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做汇报演讲稿(分享8篇)

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2023-06-27 15:52

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汇报演讲稿

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  学习的过程需要合理的计划,而成功的实现也需要周密的计划,尤其是在提高演讲能力和水平的时候更是如此。演讲稿可以精准地表达所要表达的重点内容,因此一篇优秀的演讲稿应该既易于讲解,同时也应该容易听懂。在查询资料的过程中,笔者终于发现了这篇备受瞩目的“标题”,如果您对此感兴趣,别忘了收藏我们的网址哦!

做汇报演讲稿 篇1

  尊敬的各位来宾、各位领导和各位员工:

  你们好!

  今天的年终总结大会事实上就是华新联美的一次盛大阅兵式---展示大家的工作成果,展望充满机遇的未来。在这里,我要真诚地向各位果断决策的领导,向各位为公司勤勉服务的同仁致以深深的敬意。

  众所周知,20xx年对于我们华新联美具有特别重要的意义,河畔新城作为沈辽地区最卓越的房地产项目,接受了公众的检验,受到了广泛的认可,实现了质的飞跃。作为公司的干部,我亲眼目睹了公司在一年来的巨大变化,并从内心深处为公司的快速发展而骄傲。在这一年中,广大干部和员工时刻以公司的兴衰为己任,忘我工作,在此,我代表公司许许多多默默工作的干部发言,表露我们共同的心声。

  我很欣赏这样一句格言:态度决定一切,自信战胜一切!

  态度是一个人对待事物的一种驱动力,不同的态度将产生不同的驱动作用。好的态度产生好的驱动力,注定会得到好的结果,

  自信是一切行动的源动力,没有自信就没有行动。我们要对自己服务的企业充满自信,对我们的产品充满自信,对自己的能力充满自信,对同事充满自信,对未来充满自信。相信我们呈现给客户的产品是完美的,相信自己的一切活动都是有价值的。在我们的心里,“敬业,诚信,进取,创造”是我们人生的信念,“无私奉献,稳健务实,追求完美”是我们事业奋斗目标,“勤勉尽责,努力学习,追求上进”是我们工作的勤恳态度。

  展望未来,我们将同心同德,共同努力。我们有理由相信,公司因为有我们而卓越,我们因为公司而成长。

  谢谢大家!

做汇报演讲稿 篇2

  尊敬的部队首长,领导,部队官兵,老师,同学们:

  为了搞好这次军训工作,特向同学们提出以下几点要求和希望:

  第一、要充分明确军训重大意义,自觉参加军训。

  希望同学们不断从思想上提高认识,真正弄清高中生军训的必要性和重要意义,这是我们军魂,它造就了我们党和军队的一大批帅才、将才。我们必须时刻牢记,深刻领会,在此基础上,自觉参加军训,严格遵守纪律,顺利完成军训任务。

  第二、要尊重教官,虚心向人武部官兵学习。

  中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石,是捍卫社会主义祖国的钢铁长城,是建设有中国特色社会主义的重要力量。平时,我们大部分同学与人武部官兵接触少,现在,有机会参与军训生活,一定要珍惜这难得而短暂的机会,虚心学习他们的好思想、好作风和光荣革命传统,学习他们忠于党、忠于祖国、忠于人民的爱国主义精神、无私奉献的精神和艰苦奋斗的精神,并以此为动力,把所学到的优良品德和作风贯穿到今后的学习、生活和工作中去,刻苦学习,更好地报效祖国、服务人民。

  第三、严格要求自己,接受艰苦训练。

  部队生活是艰苦的,军训虽然不是在前方打仗,但是严格的队列操练、摸爬滚打,可能会让人感到劳累、枯燥,尤其是军训期间天气可能冷热变化无常,同学们要准备闯过训练、生活等一道道难关。

  第四、加强纪律性,行动听指挥。

做汇报演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!说实话,这几天我很沉默,因为这次考试是半年来我们班考的最不理想的一次。尽管我们依然是第一,但我想我的孩子们完全可以更优秀——这一步没能跨出来,我很遗憾!

  我苦笑着面对自己,告诉自己这叫做"偃旗息鼓".这一段时间以来,领导和同事们给了我太多的鼓励和肯定。所以,现在我坐在这里,是行也得行,不行也必须让自己行!我觉得:在别人对你评头论足之前,人首先要活给自己看!

  同学们,我想告诉你一个成功的秘诀,有灵性的孩子我想一听准能明白的!前两天,班上一位女生在课堂上讲了这样一则故事:一个著名的心理学家在送他的女儿进校门的第一天,他送给女儿一句话:"在学校,凡事要举手发言,哪怕自己的回答很离谱!"女儿似懂非懂得点点头,但是十多年来,她照做了。毋庸置疑,他一定会获得不同一般的成功!

  我想,这应该叫做:心态决定状态,状态决定成败!聪明的你,能听明白吗?

  孩子们,朋友们,我有一个努力的目标想与大家分享:

  一、学会自信

  是呀,在这个充满竞争的时代,机遇随处可见。谁能把握住,拼的是韧性,拼的是自信——因为,我们每一个人都是这世上独一无二的!

  二、要乐观

  常言道:知识改变命运,勤奋铸就人生。人在做,天在看,冥冥之中自有安排。永远怀着一颗善良的心,持续不断地做你认为正确的事。时刻提醒自己:不要低估了任何人,哪怕他是你的学生!

  还有,其实真正愿意关注你的人并不多,用不着让自己活得太累,坦然将是最好的状态!因为再平凡的人,也可以活成一座丰碑!

  三、要敢想

  只要相信自己,一切皆有可能!几年前,去衡水二中参观,有一句话一直烙在我的心底,那就是:如果一分耕耘不能得到一分收获,那就付出十分的努力吧!

  人常说:只有想不到的,没有做不到的。心有多宽,路就有多宽!

  四、要学习经典

  这两年,我和学生们一起接近经典,学习《三字经》、《弟子规》、《论语》等国学经典。这些经典,让我们改变非常多。我想:要做事,首先要学会做人吧!

  在这里,我要感谢我的学生:感谢你们一直以来的理解和支持!因为有了你们的优秀,我的付出才有价值;因为有了你们的成功,我的生命才会有光彩!

  其实,生活本身并没有什么好与坏。既然选择了远行,那就风雨无阻吧!

  老师们,因为热爱,我们深情地在这片热土上演绎着人生;因为执著,我们微笑着在孩子们的心中播撒希望。与你们同行,我倍感幸福与骄傲!感谢你们,你们辛苦了!

  这两天,我们学习了朱自清的那篇著名的散文《匆匆》。是啊,时间它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了……在逃去如飞的日子里,我们留着些什么痕迹呢?在千门万户的世界里的我们,又能做些什么呢?

  时间就像一张网,你撒在哪,收获就在哪!现在,我想用汪国真的诗来诠释自己:

  我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是不是会寒风来袭,既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。我将挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的永恒,拥抱一片火热的激情,装点身边最平凡的风景……

  老师们:几十年如一日,舍弃了家庭,舍弃了孩子,舍弃了自己,我们独守这片净土。我代表孩子们,向你们致敬!

  同学们,你们勇敢地走出了家的庇护,每天两头顶着星星出发,同时还要承受来自家长、老师,甚至是社会的压力。路还长,只是一次考试,决定不了什么。现在我要说:同学们,你们辛苦了!

  一个单位,一件事业,一个团队,关键看领头人。在这里,在今天,我们看到了!我们看到了一个蒸蒸日上的二中,一个充满活力的二中,一个蕴涵着巨大能量的二中……

  孩子们,我建议全体起立,跟老师一起喊:领导好!领导,您辛苦了!我们以你们为荣,向你们致敬!

  其实,我们都是一家人,我们有一个响亮的名字,她叫"包屯二中"!让我们以能成为"二中人"而自豪吧,让我们努力做可以引以为荣的自己。你愿意吗?

  我说完了,谢谢大家!

做汇报演讲稿 篇4

  初来校学生会,因为是第一次加入这样很正归的学生组织。初起还会担心该部的领导会不会太严肃,同学会不会很难相处。但很快这些担忧就被排除了。

  军哥,这个部门的老大,但不会让人感到一点畏惧,反而有一种亲切感。给我的第一印象就是一个很可爱的大男孩,可能我对他这样形容有点不妥。但实在是想不出其他更恰当的形容词了(全场带笑鼓掌)。 复部脸上总是挂着他特有的招牌笑容(全场目光转向复部) ,总是默默无闻的工作,但不时也有严肃的一面。在愉快的气氛中我很快容入这个团体。我对文艺部的了解最初只是一个模糊的概念,以为可以在舞台上大展下身手。但我当我不断的和大家组织活动,进入幕后时才渐渐有了更深的体会。

  记得第一次组织活动的时候,正赶上要体育测试,清晨不得不冒着凛烈的寒风出来锻炼。来不及吃早饭就匆匆的赶去上课。那里天中午正好赶上学生会主席换届。午休这个词在我的字典里从高中到现在好象从来没有过,匆忙吃完午饭又投入到紧张的学习当中,再加上我是补录生当时比其他同学有更多繁重的学习任务,所以有的时候真的'会感觉到自己很累。也相信这不只是我一个人的体会有多少干事为了这个家庭整天费寝忘食的忙碌着。我在这里深深的你们致敬,说一声你们辛苦了(全场热烈鼓掌) 。但是忙碌的同时,能让我感觉到我的生活是充实的,而不是虚度的,劳累的同时又会有很多的收获。

  记得每当有电话打来时,自己总会毫不犹豫的接受。为自己能为这个家庭出力而感到快乐,也深深的体会到幕后工作的坚辛(全体鼓掌)。

  记得那次卡拉OK大赛上自己既是参赛选手又是维持秩序的组长,那时自己非常积极。看到有混乱的地方就马上前去调节。但也做了一件很不好的事 ,强行限制观众中途自由进出怎么说也是有些不妥的。所以第二天比赛自己有些收 敛。行动前都深加考虑,但又出了无组织无纪律的错误。回去的时候我在笔记上都做了总结。

  感觉以后的工作就是应当多组织一些像公益舞会一样的集体活动。加强一下大家的联系,还能提高一下学生会的知名度。资金充足时最好能完善一下设施,以便以后能更好的组织各项活动。谢谢!

做汇报演讲稿 篇5

  尊敬的***:

  大家下午好!

  今天我汇报交流的题目是:一粒生长的种子。与大家分享的是《应答与建构—我的小学数学教学的行与思》这本书。这本书的作者是江苏省特级教师周卫东,我有幸与周卫东老师同课异构四年级的《找规律》,王金法老师作为我们那次活动的特邀嘉宾对我们的课进行了分析与点评。那是我第一次认识周卫东,也让我深深知道了自己与名师的差距,数学课堂应该如何地立体、丰富、有内涵,数学课堂如何上出数学味,凸显数学的本真。与周校长的近距离接触,再细细品味他书中的文字,真是人如其书,书如其人。

  我收到了周校长寄给我的这本书,后来我们工作室活动也发了这本书,于是利用暑期的时间,我又读了第二遍,与第一遍匆忙的初读感受大不相同。每一辑的标题都是细细斟酌:热点沉思、经验提纯、碎片拾零、课堂传真、感悟集萃。理论与案例的双效结合,现实与理想的实践思考,从大处着眼,于细微处见精神。让我深深感受到作者是个非常有独特个性,有自我思想,专业内涵及其丰富厚重的数学教师。

  读了五辑内容,学到了很多,也明白了很多。我有了新的收获,也得到了新的启思。

  说实话,在我们农村小学,实实在在做小课题研究的很少,很多都是浮在浅层,去年参加一次省级培训时也听到有关教师做研究的报告,心里就有了想做研究的想法,想把平时的实践再深入化,再专业化,能在提高自己理论水平的基础上,增强学生的创造力和实践能力,提升学生的数学素养。

  课改走到今天,预设与生成的关系并不模糊,而我们每天的课堂都经历着预设与生成矛盾统一的过程。其实在家常课中遇到意外生成的情况比较多,而每次是否都能理性智慧的处理突发情况,我对自己并不完全满意,更多的或许是习惯性的处理方式,还缺乏睿智的思考与临场智慧的应变。

  “过程”与“结果”是我们现在每一节课主要关注的两个点,而过程很难进行考量,平时更多关注的是结果,因为结果可以通过检测的方式显现,而对过程目前还没有一个新的评价体系,这很容易导致教师在平时的授课中只注重结果而淡化过程的教学。

  读完这本书我还有两点疑问,之后也与周校长进行了交流,也期待自己在以后的成长道路上,能多读到像《应答与建构》这样的好书,多与像周校长这样有自己独立思想、热爱课堂的特级教师学习,要有对平日生活、日常现象的穿透力,要能够在寻常中发现奇崛,在凡俗中看到精彩。对自己的教学行为始终保持一份警醒,审视那些“熟知而非真知”的东西,去获得一种意义的理解。

  周校长是个有着自我独立思想的努力实践者,是个对教育对课堂充满热情充满希望的辛勤耕耘者。正如他自己所说:儿童是一粒生长的种子,他也是一粒生长的种子,我也要做一粒生长的种子,和学生一同学习、一起成长!在周校长专业成长的道路上,他一直心存感激,这与其说是一种心境,毋宁说更是一种境界,而我的专业行走,也非常感谢一路相伴,给过我帮助与温暖的人,特别是曹慧校长和我们工作室的伙伴,让我在农村小学的专业行走之路中,不再孤单,不再迷惘,更多了一份走向远方的从容与自信。最后,用肖川《教育的理想与信念》一书中的一句话结束我今天的交流。“心存感激,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得湿润,美好的事物因此而变得离我们很近很近。”

  谢谢大家!

做汇报演讲稿 篇6

  为加强学校安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学校总体工作布署,今天课外活动时间我校进行一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中,经教导处精心组织,周密安排,各参与教师积极组织,沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的预案,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务,同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。

  同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会,同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们,在取得成绩的同时,我们也存在着一些问题:

  一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密,

  二是个别班级组织的不够严密,没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度可以提高。

  三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

  老师们,同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?重视安全,是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“安全演练”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视,只有你们的欢声笑语、平安健康,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。最后,再次祝全校师生平安健康幸福阳光。

做汇报演讲稿 篇7

  同学们!在这中考冲刺阶段,相信班级老师、家长是你们最坚强的后盾。同学们,请擦干眼泪、抛开忧伤,扬起自信的风帆吧。

  第二、希望同学们采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效率,因此,最后的100天如何利用,需要好好考虑,认真谋划。我认为,同学们要做好以下三方面工作:一是增强计划性。“凡事预则立,不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定“百日冲刺计划书”,在这一百天,我该怎么学?如何学?对于自由支配的时间该怎样合理利用?哪段时间写语数外,哪段时间做物理化学,哪段时间看政治历史等,要做到心中有数,确保在规定时间内完成规定任务,以提高效率,保正实效。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮,二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,形成面,连成线,织成网,把握知识间的内在联系。对于单元练习和综合练习上的题目,特别是做错的题目,最好摘录到错题集上,予以认真的反思,领悟,并注意把它们与以前做过的题目加以比较,对照,以求举一反三,触类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败,过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事,用好每一个早读,上好每一节课,弄懂每一个题目,不放过每一个疑点,通过点点滴滴的积累,去登上中考成功的阶梯。

  第三、希望同学们要有吃苦耐劳的精神和品质。有人把初三比作“苦难的天堂”,我要说,剩下的100天大家更要做好吃大苦的准备,要抛弃一切幻想,丢掉一切侥幸,排除一切干扰,埋头苦学,为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。苍天不负苦心人,大家最终一定会得到丰厚的回报。

  第四、希望同学们要有坚持到底的耐力与拼劲。如果把中考比作一次马拉松长跑,那么过去的日子里,我们已经跑了一圈又一圈,到了今天仅剩下最后一圈,裁判已敲响了冲刺的铃声,此时我们也许身心俱疲,也许力不从心,但必须忍住痛苦,咬紧牙关,加速前进,这样才能直达终点,取得胜利。如果我们知难而退,退缩不前,或松下劲来,不思进取,那么必将前功尽弃,饮恨中考。记住,成功永远垂直那些勇猛拼搏、勇往前进,不达终点誓不罢休的勇士!

  同学们!一位著名作家说过:“人生的道路很漫长,但关键处就那么几步”。这几步选择好了,享一生幸福;选择不好,成一世遗恨。我认为,接下来的100天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会,利用这宝贵的春光,静下心来,沉下心来,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最终得到常人不能得到的收获!同学们,请你们把父母的声声叮咛,师长们的殷殷期盼化作动力吧!只要我们增强信心,严格勤奋,团结互助,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,获得成功!同学们!我坚信今年六月的硕果会更加香甜,六月的笑脸会更加灿烂,预祝大家取得辉煌的成绩!同学们!用100天给自己一个机会,用100天为自己创造一个奇迹,用100天为关爱你的人送一个“惊喜”。

  我的发言完毕!谢谢大家!

做汇报演讲稿 篇8

  消防安全大会 讲话稿

  同学们:

  为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全,我局以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。2003年以来,在、市政府的领导下,我局以“三个代表”重要思想为指导,站在维护教育安全大局的政治高度,按照市防火安全委员会的总体部署,重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作,并对全市教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

  一、高度重视学校消防安全工作

  我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况,充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。局党组、领导班子会议定期研究消防安全工作,主要负责同志亲自过问,分管负责同志具体部署,有关科室抓工作落实;组织机构健全,人员经费落实;把消防安全纳入教育年度工作计划,与全局工作同部署、同落实、同考核,奖惩兑现;及时传达上级指示精神,保障工作落实到位。2003年,我局召开专题领导班子会议8次,适时对消防工作进行安排,组织专项检查4次,排查整改了一批消防隐患,有力地保障了学校师生的生命财产安全。

  认真贯彻“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的指示精神,牢固树立安全责任意识,切实加强责任制建设。按照上级关于责任制建设的要求,2003年我局建立了安全工作责任制,局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责,明确了主管责任、主要责任和直接责任;每年年初,我局主要负责同志与各直属学校签订责任书,按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,逐级落实消防安全责任制。

  二、大力加强消防安全教育

  广大中小学生是一个特殊的群体,对他们的消防安全教育尤为重要。去年,按我局统一要求,全市各级教育行政部门都举办了安全教育培训班;各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的.范畴,利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育;有的学校还结合“119”消防宣传日对广大师生进行警示教育和自救技能培训;2003年,xx一中、xx市少年宫、xx三中还在市消防部门的指导下,分别进行了消防应急疏散演习,xx一中社团组织给学生发放消防安全知识、火灾自救常识宣传材料,有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

  三、加强消防设施建设

  消防设施建设直接关系到消防安全工作能否落实。我局按照“谁主管、谁负责”的工作原则,要求各级各类学校克服经费困难,切实搞好消防设施建设,配齐消防器材,培训消防人员。认真落实“三同时”的要求,确保新建项目的消防设备配备到位,对现存不符合消防要求的教学楼、宿舍楼进行改造,以满足安全需要。

  几年来,经过艰苦努力,全市学校消防安全工作取得了明显成效,基础设施建设得到了加强,师生安全防范意识得到了提高,火灾事故得到有效控制。2004年,我们将在市防火安全委员的指导和支持下,进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

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