在平日里，我们可能突然会冒出一些新的想法，我们不妨用心撰写一篇心得体会。对当今时政、金融、经济等方面也都可以写出自已的心得体会，下面是栏目小编为您准备的与“地理学实习心得体会”有关的信息，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
地理学实习心得体会 篇1
通过实习，使我们对本专业在市区所面临的新课改有了进一步的认识，对于我们在校的课堂学习有了更多的思考和启发.以下是我在实习中的一些体会.
我们通过实习，对于地理教学的基本知识和基本理念，有了质的提高，把所学的教学理论知识应用到教学实践中，指导自己的教学活动。在实践中检验、巩固、提高教学技能。通过实习，使我们对所学的知识有了更深层次的理解，使我们更好的把所学的知识运用到教学实践中去。通过实习，使我们深深体会到了教师在课堂上传递的信息，老师不仅仅是传授知识，而且同时也是教学活动，不仅仅让学生掌握知识，而是让学生通过思考，合作探究来解决知识上的困惑。教师不仅仅是传授知识，而更是教给了学生做人的道理，教学过程和方法，让学生懂得生活，了解社会，让学生成为社会有用之人。
教师是“人类灵魂的工程师”。教师的教学素质直接影响着学生的学习能力。在这次实习过程中，我深深感受到了师范生的教学能力和教师专业素养的提高。在此我要感谢实习中为我提供帮助和指导的老师，是你们的热心帮助我才能够顺利完成教学任务。
地理学实习心得体会 篇2
接近两个月的十五中教育实习转瞬即逝，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。在这次实习中，我体验到初为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣，虽然只有短暂的工作时日，我不敢说自己做出了怎样的成绩，但的确是受益匪浅，在教案的准备和课件的制作上，在课堂时间的把握上，在于指导老师，学生的相处上，在实习班主任的工作中，都有了很大的提高，现在将实习中体会较深的心得总结如下：
一、象牙塔中，锻炼自我
在大二大三，在学校我们自己就组织了同学上台试讲，从那时起，我就对教师这份职业有了一些初步的认识，对如何上好一节课有了一些思考和启示。随着课改的实施，对于新一代的教师有了更高的'要求，需要我们改变传统的教学模式，大胆创新，不束缚于旧的教学模式中，在教学中要有自己的独到之处，有新意，让学生在轻松愉快的氛围下学好每一课的知识。
二、初为人师，为人师表
初为人师，心里有说不出的幸福与兴奋。每每有学生亲切地尊称自己为“老师”的那一刻，心中就泛起了无限感动的涟漪，恨不得自己能够给予他们无限的爱，这也许就是初为人师的幸福所在。而作为老师更应该做到的是为人师表，要做到为人师表，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学生的生理、心理及综合素质还不成熟，思维不稳定，情感脆弱，对身边发生的事情很感兴趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判断能力。所以，无论在哪方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是教师教育工作的基础。
三、了解学生，交流沟通
作为一名实习老师，尤其是班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本情况不了解，于是我利用实习的前几天，找原班主任了解情况，与学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩。同时，由于我们班午休留校的同学较多，我就利用这个时间找学生聊天，随堂批改作业和备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。此外，最让自己感动的是，我只用了两天时间，就将班上的所有同学的名字与人对上号。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好教学工作和班级辅助管理工作做好了准备。
四、教育见习，从听做起
在实习的前两周的任务安排是教育见习，主要是听指导老师的地理课，认真做好每一堂课的听课笔记。此时此刻，已不能像中学时代那样学习了，而是要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言把握教学风格，要听老师的问题设置，也要看学生听课的状态以及老师的教态。听了陈老师，池老师，王老师三个指导老师的课，她们都有自己独特的上课风格，给我留下了深刻的印象和值得学习的地方。在课后，我们也将一些自己的听课见解和疑问与指导老师交流，他们都非常耐心的与我们进行探讨。
五、地理教学，步步精心
在教学工作方面，这次实习我在初二和高一两个年级，这与往年相比就对我们提出了更高的要求。在听指导老师上课的同时，我开始了教学工作的进程，常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”要教会学生知识，首先自己要有知识，所以在上课前做好充足的准备是必须的。备课方面，我通过教参、网络查阅了大量优秀教案，通过对比学习，回归课本，结合我教的所在班的实际学情，针对每一个小环节甚至是每一句要说的话，都写在了我的详案上，尽量避免出现疏漏。同时，围绕课程安排与教案，又花费了大量时间整合制作出能够辅助教学的PPT课件。在完成这些之后，我开始了自我试讲，小组试讲，找实习老师试讲三个试讲环节，从中找出不足的地方，又对教案进行不断的修改修改再修改，只有通过要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。“万事俱备，只欠东风”，一切就绪，就剩上战场了。在国庆放假前，我终于走上了讲台，这是我人生中的第一堂课，在我担任实习班主任的初二班进行。也许是老天对我的考验，班级的投影仪由于有问题被拆下拿去修理了，这就意味着我先前准备的PPT课件无法使用，只能靠自己的一张嘴和粉笔了，我的压力陡增，但指导老师和队员们给我的鼓励和支招，使我变压力为动力，我围绕课本和教案本身，将知识梳理展开并依靠自己的知识面并加以拓展延伸，将原本就知识点不多的《中国地势》整节内容教给学生，学生们也给足了我这个实习班主任面子，积极响应我的教学和提问，课堂气氛逐渐增温，当下课铃响的一刹那，我的心如石头般落下来。下课后，我也认真听取了指导老师对我的评讲与指导，从中也认识到了自己的优点和问题，并做出及时的加强和改正。之后的几节课我也如此按部就班的完成，而从中认识到不同的是，在高中教学中，由于理论知识容量相比初中大大增加，且高中生的逻辑思维辨析能力，价值观也与初中生产生很大变化，所以在教学中应更注重知识重点的梳理，增强理论性指导，引导学生更多的自发性阅读学习，这也是高中指导老师所要求的。最后，我上完了任务要求的所有课程，得到了指导老师，实习队友，学生的肯定与支持。在这里我要对我们小组的所有实习队友的帮助和初中教学指导老师陈洁老师，高中教学指导老师池晓昶老师的辛勤指导，孜孜教诲表示最衷心的感谢，没有你们的帮助，我必然无法顺利完成我的教学工作任务，因为有了你们，我才会成长，才与真正成为一名为人师表的教师的目标愈来愈近。
六、常规工作，严而有度
我所担任实习班主任的初二班在年级中整体较好的班级，所以在班主任常规工作上，我对他们是绝对的严格要求，初中生天生好动贪玩，所以我对他们的原则是动静分明。每天的早读、两操、卫生工作和一些自习，考试上，我都对他们提出了更高的要求，只要有人违反纪律，我就会对他们严厉的批评教育，很多实习老师怕这样做会伤害学生，得罪学生，但作为个人认为，虽然我们现在是实习老师，但既然是老师了，就必须有老师的范儿，该严则严，严而有度，这样才能建立威信，学生才会打心眼里把你当做老师。
“师者，所以传道授业解惑也。”对于存在于现在社会中得人民教师来说，传统的教学理念已经远远无法满足现在教育的发展了。让每个学生能从教育中追求真理，将人类文化持久的传承下去，这是每位老师共同的心愿。我深信我会努力感受到这种精神力量，用它来指引我今后的奋斗目标。
地理学实习心得体会 篇3
我在实习的时间已经将近四个月，这次的实习经历让我受益匪浅，这将是我一生中最宝贵的、最难忘的。这次实习的内容是高中地理第二次课程设计，这也是第二次实习中最后的，我将从以下几方面谈谈我的感受：
一、高中地理第二次课程设计的原因与原因。
1.高中地理第二次课程设计原因。
2.高中地理第二次课程设计原因。
3.高中地理第二次课程设计原因。
二、地理第二次课程设计原因。
4.第二次课程设计原因。
三、地理第二次课程设计原因。
5.第二次课程设计原因。
6.第二次课程设计原因。
7.第二次课程设计原因。
8.第二次课程设计原因。
9.第二次课程设计原因。
10.地理第二次课程设计原因。
四、地理第二次课程实习的内容，总结。这次实习主要分为四个阶段。
第一阶段是第一周的听课阶段，第二个月是上讲台讲课阶段，第三个月是上课和讲课。
第一阶段主要是听指导老师上第一节课，第二个月是自己上第二次课，第三个月是自己上第二次课(自己的第一节课自己上第二次课)，通过这一阶段的学习，我对高一地理第二次课的教学重点难点有了基本的了解和掌握。第二阶段，是自己上第一节课，第一次听指导老师的课时，我就开始有了一定的认识，知道了上第一节课是教学实习，是地理课的重点，但也就是讲台上，第一节课的第一个教学内容就是学习，所以我在上课的时候，不仅仅是听指导老师的讲课，还是听指导老师的一些教学方式，他们的教学方式很吸引我。
第二阶段是自己上第二节课，在指导老师的帮助下自己上第一节课，自己是非常高兴的。
第三阶段是上第二次课，第二次是自己上第二次课的内容是教学实习。在这个阶段自己是比较的紧张的。所以在讲课的过程中也是非常的认真的，所以在上课的时候也是比较的有的，自己也是非常的喜欢上第一节课，自己的内心也是很复杂的，所以也非常的紧张。
第四阶段是在讲第二次课，在指导老师的帮助下自己上第二次课的内容，自己上了第二次课之后自己的内心是很复杂的，因为自己在上第二节课的过程中已经有了足够的经验了。第一节课的内容是《世界的自然地理》一节，在指导老师的帮助下自己上第二次课，自己是很有的，自己上了第二节课之后自己是很有感触的。在上第一节课的过程中自己是很有感触的，老师在上课的过程中，都是用一种非常幽默的方式，这让我觉得自己是在被动的学习，而且在我上第二节课之后自己是很有感触的，老师也不仅仅是教学生知识，更重要的是他们做人的道理与做事的方式。
在第二次课的时候自己是很紧张的，这让我觉得自己真的是很无助的，因为自己的自信自己是很有能力去讲解的。这个阶段自己是比较的急的，因为自己的第二次课没能很好的讲好，在上课的过程中自己也是很有感触的，自己觉得自己还是有一点的进步的，所以我还是会继续的努力的，让自己能够让自己在第二次课的时候有更多的收获。
第五阶段，自己是非常的开心的，自己能够在这个阶段能够学到很多，自己的能力也是得到了很大的提升，自己对于教学工作也是越发的轻松，自己也是非常的开心的。
在实习的过程中自己也是有很多的不足的，比如自己是比较的不够细心，对于第二次课的时候自己是很有信心的，自己的课也是比较的有很好的，自己也是要多努力的，让自己能够在第二阶段的学习中有更多的收获，同时自己也是要让自己能够在以后的工作中得到更多的提高，所以我也是希望自己可以让自己的自信更加的好。
地理学实习心得体会 篇4
一眨眼，为期一周的实习就这样过去了，然而在这一周的时间里，我们却学到了许多平时在课堂里学不到的关于实践的方方面面，也发现了自己存在很多方面的不足，而在实习中学到的实践经验着实令我们受益匪浅，以下便是对于实习期间的实习工作的总结和心得体会。
对于今年刚学习接触专业基础课的我们来说，这次实习活动有利于增加我们对专业知识的了解和领悟。第一天，我们首先了解了下蜀实习林场的基本概况，林场位于江苏省句容县境内，东与句容县林场接壤，北靠下蜀乡，西部和南部与亭子乡毗连。林场属北亚热带季风气候区，气候特点是：干湿寒暑四季分明，光照充足，水热资源丰富，具有发展林业生产的良好条件。
据句容县气象站和林场多年观测资料，年平均气温为15.2℃，极端最高气温为39.6℃(1961年)，极端最低气温为—16.7℃ (1955年)。历史最早初霜10月27日，最晚终霜4月16日。平均无霜期233天。日平均高于l0℃的植物生长期为266天，总积温4859.6℃。年平均日照2157小时，日照百分率为4%。年平均降水量l055.6mm，但年际变化较大，最多年份达1408.3mm(1962年)，最少为425.2mm(1978年)，降水以夏季最多，其次为春季和秋季：年平均空气相对湿度79%。各月平均风速2～3m/s，最大风速超过20m/s，春夏两季多偏东风，秋冬两季多东北风。初雪日期最早为11月20日，最迟在3月27日。
林场座落在宁镇山脉东段的武歧山、空青山南侧，宁镇山脉是东西走向，形成天然屏障，使北风和西北风难以长驱直入，对林木生长有利，林内的常绿成分也较多。根据传统的观点，下蜀林场属于黄棕壤土壤地带，但是传统的看法只能适合于大范围的土壤地区，对象下蜀林场这样小范围(或小区域)内，其土壤类型可能就不完全符合传统的分类观点。本地的地带性植被为带有常绿成分的落叶阔叶混交林。场内的天然林以栎类(麻栎、栓皮栎、白栎、短柄槐树、锐齿槲栎、茅粟等)次生林为主，并杂有化香、枫香、黄连木、刺楸、朴树、榉树、榔榆、黄檀、响叶杨、山槐、三角枫、五角枫、野漆树、盐肤木、皂荚、野柿等落叶树种，以及冬青、枸骨、石楠、乌饭树等常绿树木。
第三天，在对实习林场有一定的了解之后，我们来到了下蜀实习林场，要对空青山和武岐山进行土壤剖面的挖掘。首先是在空青山的山顶，然后是武岐山的山腰以及松林中，整个过程中，小组成员之间相互合作，轮流分工，虽说爬山挖剖面累了些，但是却很开心。
我想，对于土壤学这种需要实践和理论想结合的学科来说，野外实习是必不可少的，这也正是学院安排我们外出实习的目的。通过亲身实践，我们能够从中对自己在土壤学专业的基础知识获得一个感官上的认识，从而便于我们更好的学习和利用专业相关的技能。邓小平也曾经说过，“实践是检验真理的唯一标准”，只有通过实习，我们才能在巩固消化课堂知识的同时，对课堂上的知识也是一个检验和融会贯通的过程，而且，实践是我们大学生学习的第二课堂，是知识发展的引擎，是检验真理的试金石，也是锻炼我们成长的有效途径。一个人的知识和能力只有运用于实践才能更好的发挥出其应有的作用，才能将其发展和完善。对于我们来说;想要成长，就需要勤于实践，将理论知识与实践相结合，并在实践中不断学习，在逐步完善的同时，进行创新。
在学校学习专业知识的我们，由于不断地吸收消化知识，但是却没有直接感官上的对知识的感受，往往感觉到枯燥乏味，但到了山上实习之后，气氛以及学习的趣味程度都有了很大的提高，譬如挖掘剖面时的神速;对剖面修整的细心程度以及层次的划分，但是感觉上了好像有些许的脱节，首先就是感觉缺乏实际操作、实物属性认识方面经验的欠缺。譬如;土壤剖面规格、朝向、层次的划分等。而在实习的过程中，老师细心地讲解，将在学校课堂上的理论知识中关键点的回放，使得课堂上的平面效果与实践中三围得到有效融合，同时也在其中加入了新的知识，例如我们所携带的袖珍经纬仪的操作使用等等。
在本次的实习中，老师的悉心指导，同学们的热情配合，使本次实习非常顺利地完成了。而在本次的实习中所学到的知识，因为是自己亲身操作感受过，所以深深地记在了心上，虽然只是短暂的实习，却也使我们明白了“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义，告诉我们，一个知识的由来，是经过了无数的实践和努力，敦促我们在认真学习理论知识的同时，也不要放松实践经验的积累。
地理学实习心得体会 篇5
怀着激动的心情，我们终于踏上了开往西安的火车，开始了我们的西北自然多了综合实习。
西安是我们的第一站，安顿好行李之后就是一下午的自由活动时间，我们几个好朋友去了大雁塔。大雁塔又名大慈恩寺塔，玄奘法师在此供奉从印度取回的佛像，舍利和梵文经典。而在大雁塔前面是亚洲最大的音乐喷泉。
漫步在这个集历史与现代与一体的大雁塔广场，不禁让我这个来自小县城的懵懂学生感慨，外面的世界好大，从衣食住行，到旅游观光，都感觉和自己曾经的小世界是不一样的步调，眼看就要步入社会了，我该何去何从，就业还是去更加广阔的世界寻找自己的梦。看着高楼林立，车水马龙的道路，很想知道，自己是不是也有机会进入这样的办公楼工作，自己是不是可以另一种不一样的生活节奏?
思绪飘了好远之后便又会嘲笑自己的优质想法—路是自己走出来的，不必伸手去够太遥远的东西，踏踏实实过好每一天才对。首先端正自己的心态，对于名利成败置身事外，才可能过的舒服踏实。当问到年迈的老者，他们对待问题总是选择退一步，而问到年轻气盛的中年人，往往会做出比较激进的选择。岁月的历练，会让人变得平和。
刚刚出发，还有精力和时间幻想，第二天开始，便容不得我们半点涣散了，我们去了翠华山。
已经爬过华山的我，总觉得再爬什么高山，再走什么险路都不在话下了，然而翠华山却给了我完全不同于华山的美感。翠华山，多了几分俏气，多了几分柔和，更多了几分谦逊的美。
刚到翠华山脚下，就是一处仙境一般的瀑布，飞流直下，同学们都迫不及待的冲过去拍照嬉戏。参观过博物馆后，我们便开始向目的地——天池行进。一路上，我们看到的都是大自然的鬼斧神工，特殊的山崩地貌，由于地壳的运动，巨大的石块从中截开，犹如刀削过一样，光滑陡峭，十分险要，气势及其磅礴，沈然天成，令人咋舌!
临行前，老师就跟我们讲，一定要珍惜这次的西北自然地理综合实习，东部发达地区以后去的机会还是比较多的，而西部原生态的美，也许去的机会就不会那样多了。翠华山，不愧是“终南独秀”!而到了“天池”堰塞湖，我们只能又一次喟叹翠华山的柔美了。
这里烟波浩渺，云蒸霞蔚，蔚为壮观，同学们都忍不住要在这里划船嬉戏了，虽然多次被快艇撵过来“红牌警告”，可是丝毫不减同学们的玩心，快艇刚刚掉头离开，我们就又把手伸进湖里面相互泼水嬉闹了，整个堰塞湖都回荡着我们欢快的声音。而在堰塞湖的另一个难忘回忆就是滑锁，从山的这头，滑向山的那头，湿热的空气从耳边穿过，无不心惊动魄!
自然地理实习心得自然地理实习心得翠华山回来，每个都同学筋疲力尽了，却还是忍不住要去饱个口福，去吃西安特产也是我们必不可少的一项活动了。我们来到了西安的钟楼鼓楼，这里有洋人街，里面尽是特产，只可惜实习时间有限，不然我们一定的把这个古城逛个够，玩个够!
大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业
我们这一批最为幸运的，恐怕就是能够赶得上世园会了，经过严密的安检，我们终于进入园内，本来是想跟着郭老师准没错，可是没走两步，步伐矫健的郭老师就把我们甩掉了，只好看着地图，自己找一些比较感兴趣的园来参观了。
刚走了没有一会儿，我们就遇上了各园有节表演的，各种肤色，各种舞步，看的我们眼花缭乱，心也跟着节奏，跟着舞步律动起来，好不开心!
在西安仅仅逗留两天，我们就向下一站，杨凌出发了。杨凌给我们的感觉，是一个学术氛围很浓厚的小县城，没有高楼林立，生活节奏也比西安慢好多，但是比西安单纯，比西安舒适。
水保所、西安农林科技大学博览园，给我们留下了深刻的印象，先进的设备，严谨的科学态度，亲密的团队合作，是他们一次次取得辉煌硕果的法宝。在这里，我们完全是接受了一次科学的洗礼。老实讲，我是来自普通老百姓的一员，在水保所是我第一次一次性的看到那么多的科研人员合作，震慑，崇拜，许多敬佩之情涌上心来!也许我以后也没有机会从事他们那样的工作，这一次的参观我也会好好记在心上的!
第二天，我们去了太白山，作为秦岭山脉的主峰，其自然地理条件就更为独特，这里的山峰高耸入云，气候瞬息万变。太白山以其高、寒、险、奇、秀富饶和神秘的特点闻名于世，我们也只能到达山脚后，乘坐中巴上山，我不知道传说中的山路十八弯是什么样，但是去太白山的路已经是我心中的“山路十八弯”了。到了山顶向下望，烟雾缭绕，犹如仙境。
下一站，我们终于到达了嘉峪关，以前总以为这些地名只是小学课本里面的，和自己完全搭不上边的，然而现在真的可以去到那里，可以踏上原本只在脑海里面有幻想的土地了，激动之情溢于言表!
我只能说，我们的祖国太大了，从东到西，由南至北，跨过了多少不同的季节，不同的气候，还有不同的习俗，不同的语言，行至嘉峪关，我是从心理上“出国”了，怀着对一片神秘土地的崇敬，踏上这片土地!
由于降水量要小很多，这里的人们从心理上普遍都有节水观念，对水的在意程度是远远高过我们的，降水稀缺也早就了这边不同的土质结构，不同的植物景观，印象最深的还是雅丹地貌，以前只是从课本里面看到过它的形成原因，而现在，当我们站在这片贫瘠的土地上，脸蛋被夹砂的风吹拂，手捧稀松的沙土，就不用过多的解释了，神奇的雅丹地貌，就是应该出现在这里，就是应该陪伴这边的人民，而我们，只能驱车几千公里，才能够一睹她的面貌!
然而这片土地的神奇还不止于这些，那一汪清泉，如同沙漠之眼一般，清澈透明，望着远方来的陌生人，静静的躺着，任凭人们在她周围喟叹她的美丽，她的神奇。她又仿佛是造物者用来时刻提醒人们他的伟大，悖人们之观念而行之，在黄沙之中，留一眼清泉!
如果说鸣沙山月牙泉是大自然给人们作的一幅美画，那悬壁长城，嘉峪关，莫高窟就是人们自强不息，崇尚美好的真实记录。在西北这片土地上，人与自然和谐共处，没有过多先进的设备，这里的人民却得到了大自然的馈赠。
在火车上的时候，我和朋友曾经讨论过，我们到底应不应该到这片原始的土地上，用火药炸山，开洞，修隧道，把“文明”带到“不文明”的地方，到底是好是坏，我们究竟是在“发展”，还是“破坏”。各抒己见之后，我们都长久的沉默了，这个年纪的我们，也都明白了折中和度的掌握，也就是“和谐共处”吧，只是即使是这样想的时候，心里的某个地方还是隐隐的疼。
最后一站是刘家峡了，这是我国第一个水电站，也是我国自主设计，自主研
制，自主建造的第一个水电站，建于19世纪六十年代，一个标志性的年代，集缺物资，缺粮食，战后，国际形势紧迫与一身的年代。听导游讲了许多当初建刘家峡水电站的故事，不禁用手触摸这个庞然大物，这不是钢精水泥，而是老一辈的汗水和生命。
第二天，我们踏上了返程，想着实习就要画上句号了，心中百感交集，这一路上，我们共同度过，欢声笑语，和谐而美好。在火车上的时候，我们轮流睡觉，让困的同学能够好好休息一下;提包的时候，男同学总是很主的帮女同学。还记得爬完山的车上，想到大家都已经筋疲力尽，女生也会很主动给男生让位子，结果谦让的同学多了，大家都有坐下来休息的时间了，也都不累了。友谊也在这些小细节上建立了。
出发之前，我就在想，这么多人，这么远的路途，总会有安排不周到的地方吧，总会有些磕磕碰碰吧，没想到，竟然一路都很顺利，我们也都平平安安回到学校，这都是老师的功劳啊，如果没有老师提前一次次的跑，我们不会顺利的包到车，如果不是老师一个个的打电话，我们也不会有优惠的价格，节省经费，能够走那么远，如果不是老师一路操心，我们也不可能安全。这次完美的西北实习，都是老师的功劳啊。
西北自然地理实习结束了，课本里面抽象的概念终于具体化了，理论与实践的结合，让我们学的轻松，记忆更深刻了。谢谢总管这次实习的老师们，更谢谢与我们同吃同住的带队老师。这次的实习会是我大学生活最为精彩的一笔!
地理学实习心得体会 篇6
一个月的时间，让我收获颇多，让我受益匪浅，我的工作岗位是地理科目，在学校学到的理论知识和实践经验都是我以前在校学不到的，在学校只是学到了理论知识，但是在实际中却要用到，比如说实习，就是要我们在实践中来检验自己的理论知识，尽快的转化为自己的实际操作。而不是像在学校老师一样一个人在寝室，一个人呆在寝室，一个人呆在图书馆，一个人呆在图书馆，什么都做不出来。
在学校老师也是对一些比较重要的知识有所涉及，比如，当你穿着干衣服踏入公司去实习时，公司的同事就会对你说:"你已经打好了这么多钱，等你实习了你以后，这些钱你一点都不会用到，公司会对你进行奖金等相关知识的培训。"等等。通过实习的过程也让我深深的感到学习的重要性，更多的了解到在学校学习的知识很可能仅是局限于书本，所以在实际中得到的经验也更多。通过这次实习我不仅看到自己所学的知识得到了实际操作上的成效，也学到了在学校无法学到的更多实用的知识。
这次实习使我深刻地体会到，我们不仅要学习专业知识，还要学习其他很多实践知识。
我们要想成为一名合格的地理科科目，除了要有扎实的理论知识，高超的技能和较强的实际能力，还应该具备良好的心理素质和较强的创新精神。
这次的工作实习也是对我们这些应届大学生的一次磨练，毕竟在大学期间的我们不是社会的宝贵经验，所以我们要不断地充实自己，锻炼和提高自己各方面的能力，为今后的工作打下坚实的基础。
最后，我希望我们这次能够把所学的知识和实践经验应用到以后的学习和实践中，我们都能在以后的日子里有所发展。
地理学实习心得体会 篇7
通过一个多月紧张而又充实的，我实习的第一站是广东省广州市第二中小学地理信息实习。这次的实习地点在广州市广州二中，这也是广州市首家全国地理教学示范中学——广州二中地理实验高中地理实验中学地理教学实习基地。广州二中位于广州市东部，它的教师和学生都是广州市第二中学的学生。广州二中是我国首批全国地理教学示范学校，位于广州市中心区，它的教学工作和实习环节是我实习的主要部分。
实习期间，我主要负责三个班的地理教学工作和广州二中初xx年级七个班的地理教学工作，我在实习期间，能认真完成实习学校布置的任务，虚心向原任老师和同学们学习他们的经验，并在和他们的交流中，学到了不少经验。在此期间，我积极参加学校组织的各种教研活动，并认真学习其中的精华。如在广东省二中地理教师培训会上的讲课《中学地理学》，在这里我要以感恩之情，以新的理念去迎接新的挑战。
在学校实习的这段时间里，我认真完成自己的工作，并完成了学校交给的各项任务。在这期间，我积极地参加了学校的各项活动，在广州市二中地理教师研讨课中获得二等奖的成绩。我还积极的向原任老师请教，虚心地和原任老师一起讨论，通过听课我了解到了一中地理老师是如何教学和如何教学。同时我也深刻地体会到在教学过程中如何与学生们相处，做学生的良师益友。这次实习令我颇感受益匪浅，让我不仅学到了地理知识，而且也学到了如何让学生学到知识。我深深地体会到教师必须对学生充满热情，对每一个学生的学习情况做到心中有数，要了解每一个学生的个性，才能更好的教学。
这次的实习令我感受颇多，主要有以下几个方面：
第一，作为一名新教师，我要主动了解学生。作为实习教师，要做到爱岗敬业。我们的学生虽然学习成绩有一般级别，但他们身上具备了强烈的学习动机、明确的学习目标、端正的学习态度。为了能更好的适应教学，我们要做到不耻下问。虚心求教，要做到取长补短，教学相长。这次实习，我的教学指导老师是一位十分有经验的老师，他对教学工作十分负责，他深入细致，为我们指导每一节课，并耐心指导我们的教学工作，帮助我成长。在他的精心指导下，我对教材教法和教学内容都掌握得更好。
第二，作为一名新教师，我要虚心的向原任老师、原班主任张老师和其他老师学习。他们总共十五个人，我的课堂教学水平都比原任老师逊色太多。我也很珍惜这次难得的实习机会。我上完课后，主动和张老师商量，一起评判。在这次评课中，张老师也给了我很多指导。让我在以后教育工作中做得更好。
第三，我的体会是，新教师必须尊重学生。原任老师是一名实习教师，我也知道尊重学生对教师的重要性。因为教师是学生学习的引路人，是学习的榜样。我在教学中，始终要以学生为主体，而尊重学生就是要严格要求学生，对学生严格要求，对学生的进步进行表扬。
在实习期间，我认识到了自己的不足，如对知识掌握不好，上课出现失误等。我也曾因为没有好的调动学生上课积极性而被学生发现、提问，也曾因为自己的不细心而被批评。但是，学生的热情很高，课上我和老师都能认真倾听，积极思考，积极发言。课后我都会虚心请教老师和同学们，认真完成作业。课后与学生进行交流，希望能真正了解他们的学习状况。
实习期间，我积极参加了学校组织的教学实习活动。
在学校各级领导和指导老师的悉心指导下，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
我很庆幸能够到二十七中，二中实习，在这里不仅看到了很多老师的教学经验，更看到了学生们的热情。这里的老师们对我的指导和教诲使我受益匪浅。在他们的身上我看到了自己在教学工作上的优点和不足。
通过这两个月的实习，我对师范生的工作由陌生到了解，这为我今后的教学工作打开了一扇很
地理学实习心得体会 篇8
作为项目部的管理人员，单体楼1、2、3、4的总楼号长，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、主动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本。主要以下几个方面说明：
一、项目工作
1、工程质量管理。
针对xxx项目的特殊性，故工程质量要求高标准、高起点。施工前期，注重对班组的技术交底，给班组人员在思想上给予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。
4作为第一个施工的单体，同时结构和2楼一样，严格要求木工、钢筋工、泥工班组按图纸施工，并且预留下影象资料（照片等），要求其他单体的班组负责人上来观看，提出自己意见，并且要求其他单体按照4的要求施工。此措施取得良好作用，也为了后期的施工质量带来的良好的效果。各单体在后期的质量管理上，达到监理单位验收，全部通过，取得建设单位和监理单位的好评。
2、1、2、3、4四个单体楼的管理。
3、班组的管理协调工作
（1）施工管理员是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求大家树立高质量的标准，所以各个单体在每个隐蔽工程我都全程参加，注重过程控制，对一些质量通病控制的萌芽状态。
（2）关心同事：遇到同事有事，主动帮助替班并组织全班一起关心，慰问，形成一种大家庭气氛。
（3）注重对四个单体的楼号长的培训，在每次的会议上，针对施工配合存在的问题，我尽量使每个同志至少占主导地位一次，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个班组的业务技术水平有了整体的提高。
4、安全管理工作
在工作过程中，主动配合安全科完成施工人员的人员的安全管理和教育工作，在建设单位的几次检查中均取得优异成绩，在第四季度的安全检查上，明确了1作为本项目的安全管理示范单体。
5、与建设单位、监理单位的协调
作为一个施工管理人员，望湖城项目开工以来，我就注重和建设单位和监理单位的配合协调工作，针对建设单位和监理单位提出的好的建议，自己带头研究落实，取得了建设单位和监理单位的一致好评。
6、材料管理工作
本着节约成本的原则，在实际工作过程中，严格控制原材料的控制，在模板、混凝土、钢筋的使用上，每一分钱都使用在工程上。例如小料钢筋，每层楼施工完毕，注重要求钢筋班组整理收集，在下层施工时全部使用掉。节约成本的思想，落实到了各个班组的行动中，在项目的建设中节约了成本。
7、技术管理
在工作中，对施工技术要求更为严格，在工作的一年中，提出工作联系单x份，为工程的工期起了一定的作用。例如本年度x月份在人防施工中，我主动和项目部领导协商，提出后浇带改为加强带的施工技术，在得到领导的肯定和支持后，和建设单位、监理单位、设计院多次协商联系，终于达到预期目标，为人防工程的施工抢回了一定的工期。
二、新建工作
在工作上，遇到一些新的工作，我总是积极配合公司、项目部门，在20xx年x月x日的演戏中，积极参与。此次的演习为本项目部取得了良好的口碑和深远的影响。
三、出勤情况
今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积极参加。
四、思想情况
为了使自己的思想认识，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，认真学习党的精神，公司的方针。注意学习新的技术以带到现实工作中来。
五、目前存在的问题和改进计划
在取得良好成绩的同时，本人在工作上也存在一些问题。例如：一些质量通病还是存在的。
为了提高工作效率和工作质量，本人在下一阶段的施工中会着重以下几个方面：
1、加强各种政治学习，提高个人修养
2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。
3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。
4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。
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