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幼师随笔心得体会

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2023-07-08 15:43

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幼师心得体会

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  经历过的事情会给我们的内心带来一些启发,所以我们应该静下心来撰写一篇详细的心得体会。心得体会就是将自己的思考和感悟转化为文字,现在请您阅读《幼师随笔心得体会》相关的内容,希望本文能为您提供帮助!

幼师随笔心得体会【篇1】

  20__年的“六一儿童节”在昨天落下了帷幕。不知不觉,从毕业到现在,已经度过了4个“六一”,而今年的“六一儿童节”是我印象最深的一次。

  也许是因为今年当了班主任,突然感觉肩上的担子重了,不仅要照顾好孩子的安全,把孩子的一日生活融入到日常生活中,更要使我们的班级在全园中有一个好的成绩,不辜负领导和家长的期望,因此压力特别大。

  记得还有一周就要进行节目演出时,可是我们好多孩子因为年龄小、体质弱,没能躲得过那次流行性感冒导致未能入园,最后班里只剩18个孩子,我和薛老师看在眼里急在心里,还有好几个动作没有纠正呢?最后的亮相还需要重新调整呢?这可怎么办呀?我们商量了一下,不管那么多了,把现在仅有的孩子先排练好吧。于是,我们就对现有的孩子一个个加强动作练习。难能可贵的是,我们班两个小朋友在生病了还坚持排练,上午去医院打针,下午接着来园排练,让我们作为老师的都感动不已。随着正式演出的时间越来越近,孩子也陆陆续续入园了,终于在最后演出的时候,孩子全勤了,虽然有些孩子的动作还是不够规范,节拍跟不上,但是这对我来说,已经是最好的表现了,我为他们的精彩表现而感到骄傲!

  从“六一”这次节目的编排到最后演出的成功,这里面包含了孩子们和老师太多的汗水,不管过程怎样艰辛,但结果一定绚丽多姿。我相信我们班的孩子是舞台上最闪亮的星星!

幼师随笔心得体会【篇2】

  作为一名幼儿教育专业的学生,实习是我们提高教育技能并锻炼职业素养的重要途径。在这段时间里,我参加了一个月的幼儿园实习,与孩子们相处的经历让我产生了许多思考和感悟。

  入园初期,我经历了一段适应期。幼儿园是一个充满活力和欢声笑语的地方,孩子们在这里玩耍、学习、成长。但是,孩子们的表现总是让我疑惑,他们的情绪变化幅度大,行为举止难以琢磨,每次与他们相处都要谨慎小心,不敢冒险尝试。但是,逐渐地,我发现到一个规律:孩子们透过我们的微笑和爱心来明确我们是否是他们的朋友。于是,我开始刻意表达自己的态度,用我们自己真诚的态度赢得孩子们的信任。

  在接下来的实习生活中,我更加深入地了解到了幼儿教育的实质和重要性。孩子们是幼儿园里最可爱、最单纯的一群人,他们需要我们以轻松、愉快的心情来与他们沟通,以及教育和引领他们成长。在实习中,我遇到了一个叫“小雷”的孩子,他天生聪明,但很容易焦虑和紧张,而我的任务就是帮助他克服这些问题。

  在这个过程中,我逐渐发现,教育这项工作是一份充满责任和感动的职业。通过这次实习,我意识到了自己作为一名幼儿园老师的责任和使命,是要竭尽全力地引导孩子们成长,并且在过程中传递正面影响给他们。我发现,人生中最重要的是传递爱,让爱成为孩子们永恒的记忆。

  在实习的过程中,我也收获了许多的感动和喜悦。我的一个小男孩儿叫小斌,他与我冥思苦想,策略性地为一位同学制定了一个规划。当我得知这个规划取得了完美的效果后,我感到非常的满足和自豪。此外,还有一个叫小艺的女孩儿,她与我形影不离,每一件小事都需要我细心的照顾和关注。而最让我意外喜悦的就是,结束实习的那天,小艺从我身边走过时,兴奋地伸出手来,对我说道:“谢谢老师,我很喜欢你。”这一刻,我深深地感受到了幸福和成就感。

  实习的这一个月,让我不仅仅是锻炼了职业技能和素养,更是让我明确了教育的重要性和美好,以及自己作为一名教育工作者应具备的素质和格言。最后,我想说:当我们与孩子们相处的时候,我们不仅仅是给他们带去了知识,更是传递了我们的爱。从这个意义上来说,教育这项工作是我们能够追逐快乐、感动和成长的地方。

幼师随笔心得体会【篇3】

  此次,作为一名实习的幼儿教师,我在这次的实习以及自己负责的孩子们的身上学会了许多的事情。并从老教师们的指点中大大的提升了自我的实战能力,让我能适应幼儿园的教育和工作任务。

  这几个月来,虽然很快乐,但其实我也非常的头疼。想起初次面对这些有着天使般可爱却又比恶魔更能捣蛋的小朋友们,我在课堂上还没能展现自己的管理能力,自己就已经先混乱了起来。但好在,一旁辅导的xx老师飞快的组织起了幼儿的队伍。这才制止了混乱的场面。从这时候开始,我也才真正认识到自己虽然在大学中学习了众多的经验和知识,但在实习的的工作中,我却更要多向这些掌握了实习经验的老师们学习!以下是我对社会实践的心得体会。

  作为一名实习生,我这次主要的目标是为了在实践的锻炼中学习,并掌握幼儿教育知识和工作能力。在教育中,虽然一眼望去幼儿们都是差不多的,都很可爱,对我这个新老师也都并不善于接触。但很快,随着接触时间的增加我也能渐渐看出这些孩子的不同了。

  幼儿们虽然都不善于交流,但从平时的行为中却也透露着自己的性格。有些小朋友很内向,无论我怎么去接触也不愿意和我开口说话,但有些则非常的积极热情,时常缠着我一起游戏和聊天。

  但从一名老师的角度来开,这两种孩子都各有优点和不足。内向的孩子安静,能遵守规矩,但却缺乏积极性,对孩子本身的成长并不算太好。但有些孩子却又过好动,不能遵守纪律,甚至会和其他小朋友起冲突。但同样,他们在活动上也非常积极,能很好的调动班级的气氛。

  当然,除了对幼儿,我也同样加深了对自己的理解。通过几天来的教育和学习,我认识到了自己的一些问题如:

  在工作中我总是依赖书本的知识,不能直视眼前的情况做出自己的判断,这不仅让我往往慢人一步,甚至会引起班级中的各种问题。这短时间来在教学中我也经常会被老师批评,但也从他们的教育中吸收到很多的经验提高了自身的`判断能力。

  经历了这次的实习,我对幼儿教育的任务有了全新的认识,并了解到,比起书本上的成长并不算太好。但有些孩子却又过好动,不能遵守纪律,甚至会和其他小朋友起冲突。但同样,他们在活动上也非常积极,能很好的调动班级的气氛。

  当然,除了对幼儿,我也同样加深了对自己的理解。通过几天来的教育和学习,我认识到了自己的一些问题如:

  在工作中我总是依赖书本的知识,不能直视眼前的情况做出自己的判断,这不仅让我往往慢人一步,甚至会引起班级中的各种问题。这短时间来在教学中我也经常会被老师批评,但也从他们的教育中吸收到很多的经验提高了自身的判断能力。经历了这次的实习,我对幼儿教育的任务有了全新的认识,并了解到,比起书本上的条条框框,实际的经验是幼儿教育上更重要的一环。为此,我会积极的在今后努力下去,更好的提高自身的教育能力!

幼师随笔心得体会【篇4】

  作为一名幼儿教育专业的学生,在校园内所学的知识总是过于抽象,缺乏真实场景的验证。因此,我在本学期参加了幼儿园内的实习活动,希望能够在实践中把握幼儿教育的本质,进一步巩固所学知识,获得实践经验,也为将来的自己打造一个全面发展的能力素质。

  在实习期间,除了合理规划自我任务时间,提高知识储备外,我更注重的是和幼儿们的互动,与他们建立良好的关系。因为幼儿园是一处不同于家庭,不同于学校的专属学习场所,孩子们在这里不仅学习知识,还要学习交往,学习情感的表达。而我就起到了促进幼儿交际能力发展,帮助幼儿表达情感,开展全面发展的角色。

  每个幼儿园的教育理念和模式都各自不同。在这个实习过程中,我参观了多家幼儿园,这些幼儿园的教育模式和理念都有不同的特色。其中,有的幼儿园的教育模式是以游戏为主的教育理念,有的是以发展潜力和自主性为核心的教育模式。我感受到,学习不仅要取长补短,还要根据孩子的不同特点,专业针对性的制定教育计划和策略,才能起到有效的效果。

  在实习过程中,也遇到了一些困难,例如自我控制能力不足,难以应对孩子们的各种表现,与园所其他老师的默契度不高等问题。但是,在努力克服这些困难的过程中,我逐渐形成了更加扎实的专业素养,克服了这些问题,以主动学习和积极参与工作的态度,促进了和幼儿们更加深入的交流。

  除了提高自己的专业知识,我还意识到了在幼儿教育过程中,一份真诚、细心和耐心的付出是多么的重要。每个孩子都是独立的个体,需要被认真倾听和理解,用心去关注孩子们的情感需求、人际交往样式和成长特点,这才是真正意义上的关爱。

  综上所述,本次实习的心得体会是多方位多角度的,无法通过简单的文字进行描述。通过本次实习,我深刻认识到幼儿教育是一项专业的工作,需要细心、耐心、负责任的态度去处理所有与孩子们相关的事情,也非常感激这次实习带给我专业性的提高和人生阅历的丰富性。接下来,我会更加努力和专注于幼儿教育这一事业,不断提升自己的教育专业素质,切实为孩子的成长和幸福做出贡献。

幼师随笔心得体会【篇5】

  作为一名幼师专业的大学生,实习是我们成长和收获经验的重要阶段,也是我们向实际工作逐步转换的必经之路。在我的实习经历中,我有过很多新鲜感、挑战和成长,这些都让我更深入地了解了幼儿教育这个行业,更加明确了自己的职业发展方向。

  实习的前几天,我感到有些迷茫,因为这是我第一次迎接如此多的孩子,我害怕自己不会应对某些情况,例如孩子的情绪改变、身体健康等等。但是随着实践的深入,我开始逐渐适应,也开始学会积极解决问题,并且从中获得了很多宝贵的经验。

  除了适应问题,我的实习还充满了乐趣。当我看到孩子们的笑脸和听到他们的甜言蜜语时,我感到非常开心。在幼儿园里,孩子们天真、可爱,经常会带给我们很多意想不到的惊喜。例如最近,由于我对小提琴的热爱,我在课堂上给孩子们演奏了一些简单的曲子,孩子们都非常喜欢,甚至有些孩子开始向我展示自己的才艺。这种互动让我感到非常有成就感,也让我更希望在未来有能力组织更多这样的活动。

  教育孩子们不仅需要耐心和责任心,还需要跨学科知识的综合运用,如果认真对待这个过程,你很快就会发现自己的知识面已经越来越广泛。例如,在课堂上,我帮助孩子们制作手工,不仅能锻炼孩子们的动手能力,也能启发他们的思维。而当孩子们问我一些问题时,例如错综复杂的颜色问题,就需要我的基本色彩理论知识作为参考。这种学科间的交织,为我未来的工作提供了更多可能性。

  和孩子的互动只是实习中的一部分,实际上,幼师的工作还包括家校沟通、专业交流以及日常文案处理等环节。对我而言,最有收获的是实习期间与部门的同事进行的交流。在实习过程中,我能够和老师们、管理人员和其他园所的专业人员建立感情联系。我们分享了彼此的观察和反省,并相互帮助解决了许多问题。我们交流教育经验和技巧,对于我的职业学习和个人成长都起到了积极的促进作用。

  幼师实习不仅是对幼师专业学生提供了一个锻炼身心的机会,更是让我们认识到自己擅长的方面和还需要提高的地方。我喜欢在孩子们面前表现自己的才华,但在很多问题上我还没有完全娴熟的应对能力。因此,未来我将通过更多地学习、实践和经验交流来逐渐提高自己的幼儿教育能力,为孩子们创造更好的教育体验。

  总体而言,我的幼师实习经历非常有意义,让我更加明确了自己的职业方向并深入了解行业。这个过程中,我不停地学习和成长,也收获了很多快乐和感动。无论在今后的职业生涯中,我都会怀着感激和知足的心态,为自己和孩子创造更好的未来。

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