编辑经过多次修改和改进，终于完成了这篇最出色的“美术学期工作总结”。写范文时需要注意什么？在撰写文章之前不要忘记先浏览一下范文的写作方式。范文能够培养我们的创造性和创新力，但以下内容仅供参考，请充分依靠自我判断和把握！
美术学期工作总结(篇1)
一、学生现状分析：
初一的学生美术学习积极性较高，参加活动的主动性较好，但学生视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。
二、教学内容分析：
本学期分五个单元教学。
第一单元：艺术生命与自然和谐交融（欣赏评述）
第二单元：春天的畅想（造型表现）
第三单元：校园的春天（设计应用）
第四单元：校园艺术节（综合探索）
第五单元：视觉传达设计作品欣赏
三、教材中的重难点：
1、重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写，绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志，海报，请柬，视觉传达等设计知识。
2、针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画能力，观察能力，学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。
四、工作目标：
1、教学总目标：
认知目标：认知和了解西方绘画艺术，开阔学生的视野，了解人体的基本比例，进一步学习色彩知识和构图知识。
智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力，培养学生的设计思维能力。思想品德目标：通过学习色彩，构图制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的食物，对大自然产生热爱之情。
2、主要措施：
认真学习新课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程走进新课程。
认真备课上课听课评课讲评作业。
严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学：
1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。
2、认真上好每一节课。使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。全面发展学生的自主能力。
3、在教学中，以促进人格全面发展为出发点，注意贴近学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。在教学过程中渗入德育，美育方面的理念。
4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
5、积极参与各项美术展评活动和校园文化建设，在活动中展现自我。
总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。
美术学期工作总结(篇2)
本学期，我们老校区美术教师在学校领导的指导以及新校区美术老师的帮助下，圆满地完成老校区分配的各项任务。老师们既能做到用心教书育人，又尽心尽责做好学校工作。现总结如下：
比起上学期我们更加积极的和新校区美术老师保持工作及学术交流，并积极开展和参与学校的美术教研活动。这学期我们认真深入的学习《美术新课标》，钻研教法，不断总结经验，积极进行教学改革实验。我们组老师还参加了鼓楼区和溧水县共同组织的汇课活动。开拓视野，提高自身水平。
其次，我们还认真上好组内研究课，并和新校区老师们进行教学研讨，对课堂教学有了新的感悟。
再次，我们虚心向校领导和美术组长陈老师求教，陆续在老校区开展了《我爱妈妈》“迎三八妇女节”、《劳动最光荣》“庆五一”及《快乐六月》三次学生画展，得到师生和家长的一致好评。
此外，本学期的课余，我们开展了“快乐星期三”的活动，让对美术有兴趣的学生在“快乐星期三”的乐园中体验创作和提升的乐趣。
衷心感谢各位领导和同事在工作中给予我们的指导与帮助，我们从中学到了很多宝贵的工作经验，也成长了很多。今后我们会在虚心求教，改正不足，争取越做越好。
美术学期工作总结(篇3)
一、本学期完成工作任务的情况
1、学生的美术学习兴趣有了大幅度的提高。
2、学习兴趣有了大幅度的提高。
3、学生的作品质量有了大幅度的提高。
4、学生的绘画水平有了进一步的提高。
二、存在的困难
5.我校的美术教师对美术课堂有待提高的情况，在本学期中不断地进行学习，提高自己的业务水平和艺术修养，使自己在美术教学方面不断向更好的方面发展。
6、由于学校领导的重视，教师的积极参与，我校的美术课堂教学工作也得到了大多数教师的理解和支持，本学期我校的美术教师在教研室的组织下参加了美术学习兴趣小组和美术学科的课堂展示活动，得到了学校专家的一致好评。
三、今后的打算
7.继续抓好美术教学的过程管理，特别是对小学生的绘画教学，将美术兴趣小组的教学工作纳入教学计划，进行具体的操作研究，提高小学美术教学质量。
8.培养学生对美术的兴趣和情感。为了更好的培养学生的综合素质，在以后的教学中对学生进行训练，加大学生在课堂各方面的训练力度。
美术学期工作总结(篇4)
我们学校是一所农村小学，学生人数相对较少。为了进一步提高学生的美术素养，提高学生的审美能力，按学校要求，开学后，我们美术选修课开始了。为了能进一步促进学生身心健康全面发展，促进学生全面发展，现将本年度美术选修课的工作情况总结如下：
一、工作总结
本学期开课共18节，每一次活动都有美术选修课，在这个学期中，我们开展了美术选修课的课前三课活动。在教学过程中，我们充分考虑到学生的兴趣，认真准备，以学生为主体，提高学生各课程的学习水平。美术选修课中，有许多具有代表性的作品，他们的作品内容十分丰富，形式新颖，使学生陶醉在艺术的享受中，享受美术课的乐趣。美术选修课以美术教育为出发点，通过美术课程，培养学生健康的审美情趣，提高他们的审美能力和审美能力，引导他们用美术语言和自己的感受和理解表现美术作品。这样使学生从内心深处体会到学习美术的快乐。
二、工作考勤
我在工作中严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。
三、取得的成绩
在这学期的工作中，我认真地完成了各项任务，并取得了一定的成绩，这是我们学校领导、老师和家长的关心和爱护，得益于我们美术选修这一良好的学习环境。同时，我们美术选修课还参与了市教研室的“美化教室”活动，我与教研组的老师共同学习，在共同学习中成长。
在这学期的工作过程中，我自身得到了不断地进步，不仅是专业的层面，还是思想上都有了很大的提升。但是我知道还有许多不足之处，例如，在教学方法上还要因为还有待于进一步的改进，要不断地充实和完善自己，不断地提高自己的业务水平。
美术学期工作总结(篇5)
陶行知先生说的好：先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。一般人都认为，学生的思想教育工作全是班主任的工作，与任课老师无关，这是错误的认识，任何任课老师都有责任和义务，美术老师更不例外。在美术教学过程中要经常了解学生的学习态度，以便有的放矢的进行教育教学工作，关注每位学生，承担起培养良好学习习惯的任务。一句话，授人一鱼仅供一饭之需，教人一渔使人终身受益。在此方面我们组的老师各有特色：李明老师在班内选优秀作业进行班级小型美展，以点带面引导
学生的主动性；赵一举老师在学生的养成习惯方面有独特的方法，将所教班级的每位学生的每张作业批改后填入学生花名册记载本，这是一项繁琐的工作，她不嫌其烦，一学期下来，每个学生的平时成绩一目了然。我把学生平时的表现都记载下来，到了综合测评的时候就有依据。美术课上使用的工具、材料种类繁多，稍有疏忽下节课就无法进行，所以美术课上的课堂组织、管理过程十分重要，要上好美术课，需要教师多方面的用心、尽心，让学生在学习过程中充满乐趣，陶冶情操，感受到学习的快乐，成功的幸福。
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