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暑假大学生三下乡实习活动心得11篇

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2023-07-12 17:02

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  在工作中会产生一些突然的想法,此时的我们不需要吝啬我们优美的文字。心得体会展现了个人独立的思考和感受。如果您想寻找一篇有价值的文章出国留学网小编十分推荐“暑假大学生三下乡实习活动心得”,建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习!

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇1】

  xx年x月xx日至x月xx日,我随xx大学xx学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了xx村进行社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历。短短的三天时间,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想。

  进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家。沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇。进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。

  其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。

  下面是我的几点具体的体会:

  法律知识

  我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。希望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法。从调查中显示xx%的农民不关心法律,xx%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。

  分析其原因,在我看来并不乐观。目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要。在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的。法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国xx%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后。

  如此循环看来,农村法治就缺乏茁壮成长的土壤,缺乏法治社会所要求的市场经济基础。农民对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。农民的低收入和贫困阻碍了农民选择成本较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步。长此下去,法律的权威、法治的建设会受到严重的损害,人们对社会关系的调整就只能“回归”到人治的老路上去。

  农民生活

  深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。早晨是寂静的,极目远眺四周绿色的群山,美景尽收眼中。白天除了集体活动外,大家还聊天南地北,开阔了眼界。晚上,我们在屋顶上一起乘凉,看星星。院子里成天充满了我们的欢声笑语。

  经济收入

  xx村不是一个很大的村子,不足百余户人家,村民普遍种植果树,村民每年平均收入xx元左右。生活在附近乡村中属中等水平。在这个村中农民的收入大致来自三方面:家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入,妇女则以果树的管理为主,也是家庭收入的一部分。除此之外,妇女在农闲照顾整个家的同时为附近村里的手工业家工厂做一些半成品加工,从而贴补家用。这些的收入使村民过着安定的生活。在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教育投资。那教育的情况又是怎样的呢?

  孩子教育

  在与孩子们的接触和对学校的参观过程中,我对此深有感触。学校并不算大,但已能保证xx小学生的学习。还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。这的学习环境并不能用一个"好"来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们有对知识的深切渴望。在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。

  改革开放xx年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有xx%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子都很想上学.其实我们这么辛苦 ,就希望他们多学点东西。孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但客观现实表明:许多家庭都被经济条件和教学条件左右为难着,家庭条件稍不好的孩子就会失去读高中的机会。

  教育,是个沉重的话题。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,经济的落后阻碍了教育发展的速度,而教育的落后又反作用于经济,成为制约经济发展的重要因素,最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。

  在农村的这段期间,我也意识到其中存在的一些问题,如:农民收入中的较大一部分是外出务工收入,农业收入相比来说比重降低了;由于大批青壮年劳力外出务工,留在村中的大部分为老人,妇女和儿童,客观上造成农业所需劳动力不足,延缓了农业的发展;外出务工人员大部分为自发外出,依靠自身关系网外出务工,维权意识淡薄,易上当受骗,权益得不到保障,造成出力不得收入状况出现。这其中有很多是当今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大国家立法,严格执法的力度。作为一个管理专业的学生,思考以上问题,我觉得自己责任重大,虽然现在不能协助国家解决实际问题,但现在可充分利用大好时光,好好学习专业知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量.

  大学生"三下乡",有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口xx%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正运用在实践。

  大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

  大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

  实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中 ,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

  我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做准备。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇2】

  夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实,自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

  在临近20xx年暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

  拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

  放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们的电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。

  一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

  1、要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

  2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。

  3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

  社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇3】

  第三天了,也许是刚开始的干劲都有些消逝了,早上起床时每个人的脸上都是带点茫然的。

  今天的主要工作是参观炎汝告诉炎陵段第十标段,从而对调研课题进行更为深刻的感性认识。同时,在参观的过程中,调查农民工的工作现状,深入了解农民工生活状况。

  上午,我们参观了炎汝高速公路炎陵十标段,该标段共三座大桥水口山大桥、南山龙大桥、新家洞大桥,我们主要参观的是水口山大桥。水口山大桥多采用抗压力空心桥墩,墩高70--80米、壁厚50--55公分、重达142吨、桥长1.2公里,桥墩由系梁、沉台、桩基组成在路上,抬头向山上看,在云雾间,隐隐约约看到许多施工设施和桥墩,远看只觉的有些微的壮观,但是当我们真真正正的带上安全帽上到了山上的工地上时,一下就被那高耸的桥墩震撼了。70多米高的桥墩上,工人们系带安全绳、安全带在桥墩上的模板上施工,我们到达桥墩下时,工人们刚好拆除钢筋护栏模板准备继续向上搭建施工,“砰”的一声,把桥墩下的我们都吓到了,但是带我们来的工地监理却是习以为常,他高速我们说这就是工人们的工作,习惯就好。据工作人员介绍由于山体主要由石英和石灰组成,所以炎汝高速是湖南省高速修建难度之一,山区见山打洞,见谷架桥,地为1000多米,为了能保质保量的完成工程,工人每天工作近11小时。

  接着我们与农民工一起进餐,在进餐时,工人胡大哥与我们一起进餐,他对我们说了很多关于农民工的生活和工作上的事情,胡大哥是去年5月份来到的工地,一直都在工地上奋斗,连过年都没有时间回家。因为工作忙碌,直到今天,胡大哥去的最远的地方就是离工地10公里远的中村。

  稍事休息后,我们开展了有关“十二五”规划的讲座,在工人中普及我国相关政策,“十二五”作为我国建设小康社会的最重要的阶段之一,对我国的发展具有十分深远的意义。接着我们开始了对农民工发放调查问卷,队员们都认真做好问卷填写指导及回收工作,调查问卷主要是对农民工生存状况的调查研究。

  接着我们、为农民工进行了慰问演出与派发了礼物。在慰问演出时,工人们不时发出喝彩声。

  工人胡大哥为我们介绍说,他们平时没什么娱乐活动,因为是在深山施工,所以很少有生人过来,我们过去后为工人们带来了快乐与笑声,节目虽然不是非常的精彩,工人们却看的津津有味。最后我们向工人们发放了一点心意——一条毛巾。在离开时,队友们的心情都是比较沉重的,毕竟,我们这些孩子都是没有经历过如此事情的,虽然只相处了一天,我们却也与胡大哥结下了深厚的友谊。

  晚上,在回到驻地后,队友们都显得十分的疲累,一个个的脸上都写着“疲惫”两个字,但是,作为队长的我却又不得不将他们召集起来开会。今天的工作中,我们多次出现了身为大学生不应该发生的错误——在早上出发时,我们把要送给工人们的礼物,半箱藿香正气水放在了驻地,没有带去工地,在回来时,又发生了将物品遗忘在工地等事情。比较生气的我很罕见的对队友们发火了,我急了,当时队友们都不是很开心,我也很难受,但是这次是我不得已而为之。作为一名团长,在队友们都渐渐的放松时,我必须上好这根发条,这些错误说起来有我的责任,我没有分好工,但是大家那满不在乎的样子让我很愤怒,大家出来说到底还是来进行暑期实践工作的,而不是出来旅游的。哎!在沉重的心情中,我们结束了第三天的工作。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇4】

  在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

  于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。

  在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

  可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

  亦师亦友

  仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

  劳动最有滋味

  尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

  小结

  此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇5】

  这是一个客家小镇,人们日常用语是客家话,虽然和我说的客家话有所区别,但是和他们交流,我还是倍感亲切。

  我们的基地设在周田中心小学,把大包小包的东西搬进宿舍后,我才有时间喘口气看看我们未来十几天的家。周田中心小学的环境和设施都出乎我意料的好。在校园内,绿草丛生,宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,宿舍也十分宽敞凉爽,这是三下乡给我的温馨感觉。

  来到周田的第一天,就有不少小学生来看我们,我认识了不少的小朋友。有些小朋友问了我们前几年来下乡的together队的师兄师姐的情况,并且通过他们,我也了解了不少周田的情况,为接下来的调研工作做了一些准备。

  在下乡的过程中,我们做了很多的工作,有义教,调研,挂职,还有我们学院的特色活动普法。我同时是调研和挂职的组员,但是,我也参与了其他组的活动。比如义教和普法,那是全体together队员都要参与的。

  在来到周田的第二天,我们举办了开学典礼,然后就开始了我们正式的工作。我和调研组的其他组员们开始确定我们的调研主题,我们开始出去考察。因为队伍里只有我会说客家话,所以我和当地的人交流比较多。但是,虽然同样是客家话,周田和梅州的话还是有一些差距,所以在交流中闹出了一些笑话。不过,幸好大多数人都可以听懂普通话和白话,这样给我们的调研减少了麻烦,

  社会实践报告最后,通过对当地政府、卫生院和农民的访查,我们决定了新型农村合作医疗为调研主题。这是一个比较复杂的主题,牵涉到了政府、医院还有参保的农民,所以我们所用来考察的时间占大部分。当地赶集的日子里,来镇上的人很多,我们就趁这个时候出去进行问卷调查。在派问卷过程中,有人很积极配合,也有人不理解。在拜访农户家的时候,我们还得到了来学校上课的学生的帮助,她们带领不熟悉地形的我们走乡串户,最后完成了问卷调查,真是要感谢她们。

  除了调研,我们还举办了一个比较大型的普法活动,邀请了司法所的工作人员和几位律师给来咨询的农民进行解答。当地的人们很踊跃的才参加,也有不少人只是冲着我们所派发的农业科普资料来的。在活动临近结束时,我们还问了那些法律工作者关于法律工作的一些情况,为我们以后的就业提供一些信息。有趣的是,活动进行的时候刚好有日全食,不过很遗憾,周田只能看到日偏食。

  到了农村,肯定要体验一下务农的乐趣。于是,在三下乡的一天,我们坐着犹如十环过山车般的货车来到了花生地,我们的任务是两个人一组拔一列的花生。顶着炎炎烈日,我们还兴致盎然地进行了拔花生比赛。等我们完成了,大家都汗流浃背,还弄得一身的泥。不过,虽然很累,但这也给了我们这些没有下过地的同学一个新体验。

  在周田过了十几天,终于到了离开的那一天,队员们和来上课的学生们都依依不舍。那时我才真正意识到,我们真的是要离开了。周田,这个我们刚刚熟悉却马上就要离开的地方,在这里,我们学到了很多,希望以后有机会还能来。还有那些小朋友们,希望他们能真正得到我们想带给他们的爱和希望。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇6】

  在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

  于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。

  在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

  可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

  亦师亦友

  仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

  劳动最有滋味

  尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

  心得

  此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇7】

  临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

  拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

  放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。

  一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

  1、要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

  2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。

  3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

  社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇8】

  XX年7月20日至7月27日,是我为期仅仅7天的三下乡社会实践。我随广东工贸职业技术学院夏乡情缘服务队伍来到湛江市吴川市长歧镇中心小学实行社会实践。首先作为一名湛江人,我感到非常荣幸能有这样一个机会随着服务队伍回到自己的家乡,虽然我不是吴川本地人,但是我是一名湛江人,想到能为自己的家乡做点小小的服务,我依然感到小小的自豪和骄傲。虽然只有短短7天的时间,但是每一天都过得很有意义,也产生了很多感想。

  我们的团队全称是:广东工贸职业技术学院夏乡情缘服务队,由武术协会,石鹰书画社和品派营销三个协会组成的队伍,其中武协去了13个人,石鹰那边有4个人,还有品派那边有2个人,这支队伍一共就有19个人。在此次的三下乡社会实践活动中,我最重要的一个任务就是:支教。本着商务英语这一专业,我很荣幸地在这众多任务中担任支教这一角色。虽然我本打算要参与这一次活动的每一个环节,但是我本着心中的念头:不做队伍的绊脚石,服从命令,听从指挥。就这样,我乐意地接受了队长何炳峰和武协的老大培胜师兄派分给我的任务。

  在这短短7天的支教实践中,我收获了不少珍贵的果实。这些果实不仅仅包括学习知识的方法和技巧,更重要的是与队员们在这7天的相处里面,让我收获了很多很真挚,很珍贵的友谊。并从这次下乡的各位可爱的小老师们身上学到了认真负责与无私奉献的精神,这些积极向上的精神深深地影响着我,激励着我。让我暗暗地下决心要当一名志愿者,希望能用我的爱和力量孕育出更强的“树苗”。

  但是作为大学一年级的我,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小朋友失望,我早在出发前就已经利用好时间准备好了教学的内容,并尽量往“在快乐中学习”的方向出发备课,为了能更加吸引那些小朋友的兴趣,我尽量把教学内容改编成以唱歌的方式来教学,为了要提起他们的兴致,我还尽量添加了很多不同类型的游戏…我备课的出发点都是在为学生们着想,我真心希望我的精心准备和我备课的热情能给那些小朋友们一个精彩而难忘的暑假。

  满满的期待终于拉开了三下乡社会实践活动的序幕,每个队员都有了自己的职务。而我这一支教的任务让我有了足够的勇气站在讲台上,即使课室里面有时候还坐着几个学生家长,但是我没有丝毫的胆怯之意。在与这些小朋友的近距离接触后,发现他们都很活泼可爱,在教小朋友的同时,我也能从他们的身上学会好多好多的东西:有些东西,甚至是我愿意用一辈子的时间去呵护,有些感情,是我愿意用一辈子的时间去守护,有些记忆,是我愿意用一辈子的时间去怀念…

  尤其是跟这些小朋友谈起他们梦想的那一时刻,我才真正读懂了梦想的意义和美好,同时我也深深地被他们平凡的梦想却带着伟大理由一次次地感动着。他们中有许多人是梦想着想当一名出色的老师,这些人用了最淳朴而真实的想法告诉了我很有说服力,很完美的理由:他们说一名老师与伟大的科学家和宇航员相比较显得渺小而平凡了很多,但是却比那些伟大的梦想来得真实可靠多了。他们的理由个个都与众不同,却都是在为别人着想。从这些小朋友身上,我又再一次深深地体会到了拥有梦想的力量,作为他们小老师的我,真心希望这些小朋友的梦想都能一个个地实现。

  我们都知道三下乡是比较辛苦的,每天都要起早摸黑地过日子,况且我们还要坚持每天的早训。想要得到每一样东西,要做每一件事情都要自己亲历亲为,都要勇敢地挑起自己肩上的重担,因为下面还有一大群比自己还小的学生在以我们为榜样。虽然很累很累,但是我们却都乐在其中,因为能像现在这样面对面地与这些小学生们交流心声,分享各自的梦想和经历,真的是一件很愉快的事情。

  回想着这7天,心里美滋滋的。有句话说得好;想念一个地方,与其说想念那个地方的山水景物,不如说想念那里的人民。其实我也很舍不得离开那些可爱的小朋友们,可是这次的下乡活动本来就是很现实地注定是短暂的,我早已做好了离开时的心理准备。但是我依然会很想念在这里走过的每一寸美好的回忆。三下乡本是一段路,时而沿途风景独好,但是却不能过分留恋太久。我依然很庆幸能在这次活动中收获很多的果实。

  我很感激参与这支队伍的所有成员们,感激这一路上的嘘寒问暖,感激这一路上的相互照顾,相互关心,感激这一路上有你们的陪伴。爱吃达利园的队长何炳峰。总是一大清早就给我们准备爱心早餐,让我们很感动的培胜师兄和飞宇师兄。背地里忙前忙后的华川。还有很会照顾人的武协男生们,启畅,俊庭,臻彦,茂刚和嘉宁。很会弄好吃,总在晚上抽空给我们煮糖水的武协女生丽旋和惠莹,陪我玩的厘花,吴婷和燕璇。当然忘不了还有石鹰书画社的那四金花:景丽,惠梅,晓燕和秀珍。我感激你们这一群人对我的照顾,跟你们在一起的那几天真的是过得很愉快,我很珍惜跟你们在一起的那段时间,谢谢你们!至少从你们每个人的身上都学会了该如何去承担责任,如何去照顾和关爱别人。

  此次的三下乡社会实践,让我受益匪浅,此次的活动,让我收获了快乐,收获了友谊,收获了一次体验,收获了一次心灵上的成长。让我感觉到我的生活因为了这次活动而变得更加的有意义,更加的美妙精彩!感激这一次的活动,让我学会了很多,同时也让我成长了不少!

  这一个假期,有下乡情缘服务队,有真实的你们,有吴川市长歧镇中心小学一群可爱的小屁孩,我真心真意地度过了一个美好而有意义的暑假! 我打从心底感激这些可爱的你们!

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇9】

  这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多,明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

  三学

  学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。

  有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。

  这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。

  但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。

  这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。

  从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。

  俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会,还不是真正的投入工作,但是经历了这十天的生活,我明白了其实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有可能的!

  二乐

  一乐:与队友乐在一起

  我们天智梦社会实践队30位队员,虽然大家来自不同的地方,也有不同的学校,但是大家都肩负着相同的使命,有着共同的目标,队员相互关心,相互鼓励。

  在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐!有什么困难的话还一起解决。在我印象中最深的是我们吴川吉兆湾时大家一起烧烤,一起欣赏海上美丽的星空,那种美好的幸福的滋味。

  特别是我的三位舍友,每天都充满着欢笑,总有一家的气息萦绕在我的身边,温暖着我,给我动力让我前进。

  二乐:交到一群新朋友

  我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友,这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着强烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。

  现在虽然我们已经分别了,但是以前经历的种.种片段还时不时涌上心头,回忆着我们上课的地方,回忆着他们真诚的话语,回忆着留存下来的相片,那一份感动,那一份心意,永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆!

  一追求

  一追求:梦想之路

  当还在为未来之路还迷茫的时候,我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前,面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们,我终于找到了未来之路:我要当一名好教师。我要把自己学会的东西传授给他们,与孩子们一起学习,一起进步。

  十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台,让我感到前所未有的成就感,与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸,看到他们每一个人真心仔细做成的作品,再看到他们脸上露出开心的笑容时,我明白了能把自己学会的东西传授给他们,那是多么幸福的事情。

  现在我终于不再那么迷茫了,我要在人生的白纸上,张扬宝贵的青春,燃烧沸腾的热血,撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通,更加有意义!

  裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。

  这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…

  骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇10】

  今年暑假,__数学系青志队举行了为期七天的奔赴__中学三下乡活动,对于我们来说,这次活动是一次有益的社会实践活动,它为我们深入基层,接触社会,提高我们实践能力提供了很好的平台,我们第一次真正地把课本上的知识付诸实践。七天,我们经历了痛苦与快乐,七天,我们收获了感动与泪水。七天虽短,但回忆却是永远的,__的孩子们,你们淳朴、善良、开朗,我们永远记得你们。

  这次三下乡分为五个组,有义教组、文娱组、口述历史组、社会调研组、后勤组,而我是这次义教组的一员,教同学们语文,教语文对我来说是一次挑战也是一次尝试。在去__中学前的一个星期,通过有经验的师兄师姐的多次试讲培训,我多次修改教案并进行试讲,在这期间我暴露了许多缺点和不足,挫败感一次又一次地侵蚀着我,直到最后一次试讲培训,终于换来了师兄的一句:这样给同学们上课还行。可是纸上得来终觉浅,当我真正地站上讲台,我许多的缺点和不足还是暴露出来,但是在师兄师姐的鼓励下,同学们的配合下,我顺利地上完了五节课。虽然比起别人,我上课没有那么有激情,但是每堂课比起上一堂课,我都有一点点的在进步,这五节课下来,我收获了很多,我由原先的排斥上课,到后来接受上课再到后来慢慢喜欢上上课。从这次给同学们上课,我学习了怎样做一名老师,一名老师应该具备的素质:

  第一:学会备课。一份好的教案是你一堂课讲得好不好的基础,怎样讲好课,就需要你课前的充足准备,而所准备的内容也要从学生的实际出发,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,挖掘出学生感兴趣的点,真正做到在备课的同时也备学生。而准备教案并不是简单地写你要讲的内容,而是要设计内容讲解的时间、讲解方法步骤、具体的每一个情景甚至到每句话要怎么表达,都需要事先准备好,所以台上一节课,台下要花费几倍甚至十几倍的时间来准备。

  第二:作为一名老师,你站上讲台的那一刻,你就是真正的老师,你要对你台下的学生负责,你必须打起十二分的精神和饱满的热情给他们上课,因此,在台上有许多需要注意的地方。首先,你必须自信,你事先已经做好了充足的准备,你有足够的底气,坚信自己能上好这堂课;其次,教师是通过语言来传递知识,所以上课的语言显得尤为重要,特别是在上一些比较严肃枯燥的课,比如历史、语文等,同学们容易产生厌倦的心理,要想改变这种现状,就需要生动诙谐、抑扬顿挫的教学语言,这样才可以激发同学们的兴趣,让他们的思维活跃起来,积极主动融入课堂,参与课堂的互动,到达预期的好效果。还有很多老师喜欢在课堂上连续抛出一些简单的是非题、选择题,虽然同学们大体都有回答,但是回答都很仓促,没有经过大脑的思考,这样课堂就变成了只是同学们围绕着老师,同学们跳不出老师的框架,同学们的创造思维大大降低。对于同学们在课堂上提出的错误点和一些稀奇古怪的问题,我们应当给予他们正当的指导和答复,而不是模糊的回答甚至直接无视。而对于学生上课积极回答问题,赞美的语言也要注意,切记不要一个同学回答完了,就滥用赞美,什么“对,不错,太棒了,你太聪明了”之类的话,同学们会觉得太假了,他们会觉得这个老师不真诚,因此赞美要慎重适度。还有一些小细节,不要手一直拿着教案,眼睛一直盯着教案,不要一直在讲台上晃来晃去,还有注意自己的穿着等问题。

  以上的这些问题在我们这次义教中都出现了,这些问题是在校老师在后面听我们上课后给我们提出的。有批评才会有进步,这些问题在以后的教学中我们会特别注意并且慢慢地把它们改正。

  在这次__三下乡中,我收获最多的是下面两点。

  第一:自信。

  刚开始我认为我是数学专业的,教语文我不行,我打从心底里就给把自己给否定了,直到后来上了第一节语文课,不自信,没底气,第一堂课让我给搞砸了。那天晚上,师兄师姐再对我进行培训,师兄师姐的开导和同伴们的鼓励,我明白了从一开始我就没有接受语文,老是认为自己讲不好它,其实,我有能力,我有充足的准备,为什么我要这么没自信呢?语文课我相信我可以的,我可以把它上得很精彩的。第二天,在不同的班上了同样的课,效果截然不同,我成功的吸引了他们的眼球,激发了他们对内容的兴趣,让他们的随我一同融入课堂,这堂课产生的效果也很好。自信,让我的内心静下来,不再让紧张感和畏惧感占领。对待每一件事情,我相信我能做好,并且用心努力去做,事情就离成功不远了。

  第二:沟通合作能力。

  一群原先不认识的人,在一起生活了七天,当中会有很多的摩擦,但是只要乐于与人沟通,一件事发生分歧时,彼此说出自己的想法,谁对就采纳谁的。在每一次合作中,重要的不是你在这次活动中充当了什么,扮演多么重要的角色,而是我们为这次活动做了什么,一起同心协力办好这次活动。就像最后一天的文艺汇演,汇演过程中有什么需要帮忙的,我们都主动去做,不是谁负责这一块,这一块就与我们无关,而是大家都奔着一心只为办好这次活动的念头。

  在这几天的义教活动中,那些__的孩子们让我很感动,他们知道我第一节课很紧张,都纷纷给我留言说:“老师,你不用那么紧张。”“老师,你永远是最棒的。”“老师,我们很喜欢上你的课。”谢谢你们,谢谢你们的支持。看着你们练习跳健美操,机器舞,手语,唱班歌,朗诵等,我觉得你们很有青春活力,那时我就在心里坚信,你们一定会有一个很精彩的未来,__的孩子们,一定要加油!

  在这七天里,我虽然了解了怎样做老师,但我还没能掌握怎样当一名优秀的老师,但是我相信,喜欢每一位学生,关爱他们,投入感情,认真负责地给他们上课,学生们同样会喜欢你,喜欢上你的课。

  这七天里,我很感谢校长和老师们的指导,也很感谢三下乡同伴们的关怀和帮助,同样也很感谢__孩子们的配合,因为有大家的共同努力,这次三下乡才得以圆满成功!

暑假大学生三下乡实习活动心得【篇11】

  为期五天的社会实践活动落下帷幕,给我们留下的是无尽感动。

  在入户调查的过程中每个留守儿童的生活都让我们流泪,在这样艰苦的生活环境下他们依然抱着对学习的无限热情。为天真的小孩,为辛勤的村民,为恶劣的环境,我觉得我们应该做一些力所能及的事情。

  对我来说,这个七月是个不平凡的季节,选择了历时五天的暑期“三下乡”社会实践活动,由团委书记及老师带领我们21人的志愿者队伍,从此踏上了“筑梦童年”关爱留守儿童的征程。一路上,有酸、有甜、有苦、有辣,就我而言,这不是滋味,而是一种收获,一种提高,值得我们一生去品味。

  迎着晨曦,伴着朝阳,我们来到菏泽市陈坡乡杨寺村,可爱小朋友们的热情迎接,使我们倍加感动,更让我们坚定了帮扶这些可爱小朋友的决心。我的帮扶对象是一个今年刚小学毕业的同学,帅气的小伙子特别热爱电脑,所以我就从他的爱好DD电脑来引导他了解学习的重要性,激发他学习的动力。他也意识到了应该努力的去学习,进而实现自己的梦想。为了拉近和小朋友的心灵距离,有利于更好的沟通,我们相继开展了亲情陪伴,弘扬传统文化、践行“两学一做”,提升基层活力等活动。从课业辅导、心理疏导、建设爱意书屋中可以感觉到小朋友们对学习的渴望;从手抄报、手绘墙、剪纸、寻访筝派传人可以体会到小朋友们对传统文化的热爱;从寻访老兵、素质拓展运动会中可以感受到小朋友们对党团的敬佩;从文艺汇演中可以看出村民及小朋友们对我们实践队的热烈欢迎。小朋友们对我们没有了任何生疏感,我们也通过自己的爱心,让这些可爱的留守儿童们从内心感受到了温暖。

  短短五天时间,忙碌而充实,通过这次实践活动让我感受到了团队亲情与团结的力量。

  亲情

  深刻感受到我们学院“两城一家”所具有的巨大力量,从未曾相识到无话不说,可以明显的看出我们就是本本分分的一家人。

  每个人都发挥出自己的特长,尽职尽责为团队做出最大的贡献。遇到困难,我们大家互帮互助一起克服一起解决。没电没水,也没能阻挡我们爱心的付出。

  团结

  每个人都发挥出自己的特长,尽职尽责为团队做出最大的贡献。遇到困难,我们大家互帮互助一起克服一起解决。没电没水,也没能阻挡我们爱心的付出。

  社会实践活动已经结束了,但社会实践带给我们的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会却是非常稀少,毋庸置疑的是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么迫切的需要我们这些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地提高我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

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