时光在不经意间悄悄流逝，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了。是时候开始准备上阶段的工作总结了，总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式，我们写工作总结时怎么样才能出彩呢？小编特意收集和整理了每日工作总结简短，希望能帮助到你的学习和工作！
每日工作总结简短【篇1】
按幼儿园教研计划，我们大班组4月27日如期举行了“家长开放日活动”。
当天上午，我们大五班以举行大班家长开放日活动为契机，邀请在容县人民医院儿科当医生的黎文涛妈妈——李启贵医生给孩子们讲了一课，李医生采用幼儿浅显易懂的方式，耐心、细致地为小朋友们讲解了在生活中养成良好卫生习惯的重要性，还详细生动地介绍了如何保护牙齿、预防春季传染病等小知识。课堂气氛热烈，小朋友们参与的兴趣很浓厚，就连平时在课堂上有些淘气的孩子也表现特别认真，参与积极。孩子在与家长的互动过程中丰富了多方面的知识，老师们从中也得到了启示和收获，活动取得了良好的教育效果。
另一方面，我们班还组织小朋友开展“幼儿生活自理能力竞赛”活动，具体的比赛项目为脱衣服、穿衣服、折叠衣服；本次活动可以用“如火如奈”四个字来形容，随着一声令下，各组比赛就紧锣密鼓地开始了。小朋友非常投入地为小伙伴加油呐喊助威，都希望他们获胜。每个宝宝临阵不乱，都熟练先脱自己的上衣，然后再拿一件干净的衣服，先套在头上，开始找袖子，穿好自己的衣服后，又开始把换下的衣服折叠好，孩子们谁都不想落后。手脚麻利地把衣裤折叠的很整齐，有个别速度稍慢且穿的还不熟练的小朋友得抓紧时间练习，期待在下一次的比赛中有出色的表现噢！每个参赛孩子都获得了一份比赛奖品。此次比赛幼儿都很投入，在很大程度上加强了幼儿自我服务的的意识与生活自理能力。
本次家长开放日活动，我们班有23名幼儿家长参加，许多家长由于工作忙的原因，来不及参加。活动得到了家长们的一致好评！家长们希望多举行这样的活动！
每日工作总结简短【篇2】
十分有幸能够进入__会计事务所实习。我被分配在公司审计4部。
第一天早上8：30正式到公司报道，之后，由部门秘书阿兰具体负责我们在公司实习期间的事项安排，我被安排给部门里的一位注册会计师___，在未来的两个月内，我将听从她的安排，在事务所的实习也便正式开始。
上班的第一天我就跟着注师出外勤去了顺德，经过40多分钟的车程，到了顺德的__公司，教师和客户做了适当沟通后，我们便开始了紧张的工作。主要对公司__—__年度财务状况进行审计。刚开始我们几个实习生对审计工作十分不了解，注师就交给我们一些比较简单的工作，发寻证函。之后就慢慢的教我如何抽查凭证，都要注意些什么。与大学课堂上的讲授不一样，那里更注重工作环节中的实际应用。起初，比较生疏，就先自己翻看客户供给的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作，开始由教师写出需要抽查的资料和项目凭证号，我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的`项目并签署审计抽查意见。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相贴合，原始凭证不完整等等，在经过教师确认指导后我们写下自我的意见提议。
在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找对照比较烦琐，并且职责重大，让我有较深刻的体会。
每日工作总结简短【篇3】
麻风病的流行，严重危害人类的健康。经过多年的努力，我市麻风病防治工作取得了显著的成绩，目前我市属麻风病低流行区。为巩固防治成果，推进我市麻风病防治进程，有效控制麻风病的发生与流行，在省皮防所的指导和市卫生局的领导下，结合我市实际，20xx年在全市范围内开展了业务培训、畸残调查、宣传督导等工作。现将全年工作总结如下：
一、加强领导和部门配合，明确防治目标
市卫生局领导对麻风病防治工作十分重视，年初把麻风病可疑症状转诊工作列入对各县(市、区)卫生局的考核中，年中根据《关于印发浙江省消除麻风病危害规划(20xx-20xx年)的通知》(浙卫发38号)精神，结合我市实际，下发了《关于印发xx市消除麻风病危害规划(20xx-20xx年)的通知》，该文件的下发有利于加强我市对麻风病防治工作的统一领导、加大投入力度与加强部门合作，有利于形成群众广泛参与的局面。市疾控中心领导也特别重视麻风病防治工作，通过转发文件、进行督导检查、加强病人管理和随访、开展宣传等工作落实有效的综合防治措施，确保防治目标的实现。
二、全面推进业务工作，顺利完成全年工作任务
(一)健全防治体系，落实各项职责根据《xx市麻风病可疑症状监测方案》，进一步强化和健全全市麻风病防治体系，明确各级防治业务负责单位的职责和任务。市疾病预防控制中心负责全市麻风病防治工作的业务指导、技术培训、质量控制和督导检查等工作；xx负责xx的麻风疑似病例的登记、报告和转诊工作，并每个季度向疾控中心报告转诊情况统计表；各县(市、区)卫生局指定当地的医疗机构包括乡镇社区卫生服务中心进行疑似病例的转诊工作。建立疾控中心与医院配合的工作机制，逐步提高麻风病人早起发现和诊断的水平。
截止12月底，全市共转诊麻风可疑症状病例x例，均为阴性。其中xx转诊21例。
(二)完善疫情监测系统，准确掌握疫情
为加强我市麻风病防治管理信息系统工作，规范系统操作，保障信息质量，提高防治水平，20xx年，我市转发了《20xx年xx麻风病防治信息管理系统考核方案》，并按照《xx市麻风病可疑症状监测方案》的要求，进一步完善了麻风病疫情报告管理工作和随访工作。到20xx年12月，我市累计发现麻风43例，其中分布情况介绍，无病情恶化。
(三)加强宣传教育，开展畸残调查工作
根据省文件精神，为做好我市麻风治愈存活者生存情况的调查工作，我市疾控中心于20xx年8月份召开了全市畸残调查启动会暨业务骨干培训会，对各县(市、区)麻风病业务骨干进行了防治工作培训和调查表填写培训，会上对调查任务和时间安排做了布置。12月份，全市完成畸残调查工作，并把调查表寄往省疾控中心，累计调查病例xx例。另外充分利用发放宣传物品、媒体宣传、刊出黑板报、张贴宣传画、分发小册子、手机短信、网站宣教为载体，结合麻风病防治宣传日、麻风病畸残调查、线索调查等工作，开展了形式多样的宣传，共发放宣传小册子1200余册，网站宣传10余篇。
(四)开展督导检查，增强工作实效
为了进一步加强麻风病可疑症状转诊工作，全年分别对市直医疗单位督导检查2次和各县(市、区)疾控中心进行督导检查1次，反复与皮肤科和神经科医生沟通，了解他们的想法和问题，以提高他们的麻风病发现意识，提示他们的转诊任务，从而加强可疑者的转诊。
三、问题和建议
(一)麻防工作机制需要进一步探索。
机构不健全，防治力量簿弱，防治知识匮乏，是我市麻风防治的关键问题。我市麻风病防治工作人员无专职工作人员，另外全市未形成有效的监测网络，皮肤科与神经科临床医生转诊意识不够，都迫切需要进一步探索我市麻风病防治工作机制。
(二)县级可疑症状排查诊治机构需要增加。
我市六个县(市、区)范围较大，距离较远，如开化有可疑症状者距离柯城区较远，因此转诊到市皮防院需要较多车费和时间，导致患者本人不愿去做排查，影响了我市可疑症状者任务的完成，因此建议全市增设县级麻风初筛机构，健全转诊网络。另外麻风病人往往生活困难，处于经济社会弱势地位。其它传染病的关怀政策远远大于麻风病，比如艾滋病“四免一关怀”，结核病免费治疗、免费检查，耐多药病人路费、营养费补助等等。
四、20xx年麻风病防治计划
(一)进一步加强领导，明确责任。
麻风病防治工作是关系到全区社会稳定、经济发展、人民群众身体健康的大事。因此，要认识到麻风病防治工作的艰巨性和长期性，加强领导，明确责任，进一步加强和落实防治措施，解决存在问题，做到责任到位，经费到位、工作到位、措施到位，努力提高发现率，降低发病率，控制流行，确保各项防治和疫情监测工作的正常开展。
(二)争取明年我市均设立可疑症状排查诊治机构。
20xx年，我市将通过与省皮防院沟通，通过邀请省级专家进行培训和指导，加强我市六个县(市、区)皮肤科医生识别、确诊麻风病的能力，争取明年我市均设立可疑症状排查诊治机构，从而全面做好我市麻风病可疑症状转诊工作。
(三)做好麻风病的疫情监测工作。
由于今年我市疾控机构麻风病防治工作人员的更换，导致麻风病随访和上报不及时，明年将进一步加强麻风病防治工作人员的培训和指导，做好麻风病的疫情监测工作，并按要求及时上报相关部门。通过上述措施，建立一套麻风病的长效监测工作机制，以达到及时发现和确诊病人，及时掌握麻风病疫情动态信息。
每日工作总结简短【篇4】
这学期的家长开放日由于各种原因，推迟到今天才进行完毕。孩子们随着年龄的增长各方面都有了明显的进步，今天的家长也得到了见证，但还是有个别的幼儿没有良好的习惯，活动时精力不集中，喜欢动身边的同伴，家长也看在眼里，也知道自己宝贝存在的缺点，与家长沟通，家长也很够配合。希望我们共同努力，为我们宝宝的健康成长，快乐生活一起携手共进。
今天我的活动是手工“太阳花”，之所以选择这个活动，我觉得这个活动比较适合中班幼儿的年龄特点，中班孩子动手能力渐渐的趋于完善，完美的表现一件作品也有了一定的水准。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，我利用废旧的纸杯做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，所以起名为——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，在操作中还惨有数学知识，一举两得，非常适合中班孩子学习。因此，我选择了这个活动，目的在于可以让家长进一步了解自己孩子的动手能力及自己孩子与其他幼儿的差据。
活动目标有三点：
1.锻炼幼儿的动手能力及操作能力。
2.指导幼儿按规律排序给纸杯剪“花瓣”，并知道总数。
3.培养幼儿废物利用的意识，发展幼儿的审美能力。
在活动中我为幼儿准备了 纸杯 排笔 各色水粉颜料 水彩笔 抹布若干“太阳花”作品一幅，背景图画一幅。这些都是孩子平时常用到的工具。
首先：我以谜语的方式引题（高高个儿绿衣裳，金黄圆脸喜洋洋，天天对着太阳笑，接的果实数不清。）孩子们很聪明，有很多孩子都知道是“向日葵”或说“太阳花”。问：为什么向日葵又叫太阳花？孩子们有的说到了它喜欢围着太阳转，有的说它有向光性，有的说它像太阳，所以叫太阳花。
对于中班孩子来说能懂这些足以了，真为孩子们开心。一个个小精灵似的，聪明可爱，稚气中夹着成熟。为了让他们有充分的想象力，我没有过多地去讲解，而是简单地告诉了他们基本的过程，孩子们高兴地在家长的帮助下开始动手操作了。我巡视着，发现孩子们自己动手的很少，都是家长在忙着，这完全违背了我的初衷，只有少数的孩子自己动手操作着，家长在一旁看着，这样的家长是明智的。但有的孩子操作方法出现了问题，给杯子涂色时没有规律，而是这一下，那一下。不是从上而下或从下而上一笔刷过，所以出现了厚薄不均的状况。还有在剪的环节也出现了问题，孩子们有的是随意剪的，没有规律可言，而有的则是家长在剪，孩子在则成了欣赏者。家长的心情可以理解，在众多人面前都想让自己的孩子表现的出色一些，但他们却忽略了重要的一点，帮一时却帮不了一世，孩子将面对的是自己，他们的路要靠自己来行走，家长们是代步不了的，你的鞋印永远和孩子的不会吻合，要想孩子能够更好地走完，那就要求他们一步一个脚印，这个脚印踩下去就会有很深的痕迹，这样他们的未来才会更加的有收获。但孩子们的作品还是不错的，虽然有些欠缺，但目标基本完成了，孩子们也很快乐，拿着自己的作品开心的跳着，看着孩子笑眯眯的小脸 ，活动也算有了一定的效果。自己的不足在以后的活动中不断地改进，为了孩子而快乐工作着----加油！
每日工作总结简短【篇5】
1．充分准备：在家长开放日前3天，我们就通知家长，让家长可以充分的调配好时间，如果不来的家长，教师做好调查工作，尽量让每一位家长都能参加。从开放日当天的反馈来看，家长的参与度还是很高的，也比较乐意有这样的机会可以走进幼儿园，同时很多家长也要求多一些这样的开放日活动。
2．活动的选择：本次我们选择了一个教学活动儿童诗《请进来》，在课前我精心准备了活动教具、ppT等。这首儿童诗句式简单、重复，比较好记。在整个活动中我以猜谜的形式吸引孩子的兴趣，并且让孩子们了解每个动物都有自己的特点，以这个特别的部分来进行猜谜。整体的教学氛围很好，孩子们兴趣很浓厚，特别是之后的仿编环节，孩子们都能说出较完整的仿编诗句。在活动中也注意让每位孩子都有发言、表现的机会，尽量关注到每一个孩子的能力发展。
户外活动我们结合了班级的特色活动开展亲子轮滑乐。让家长和孩子们一起轮滑，一起乐起来。快乐溜溜溜——开始的时候请孩子们先自由滑，捡障碍物，两两结对等；我们一起来——请家长排队站成障碍物，孩子在中间绕S穿行。或者家长两两结对面对面，搭成山洞，孩子们从山洞中钻过去……通过这样的活动拉近了老师与家长、孩子之间的距离，增进了亲子之间的情感。
3．默契配合：在生活活动环节我们班内三位教师默契配合，外出活动时保育员阿姨也细心的为每位孩子背上垫上毛巾，教室、门口、厕所都有老师细心指导。
4．真挚交流：活动结束后，我们与家长进行了交流，向家长介绍了今天活动的一些流程，及两节活动的设计意图。还交流了开学到现在孩子总体的一些表现，对于班级里“新闻播报”“讲故事”“折纸”等特色活动的开展情况，也感谢家长平时的配合。
活动开展还是很成功，家长们都给予了肯定，从活动中我们也得到很多反馈，家长也在反馈单中提出了许多宝贵的意见：希望能经常开展这样的活动，让家长可以及时了解孩子在园的表现；多对孩子进行关注，给孩子表现的机会……更多的是感谢老师的辛苦付出，也欣慰孩子的成长。
通过家长开放日这样的活动，促进了家园之间的关系，清晰的了解到孩子在园的表现，也明白了教师日常工作的过程，为家园合作搭建了友谊的桥梁。
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