新手如何去写好一份方案呢？为了保证工作客户要顺利进行。我们需要制定方案。我们将带你一起探索“建队节活动方案”的奥秘，供你参考，希望能够帮助到大家！
建队节活动方案【篇1】
一、指导思想：
以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。
指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。
共青团中央全国少工委决定在10月13日少先队建队69周年纪念日期间在全国开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。
二、活动主题：“红领巾相约中国梦”
三、活动对象：一年级学生，二至六年级少先队员
四、活动时间： 10月x日（星期五，少先队建队xx周年纪念日前三天）。
五、宣传发动
1.在第六周周一把活动宣传到全校各中队。（）
2.出一期黑板报，主题为“红领巾相约中国梦”（五二中队）
3.学校小百灵广播站第6周播放“六知五会一做”的具体要求。（）
4.各班利用中队角布置建队节相关内容。（各中队辅导员）
5.各中队出一期手抄报。（各中队辅导员）
6.主题班会宣传
（1）对少年儿童提出的希望。
（2）对少先队工作的重要指示精神。
7. 唱响红色歌曲。
音乐老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月9日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。
8.演讲比赛，（方案另附）
六、活动要求
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。10月9日中午，各中队到少队室领取中队旗。
七、活动重点
各中队围绕“红领巾相约中国梦”开展主题队会活动，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：
一年级：新队员入队仪式
二至六年级开展主题中队会。
二年级：讲故事比赛。
辅导员选取红色经典革命故事，在班上比赛。
三年级：齐诵经典《少年中国说》。
10月9日队会课，选取经典段落，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求
四年级：讲述我的中国梦。
鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事（如伟人瞿秋白），做好讲述前的准备；10月9日队会课上开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。
五年级：分享收获表志向。
在10月9日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。
建队节活动方案【篇2】
一、指导思想：
为坚持党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，教育少先队员继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，引导少先队员们为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，努力成长为有知识，有品德，有作为的新一代建设者。
在少先队建队69周年纪念日来临之际，学校大队部决定开展“不忘初心，队旗飞扬”大队检阅仪式暨一年级新队员入队仪式。
具体事项如下：
二、活动时间：20XX年10月13日
三、参加对象：xx小学全体师生和一年级家长。
四、活动地点：学校大操场
五、活动前期准备：
1、一年级开展队前教育活动
（1）哥哥姐姐讲入队：由大队委员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪（ “六知”、“四会”、“一做”）。（10月9日班队课）
（2）一年级每位学生完成入队申请书的填写。（10月12日前）
（3）友谊中队手拉手活动：五六年级老队员教一年级新生挂红领巾。（10月10日校集会后，地点：操场）
（4）一年级班主任平时利用中午，大课间等时间巩固学生佩戴红领巾、行队礼等队规，也可以动员家长在家监督练习（10月13日前 ）
2、二—六年级各中队开展少先队队知识温习活动
（1）2-6年级开展以“建队节”为主题的班队课，针对如何正确佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号，整队等队规进行实际训练。具体由大队部委派各班中队长落实，班主任做好协助和补充。（10月9日班队课）
（2）4-6年级各中队出一期以“建队节”为主题的黑板报，大队部将协同美术组进行评比（10月13日前完成）
3、大队部
（1）大队旗、中队旗、红领巾等物品准备（10月10日前）
（2）入队证书设计，制作（10月9日前）
（3）大队委员，主持人，中队长，旗手等人员训练（10月13日前）
（4）建队节活动第一次试站位（10月12日大课间）。
（5）大队委员，各班中队长，一年级组活动彩排（10月10日，10月11日中午，具体以广播为准）。
（6）总务处为活动做好后勤保障。
备注：
1 10月13日周四上午第二节课与10月14日周五下午第一节班队课调换
2 所有队员穿校服（秋装，白衬衫，蓝裤子），佩戴红领巾
建队节活动方案【篇3】
今年的10月13日，是少先队建队69周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。
学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间
20XX年9月26日——20XX年10月13日
二、活动对象
xx小学全体师生
三、活动内容：
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
（1）《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪（9月30日）。
（2）班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。
（3）一年级各班开展队知识主题晨会。（10月8日）
（4）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练（9月26日-10月13日）
（5）音乐老师教学生学会唱队歌。（10月10日前）
（6）举行一年级新队员入队仪式。（10月13日下午）
2.其他各中队活动
（1）队知识教育、复习
向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛，争做一名光荣的少先队员。（10月12日前）
（2）大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。（10月10日）
（3）举行建队节活动暨聘请辅导员仪式（10月13日）
（4）红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》（10月14日）
（5）举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。（10月14日）
3.新一届大队干部竞选活动
（1）第一轮推选（9月30日前完成）
各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。
（2）第二轮竞选（时间另行通知，演讲竞选）
各候选人分别进行自我介绍和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。
（3）第三轮展示：（10月17日-10月21日）小报展示：办一份手抄报（有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
建队节活动方案【篇4】
一、活动目的：
为隆重庆祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校大队部研究决定，开展“大手牵小手，红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间：20xx年10月xx日
活动地点：学校操场
二、前期准备：
1.确定加入少先队的队员名单（10月8日）；
2.利用午间活动、少先队活动课等时间进行队前教育，（1年级学生学会敬队礼，2-6年级少先队员重温少先队手语队歌）；
3.悬挂横幅：大手牵小手，红领巾飘蓝天——湖州市仁皇山小学热烈庆祝中国少年先锋队建队67周年；
4.准备好仪式所需的大队旗、红领巾；
5.旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训；
6.五年级老队员系红领巾培训（给一年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾）；
7.10月9日早上大课间活动进行一次全校性的彩排。
三、仪式程序：
1.仪式进行第一项：全体立正，出旗，少先队员行队礼！
2.仪式进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》
3.仪式进行第三项：国旗下讲话
4.仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单
5.仪式进行第五项：授予新队员红领巾
授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。
6.仪式进行第六项：宣誓。
（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：XXX）
7.仪式进行第七项：成立中队
8.仪式进行第七项：请领导授辅导员聘书及中队旗（奏：红领巾之歌）
9.仪式进行第八项：周队日节目表演
403中队的少先队员表演诗歌朗诵《我在队旗下宣誓》、舞蹈《红领巾飘起来》
下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）
10.仪式进行第八项：全体立正！退旗。少先队员行队礼！（奏退旗曲）。礼毕！
新队员入队仪式到此结束，各中队按秩序退场。
建队节活动方案【篇5】
一、活动目的：
进一步加强少先队基层组织建设，使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。
本次一年段入队仪式特地与春游相结合，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员度过一个愉快而有意义的入队仪式。
二、参与人员
总策划：德育处
总负责：大队总辅导员
班级负责：
摄像负责：
三、时间
20xx年10月x日 上午
四、地点
xx小学操场
五、程序
准备：报数
一、主持人少先队辅导员高存霞老师宣布仪式开始
全体都有！立正！我宣布
xx小学20xx年少先队入队仪式现在开始！
二、出旗、敬礼、礼毕！
三、唱队歌
四、宣布批准新队员名单
主持人：下面宣布新队员名单，
（经xx小学少先队大队部研究决定，特批准一年段位同学加入中国少年先锋队组织，成为一名光荣的少先队员）
五、授予队员标志
（授予者双手托红领巾，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）
主持人：下面进行授予队员标志仪式。有请六年段少先队员为一年段新队员佩戴队员标志红领巾。
六、宣誓（少先队大队长领读，读时举右手握拳至右耳处）
附：中国少年先锋队队员入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：xx
20xx年 月 日
七、老队员代表发言
十、、校长讲话
十一、呼号（右拳举至右耳处）
十二、退旗
十三、仪式结束
建队节活动方案【篇6】
为深入贯彻落实对少先队工作的重要指示精神，进一步活跃基层工作，推进少先队工作务实创新，加强少先队组织建设，培养广大少先队员对党和祖国的朴素感情，团县委、县少工委决定于10月13日前后在全县开展纪念少先队建队69周年系列主题教育活动，现将有关方案如下：
一、活动主题
红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年
二、活动内容
1、开展“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题队日活动。
在“十·一三”建队纪念日期间，全县各少先总队要以大、中队为单位，广泛开展“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题队日活动，集中收看xx，组织少先队员开展交流讨论，引导少先队员加深对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解，从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
2、开展少先队主题教育实践活动。
全县各少先总队要结合用好少先队活动课，开展好少先队相关主题教育实践活动。广泛开展“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”、“核心价值观记心中”等主题教育实践活动，进一步增强少先队员对少先队组织的归属感、光荣感和自豪感，引导广大少先队员牢固树立社会主义核心价值观。
活动中要注意充分体现少先队员的自主性，让少先队员自主策划、自主实施相关少先队活动课，少先队辅导员做好指导和点评。
3、积极参与“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”少先队员原创作品征集推广活动。
近期，面向中小学少先队组织开展优秀黑板报（红领巾橱窗）、红领巾广播站音频作品、红领巾电视台视频作品征集评选活动，面向中小学少先队员开展最美手抄报、主题作文、硬笔书法、毛笔书法征集评选活动（具体要求、作品报送方式和奖项设置见附件）。全县各少先总队要积极做好此次作品征集活动的发动、宣传和督促工作，作品申报截止日期为20xx 年11 月15日。
4、举行新队员入队仪式。
在建队节前后，全县各少先总队要组织举行新队员入队仪式，通过入队仪式让新队员体验到加入少先队组织的光荣感与自豪感，同时引导少先队员加强对少先队知识的学习和理解，鼓励他们争当新时期优秀少先队员。特别是中学少先队组织，要抓住建队纪念日契机，进一完善少先队大队、中队、小队组织建设，配齐配强中学大队、中队辅导员。
5、开展“从小争做中国好网民”主题活动。
各少先总队要积极开展“从小争做中国好网民”主题活动，帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”，自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”，广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”、“分享一个文明上网小知识”、“制定一个自律上网的小计划”、“下载使用一次适合少年儿童使用的网络安全软件”等主题活动，进一步加强少年儿童网络安全教育，提高少年儿童网络素养，引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有必备防护技能的中国好网民。
6、举办“少先队的节日”文化展示活动。
10月13日建队节前后，全县各少先总队要积极举办“少先队的节日”文化展示活动，通过书画比赛、文艺汇演、互动游戏等少年儿童喜闻乐见的方式，回顾少先队的光荣历史，介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。充分运用学校宣传栏、红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等基础知识，营造浓厚的节日氛围。
7、开展少先队辅导员说课展示和观摩活动。
全县各少先总队要围绕引导少先队员培育和践行社会主义核心价值观，紧扣《少先队活动课指导纲要（试行稿）》和《少先队活动课分年级活动建议》要求，组织基层少先队辅导员开展优秀少先队活动课说课展示活动，并推出一批优秀活动案例、活动课件和工作论文，在本地区进行宣传推广。同时积极组织辖区内大、中队辅导员举行少先队活动课现场观摩活动，互相交流学习工作经验，提高少先队业务素质。
三、活动要求
1、高度重视，精心组织。
全县各少先总队要充分认识开展系列主题教育活动的重要意义，以此作为培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、立足实际，寓教于乐。
全县各少先总队要结合自身实际，面向基层、面向广大少先队员，因地制宜地开展主题教育活动。在活动项目设计上遵循少先队员的成长规律和身心特点，努力做到主题鲜明、内容丰富、形式活泼。
3、强化宣传，营造氛围。
全县各少先总队要充分利用红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报、网络等宣传阵地，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全县掀起少先队员纪念建队67周年的热潮。
请各少先总队于10月31日前将建队节期间的活动情况汇总后报团县委学少部（电子档）。邮箱地址： 联系人： 联系电话 。
建队节活动方案【篇7】
一、活动目的
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题
“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间
20_年x月x日下午x点。
四、活动地点
附近酒店会议室
五、活动参与主题
_全体员工
六、活动主持
_x为主，各部门领导轮番上场
七、活动形式
培训+互动游戏
八、活动方案(共分两个部分，共约4个小时左右)
前奏：(时间约30分钟)
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女_x”，然后_x登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号。(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)
所需物料：
投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。
培训师：
各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程：
各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
第二部分：互动游戏
宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
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