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9.20爱牙日活动总结汇总

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2023-07-04 18:07

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9.20爱牙日

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9.20爱牙日活动总结(篇1)

  9月20日是爱牙日,我校结合的《全国口腔教育活动》在校,特别是一年级开展了爱牙宣传活动,活动情况总结如下:

  9月20日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

  我们还利用生命教育课的时间,进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。

  然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。

  在然后,是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一年级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐,在此同时,为了让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。

  最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。

  通过以上的活动,我观察到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话,他们主动要求到医院去就医。最后,希望能在上级的指导下,把这项活动开展的更好。

9.20爱牙日活动总结(篇2)

  9月20日是我国全国爱牙日,我院以“口腔健康,全身健康”为活动主题,在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。

  1、口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康,为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效,我院在瓦韩街人群聚集地段,通过悬挂条幅,口腔检查,发放宣传单等方式普及口腔健康知识。

  2、此次活动,共设立宣传展板2块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料500份,设立咨询服务台、解答群众咨询200余次,收到了良好的社会效果,参与就诊咨询的人群中,以妇女和儿童居多,这说明妇女和儿童对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强,一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗,另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。

  总之,在以后工作中,紧紧围绕口腔卫生这个主题,精心组织,广泛宣传护牙的相关知识,普及口腔卫生常识,让更多群众认识到保护牙齿的重要性。让更多群众真正认识到只有口腔健康了,全身才能更健康。

9.20爱牙日活动总结(篇3)

  9月20日是全国爱牙日,20xx年全国爱牙日宣传活动主题是口腔健康,全身健康。在爱牙日来临之际,我区针对学生龋病、牙周病患者较多的现状,多种形式开展“爱牙日”宣传教育活动,让小学生从小了解保护牙齿的意义,掌握必要的口腔健康知识。

  凫城镇组织学生观看《爱牙护齿,防治龋齿》爱牙宣传片,为同学们介绍了生活中如何保护牙齿的具体做法。

  城头镇祥飞海尔希望小学开展爱牙科普教育活动,教师张艳丽在活动中指导学生练习正确的刷牙方法。并要求孩子们养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,从小认识到爱护牙齿的重要性。今年全国爱牙日的主题为“口腔健康全身健康”。

  徐庄镇、店子镇评选班级健康美丽牙齿明星。各校组织学生开展保护牙齿主题班会:举行爱护牙齿大家谈活动,同学们结合身边实例,谈一谈自己平时患过或了解到的牙病,产生牙病的原因,自己又是如何处理的;最后评选班级健康美丽牙齿明星,提出向身边的榜样学习,做一个拥有健康牙齿的人。

9.20爱牙日活动总结(篇4)

  全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

  口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

  宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

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