作的奠基工程。班风是一个班集体的精神状态和行为表现,是班级的特有风气和整体风貌,能够产生潜移默化的感染力量,对全体学生都有行为导向作用。良好班风的行成主要靠班主任的严格管理和正确引导。一要树立典型,发挥榜样作用。对学生来说,榜样的力量是巨大的,有强烈的激励和教育作用,有无穷的感染力和说服力。容易被学生领会和接受;二要发挥班主任的示范作用。班主任不仅是知识的传播者,而且是人灵魂的塑造者,班主任的言行,举止,情感,品质,对学生而言,是欢过春田的春风,撒向心灵的阳光,会在学生心灵留下永恒的痕迹;三要在严格执行《中学生守则》,《日常行为规范》之外,还要结合校情,班情的实际制定学习、生活、劳动、卫生诸方面必要的行为准则,并检查评比持之一恒,反复倡导,反复实践,良好的班风才能形成;四要培养学生的集体荣誉观念。荣誉是一种财富,是一种资源,班主任要教育每一位学生积极参与有益的活动,热爱自己所在的班集体,遵守班级纪律,维护集体荣誉,培养崇高的集体主义精神,坚决反对损坏集体荣誉的言行。通过这样一系列的工作,良好的班风必将形成,学风校风必将有质的飞跃。

  三、班级管理要科学规范与时俱进。

  1、班级管理是一门科学。只要是科学的就有其规律可循。我们要探索,要研究高中生的生理发育特点,心理发育特点,道德品质特点。对高中生教育理念要科学。对学生教育要具备尊重的理念。我们的学生正处在一个自尊心最强的时期,他们渴望自己做的事情能够老师的理解,鼓励和认可,班主任要从学生的角度思考问题,要尽可能将心比心,换位思考;对学生的管理具备和谐发展的理念,目前国家提出构建和谐社会,这是大背景,大趋势,也是大智慧,也适应于我们班级管理,我们面对的学生多数没有受过挫折,心理比较脆弱,应多进行说服教育,应尽可能地实施赏识教育,师生之间要建立互相信任崇高和谐的人际关系,班主任不要给学生居高临下之感。和谐决不等于妥协,决不是迁就,更不是退缩,而是规范管理下的和谐,是严格制度下的科学和谐。

  2、班级管理要规范。社会趋于法制,制度日趋完善,社会各界对违规事件较为敏感,我们更要关爱学生,用自己人格感召学生,用自己言行示范学生,我们要严格要求但不要体罚学生,要采取有效措施管理学生,但不要手段过激不近人情,既要把班级管理当作事业执着追求,又要灵活多样保护自己。尽管上级规范有不切基层实际的地方,但我们也要不折不扣严格执行,决不能自以为是随意变更,不该收的费用不能收,不该推销的东西不能推销,让宣传发动的不能强行规定,不能变更的政策不要擅自变更,从思想深入强化规范管理的意识,真正在班级管理上体现“规范”二字,突出“法制”二字。

  3、玉级管理要与时俱进。社会在发展,教育在进步,学生成长环境在变化,所以我们的管理水平要更新,班级工作要与时俱进。如果还是经验主义,陈旧观念,模式不变,我们就能管理好新时期新形势下的班级集体。要想你的班级工作卓有成效,我们必须提高认识,更新观念,加强学习,深入研究。我们要放下架子虚心请教身边的同事,用心学习班级管理的相关知识,要跟上时代的步伐,要掌握班级管理的关键所在,对你班的每一位学生认真分析,不断观察,要充分相信学生干部,依靠学生干部协助你做好班级工作。

  四、班级工作必须加强学生的感恩教育和养成教育。

  目前学生普遍存在不懂感恩不会感恩,没有感恩意识,缺乏感恩心理的现象,生在甜水里,长在蜜罐中,没经风雨,没受挫折,衣来伸手,饭来张口,不要说感恩同学和老师,就连山高海深的父母大恩也抛在脑后,这种现象的存在,也给我们班级管理带来很大困难和障碍,但我们不能只是埋怨,要想方设法加强教育,一定要让这些孩子从知恩到感恩,由感恩到报恩。养成教育是班级管理的有效途径,我们要不厌其烦的持之以恒的坚定不移的加强养成良好习惯的教育,学生习惯好了,班级管理工作就会事半功倍。

  五、班级管理是一项辛苦的工作,也是一项复杂的系统工程,更是崇高而神圣的责任和使命。尊敬的班主作老师,当你们顶着寒风天不不明走进学校的时侯,你们拖着疲惫的双脚穿过黑夜离校回家的时候,你们不厌其烦与顽皮学生进行思想教育的时候,你们以真挚的心关爱学生而得到的是学生恶言顶撞的时候,你们因管理工作而烦恼把情绪带回家给家人造成伤害或家人不理解的时候,你们善意的批评严格的要求,家长反而认为为难孩子出言不逊,不恭不敬对你的时侯,你们的工作表现出辛苦的全部;当你尽心尽力管理班级卓有成效的.时候,当被评为先进班集体,你被评为优秀班主任别人投以敬佩目光的时候,当一群学生学成归来看望班主任的时候,当你退休之后仍有学生登门拜访,你会真心体会到你工作的崇高和神圣。

  六、作为班主任既要抓好班级管理工作,又要大力配合学校的整体作。

  班级管理工作是学校工作的重要组成部分,学校工作离不开班主任的配合。要想出色完成班级工作,就要紧紧围绕学校整体工作而开展各项活动。我们必须有全局观念,大局意识,有时为了学校整体工作还要牺牲班级利益。

  1、学校制定的管理制度要模范遵守,认真执行。学校是全部班级有机结合高度统一的整体,学校为了便于管理必须制定完善有关管理规定,规定是人定的,难免有不尽人意之处,为了便于操作,便于落实会有一些机械的制度,教条的制度,我们不可因制度的机械而不去执行。如我们的早操制度,5%的比例,我们在制度形成之前积极献言献策,欢迎提间见提建议,一旦形成决定,我们就要认真执行。

  2、学校开展的各项活动要积极参与密切配合,学校的很多工作是靠各项活动来完成,班级工作也是靠学校的各种活动去彰现,我们对学校工作不能想干就干,必须积极主动的参与,并与相关处室搞好配合。

  七、加强班主任队伍建设,我们既要让优秀班主任得到合理的物质待遇,又要满足优秀班主任合理的政治要求。

  班主作来自教师,又是教师中的骨干分子和中坚力量,并不是每个老师都能成为合格的班主任,只有那些具有较高的政治觉悟,积极献身教育事业,以身作则,为人师表,热爱学生,工作勤奋,任劳任怨,学习精通相关知识,具有相关能力的教师才能成为合格班主任,我们心须加强班主任队伍建设,努力提高班主任的业务水平和工作能力。建立责任制度,做好考评工作,以后我们每年学期末年末要召开专题会议,成立专门班子开展班级评比的专项工作。

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