你知道如何制定一份合同吗？相信很多人都曾经使用过合同。合同的具体内容是严谨、清楚、准确的，出国留学网的编辑为您提供了“学校合作协议书模板”的相关资讯供您参考，感谢您的关注希望这篇文章能够为您带来精神上的满足！
学校合作协议书模板(篇1)
甲方： (盖章)
乙方： 华南理工大学 (盖章)
年 月 日
校企合作协议书
校企合作协议书甲方：
乙方：华南理工大学
一、合作宗旨
双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。
(一)共建华南理工大学研发基地(简称研发基地)
在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。
1.研发基地性质
研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌华南理工大学产学研基地研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等
2.研发基地的职责
研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。
3.人员构成
研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。
4.研发基地经费
(二)顶岗实习、工学结合
为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。
甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划
(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等)，经双方确认后执行。实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。
(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生
为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力，乙方向其推荐所需人才。
(四)其他
1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。
2.乙方可制作华南理工大学校外教学实习基地匾牌，赠送给甲方，以对外表明双方的合作关系。
三、双方的权利与义务
(一)甲方的权利与义务
1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作，与乙方进行产学研合作。
2、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
3、同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。
4. 合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目，(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。
5. 研究基地科技成果在转化或产业化时，企业方享有转让权。
6. 乙方学生在乙方实习期间，参与甲方项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。
(二)乙方的权利与义务
1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2.根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。
3.帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。
4.帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。
5.推荐甲方急需人才和技术资源。
6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。
7.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。
8. 乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的，乙方应当承担全部责任。
9.乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前，自行将研究开发成果转让给第三人
四、合作期限
合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新
的合作意向。
五、安全保密
1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2.本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
六、协议生效、变更和终止
1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。
2.在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。
3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。
4.在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友
好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。
七、违约责任
未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。
八、其他
1.基地所有的研究成果，双方项目的研究开发人员，享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利，取得有关荣誉证书和奖励的权利。
2. 双方协定相关协议后，共同商定研发基地本年度的工作计划，并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。
3. 本协议为总协议，其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。
甲方：(盖章) 乙方：(盖章)
代表(或授权)人： 代表(或授权)人：
年 月 日 年 月 日
学校合作协议书模板(篇2)
合作协议书
甲方：榆林市信天游文化产业集团
乙方：榆林市艺术学校
为了更好地繁荣榆林市文化艺术事业，培养演艺专业人才，推进榆林市演艺市场的发展，双方通过友好协商，在善意理解、诚实互信、资源共享的基础上,就文化演艺活动开展与艺术人才培训等方面进行合作，特订立本合作协议。合作内容
为了促进榆林文化演艺产业的发展，榆林市信天游文化产业集团今后将开展一系列的文化演艺活动，同时以多种灵活的方式挖掘和培养各类演艺人才。在此过程中，扩大信天游文化产业集团、榆林市艺术学校在榆林市及陕西省的知名度，增强各自所在领域的竞争优势。
双方合作的主要内容有四方面：
一、进行演艺人才的挖掘和培养。根据演艺活动的市场需要，有针对性
地进行符合市场需求和方向的专业性演艺人才培养。特别是歌唱、舞蹈、乐器、戏曲类专业表演人才的培养。
二、以市场化的方式，合作开展各种类型的演艺活动，包括政府部门主
办和民间举办的节庆活动。
三、共同打造陕北特色文艺精品。双方进行信天游、陕北特色歌曲、舞蹈和小品等节目的创意、策划和编排，动员各方力量共同打造精品节目，形成品牌和知名度；以丰富的文化产品来满足文化市场的需要，进一步加深双方的合作关系。
四、联合建设榆林市文化产业基地。包含艺术园区、艺术人才培训基地、民俗文化风情园、创意工艺品加工基地等。
一、关于演艺活动
第一条甲方的责任和义务
１.１提供演艺活动的具体方案；
１.２提供具体演艺方案落实时必需的相关批准文件和所需的其它文件；１.３甲方利用所属资源、平台和网站对乙方进行免费宣传，扩大乙方在艺
术领域的知名度。
１.４对乙方提供的节目、人员等演出支持按实际付出和市场价格给予乙方
应当的报酬；
１.５根据演艺市场需要，与乙方共同进行优秀歌舞节目的策划；
１.６甲方在活动策划举办的过程中，尤其是在组织榆林以外的演出活动
时，把乙方作为首选合作对象。
第二条乙方的责任和义务
２.１甲方承办的演艺活动，乙方在节目、人员等方面给予有力的支持，２.2提供与演出活动主题相符合的优秀演出节目和演职团队；
２.３提供甲方组织的演出活动所需的其他各类辅助演艺人员
２.４策划开发各类反映陕北及榆林特色但又具有现代气息的文化节目。
二、关于演艺人才培训
第一条甲方的责任和义务
１.１负责招收有一定艺术基础的社会学员；
１.２甲方以自身良好运作的公司平台作为乙方演艺学生的实习基地；
１.３进行演艺培训的市场营销推广；
１.４甲方利用所属资源、平台和网站对乙方师资、优秀输出人才进行免费
宣传，扩大乙方在艺术人才培养领域的知名度。
第二条乙方的责任和义务
２.１提供适当的场所和教学设备作为甲乙双方合作开展的文化艺术培训
基地；
２.２配备相当的演艺培训师资力量；
２.３对甲方招收的艺术爱好者（学员）进行专业培训；
２.４为甲方推荐优秀的演艺人才和文化产业从业人员；
甲方(盖章)：榆林市信天游文化产业集团乙方(盖章)：榆林市艺术学校
法定代表人或授权代表(签字)：法定代表人或授权代表(签字)：
年月日年月日
学校合作协议书模板(篇3)
甲方：
法定代表人：
地址：
电话：
邮箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
电话：
邮箱：
甲方__________________教育培训机构位于__________________，于_______年_______月_______日由甲方独力投资。总投资（固定的装修费用，课座椅，打印机，空调，电脑及前期宣传运作）共计人民币_________元整，营业面积_______平方米，地理位置优越，发展潜力巨大，升值空间无限。
经甲、乙双方一致认同，乙方作为新的投资人与甲方共同经营甲方__________________教育培训机构，成为该机构股东，双方本着互利互惠，共同发展的原则，经充分协商，特订立本协议。双方按如下条款享有权力及履行义务。
一、出资金额、方式
1、乙方以技术和人力出资________________教育培训机构，占________________教育培训机构_______%的股份。
2、乙方在成为________________教育培训机构的股东后，依上述的约定履行出资义务。
3、在乙方未有现金出资前，甲方占有所有的物权。
二、股东（乙方）的权力及义务
1、乙方成为________________教育培训机构股东后，享有股东权利、承担股东义务。
2、对成为________________教育培训机构之前的经营利润不享有任何权益，对本协议生效之前的营业损失及债务不承担任何责任。
3、根据_______%的股份比例享有________________教育培训机构的纯利润分红。
4、乙方成为________________教育培训机构的股东后，可享有对________________教育培训机构内的账务监督权及经营建议权。
5、甲乙双方不得在入股期间与任何个人及团体从事与另一方业务有竞争的工作。
6、乙方不得从事有损甲方利益的活动，甲方同样不得从事有损乙方利益的活动。
7、在合同生效以后，甲乙双方按各自持股比例承担相应地债务。
三、红利分配
1、红利分配为_______月_______次。
2、每月总毛利扣除所有相关支出为当月总纯利润。再按所占股份比例分红。
3、甲方应出示当年总营业额、总成本、总毛利及所有相关费用的报表，用于乙方的查账及监督。
四、合作期限
合作期限为________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止；合同期满后，如各方对合同没有进行否决要求，则合同按照相同要求进行优先续约。
五、违约责任
甲、乙双方应按本协议规定享有权益及相应的义务，如有违约行为并造成重大损失应对其损失方进行赔偿或减少其持股比例的赔偿。
六、其他事项
1、如发生不可抗拒的因素致本机构解体，按所占股份比例进行最后的利益分配。
2、以上协议若有修正，经甲、乙双方同意后修改。
3、本协议共两份，双方各执一份。
七、争议的解决
因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决，如协商不能解决，应向______________法院起诉。
甲方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
学校合作协议书模板(篇4)
甲方：
法定代表人：
地址：
邮政编码：
电话：
邮箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
邮政编码：
电话：
邮箱：
现有甲、乙两方合股（合伙）开办一家__________________，全面实施两方共同投资、共同合作经营的决策，成立股份制学校。经两方合伙人平等协商，本着互利合作的原则，签订本协议，以供信守。
一、合伙学校（企业）基本情况
1、名称：____________________________学校。
2、地址：_________________________________。
3、出资总额：￥_________元（________圆整）。
4、类型：民办非企业经营。
5、经营范围：____________________________________。
二、合伙期限
_______年，自_______年_______月_______起至_______年_______月_______日。期满时如学校正常经营，合伙人均无意退出，需继续签订合伙协议。
三、各合伙人出资、股份占比及亏损分担办法
1、出资的数额
（1）甲方出资：
出资的形式________出资的时间__________。
（2）乙方出资
出资的形式________出资的时间__________。
2、股权份额两方约定，分别以双方出资比例占有学校股权。甲方占有股份学校股份_______%；乙方占有股份学校股份_______%；（另_______%作为员工股权分配）。
3、股利分配：双方实际投入股本金数额及比例不作为分配股利的依据。股份学校若产生利润后，双方可以将学校利润的_______%作为可分红利润（学校利润的其余_______%作为资本填充）。甲方可分得可分红利润的_______%，乙方可分得可分红利润的_______%。
4、除去教学之外的工作拥有劳动报酬之外，其他各项工作均属于分内之事，不享受额外报酬待遇。
5、亏损分担办法：如若项目亏损，甲、乙双方不得互相追讨经济和责任，甲、乙双方无条件的以各自出资额比例承担责任。
四、退伙、股份转让
1、退伙：
（1）不论何种方式出资，退伙时均以现金结算。
（2）未经合同人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应将退伙人股份的_______%作为赔偿，以现金结算。
2、股份转让时合伙人有优先受让权，且必须公开转让，不得私自交易，必须所有股东签字，方可生效。如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人。
3、合伙的终止及终止后的事项合伙因以下事由之一得终止：
（1）合伙期届满；
（2）全体合伙人同意终止合伙关系；
（3）合伙事业完成或不能完成；
（4）合伙事业违反法律被撤销；
（5）法院根据有关当事人请求判决解散。
4、合伙终止后的事项：
（1）即行推举清算人，并邀请____________中间人（或公证员）参与清算；
（2）清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配；
（3）清算后如有亏损，不论合伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按出资比例承担。
五、合伙事务的执行
双方务必坚持“真诚合作，相互信任，发挥优势，互惠互利，共同发展”的原则，分工合作。由_______方出任校长；全体合伙人共同执行培训学校的事务。
1、经甲乙双方商量方可决定：
（1）有关学校发展需要增设的课程；
（2）学校出现不良事件时的处理办法；
（3）学校举办大型活动时的活动方案；
（4）招生/宣传方案的确定；
（5）教师和工作人员的招聘与培训。
2、学校法人以及权限确定在成立股东后，全权委托_______方作为学校运作的总负责人（法人），全权处理公司的所有事务，如有以下重大难题和关系学校各股东利益的重大事项，由股东研究同意后方可执行：
（1）单项费用支付超过________元；
（2）新产品的引进；
（3）重大的促销活动；
（4）减免学生费用；
（5）改变合伙企业名称；
（6）改变合伙企业经营范围、主要经营场所的地点；
（7）处理分配合伙企业不动产；
（8）转让或处理分配合伙企业的知识产权和其他财产权利；
（9）以合伙企业名义为他人提供担保；
（10）聘任合伙人以外的人担任学校的经营管理人员。
六、增资
学校今后发展如需增资，扩充市场份额，则必须经两方同意，共同出资，各占总投资额的_______%。
七、违约责任、纠纷的解决
1、甲乙任何一方不可以将股份学校视为私人财产，必须共同维护学校利益，为学校创造最大利润严格遵守学校规则，如有违反，另一方有权提出赔偿要求。
2、双方就项目情况不得隐瞒、欺骗对方，不得做有损于对方权益的任何事。如有违背，过错方需赔付损失。
3、合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸_______________________法院。
八、合同文本
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
学校合作协议书模板(篇5)
甲方：____________
乙方：____________
学校(以下简称"甲方")与 ____________女士(以下简称"乙方")经过友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议：
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下，就 合作等问题，自愿结成战略合作伙伴关系，乙方为甲方提供 教学 资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间，甲方应严格对乙方的教学资源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间，乙方应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助，不得在能力不及的情况下轻率承诺，从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的，甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的作用而定，原则上按实际收费金额的一定百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任：
1、合作双方在业务实施过程中，如因己方原因造成合作方受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟 增加应付金额的____________ ，直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理：如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定 一年，自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算，即从____年__月__日至____年__月__日止。
八、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：____________乙方：____________
法定代表人签字：____________ 签字：____________
签约地点：____________
签约日期：____________
学校合作协议书模板(篇6)
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。 第一条 合作内容
乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在 区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自年月 日至年月日，为期 年。
第二条 合作模式
双方经过协商，确定合作模式为：。
第三条 甲方的权利和义务
1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。
2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。
3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。
4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。
5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。
第四条 乙方的权利和义务
1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“ ”课程在区域范围内的招生推广工作。
2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。
4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
第五条 保密约定
签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。
第六条 生效条件及其他约定
本合同壹式贰份，经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份，效力相同。
甲方： 乙方：
法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表：
签订日期： 年月日 签订日期： 年月日
学校合作协议书模板(篇7)
甲方：_______________
乙方：_______________
鉴于甲乙于____年____月____日就项目签订《项目移交合作协议》(以下简称《合作协议》)，《合作协议》生效以后，甲乙双方都积极的履行合同义务，但在合同的履行过程中，由于国家政策调整导致合同无法继续履行，故，甲乙双方共同决定终止履行《合作协议》。
为此，甲乙双方经友好协商，就《合作协议》的终止等事项达成如下协议：
一、《合作协议》于___年___月___日协商解除。自协议解除之日起，甲乙双方彼此之间的权利、义务关系自行消灭。
二、因《合作协议》解除给双方造成的损失，由甲乙双方各自承担自己的损失。
三、由乙方配合甲方注销因项目合作而设立的项目专用银行账户。
四、甲方不再支付乙方对项目前期投入的相关补偿费用200万元。
五、甲乙双方承诺互不追究解除《合作协议》的法律责任。
六、甲乙双方承诺妥善做好解除《合作协议》的所有后续工作，确保双方利益不受损失。
七、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力。
八、本协议自甲乙双方盖章之日起生效。
甲方（盖章）：
乙方（签字）：
代表人（签字）：
签订日期：__年__月__日
签订日期：__年__月__日
学校合作协议书模板(篇8)
甲 方：
乙 方：
为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“××学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等
在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下，允许甲方使用企业的专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“××学校成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。
5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方
人才培养质量。
6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的'需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）互派挂职交流合作
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师” 型师资。挂职期间乙方提供相关食宿条件（宿舍管理费、水电费由乙方承担，餐费由甲方自行承担）和工作岗位，保证挂职效果。
2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位（宿舍管理费、水电费由甲方承担，餐费由乙方自行承担），并保证挂职效果。
3．双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导或有企业管理经验的专家、教授）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过双方认可的技术专刊刊登相应的科研成果。
（六）上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
（二）乙方
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
甲方： 乙方： 代表（或授权）人： 代表（或授权）人：
年月日 年月日
学校合作协议书模板(篇9)
一、目的：
为了促进民办教育事业健康发展，结合先进地区的经验和本地区的实际情况，经过反复调研论证目前民办学校存在资金不足，师资队伍不稳定，班额过小，教研教改很难开展的问题。通过校际之间进行资源整合，可达到优势互补、优化教师队伍、提高班额、降低办学成本、提高管理水平、降低安全风险的目的，办出让学生、家长、社会满意的教育。
合作原则：利益共享、风险共担、责任共负、规范运作、公正公开、依法依规。
二、合作实施要点：
达成原则共识后，制定如下实施细则：
1、建立合作决策机构及执行机构。
2、合作时要按双方提供的物品、设备清单进行交接验收。
3、提供双方的教职工名单及工资标准(含后勤食堂)。
4、提供双方学生的名单及收费标准。
5、提供双方学校对各别学生和教职工人特殊承诺进行核实(备案、保密)。
6、依据学生和教师情况设计出合作后的班级设置方案及教师分配方案。
7、编写合作校的五年发展规划及财务预算。
8、编写房屋及校园装修改造计划。
9、编写三年内新增设备预算。
10、编写教职工人力资源规划。
11、制定财务及监督管理办法。
12、制定收费标准及原则。
13、制定管理层分工细则。
三、退出机制：
当出现政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之间产生不可调合的分歧，不具备合作发展前景按退出机制处理。
1、经济上进行资产、资金清算，按股份比例进行分红或还债。
2、入股的设施、设备、物品按入股清单分给各自入股方，不进行评估与折旧，如有各方调换物品，双方协商解决。
3、教职工的分流：
任课教师按学段分流，小学段的所有教师分流到XXX，初中段的所有教师分流到XXX，高中段的教师所教班级分流到学籍相应学校。行政后勤人员可依本人意愿协商分流。
4、学生的分流：
小学段的全体学生分流到XXX，初中学生分流到XXX，高中生如上级主管部门无硬性要求，可经学生、家长、教师及合作方的意见协调解决，原则是对学生负责。
为减少本地区的招生无序竞争，分开的`小学、初中学段各校虽然具备全段办学资质，但要恪守至少三年内不招收对方学段的学生的承诺。高中段不受此限制，可申请招收高一新生。
5、校舍的使用：原有的XXXXXX使用，原交通技校校区由XXX、XXX学校使用，如在合作过程中新租或新建校区，依据租用或新建校区的约定协商解决。
合作校甲方：
合作校乙方：
xxxx年xx月xx日
学校合作协议书模板(篇10)
甲方：
乙方：
为了进一步加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好学生培养工作，实施“校企合作”、“工学交替”，学校与企业深度融合，向企业输入所需应用型技术人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“订单式培养”，经双方友好协商，甲、乙双方现就毕业生就业事宜达成以下协议：
一、合作总则
适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有较强操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“邯郸市燕赵中专教学实训基地”，乙方在甲方设立“____________人力资源培训基地”。
本着双方互惠互利的原则，根据产业发展需要和乙方用工计划，双方设置招生专业，确定联合办学班级人数，按乙方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教，为企业培养应用型技能人才。
二、责任和义务
（一）甲方责任：
1、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学各专业。
2、在学校加挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，在学校的网站、自办报刊杂志等主流媒体上发布联合办学的相关信息，为乙方提供媒体广告支持，并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。
2、根据专业教学计划、课程教学大纲和未来一段时期乙方用工需求和员工培训计划，制定教学计划和课程安排。
5、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，协助乙方制定具体实习计划和安排。
6、负责办理新生录取手续、入学报到、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。
7、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
8、协调乙方与学生签订《劳动合同》，完善劳动用工手续。
9、在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
（二）乙方责任
1、乙方作为甲方的就业（实习）基地，根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中，提供企业人力资源中长期发展规划、年度工作计划，及时向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。
2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方制定各专业培养目标，审订联办专业实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
4、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出招生各专业招生计划人数的建议。
5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。
6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
7、乙方提供校外工学交替的条件，每年接纳_____名左右本专业学生进行为期个月的“工作时间”，在甲方学生基本能胜任乙方相关岗位工作时，乙方提供不低于同岗位职工的劳动报酬。
8、优先安排双方联合培养的合格毕业生就业，并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订《劳动合同》，办理劳动用工手续。
9、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应市场需求。
10、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
11、学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作；操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。
三、其它合作
1、甲方根据乙方的发展需要设定科研攻关和经济研究方向，并将研究成果转化为工艺技能、物化产品和经营决策，帮助企业提高整体效益。
2、乙方优先将退役下来的设备折价让售给学校，用于学校教学。
四、合作时间
合作时间为______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其它
1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：（盖章）
乙方：（盖章）
代表：（签字）
代表：（签字）
年月日
年月日