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生日代表发言稿

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2023-07-16 09:05

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【 liuxue86.com - 演讲稿范文 】

  写好发言稿有什么好处呢?和别人聊天的时候多听多学,演讲是一种让你突显个人风格的方式。发言稿可以为演讲者带来多种灵感和启示,这是编辑为您整理的“生日代表发言稿”相关的最新消息,以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读!

生日代表发言稿【篇1】

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自高三(7)班的xx,很荣幸能作为学生代表在此发言。

  时间煮雨,岁月沉疴,春来三度,花开几回。回忆过去,春寒料峭中有我们执着的追求,雷雨滂沱中有我们跋涉的脚步,木叶萧瑟中有我们朗朗的书声,北风飘忽中有我们坚定的背影。沉浮书海,激昂精神,一千个日夜我们已经走过。

  在艰辛的求学之路上,我们在勤奋中求知,在磨励中成长。走出了稚嫩无知与年少轻狂,走向成熟理智与虚心稳重。感谢学校,以先进的教育理念,雄厚的师资力量,让我们浸润于知识的海洋;用一流的硬件设施,优雅的.校园环境,让我们全情投入学校生活。感谢恩师,老师们勤勉的敬业精神,严谨的治学态度,独特的人格魅力,丰厚的知识素养,让我们接受思想的启迪,理性的熏陶,不但给我们打下了厚实的文化基础,更让我们学会了勇敢、坚强、自信、务实。感谢同学,三年同窗,我们风雨同舟,荣辱与共,笑对磨砺。学会了信任与理解,收获了友爱与真诚。

  亲爱的同学们,接下来的一百天我们可能经历喜悦,兴奋,挣扎,彷徨,痛苦。这可能是人生中最五味杂陈的一百天。但我们要尝试,要改变,就算挣扎也要向前。为了理想,我们做过梦,发过疯,我们哭过,笑过,奋斗过。于是啊,芸芸考生中普通的我们拼尽全力要做到最好的自己。这样的我们有谁能说不优秀?蹉跎时,念老师之教诲,父母之关怀,怎甘还未用洪荒之力就承认一败涂地?吾之韧,任风催折,千回百啄,风来我仍歌!

  西风烈,晨霜月,雄关漫道如今越。

  一百天很短,弹指一挥间,一百天很长,藏艺温文,静逐良辰。一百天,每天解决一个疑难,就弄懂一百个难题,一百天,每天纠正一个错误,高考可能就少犯一百个错误,一百天,每天利用好课间的五分钟,就比别人拥有更多五分钟……米兰昆德拉说:“生命是一颗长满可能的树。”从今天起,别有所保留,全力以赴,从今天起,不留遗憾,阔步向前!

  除了顽强的意志和不断地努力,我们还要有良好的心态同科学的规划。制定短期详细计划,实现小目标;合理安排时间,将老师的任务于自己的计划有机结合;回归基础,提高能力;放平心态,切忌急于求成;相信自己,竭尽全力,无怨无悔!

  xx高考,我们以梦想的名义宣誓:定不愧老师嘱托,不忘父母期盼,不负青春年华,奋力冲刺,乘风破浪!

  东方天欲晓,莫道君行早,游遍题海我为王,风景这边独好!xx,唯附中与天壤共同久,唯xx学子共三光而永光!我们必赢!xx必胜!!

  谢谢大家!

生日代表发言稿【篇2】

  有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

  而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

  是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

  教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

  教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

  教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

  如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

  是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

  “师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

  让未来之光永驻,

  让希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;

  让绿树扩展年轮;

  这就是跨世纪人才培育者的心声:

  这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

  黄海涌涛欣欣连云舞翩歌扬;

  玉兰飘香东方校园流光溢彩。

  9月10日在这庄严神圣的日子即将到来之际

  收获的喜悦在我们心底荡漾

  我们请您--亲爱的老师

  听一听桃李对园丁倾诉衷肠。

  怎能忘您饱含鼓励的话语

  怎能忘您充满赞许的眼神;

  几句委婉劝告骄傲者的尾巴不再翘起

  几次促膝长谈自卑者的航船扬帆远航;

  是您谆谆教诲为我们答疑解惑

  是您娓娓善诱教我们向善求真;

  对学生您言传身教为人师表

  教学生要团结进取明礼诚信。

  您的至诚至爱像温暖的阳光

  每个学生您都倾注了满腔热忱;

  我们学会求知学会做事

  我们学会共处学会做人。

  江河奔流岁月飞逝 我想说—

  如果往事能够重复我们依然选择东方!

  如果人生需要铭记我们定会铭记终生!

  无数个周末节日、暑期寒假

  无数次皓月东方、落日西天

  为我们您牵肠挂肚呕心沥血

  您以校为家努力奋斗;

  为我们您废寝忘食殚精竭虑

  您爱生如子无私奉献。

  我们会永远珍藏--这浓浓的师生情!

  春华秋实是您的耕耘让东方莘莘学子金榜题名;

  苦尽甘来是您的付出让我校教学管理捷报频传。

  当新海的东方成为我们向往的圣地

  当高考的辉煌把您变作瞩目的焦点

  敬爱的老师啊—

  您用一腔热血、两袖清风

  您用浩浩师德、巍巍师魂

  矗起了一座丰碑—在这片广袤的土地上

  在这浩瀚的黄海岸边。

  荣誉、鲜花难以回报您的艰辛

  蜜蜂、春蚕怎能诠释崇高的内涵

  贺卡与掌声表达的敬意如此菲薄。

  老师啊我想对您说—

  您是我们心中最可爱的人!

  昨天您刚刚目送老弟子奔向四方; 今天您又在呵护新同学茁壮成长。

  在您的第22个节日里愿我们这小溪的乐音

  永远在您深邃的山谷中回响;

  愿我们感情的潮水

  把五彩的贝壳留在沙滩上—

  亲爱的老师我们衷心地祝愿您

  节日快乐幸福安康!

生日代表发言稿【篇3】

  亲爱的各位老师和同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“学会自我接纳”。

  曾有人这么说:我们年轻的时候,想成为任何人,但除了我们自己。这种说法一方面表明我们有朝着某种理想自我前进的强烈愿望;另一方面,也说明我们倾向于否定现实的自我。对大部分人而言,理想自我和现实自我始终存在差距,我们终生的目标就是去缩小这两者之间的差距。

  作为中学生的你们,自我意识的发展达到了人生的第二个高峰期,你们开始强烈关注自己的外貌和风度,开始深切重视自己各方面的能力和学习成绩,你们可能常常拿自己同他人作比较,也可能对他人对自己的评价非常敏感。当自己在某些方面不如他人,当受到他人的批评和否定时,会觉得受到重大打击,产生强烈的挫败感,从而对自己失去信心。然而,如果对自己有太多的不满,就不能很好的接纳自我。心理学的研究表明,中学生的心理问题大都跟自我接纳相关。不能接纳不完美的自己,可能会导致内心的不安、恐惧、压抑和痛苦。

  接纳自己意味着看到自己的不完善,但是不急不慌乱,对自己有信心,并且有足够的耐心,可以在现实中做出努力。

  接纳自己意味着重视和珍惜自己所拥有的,意味着尊重自己,也能尊重别人,客观的看待别人和自己的差异,理解自己的生命是独一无二的奇迹,就算全天下的人都说自己不好,依然不放弃自己。

  接纳自己意味着自己犯了错误时知道只是某件事或者某件行为是错的,而不代表你的整个人是不好的,允许自己犯错误,错误也是人生的一部分,让自己在错误中学习。

  我们如何才能更好的接纳自己呢?

  首先要全面认识自己,要看到自己的长处和成功,也要看到自己的短处和失败,只看到自己的短处和失败会导致自卑,感觉自己处处不如他人;只看到自己的长处和成功会导致自大,感觉人人不如自己。全面认识自我,还要把自己放在群体中比较,这种比较不是为了区分高下,而是让自己认识与别人之间的差异。全面的认识自己更重要的是和自己纵向比较,把今天的自己和昨天的自己相比较,知道自己哪里进步了,哪里还有待进步。

  其次要肯定自己的价值。一些人认为获得了别人的认可和喜欢就是成功,这样的人其实没有找到自己真正的价值。获得更多人的喜爱和认可,这本身是促使我们不断完善自己的动力。但如果我们仅仅把自己的价值建立在别人的认可和喜欢上就会发生问题。因为当我们不够聪明、不够漂亮,我们就会担心别人不认可自己;当我们被批评、被责备,我们就会怀疑自己。因此肯定自己的价值,就是要找到除了他人认可和喜欢之外的、于自己内心深处的生活目标。比如我们学习不是为了获得同学的羡慕、老师和家长的肯定,而是为自己未来美好的生活和实现自己的理想做准备。

  最后要不断为自己的目标奋斗。有计划地为自己的目标而奋斗,是不断认可自己过程中的重要因子。所以,唯有不断地朝着某个目标前进,并体会到自己在前进中的成长,我们才会真正地接纳、认可自己。

  学会接纳自己,这是对自己最温柔的方式。欢喜承受自然的每一处落笔,因为每一笔都是天意,生命没有败笔!谢谢大家!

生日代表发言稿【篇4】

  尊敬的领导、敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  在这个意义非凡的誓师大会上,首先请允许我代表高三全体同学向各位领导、老师表示真诚的感谢!

  两年时间飞逝,我们现在已经站在了高考的起跑线上。此时此刻,我们面对的,将是我们人生中最重要的一年。xx的求学之路,让我们从蹒跚学步的孩子成长为现在脚步坚定的成年人。回想这xx的求学历程,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间,在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。一转眼,高考就横亘在我们的眼前。

  也许我们从很久以前就开始抱怨高考,然而我们的成长注定与一场接一场的比赛联系在一起,而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。高考,它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习生活。但高考,或许是唯一仅凭我们自己的实力说话的机会。真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚,对于既定的竞争规则,他们的选择永远是勇敢地冲锋。

  同学们,我们不仅为自己活着,也许我们可以退缩,可以放弃,但含辛茹苦抚养我们的父母不同意!为了我们的进步辛苦操劳的老师不同意!等待着我们成为栋梁之材的国家不同意!

  我们承载了太多的责任,太多的希冀,只要有一双眼睛同我们一起流泪,就值得我们为生命而受苦。我们没有任何退路!

  同学们,真的猛士,敢于直面高三黑暗惨淡的人生,敢于正视高考激烈残酷的竞争。时间之神是我们自己,命运之剑握在我们手中,高考倒计时已经启动,从今天开始,我们心中装的只能是学习。每时每秒,我们想的都必须是学习。

  我们现在已经站在了高考的起跑线上,为了能在战斗中取得胜利,我们在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人,我们表面是与对手战,本质是与自己战。能否胜出,取决于自身能否好好把握自己,所以我们一定要自信、自强、自立!

  同时,在这个非常时期,我们要以先哲们的智慧鞭策自我,扬帆远航,抵达胜利的彼岸。我们要善于学习:

  一、要学习孔子的“三省吾身”。做到勤于反馈,解剖不足,完善自我。

  二、要学习孟子的“生于忧患”。时刻心系高考,摒弃享乐,心无旁骛。

  三、要学习庄子的“大鹏展翅”。弃燕雀之小志,志存高远,自信遨游。

  四、要学习荀子的“锲而不舍”。高考这攻坚战,坚忍不拔,可镂金石。

  五、要学习李白的“天生我材”。常常自我激励,增强信心,笑傲江湖。拿破仑说过:“凡是决心取得胜利的人是从来不说‘不可能的’”。

  今天的誓师大会就是告诉我们,该我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式,。更是一个起点,一个新的开始,无论过去怎么样,我们都还有希望,无论过去怎么样,我们都还有机会,只要倾注我们全部的汗水,就一定能创造奇迹!我们沛县中学20__届学生不会比任何一个年级差!我们要用实际的行动,向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明,我们是真正的强者!

  最后,我在此代表全体同学:

  祝母校:硕果累累,再书华章!

  祝老师:身体健康,桃李满疆!

  祝全体同学:心想事成,题名金榜!

  谢谢大家!

生日代表发言稿【篇5】

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  我是来自高三五班的冯悠扬,今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。暮然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志,书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们越战越勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

  如果说之前的十二年是漫长的马拉松,那么现在我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,那么现在我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好剑,我们唯一差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。

  鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里。

  我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

  一百天,给自己一个目标,让激情为他勃发,让生命为它燃烧。

  一百天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

  同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。

  永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著。请学校放心,请老师放心,请家长放心,我们会以最饱满的热情、最良好的状态,去奋斗一百天,这一百天我们一定全力以赴,我们会以一百天诠释“挑战极限”。

  同学们,让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放;奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目;奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。为了不辜负老师与家长对我们的期望,同学们,我们一起加油!

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