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幼儿园元旦串词主持词通用7篇

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  做事没计划,盲人骑害马,主持词是为了强调团队协作和合作精神。主持词是活动成功的象征,经过多次筛选栏目小编精选出了一篇题名为“幼儿园元旦串词主持词通用”的文章,相信一定会对你有所帮助!

幼儿园元旦串词主持词通用(篇1)

  1。下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。

  2。我们再次把热烈的掌声送给刘校长,谢谢刘校长的新年祝福!

  1新的一年,来到了,我们的宝贝们又长大了一岁,

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,大四班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请大四班小朋友为我们带来精彩的表演《虫儿飞》

  三、舞蹈《螃蟹体操》(大1班)

  快看一群可爱的小螃蟹上来了,他们会给我们带来怎样精彩的表演呢?现在请欣赏大1班小朋友给我们带来的《螃蟹体操》

  成功始于自信,当你遇到困难时,你不妨多对自己说:加油!加油!当你获得足够的自信,什么困难都会迎刃而解!有请大2班小朋友们给我们带来的精彩舞蹈《加加油》

  我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,个个都是快乐的宝贝。请欣赏小一班的舞蹈《快乐宝贝》

  唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进了我的心窝。唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在像我们诉说。请欣赏大1班小朋友带来的儿歌《唐诗新唱》

  我是一只聪明的快乐的小猪,我是一只善良的可爱的小猪,每分每秒都过得舒舒服服,伸伸懒腰,快乐小猪我要你也象我一样幸福,下面请欣赏大二班的为我们带来的舞蹈《快乐小猪》

  在日常生活当中,我们有许多非常丰富的表情,下面就请我们大3班的小朋友为我们带来的《表情歌》

  有人说,童年如一幅画,在近看的时候它无色,在远看的时候它似彩。有人说,童年如一首歌,听一遍的时候它无趣,回过头来的时候它动听。那么,谁,还愿意长大呢?请欣赏大4班带来的舞蹈:不想长大!

  左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向,有希望,我们牵着手一起成长。下面,请欣赏舞蹈《左手右手》。

  快看,走来了一群小小兵,他们英姿飒爽,意气风发,表达了他们对军人的敬意。下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《勇敢小小兵》。

  落叶在空中盘旋,谱写一曲华美的乐章,那是感恩大地对它的滋养;白云在蔚蓝的天空中飘浮,描绘着一幅美丽的画面,那是感恩蓝天对它的哺育。1因为感恩,世界所以美丽;因为感恩,世界才会安详,下面请欣赏由大三班小朋友带来的手语《感恩的心》

  2、衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友快乐成长,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

  1、各位来宾,小朋友们,道口镇一完小幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束,感谢大家的光临与参与!

幼儿园元旦串词主持词通用(篇2)

  幼儿园元旦主持串词模板一

  周:各位家长、各位老师

  郭:亲爱的小朋友们

  合:大家上午好(微微鞠躬)

  凌:今天,我们在这里隆重举行20xx年“庆元旦、迎新年”表彰大会暨文艺汇演

  周:亲临今天演出现场的嘉宾有:特邀代表家长朋友、汀溪中心园园长朱燕云女士、康德幼儿园园长陈桂华女士、士鈞幼儿园园长徐凤女士

  郭:董事长助理郭永福先生

  凌:学校工会主席林小伍先生

  周:招生办主任何大成先生

  郭:中学部校长田洪成先生

  凌:小学部校长王佑会女士

  周:还有各片区招生主任

  郭:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的到来

  凌:新的`钟声、新的跨越

  周:新的祝福、新的期待

  郭:在这迎新辞旧之际,我们给大家拜年了

幼儿园元旦串词主持词通用(篇3)

  幼:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

  幼:今天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。

  幼:我们都是龙的传人,我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《小龙人》。

  师:“爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我。”听到这段歌词我想小朋友一定知道是什么歌了。让我们一起来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。

  幼:小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了,看,他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢,看看你就知道了。(新年快乐)

  师:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自藏族的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《藏族舞》!

  幼:你们见过小乌龟爬山吗?没见过的话,我们一起来见识一下吧。(小乌龟爬山)

  师:在这普天同庆的日子里,中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳,他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。

  幼:中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看,我们年轻的老师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。

幼儿园元旦串词主持词通用(篇4)

  下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

  甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

  甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

  合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流20xx年个人成长的故事。

  合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

  下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

  合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然。最后,让我们齐唱《新年好》

幼儿园元旦串词主持词通用(篇5)

  韩环:白雪儿飘飘,鹿铃儿敲敲,甜蜜的圣诞节又来到,快乐的圣诞节多美好!

  宋广敏:今天,是我们共同的选择让我们走到这里;姜:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

  韩:今天,在圣诞之夜即将到来之际,我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学,谢谢大家!

  贾:今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。

  宋:今天,让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;

  姜:今天,让我们迈着有力的步伐登上前进的快车。

  贾:明天的(英语班)将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!

  姜:我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。

  姜:年轻的旋律里荡漾着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容韩:让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福

  姜:年轻是春日的竹笋,草原的新律,出水的芙蓉……

  贾:年轻是初升的太阳,远征的心帆,离弦的利箭……

  姜:年轻是轰然出山的瀑布,暴风雨的闪电,大漠风沙中的战旗……

  贾:年轻是金,年轻是银,年轻是生命中无与伦比的宝贵财富!

  姜:请欣赏歌曲shero姜:唱吧,唱出内心的喜悦与祝福宋:跳吧,跳出年轻的朝气与希冀贾:祝福吧,祝福每一个人幸福快乐。韩:由衷地感谢整个学期以来同学为班级做出的贡献,真挚地向你们说声:“HAPPY NEW YEAR,merry Christmas!”。

  宋:风儿轻轻掠过,是在传递什么?还是在等什么?

  贾:传递着我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!

  姜:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

  韩:祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常伴!预祝同学们学业有成,取得骄人的成绩!

幼儿园元旦串词主持词通用(篇6)

  1、小朋友们,你们都看过动画片《樱桃小丸子》吗?小丸子聪明又善良,我们都很喜欢她,今天大2班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《樱桃小丸子》,大家掌声欢迎!

  2、爱是真诚的,美好的,也是最温暖的,下面让我们一起同中一班的小朋友奏响爱的旋律,请欣赏中一班小朋友带来的《爱的主打歌》、(请小朋友跟着节奏拍手)

  3、天不怕地不怕,看见蟑螂更不怕,接下来上场的是小2班小朋友,他们表演的是《不怕不怕》、小朋友们请为勇敢的小2班小朋友鼓掌!

  4、小朋友们,今天你们高兴不高兴呀?对了,今天我们每一个小朋友都将上来表演节目,我们都是今天的主角,所以今天真是一个欢乐的聚会,接下来请欣赏中班舞蹈班的小朋友带来的健身物《欢乐会》

  5、我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳,让我们来看一看,这是为什么?请欣赏大一班小朋友带来的《种太阳》。

幼儿园元旦串词主持词通用(篇7)

  甲:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

  乙:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

  丙:欢快的笑声,是飞舞的音符。以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。

  丁:伴随着激昂的舞曲,看岁月的流水,静静地洒在山青水秀的田头大地。20的第一个黎明总是那样令人难忘,2022年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。

  甲:曾记得,田头乡在纪念一代伟人_同志诞辰___周年的文艺汇演中,我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩,我们用真诚浏览着历史的云卷云舒,我们用挚爱编织着田头的美好未来。

  乙:曾记得,2022年在田头小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中,我们放飞着希望,我们放飞着真诚,我们放飞靓丽的青春。

  丙:曾记得,在全面建设小康社会的进程中,在构建和谐社会的潮流中,我们田头乡一万二千多人民在乡党委,政府的坚强领导下,我们脚踏实地,迈着坚实的步伐,克服了一个又一个困难,用期盼和执着勾画着田头的美好明天。

  丁:曾记得,在迎接安徽省,国家教育部两_查中,田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下,校不分大小,人不分老幼,献计的献计,出力的出力,我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。

  (甲、乙):共同欣赏精彩的节目,(丙、丁):共同畅想美好的未来。(齐):这是我们所有人的期盼。

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