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书法大赛活动方案合集7篇

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  活动马上就要开展了,我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以将活动的一切事宜进行规划,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的。本文主要涉及与“书法大赛活动方案”相关的内容,相信你有能力选择适合自己的信息!

书法大赛活动方案(篇1)

  一 活动主题:书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花

  二 活动目的:一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。

  三 活动对象:面向全校同学。

  四 报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2.向各班班长报名

  3.到团委办公室报名

  4.发送短信到18702049690报名

  5.报名需注明班级,课室号,.姓名

  五 参赛地点:b栋B201(团委办公室旁)

  六 参赛时间:4月21号(星期四下午14:30到16:00 限时90分钟)

  七 活动单位:策划主办方:校团委 新蕾文学社

  赞助单位:

  九 比赛流程:1.通过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂

  2.通过广播站,记协,校编辑部宣传报道

  3.通过宣传单到各个班级宣传

  十 比赛规则的说明

  (一)参赛者

  1 参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需保持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品

  2 稿纸,草稿统一发放,笔自备

  3 参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者

  4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格

  5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料

  6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留

  7 比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律

  (二)评审

  1 文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审

  2 审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料

  3 本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行

  十一 奖项

  一等奖1名80元+证书

  二等奖2名各50元+证书

  三等奖3名各20元+证书

  十三 经费预算:

  1.稿纸+草稿以及其他费用80元

  2奖金:240

  3合计:320

  十四 活动中应该注意的问题以及细节

  1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序

  2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明

  3接待服务工作要细致到位

  4活动会场的布置要清晰了然

  5活动过程要互相配合团结合作

  十五 活动负责人以及主要参与者

  新蕾文学社所有成员 参赛者 其他协助社团

  十六 后期总结及相关事项

  1 比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失

  2 各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后积极准备,积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办

  3 拍照做纪念留档以备校刊资料

  十七 比赛需要的题目保密

书法大赛活动方案(篇2)

  一、活动背景:

  在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义:

  通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地点:xxx

  四、参赛对象:全校自愿参加的同学;

  全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算:

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

  3、比赛奖品:预计500元。

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

  合计:770元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法大赛活动方案(篇3)

  一、比赛主题

  发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

  二、比赛目的

  为了丰富我校学生校园文化生活,进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,特举行书法比赛。

  三、实施方案

  1、参赛对象:七、八年级全体学生。

  2、比赛时间:6月18日(星期四)下午第三节课。

  3、比赛要求

  ①比赛内容:书写篇目:七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。

  ②学生须用钢笔或水性笔书写,笔具自备。

  ③学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

  ④参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

  ⑤要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

  ⑥参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  四、评选办法

  1、学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。

  2、评奖以年级为单位,每年级评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖八名。

  五、组织

  王莉、张晶、冼建强、高武岗、陈洁冰、周瑜

  六、策划

  陈洁冰

  七、监考

  七(1)班陈洁冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

  八(1)班张晶,八(2)班冼建强,八(3)班李木江。

  八、后勤

  黄金奎、高武岗

  九、评卷

  七年级陈泰聪,八年级王莉

  十、参加活动的老师有:

  高武岗、王莉、陈泰聪、张晶、冼建强

  陈洁冰、林惠媛、李木江、周瑜、黄金奎(共10人)

书法大赛活动方案(篇4)

  近年来,书法艺术越来越受到人们的重视和喜爱,其美妙的艺术魅力和精湛的技巧深受人们推崇。为了让更多的人了解和喜爱书法艺术,丰富人们的文化生活,许多地方都会举办各种各样的书法比赛活动。接下来,本文就为大家介绍一项关于书法比赛活动的方案。

  一、活动背景

  书法艺术是中华民族的传统文化之一,它富有哲理、寓意深刻、有着浓郁民族特色。随着时代的变迁和社会的不断发展,尤其是在互联网和数字时代的冲击下,书法艺术正面临着新的挑战和机遇,需要更多的有识之士及时出手挽救。

  二、活动规则

  书法比赛活动是为推广和普及学习书法艺术而设立的,我们将邀请所有爱好书法艺术的人士共同参与。活动规则如下:

  1、参赛人员能力不限,均可自由报名参加,无需收取任何费用。

  2、参赛内容:任意书写一篇书法作品,可以是诗词歌赋、经典格言、现代随笔、剪纸和素描等主题。

  3、书写工具:自选字帖或自由创作,可以使用宣纸、笔墨、毛笔或钢笔等任何工具。

  4、参赛作品要求:字迹清晰美观,气势恢宏,结构稳健,字体优美流畅,有一定的艺术感染力。

  5、比赛评定:组委会将根据作品的字体、结构、情感表达、审美效果、文化内涵等因素进行评定,选择优秀的作品进行颁奖。

  三、比赛时间

  本届书法比赛活动将在2021年3月1日至3月31日期间举行,为期一个月,届时将公布参赛规则和作品提交方式。

  四、比赛奖励

  本次书法比赛活动设有一、二、三等及优秀奖等多项奖励,奖励方式如下:

  一等奖:1名,奖金3000元、奖杯、证书。

  二等奖:2名,奖金2000元、奖杯、证书。

  三等奖:3名,奖金1000元、奖杯、证书。

  优秀奖:若干名,奖金、奖杯、证书。

  备注:参赛者若未获得任何奖项,均会颁发证书。

  五、总结

  通过这次书法比赛活动,我们将向广大书法爱好者展示他们的才华和技艺,同时也为更多的人推广和普及中华传统文化与书法艺术,激发人们对于文化艺术的热情和创造力。我们相信,书法比赛活动一定会取得圆满成功。

书法大赛活动方案(篇5)

  一、指导思想

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

  随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  二、活动目标

  要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质,激发学生的民族自信心与民族自豪感。

  三、成立硬笔书法社团

  硬笔书法社团的成员大约50多人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。

  四、活动实践

  1、上好每周一节的社团课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

  2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

  3、利用《写字》书本,强化仿写练习。

  4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

  5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

  6、将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

  7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

  8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在学校社团展中展出。

  五、社团活动时间

  每周五下午第三节课

  六、举行硬笔书法比赛

  书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛,通过训练比赛,可以使学生产生更大的热情,从而积极认真的去学习。计划:在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。

  制定详细的活动方案和活动计划,精心的准备活动内容,关注学生的自主能力和个性发展,调动学生的兴趣和积极性,才能使社团持续健康地发展。

书法大赛活动方案(篇6)

  本文通过对“书法比赛活动方案”进行详细阐述,旨在为组织者提供可行性强、操作性强的方案,以确保比赛活动顺利进行。

  一、主题与时间

  书法比赛的主题应与当前社会热点相关,并将之与书法相结合,以使得比赛更富有意义。此外,时间的确定也是至关重要的一环。一般而言,在寒暑假期或公众假日比赛效果较佳。

  二、参赛对象

  书法比赛对象为全社会范围内的爱好者,不限年龄、专业、地域。

  三、比赛形式

  为确保比赛具有公正性,可以通过以下形式进行:

  1.主办方出题并确定比赛用纸、笔。比赛题目分为初、中、高三个难度等级,并为每个等级设立相应的奖项。

  2.如果比赛选手过多,则可采用分级赛制、层层淘汰等方式,做到公平竞争,决出优胜者。

  3.所有参赛选手需在统一的时间内画出指定的笔画或字体,可通过抽签方式决定出题序号,以提高比赛的公信力。

  4.评委会由数名著名的书法家组成,作为该次比赛的专业评委,他们将对参赛选手的书法创作进行综合性的打分,并给出对其作品的专业评价。

  五、宣传推广

  为提高比赛知名度,应做好宣传工作。可向民政部门申请,争取获得政府的宣传支持;也可通过网络(微信、微博)等渠道进行推广。

  六、奖项设置

  1.参赛选手的奖项应有一定的差异化。一般而言,可设置一、二、三等奖、优秀奖、最佳人气奖等。

  2.奖励形式多样化,可以是奖杯、奖牌、证书、书法工具等,同时,还可在优秀者名单中进行宣传,以提高参赛者的荣誉感、自信心。

  七、总结

  书法比赛不仅仅是一次书法比赛活动,它所代表的是人们对于书法这门艺术的热爱,它也象征着一种精神追求。因此,我们应从各个方面提升该项活动的组织运作水平,达到良好的社会效果。

书法大赛活动方案(篇7)

  为了提高学生对中华文化的了解和热爱,同时促进书法艺术的普及和发展,我们设计了一场主题为“中华美丽”的书法比赛活动方案。

  一、 活动目的

  1. 浸润中华文化:让学生在书法表现中领略中国传统文化的内涵,深化对中华文化的认识和感悟。

  2. 发挥想象创作力:通过参加比赛,学生将有机会展示自己的书法才华,发挥想象力和创作能力。

  3. 促进健康成长:书法是一种极具启发性的锻炼方式。在比赛中,不仅可以提高学生的专注力和细致度,还能促进健康的成长和发展。

  二、 活动规则

  1. 主题:中华美丽。

  2. 参赛对象:全校学生(小学、初中、高中)均可报名参赛。每名学生限报一幅作品。

  3. 作品要求:

  (1)以中华美丽为主题,书法作品形式不限,字体、字型、字的风格不限,创意新颖,书写端庄高雅,字迹清新、流畅、优美、鲜明。

  (2)纸张、毛笔、墨水由学校提供,每位参赛选手必须使用学校指定的纸张、毛笔、墨水。纸张规格为28X"21.5"。

  (3)字数:小学生作品不超过80个字,初中生不超过100个字,高中生不超过120个字。

  4. 评选标准:

  (1)内容、形式、技巧均衡并重;

  (2)字体工整,布局合理,整体效果协调;

  (3)字迹清新、流畅、优美、鲜明;

  (4)表现中华文化的优秀作品加分。

  5. 奖项设置:

  (1)一等奖:3名,奖金500元/人;

  (2)二等奖:5名,奖金300元/人;

  (3)三等奖:10名,奖金100元/人;

  (4)优秀奖:50名,奖金50元/人。

  6. 时间安排:

  (1)报名时间:30天

  (2)参赛时间:7天

  (3)评选时间:3天

  (4)颁奖时间:2天

  三、 活动实施

  1. 宣传活动:在学校官网、班级公告栏、校报等媒体上宣传活动内容,吸引更多的学生报名参赛,并引导家长关注活动的开展。

  2. 预选环节:由各班级教师组织评选,评选出各班的优胜选手,确定参加总决赛的选手。

  3. 总决赛:由组委会组织,对参赛选手的书法作品进行评分,确定获奖者。

  4. 颁奖典礼:表彰获奖学生,发放奖金,并展示获奖作品。

  四、 活动效果

  1. 提高学生对中华文化的了解和热爱,培养爱国情怀和文化自信。

  2. 促进学生的书法艺术素养和创作能力的提高,培养良好的艺术品味和审美能力。

  3. 激发学生的学习热情和积极性,提高学生的自信和自尊心,推动学校文化建设的持续发展。

  本次书法比赛活动方案,不仅有意义,还有很好的推广价值,可以使更多的学生投入到中华文化的学习和探究当中,提高学生的文化素养和艺术品味。同时也希望这种比赛能够成为学校新的文化品牌之一,有效地推进学校教育与文化建设的快速发展。

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