这篇文章将探究并分析“校园科技文化节闭幕式讲话稿”的多个方面，人人心中都有一架衡量语言的天平，我们作为社会机器中的一员经常需要参加一些发言场合。发言稿是一种表达思想表达意见的书面材料，我们后续还将不断提供这方面的内容！
校园科技文化节闭幕式讲话稿【篇1】
各位老师，同学们：
学校历时3个月的第三届科技节胜利完成了组委会提出的任务，达到了预期的目的，活动取得圆满成功。在此，请允许我代表学校，对为本届科技节付出辛勤劳动的各位辅导老师表示衷心的感谢;对积极支持和热心参与本届科技节的各位领导、年级组长、班主任表示诚挚的谢意;对在本届科技节中取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺。
本届科技节以“科技就在我身边”为主题，活动既有技能的展示，也有思想的翱翔，还有诗意的飞扬;在启迪思维能力、加强动手能力、培养科学素养方面进行了有益的探索。本届科技节的活动既保留着征集科技创意、撰写科学论文等传统项目，也创造性的举办了“生态与环境摄影大赛”，时间胶囊物品征集等活动，从而使同学们的素质得到拓展，个性得到张扬，激情得到释放。整个科技节期间，共收到科技小论文100篇，“生态与环境”摄影作品81幅，科技小制作8件，电脑作品11件，科技手抄报37份，征集时间胶囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本届科技节获奖。通过举办科技节，不仅提高了同学们的科技参与意识、科技实践意识、科技竞争意识和科技创新意识，也培养了同学们观察问题的能力、思考问题的能力、动手操作的能力和创造发明的能力。
同学们，创新是一个永恒的主题，中华民族的伟大复兴更加依赖于创新。从目前来看，我国的经济总量增加很快，综合国力得到很大增强，人民生活水平得到较大提高，但我们应该清醒地认识到：我国的经济增长是以巨大的能源消耗和环境的牺牲为代价的，科技水平有待提高。在高技术领域中属于我国自主知识产权的不多，在经济发展中高附值的产品不多，在国际市场上尽管中国的产品很多，但多位资源消耗型的，很多产品我们只能获得一点加工费。如果长期如此，中国就不能实现自己的真正强大，就不能摆脱发达国家对我们的技术制约。所以国家强调创新，强调-教育要把培养学生的`创造精神和实践能力作为重点，不能提出问题，不能打破常规，没有创新精神就不能推动社会的进步。有位诺贝尔奖金获得者在大型演讲中提到一个例子：一个问题价值60亿元人民币。上海一个中学生就开车时紧急情况下人们脚踩煞车往往容易错踩油门而出现问题，提出在油门上加上一个紧急制动传感器以免灾难的发生，这个设想的潜在市场价值达到60亿元人民币。
我们学校举办科技节的目的，就是希望激发同学们创造才能和创新欲望，充分展示同学们的创造成果，让大家充分意识和感受创新的重要性和意义，希望以此来培养同学们创新的习惯和品格，为国家培养出具有创新精神和品质的人才，为国家富强和中华民族的振兴播种希望。也许未来伟大的科学家、政治家、教育家、军事家和具有创新才能的劳动者就在我们中间。同学们，中华民族的伟大复兴靠我们这些年青人，你们是国家兴旺发达的希望。我希望北师大株洲附校的学子们不要辜负现在的大好时光，抓紧时间勤奋学习，寻找机会发展自己，为将来的发展打下坚实的基础，为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。
老师们、同学们，科技节活动的结束，并不意味着学校科技活动的终结，我在此提出“三点希望”。一是希望广大科技辅导员一如既往地认真做好学校科技活动的各项组织指导工作;二是希望不断拓展科技活项目，更新科技活动内容，使活动既具科学性又富有创造性;三是希望在科技活动成果上取得更大突破，争取在全盛全国青少年创造发明与科学论文大赛中取得优异成绩。
第三届科技节将成为北师大株洲附校历史上的一页，但广大科技爱好者探索科学的大门永远是敞开的，追求科技进步的脚步永远不会停滞。
现在我宣布：北师大株洲附校高中部第三届科技节闭幕。
校园科技文化节闭幕式讲话稿【篇2】
老师们、同学们：
历时一周的x年巨一小学第十届科技节活动已经落下帷幕。在此，我衷心祝贺在科技节各项竞赛中获奖的同学——你们收获了成功的喜悦!也衷心感谢我们的老师——你们让学生收获了课本上学不到的知识。
此次科技节的主题是“创意梦想 绿色生活”，我们围绕着“绿色”这一主题，开展了系列科普活动。同学们兴趣盎然地参加了“环保小制作”、“沟通无极限”对讲机比赛、 “巨一小农田” 展览会、 “纸牌创意小组赛”、 “创意纸绳拖重赛”等活动。瞧，这边是我们小花农们辛勤培育的“小青菜”、“绿菠菜”，在“浇水——晒太阳”、“晒太阳——浇水”这样简单的重复中，在努力寻找蔬菜成长的秘诀中，我们懂得了责任与关爱!七彩门内，我们参加“纸牌创意小组赛”的同学，更是各施巧计，努力叠高。只见四3班的小伙伴们分工明确，一人专门负责剪纸牌，两人分别搭纸牌，最后合二为一，创造出了78公分的好成绩，勇夺冠军。在这一过程中，他们对“分工”“合作”这两个词，做了完美的诠释!乒乓房内，我们的“创意纸绳拖重赛”现场更是其乐融融，我们的爸爸妈妈也共同参与此项竞赛，大家集思广益，各出奇招，用报纸DIY编织出一根根牢固的纸绳，只为将重物拖得更远，真是创意无极限呀!再看那一张张展台上，同学们和家长一起用废弃的牛奶盒、用穿破的牛仔裤、用萝卜、土豆制作出的精美的环保创意作品，不仅具有实用功能，而且具有一定的艺术观赏性。一3班小朋友和妈妈一起，用自己的画和废旧的可乐罐制作的“巨一美丽的校园”，更是巧妙地融入了我校的办学理念“守护童心”，真可谓别具匠心!
在各种“体验、感悟、探究”的科普实践活动，大家“会思 慧玩”，在各项实践中，培养了创新精神，收获了更多的成功与喜悦!同学们，让我们一起期待下一届科技界的到来，也希望更多的同学能够参与活动中，更自信更智慧地展示自我!
校园科技文化节闭幕式讲话稿【篇3】
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！在全校师生的共同努力下，我校第九届科技节“神奇的水”取得了圆满成功，在此，我谨代表汾小学生向为本次科技节付出艰苦努力的老师及积极参加的同学们表示衷心的感谢，向科技节上获奖的同学给予最真挚的祝贺。
第九届科技节于3月15日上午拉开帷幕，每个项目都圆满举办。在此次活动中，我们同学自主管理意识强，组织纪律好，积极投身到了各项活动中去。科技节期间，每一个班级都在认真做准备。老师和同学们一起，加入到了科技节当中。各种科技操作、科学影片、科技小制作给我们带来了极大的乐趣。
本届科技节的主题是：神奇的水。在为期一个月的科技节里，同学们收获很多有关水的知识，参与和水有关的各种活动。在这次的科技节中我们主要有以下几项活动：人人阅读一本科普图书、观看一部科普影片；“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛；针对不同年级举行的趣味操作活动；一二年级同学在美术课上以“神奇的水”为主题进行科学幻想画创作；同学们和老师一起收集有关水的知识，出一期有关水的知识和应用的板报；节水标语的设计比赛，最后是开展科普图书读后感、科普影片观后感比赛。
在这些项目中“科幻画竞赛”融合了科技知识、水的奇妙和应用，内容与时俱进，非常有创作力。
节约用水人人有责，同学们紧紧围绕节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作，用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语。
“神奇的水板报”充分体现了“水知识和应用”的主题，看着那些精彩纷呈的板报设计，相信负责的老师们肯定花了不少功夫，感谢大家的付出和努力。
不同年级的操作活动趣味十足，你一定长知识了吧？
“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛的作品形式繁多，制作精美，体现了我们同学的动手能力及设计能力，希望同学们能将这样优秀的想象力制作力，运用到以后的学习和生活中去，一定是一笔宝贵的财富。
当下是一个科技创新的世界，作为小学生，加强科技教育活动的开展是我们所肩负的一项重要使命。小学时代是我们美好人生的开端，希望同学们能积极参与学校组织的其他科技创新活动。
老师们，同学们，让我们的双手变成想象的翅膀，在科学的天空中翱翔！让我们的梦想释放出更加绚丽的光彩吧！