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高校老师工作总结(篇1)
高校老师假期工作总结
学期结束后的暑假，对于大多数学生和家长来说都是一个轻松的时间，但对于高校老师来说却远非如此。这是一段他们需要积累、编制教学计划、做研究和准备新课程等日常工作无法完成的时期。同时，为了进一步提升自己的教学水平，许多老师也会主动挑战自己、参加受邀活动或自主研修活动，以更好地满足学生的需要和教育事业的发展。因此，本次文章将详细论述高校老师在假期中所进行的主要工作。
一、 教学计划的编制
千里之堤毁于蚁穴，教育一样当然也是如此。虽然高校教师可以凭借自己的经验和教学能力来完成一年的教学计划，但这并不意味着生活中的问题和学生的需求会随着时间等变量而改变。因此，每年的假日是高校教师们重新审查和修改他们的教学计划，并根据学生评估来进行必要的调整之时。
二、 小型教学研讨会
在繁忙的学术日程中，许多高校教师经常很难分配时间与同事和行内专家进行探讨和交流。然而，假期恰好是这类需求的最佳时机，许多小组会成立，讨论教育新趋势、教学方法和教材内容，并分享相互的教学经验。研讨会不仅是一个分享和学习的机会，也为教师们提供了一个更好的了解他们的同事、优化课程和学术资源的机会。
三、 科研工作
假期不仅是优化教程和策划课程以满足学生需求的时间，也是高校教师进行科研和学术研究的一个最佳时间。高校教师可以利用这段时间，开展项目研究，发布论文或获得其他教育相关奖项，以提升他们的学术声誉。
四、 接受委托开设公开课
在假期中，有许多学校或其他机构会向多地高校教师委托开设公开课，让教师们通过教学实践，分享他们的教学经验，并为学生和其他青年教师树立榜样。对于这类机构的评分标准越来越高，对教师的教学质量更加严格，因此这成为教师自我完善的重要机会。
五、 国外交流
世界上最优秀的学术活动和最新的教学趋势通常在外国举行。因此，许多高校教师也会利用假期进行教学交流、规划课程和学术参与。这不仅让他们从其他世界顶级教育机构的教学方法中受益，同时也能为他们的教育贡献提供更好的灵感和思路。
高校老师在假期中所承担的任务繁重，这些工作不仅需要勤勉的努力和专业知识，而且需要他们对教育事业的热爱和耐心。但同时，这类工作也让他们更好地与同事互动和学生交流，为他们的教学和学术研究创造了更好的机会。
高校老师工作总结(篇2)
一、认真学习理论，牢固地树立爱岗敬业的思想
五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上与党中央保持一致。
一是认真学习《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作，进行了反复学习和研究，不断加深了对基本原理的理解。
二是较牢固地树立了爱岗敬业思想，有献身学校教育事业的志向。执教20多年来，尽管三尺讲台，清苦淡泊，但我却和大家一样无怨无悔，在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉，也是自己治学严谨，善于团结合作，始终保持旺盛的工作热情，在学生中具有较高威信的重要原因。
二、刻苦钻研业务，及时掌握学科前沿发展趋势
经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习，基础理论和专业知识扎实，能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势，独立选取和承担科研课题，具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是:
第一，只有刻苦钻研，才能不断形成合理的知识结构。长期以来，自己十分重视业务学习，不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构:一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构，使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望，收到了较好的教学效果。
第二，只有大胆创新，才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上，就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来，我和其他同志一起，先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程，都较受学生欢迎，有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上，就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来，我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变，实践证明，采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效，能够较好地调动学生学习的积极性。
三、坚持教书育人，努力提高教学质量和教学水平
五年来，完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中，坚持教学改革，注重教书育人，教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评，受到学生欢迎。
一是坚持教学改革，注重教学质量。受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定，XXXX年，先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。
二是坚持教书育人，注重提高学生的思想道德素质。在教学中，我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用，经常深入学生之中和学生们交谈，回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际，教育学生“立身做人”，受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。
三是以行动影响学生，形成师生之间的良性互动。在教学中，我注重用自己的亲身经历和言行感染学生，使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发，不断塑造自我，努力成为新型高素质人才。
四、注重科学研究，运用科研成果推动和促进教学
五年来，发表论文43篇，出版专著7部，累计撰稿达60多万字。其科研成果质量较高，在省内外产生了一定影响。
第一，科学研究方向明确。经过较长时间的摸索，目前科研方向已比较明确。
第二，科学研究针对性强。做到了以教学促科研，不断推动教学的深化。为此，自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题，作为科研的课题。如，目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”，就是当前的热点问题之一。通过研究，不仅拓宽了科研领域，而且加大了教学的深度，提高了教学水平。
第三，科研成果质量较高，在省内外产生了一定影响。五年来，在权威期刊和核心期刊发表论文19篇。《论社会主义XX的资本经营》、获XX省优秀科研成果一等奖。所出版的专著《XX经济发展的理论与实践》，为“国家211工程”重点课题。
五、做好兼职工作，不断强化政治教育的社会效益
五年来，能积极参加各种社会活动，提高了政治理论教育的社会效益。担任XX省社科学会理事，为学会做了一些工作;担任江苏XX大学、XX大学分院等单位兼职教授，积极配合所聘单位开展工作，产生了一定的社会影响。
五年来，为学校教职员工、中国XX大学、华东XX大学、南京XX大学、江苏XX委员会、南京XX研究所等地方科研院所作专题报告70多场，观众达3万多人次。收到了较显著的效果，受到学校内外的普遍好评。
不足之处，主要是由于教学科研任务较为繁重，有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练，这有待于下一步继续努力。
高校老师工作总结(篇3)
作为一名高校老师，假期的工作总结是必不可少的一个环节。在这个假期中，我经历了很多，所以千言万语汇成了这篇文章，下面就让我具体地向大家介绍。
这个假期以来，我的工作主要分成两部分： 学术方面和生活方面。在学术方面，我主要做了一件事情：撰写论文。因为我是一名语言类的老师，我的研究方向就是语言研究。我花费了整整一个月的时间，仔细查阅参考文献，分析和整合研究资料，并撰写了一篇关于双语教育的论文。这篇论文虽然没有对我进行飞跃的突破，但也堆积了我研究方向的一些基础知识，加强了我的专业素养。
在生活方面，我主要投入了时间在家庭和社会责任上。我教授的课程是考试和教育研究室，因此我特别关注学生们的成长和发展。我对一些学生进行了一对一的辅导，并提出了一些学习建议。许多学生因为竞争和其他因素而感到沮丧，我从自己的经验中向他们传授了一些相应的手段，从而激励他们继续努力，尽力做到最好。同时，我也参加了一项志愿者活动，在社区中为老人们提供物资上门服务，并帮助他们解决一些日常生活中遇到的问题。
我们的职业需要我们持续发展和不断提升。因此，我不仅对学术和生活进行了总结，还了解了其他人的经验和观点，通过在线讨论和学习小组，在网络上分享他们的学术动态。通过这种方式，我和其他老师交换了一些有效的学习策略和教学方法，这些策略和方法对我和其他老师来说都非常有用。
总体而言，我的假期是充实而高效的。我通过写论文和带领学生进行一对一辅导提高了自己的空手道，并通过参与志愿者活动强化了自己的社区责任感。同时，我通过与其他老师的讨论和学习小组分享了一些知识和技巧，使自己能够更好地发展和成长，这也是每个职业人士都应该做的事情。
笔者是一名高校老师，这篇文章旨在介绍我在假期中所做的一些工作总结，以及这些工作如何影响了我和我的职业，同时希望能够对其他人的学习和成长有所帮助。
高校老师工作总结(篇4)
任现职以来，本人能全面履行自己的职责，主要表现在：
1、工作勤恳、任劳任怨，不计较个人得失。服从组织安排，听从领导调遣，能正确认识自己，不争名夺利。尊重领导，维护领导和学校的威信。
2、全面履行自己的职责，不居功、不诿过，敢于负责任。XX年为70周年校庆做了自己应做的工作，得到校领导、师生员工和广大校友的肯定与赞扬。在XX年的评建过程中，带领全室工作人员圆满完成了校评建办和学校领导下达的工作和任务。XX年，学校统战部被评为广东省统战系统的先进单位。同时履行党群机关总支书记和党群机关工会主席的职责。XX年和XX年的年度考核为优秀。
3、能较全面理解校党委和学校领导的'工作意图，全局观念较强；有较强的组织、协调、沟通能力。平易近人，不摆架子，能与群众打成一片。积极参与学校改革和发展的调研，当好参谋和助手。
4、遵守廉洁从政的纪律，没有利用职务之便谋取个人私利，干事是干净的。对每年度部门的经费使用情况是公开透明的。
工作是做了一点，但仍存在许多不足，如深入调研还不够、在破解难题方面点子不够多等。
高校老师工作总结(篇5)
高校思政教师年度考核个人总结
作为一名高校思政教师，我深知自己肩负着很重要的历史使命和社会责任。教师是培育未来栋梁的温室，是政治、经济、文化等各个领域优秀人才的摇篮，更是时代的引领者和推动者。因此，高校思政教师的工作至关重要，本文就我过去一年的工作进行回顾和总结，以期更好地提高自身素质并且为广大学生服务。
一、考核引导思考，工作回顾促提高
（1）工作回顾
为提高自身专业能力和更好地服务学生，我在过去一年积极参加多项教学、科研、培训、志愿服务等活动，不断提高自身素质和服务水平。首先，我积极参与学校举办的各类教学讲座、会议、讨论等活动，深入了解教育教学政策、梳理各类教学理论和实践创新，为课堂教学提供了有益的指导和参考。其次，我参与了多项学生研究性学习和科研项目，与学生一同探讨研究方向，提高学生的研究能力和综合素质。此外，我也积极参与各种社会公益活动，比如义务送水、植树造林等，传递爱心，帮助需要帮助的人。
（2）考核引导
在上述工作实践中，这些经历也让我充分认识到高校思政教师的工作方向、工作内容和工作方法，对自己接下来的工作提供了清晰的思路和目标。同时，在这些经历中，我也逐渐意识到自己的不足和需要进一步提高的地方，对今后的工作有了更加准确的要求和压力。今年个人考核，首先让我对自己过去一年的工作进行了认真回顾和总结，也让我更了解自己的不足和提高方向，在今后工作中有了更加明确的目标和要求。
二、创新教学方法，提高教学质量
教育是非常重要的一项事业，而思政教育尤其重要。我们要在思想上“钉稳”每位学生，让他们不断成长和进步，为社会、为国家尽一份力量。然而教育方法和内容是息息相关的，教育内容丰富了就需要教育方法的不断革新和提高。今年，我注重在教学方法上的探索与实践，通过创新教学手段、拓宽教学途径，全面提升教学质量。
（1）顺应时代发展，采用先进教学技术
我认为，教学方法的改进需要的是掌握先进的技术和教育理念。今年，我将注重教学理念的创新和采用新型的教学方法。新型的教学技术比如网络课堂、MOOC、微信公众号等帮助我更好地학生进行交流、学生作业和考试批改，大大节约了时间和精力。此外，在讲义的制订中，我更加贴近学生实际生活和学习需求，通过讲义的情境设置、案例分析、小组讨论和评价效果等，让学生在不断互动中，感受到课程的实际感受和应用效力，让学生更加深刻的了解掌握课程内容，从而提高课堂教学的实效性。
（2）通过深度思考，实现创新突破
作为思政学科的教育工作者，我们需要更多地关注教育的真谛和内涵，关注学生发展和未来压力的挑战。在教学时，我们需要灵活地运用不同的教育方法和技巧。我注重于对教育领域的不断思考和探索，经常在课前和课后与同事、学生和行业专家进行深入思考。在这个过程中，我不断总结自己的课程特点和教育经验，发掘学科内在本质和培养实践能力的不同方法和形式，深入挖掘软实力方面的教育内容，注重以人为本的教学理念，让教育回到家庭和社会根基，在教育质量上实现新的突破和创新。
三、推进科研和社会服务
高校教师工作，除了须要做好教育工作，还要积极融入科研和社会服务，通过更加深入的探究，达到更加专业的服务对象和更加社会化的价值。今年，我积极开展自己的科研和社会服务工作，通过不断拓宽学术视野、开展社会服务活动，提高了自己的专业能力和社会影响。
（1）拓宽学术视野，提高科研水平
教育教学，教学方法的创新必须是依托于学科视野和学术能力的提高。因此，我积极参加各类教育教学和学术交流活动，参加国内外重要的教育交流会等学术会议、学术论文发表等活动。通过交流，我不断拓宽学术视野，掌握前沿的科研前沿和教学理念，实现了教学质量的提高。同时，我也在提升自己科研能力，尝试着开展教学实践与科研的有机结合，不断从教学实践中总结出新的课题和方向，通过科研提高自身的专业能力和价值。
（2）开展社会服务，为社会作出贡献
教育教学是服务人才培养和社会发展的工作，我们要积极回应社会发展的需求，积极参与社会公益活动，担任相关委员和机构成员，通过分享知识以及心得和经验，为社会作出力所能及的贡献，使自己真正融入社会。今年，我也参与了多项社会服务活动，积极投身对外服务，通过社会服务提供给学生更多的人文关怀，让学生更加深刻地体会到教育的意义和价值。
综上，过去一年里，我在思政教育工作、专业发展、科研探索、社会服务等方面，积极行动并取得了可喜的成绩。在今后的工作中，我将继续坚持创新、发扬思想政治教育工作。以更高的标准和质量去评价自己的工作，并继续持续提高自己的专业能力和水平，为学生培养出优秀素质、有道德情操、独立人格、坚韧毅力、社会责任心的优秀人才，为社会、为国家尽一份力量。
高校老师工作总结(篇6)
20XX年在忙碌中过去了。回顾这一年，在领导的关怀和指导下，在同事的支持和帮忙下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20XX年的工作汇报如下：
作为一名...员，始终严格按照党员标准要求自我，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。经过加强理论学习，不断提高自我的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
作为一名教师，教学是我的本职工作。一方面，我认真备课，并针对理论课和实践课的不一样特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的进取性，使之愿意学习。本学期我带了3门课其中2两门都是新课：《xx》和《xx》。两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大；另一方面，我也进取参与听课，经过对兄弟院系名师的学习，提高自我的课堂教学水平。
这一年来，我撰写论文1篇，指导大学生创新项目一项，正在进取准备已申报项目的结项工作。如何提高自我和团队的科研本事，将是明年工作的一个重要组成部分。
担任建筑学教研室主任已有一年多，可是如何协调好教研室中各位教师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在进取探索中。个人管理本事还有很大的提升空间。
作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，进取为教师和学生服务；在院系教师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。
今后还要进一步广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，构成自我独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。
以上我所做的一些工作和不足之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
高校老师工作总结(篇7)
时间飞逝，转眼20××年已接近尾声。在这一年来，在系领导以及各位教师的指引帮忙下，我严格按照学院要求，加强师德修养、增强学习意识、改善工作方法、探索新课程、提升教学理念，认真教书育人。现将本人一年来的思想工作总结汇报如下：
在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，异常是认真学习“三个代表”重要思想以及党的××大重要精神，不断提高自我，充实自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，在日常工作中时刻注重向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我平时注重主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的本事。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。具体表此刻以下几个方面：
过去的一年中，我一向担任建筑设备工程技术专业课程教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习理论和“三个代表”重要思想，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，进取沟通；对待自我做到：严于律已、以身作则、为人师表。
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
（1）课前预备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。研究教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的注重力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注重引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业。
（3）提高教学质量，做好课后辅导工作。在课堂讲授后，注重做好课后辅导工作。及时了解学生在学习中存在的问题，给予必要的指导并鼓励学生进行探索，帮忙学生在课余时间养成良好的学习习惯。
我进取投入到高职教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的本事。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了不断提高自我的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自我在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。
工作中对高职教育理论理解学习的不够深入，教学过程中在教学方法和手段的运用上不够熟练。在以后的工作中，我将吸取过去的经验教训，提高自我业务水平并为学院的示范性建设和长远发展尽到自我的最大努力。
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