幼儿园端午节活动总结 (篇1)
一、活动背景
端午节，是中国龙舟文化的重要象征之一。为了丰富幼儿的文化生活，更好地培养幼儿园小朋友的国家民族意识和集体荣誉感，幼儿园开展了一系列的端午节活动。
二、活动内容
1. 知识讲解
在幼儿园特别设置了端午节知识展示区，展示了各种端午节的相关图书、绘本等，让幼儿感受到端午节文化氛围。工作人员还配合着进行了知识讲解，让孩子们知道端午节的起源、庆祝活动等，让孩子们对端午节有更深层次的了解。
2. 制作粽子
这是端午节必不可少的活动。在活动中，幼儿园准备了糯米、桂叶、红枣、花生和蜜枣等食材，让孩子们亲手制作属于自己的粽子。孩子们表现积极，努力合作，兴致高涨，品尝自己制作的粽子时更是兴奋不已，赞不绝口。
3. 龙舟比赛
为了让孩子们更深入地了解端午龙舟节，幼儿园还组织了龙舟比赛，孩子们开心地扮演了龙舟队员，一边摇桨一边高呼口号，进过绕桶，终于获得了胜利。比赛过程中，孩子们的眼神变得闪亮起来，充满了运动员们必备的野性精神和成功的欢乐之情。
4. 其他活动
除了制作粽子和龙舟比赛，幼儿园还举办了其他端午节活动，比如认识端午神器“艾草”，学习插艾草，还有一些简单的游戏等等，这些让孩子们更全面的了解了端午节的意义。
三、活动意义
通过这次端午节活动，幼儿园的小朋友对龙舟节文化有了更深层次的了解，同时也增强了团队协作和集体荣誉意识。在制作粽子的过程中，孩子们不仅学会了团队合作，还学会了分工协作、互相帮助等。龙舟比赛更是培养了孩子们的竞争意识，让他们体验到运动员的荣誉感和快乐之情，同时也增长了孩子们的体力。
总之，这次端午节活动，不仅让孩子们增长了知识，也增强他们的团队意识和集体荣誉感。相信在日后的学习、生活中，孩子们会更好的发挥自己的优势，为自己的成长打下坚实的基础。
幼儿园端午节活动总结 (篇2)
近日，本幼儿园为庆祝传统佳节端午节，开展了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，孩子们进一步了解了端午节的由来、意义，同时也感受到了中国传统文化的独特魅力。下面就为大家详细介绍一下本次活动内容及其收获。
首先，针对幼儿园的年龄特点，本次活动设置了一些寓教于乐的游戏。比如，我们根据端午节的重要传统食品——粽子，举行了“包粽子”比赛。在老师的指导下，孩子们用手拿着垫子，将米粉皮包裹着馅料，尝试着做出一个个漂亮的粽子。这不仅锻炼了孩子们动手能力，还增强了他们对于传统食品的认知。
另外，我们也特别准备了各种传统文化展示活动。家长和老师们组成了主题展厅，通过摆放端午节的相关陈设，让孩子们进一步了解端午节的由来及其故事内涵。家长们还亲自制作了身着传统服饰的娃娃，为孩子们现场展示了古代儿童相貌、服饰、习俗等内容，为孩子们带来了视觉的冲击和文化的传承。
此外，我们也举行了一场独具特色的文化讲座。特别邀请了附近的文化爱好者和长者，通过生动的讲解和多媒体互动，为孩子们讲解端午节的文化传承和特色习俗。孩子们在关注各种传统节庆表演的同时，也提高了他们对于较为复杂的文化知识理解能力。
最后，我们还在园区内组织了外交活动——“扬子江桥灯”。所有孩子和家长们在夜晚来到小桥边，共同欣赏这场独特的灯饰表演。孩子们可以欣赏到十分丰富多彩、高科技的灯饰展示，不仅是视觉的享受，也是对于历史文化的体现。
总之，本次端午节活动的组织得到了所有幼儿园师资和家长的大力支持。采用多元化的形式，不仅让孩子们接触到了传统文化，也为他们带来了难忘的视觉和文化体验，对于他们智力和情感方面的发展都具有积极的影响。我们相信，在这样的活动中，孩子们会逐渐成长、收获更多。
幼儿园端午节活动总结 (篇3)
6月14日，我园举办了一场有趣、富有传统文化魅力的端午节活动。园内的每位老师和孩子们都感到非常兴奋和期待，这将是一次难忘的活动，能够让我们共同感受到这个传统节日的价值和意义。
活动一开始，所有的孩子们都把自制的彩灯拿到了学校，他们兴奋地为自己的作品进行介绍和展示。每个班级还展示了自己的诗歌朗诵和粽子制作，孩子们展示出自己的团队协作和创造力。
我们也为孩子们准备了一系列的传统文化体验项目，如悬挂菖蒲、挥毫泼墨、制作香包等。在学习这些项目的过程中，孩子们能够了解到端午节的传统文化和起源，通过实际动手来体验传统文化的魅力，给孩子们开拓了眼界和思维。
此外，我们还选出了最佳笑脸包和最佳口感粽子，孩子们积极参与评选制作，学习了食品卫生的意义。
活动的高潮是进行了一次有趣的“龙舟赛”，孩子们充分发挥创意，利用纸板和纸杯，建造出了各种形状的龙舟，例如动物形状、花卉形状等等。比赛中，孩子们充满活力和团队精神，在观众的欢呼声中，比赛取得圆满成功。
最后，在全体师生的共同参与下，我们展开了一次隆重而又有意义的“端午节”表演，孩子们激情演绎、欢呼雀跃，展现了端午节的热烈和传统节日的魅力。
此次活动丰富多彩，让孩子们感受到传统文化的魅力和重要性。通过活动，孩子们学会了团队协作，创造力和有创意的思维，也感受到了这个节日的美好和热烈。我们深信，这样的活动能够增强孩子们的民族自豪感和文化认同，从而更好地推广和弘扬中华民族的传统文化。
幼儿园端午节活动总结 (篇4)
近日，我们幼儿园举行了一场别开生面的端午节活动。这次活动旨在向孩子们介绍传统文化，并引导他们传承中华优秀传统文化。经过精心策划，活动最终取得圆满成功。以下是最具代表性的几个环节的详细分析。
为了让孩子们更好地了解端午节传统文化，我们事先为他们准备了一系列的知识讲解。我们为他们播放了介绍端午节的视频，解释龙舟节的历史背景和寓意，并引导他们通过制作传统端午节食品——粽子来感受端午节的魅力。孩子们个个拿起粽叶和盐水，在老师的指导下轻手轻脚地包起了一颗颗香甜可口的粽子，制作过程中充满了童趣和欢乐。
活动中最引人注目的当属龙舟比赛了。我们将幼儿园的小朋友分成若干个小组，每组最多十人，每人分别担任不同的职务：比如手持旗帜的、扛棍子的、划桨的等。孩子们都穿上了具有民族特色的衣服，整齐地排成队伍，站在装饰得充满各种端午元素的赛场前。比赛过程中，孩子们努力划桨，比拼速度和配合度，展现出了团队合作和集体荣誉感。整个园区都被孩子们的奋斗精神所点亮，欢呼声、呐喊声此起彼伏。
另外，我们特别在活动中设计了一组趣味游戏环节，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验传统文化的乐趣。我们布置了一道有难度的智力题，在规定时间内，谁解答正确的人就会获得装有小礼物的粽子。游戏中还设置了一种类似于猜灯谜的小游戏，孩子们掀开谜底，再从精美的小礼物中选择自己喜欢的一种。整个游戏过程中，孩子们兴致勃勃，争先恐后。
最后，活动圆满结束了，我们为所有参与活动的孩子，颁发了一份端午节的特别奖状和礼品。此次活动不仅让小朋友们深入了解传统文化，增长见闻，同时也开拓了他们的思维和团队合作精神。孩子们收获颇丰，同时也感受到了自己作为一名中国人的骄傲和自豪感。我们相信，这样的活动一定会对孩子们的成长起到积极的推动作用。
幼儿园端午节活动总结 (篇5)
本文主要讲述幼儿园端午节活动的总结报告。幼儿园是培养小孩子道德修养、语言表达、手脑协调以及拓展学科知识面的场所，我们始终坚信“学习通过多种途径，教育涵盖多种形式。”因此，本次幼儿园端午节活动旨在教育和文化传承。在很多育儿论坛上，很多家长也关注这个话题，想要知道幼儿园端午节活动有哪些，本文也会详细介绍。本次活动的成功举办得益于各位老师和家长们的共同关心和支持，同时也让孩子们在这样的活动中感受到了传统文化的魅力。
一、活动主题
本次端午节活动的主题是“我们一起包粽子”。
二、活动目的
1. 让幼儿了解端午节的文化历史。
2. 培养幼儿的生活技能和手工制作能力。
3. 提高幼儿的协作能力和团队合作精神。
三、活动准备
1. 配置必要的材料和工具：粽叶、糯米、豆沙、蛋黄、索子等。
2. 活动前老师要对制作粽子的步骤进行前期教育培训，确保幼儿了解制作粽子的整个过程。
3. 在幼儿园场地内搭建出制作粽子的工作区。
四、活动流程
1. 粽叶清洗：老师首先向幼儿们展示了粽叶的特点，并介绍了粽叶的好处。随后，老师带领孩子们对粽叶进行清洗消毒。
2. 糯米加工：孩子们将清洗好的糯米倒入洗好的大碗内，加入清水进行冲洗。然后，让孩子们亲自动手揉搓粘米，了解制作糯米的过程。
3. 配料准备：设置了豆沙、蛋黄、肉馅等多种配料供孩子们选择，让孩子们按照自己的喜好加入。同时，让孩子们了解不同的配料，在食物中有着不同的作用以及烹调的方法。
4. 包粽子：当粽子的各种材料准备好后，老师向孩子们演示如何包粽子，并口传手授，让孩子们动手尝试，初步学会了粽子的制作方法。
5. 活动回顾：活动结束后，老师和孩子们一起回顾了本次活动中的收获和问题，并邀请家长一起合唱《蒲公英的约定》。
五、活动效果
1. 在本次活动中，孩子们掌握了制作粽子的整个过程，从而对传统文化有了更深一层的了解。
2. 活动培养了孩子们的生活技能、手工制作能力、协作能力和团队合作精神。
3. 幼儿树立了加强口语表达、舞蹈表演意识以及感受传统文化魅力的认识。
六、活动亮点
1. 教师对各种材料的介绍非常到位，孩子们对不同的材料有了更深入的认知。
2. 老师亲自示范和互动引导，让孩子们在包粽子的过程中尽可能感受到乐趣。
3. 通过口头传承的方式，让孩子们对中华传统文化有了更深刻的了解，对祖国的传统文化产生了浓厚的兴趣。
七、结论
本次幼儿园端午节活动的成功举办，得益于全体师生的通力合作，同时也让孩子们在这样的活动中感受到了传统文化的魅力。活动的整体策划合理、有序进行；活动内容生动、充实、实践性强；活动效果明显、观感良好。在今后的工作中，将进一步开展更多形式多样的文化活动，促进幼儿园教育和文化传承的共同发展。
幼儿园端午节活动总结 (篇6)
端午节是中国传统的节日之一，幼儿园也是很注重这个节日的庆祝活动，在这个日子里，可以让孩子们更好地了解中国传统文化和历史故事。我们的幼儿园今年的庆祝活动也是十分精彩和丰富多彩的。
为了庆祝这个节日，我们幼儿园的老师们在之前就已经精心准备，包括制作粽子、做艺术课程的端午节手工制作和传统文化知识讲解等等。这些活动都是为了更好地让孩子们了解这个节日以及传统文化，让孩子们更好地领会其中的内涵。
在幼儿园的粽子制作活动中，老师们带领孩子们一起包粽子，让孩子们从亲身参与中感受到这个传统的节日活动，增强孩子们的团队合作精神和集体意识，同时也让孩子们品尝到了美味的粽子；在端午节手工制作活动中，我们的教师带领孩子们自己制作了一些非常可爱的小龙舟和五彩绳，让孩子们从中了解传统文化和节日的起源；在知识讲解环节中，老师们向孩子们介绍了端午节的来历和故事，让孩子们更好地理解和传承了这个传统节日的意义。
除此之外，我们还举办了各种拓展活动，如破五班划龙舟比赛、端午节诗歌朗诵比赛、龙舟制作展览、吃粽子比赛等等。这些活动都为幼儿们带来了极大的乐趣，同时也增强了孩子们的识字能力，训练了孩子的表演能力，促进了孩子们的成长和发展。
在这个端午节的庆祝活动中，我们幼儿园教师秉持“团结、互助、勇敢、拼搏”的精神，共同为孩子们创造了一个愉悦、温馨的节日氛围，让孩子们从中收获了快乐、思维和知识，传承了中华传统文化的精髓。
总之，端午节活动是一个非常有意义的活动，给孩子们带来了不一样的体验和学习机会。孩子们学习了团队合作的重要性，也从中学习到了怎样包粽子、摇龙舟、鉴别良粽等传统技艺，更加深入地了解了中国传统文化，培养了亲手制作、参与竞争以及传承中华文化的能力，这对于孩子们成长和发展有着非常重要的意义。
幼儿园端午节活动总结 (篇7)
幼儿园端午节活动总结
6月25日，龙井街道某幼儿园举行了一场丰富多彩的端午节活动，让孩子们感受到了浓浓的文化氛围。
活动从早晨九点开始，由园长亲自主持开场，首先进行了点名和安全提示。随后，全园师生一起学习了历史和传统文化。老师们讲解了端午节起源、民间传说、重要习俗等内容，让孩子们能够对端午节有更深入的了解。在听讲的过程中，孩子们特别聚精会神，都认真地记下了老师们讲的一切。
接下来，活动进入到了最亮眼的环节——手工制作粽子。老师们先给孩子们讲解了粽子制作的流程和要点，然后让孩子们亲手制作。孩子们一边笑着跟随着老师们的示范，一边互相交流着，感受到了团队协作和课堂互动的乐趣。在热情投入的氛围中，彩色鲜艳的包裹瞬间填满了整个教室！
制作完粽子后，孩子们进行了传统游戏——龙舟竞渡。龙舟比赛分为小组对抗和决赛两个环节。孩子们全程参与，个个都是龙舟明星。尽管大家的身体力量和协调能力都不是很高，但他们却仍然在一起划桨、欢呼、加油，竞争的同时也感受到了对手之间的友谊与互相支持。
最后，大家围在一起，分享了自己制作的粽子和感受。孩子们用自己亲手制作的粽子来庆祝漫长的历史传统和中华文化的丰厚积淀，也同时感受到了合作与分享的重要性和幸福感。
这场端午节活动，让孩子们在欢声笑语和团队互动的氛围中，学习了很多，并且获得了美好的回忆。相信在不久的将来，他们一定会在传统民俗的拥抱中茁壮成长，迎接属于自己的美好未来。
幼儿园端午节活动总结 (篇8)
幼儿园端午节活动总结
端午节是我国的传统节日之一，也是中华传统文化中的一个重要节日。为了让幼儿更好地了解和体验这个节日的文化内涵，我们幼儿园在端午节期间开展了一系列丰富多彩的活动。
一、制作粽子
为了让幼儿更好地参与到端午节的庆祝中来，我们特意组织了一场粽子制作活动。在教师的带领下，幼儿们先是学习了制作粽子的方法及注意事项，然后开始了自己的 DIY 制粽之旅。刚开始的时候，孩子们都有些手忙脚乱，不太懂得如何将长长的粽叶紧紧地包裹住糯米和馅料。但是，经过教师们的细心指导和耐心帮助，幼儿们一个一个地完成了自己的粽子。
这次制粽活动不仅让孩子们体验了传统文化风情，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
二、品尝粽子
粽子制作完成后，我们举办了一场品尝粽子的活动。孩子们从自己做的粽子中选择了最喜欢的一款，然后和小伙伴们一起品尝。在享受美食的同时，我们还结合绘本《粽子小妹》对粽子的历史和制作过程进行了介绍，让孩子们更深入地了解了粽子文化。
三、初识龙舟
端午节另一个重要的传统活动就是龙舟赛了。我们幼儿园也特别进行了龙舟文化的介绍。首先，我们通过课堂讲解、图片展示等形式，让孩子们了解了龙舟的样式和历史渊源。之后，幼儿们走进教室后，参与了一场有趣的模拟龙舟赛。这里需要孩子们分工协作，其中几个孩子模拟划桨，另外的孩子则扮演观众或是摄像师等角色，呈现出熙熙攘攘的端午龙舟赛景象。
四、观看现场龙舟比赛
我们幼儿园的老师们还带着孩子们，到现场观看了精彩的龙舟比赛。孩子们在现场感受到了现代龙舟比赛的氛围和精彩程度，也更加深入地了解了传统龙舟文化。
总之，在这个端午节的节日活动中，孩子们不仅增长了知识，还体验了传统文化的魅力。通过这些有趣、富有教育性的活动，我们相信，孩子们能够更好地了解和爱上中国传统文化。
幼儿园端午节活动总结 (篇9)
近日，XX幼儿园为了让孩子们感受到传统文化的独特魅力，以及增加他们的团队协作能力，开展了一系列精彩的端午节活动。通过设立各种有趣的游戏和任务等，让孩子们度过了一个难忘的节日。
首先，为了让孩子们了解端午节这一中国传统节日的来龙去脉，老师们先为孩子们进行了有趣的介绍。他们讲述了端午节的起源、悬挂菖蒲、赛龙舟等相关传统文化，让孩子们们对端午节有了初步的认识。
紧接着，幼儿园老师们为孩子们准备了一些具有互动性和参与性的游戏，包括“游戏拼图”、“画龙点睛”、“取菖蒲”等项目。这些游戏有一定的难度与挑战性，不仅能够锻炼孩子们的意志力和耐心，还能增强他们的团队协作意识。正所谓“一人不成，全组无功”，孩子们互相协作，一起完成任务，从中培养了一种伙伴合作的精神。
除此之外，老师们也让孩子们体验制作粽子的过程。他们先是学习如何将糯米在竹叶包中包裹，然后再将包好的粽子放入锅中煮熟。孩子们拿着自己亲手制作的粽子，大口大口地品尝，脸上洋溢着幸福的笑容。
此外，孩子们还学习了如何制作各种装饰品。例如，用各种彩色纸张和粘土制作传统的五色线、龙舟和赛龙舟俑等。他们首先在纸上练习，最后拿起剪刀、线头和胶水动起手来。他们每个人都完成了自己的作品，他们感到非常自豪和满意。
这些活动不仅让孩子们对传统的端午节有了更深入的了解，还激发了他们的创造力和想象力。开展活动后，孩子们学到了许多新知识，还与小伙伴们互动和合作。此外，他们也体验到了传统文化的魅力和乐趣，期望孩子们能够从中获得成长和提升。
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