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小学学雷锋树新风活动方案通用

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2023-07-20 16:22

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【 liuxue86.com - 活动策划书 】

小学学雷锋树新风活动方案 篇1

   一、指导思想

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际,我校团委、政教处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20XX年学雷锋活动方案。

   二、活动目标

  1、以3月5日学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

   三、活动领导组:

  组 长: 王虎真

  副组长:刘锦荣 李文娥 史瑞珍

  成 员 :成振莲 刘志峰 刘翠荣 康丽霞 刘文斌 李永泉 刘晓兰 高志强

   四、活动主题:

  “寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神”

   五、总体要求:

  全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

  全体同学严格遵守《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

  各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本班成员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。

  1、具体活动安排:

  3月10日——3月14日 “走近雷锋学习周”

  (1)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

  (2)立足校园,开展美化环境、做好人好事活动。

  2、3月17日——3月21日 “学习雷锋行动周”

  (1)各班于3月21日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

  (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神, 鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  3、3月22日——3月26日 “践行雷锋巩固周”

  (1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

  (2)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

  (3)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上。

  4、3月27日——3月28日 “深化雷锋总结周”【WWW.Gz85.com 】

  (1)评选“学雷锋活动优秀班集体”。

  (2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

小学学雷锋树新风活动方案 篇2

   一、指导思想

  雷锋精神体现了中华民族精神的核心内容,顺应了社会进步的时代潮流。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校德育处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,将雷锋精神贯彻于我校的十大内涵文化节,制定了我校学雷锋活动方案。

   二、活动要求:

  全校每位老师、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

   三、具体安排:

   (一)、营造学雷锋氛围

  1、课间音乐播放学雷锋歌曲,学唱雷锋歌曲

  2、书写学雷锋标语,办好学雷锋的宣传橱窗。

  3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员,唱国歌,国旗下讲话,

   (二)、了解雷锋

  1、周五主题班会:辅导员介绍雷锋事迹

  2、读雷锋故事,开展一次故事比赛

  3、“学雷锋、树新风”手抄报比赛

  4、开展“争当新时代的小雷锋”演讲比赛

  5、观看电影《雷锋之歌》,了解雷锋事迹

  6、各班办一期“雷锋在我心中”的主题黑板报

   (三)、学雷锋见行动

   1、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为教育契机,送妈妈一个祝福,为妈妈画一幅画、干一件力所能及的事。

   2、将爱心献给社会

  开展“大手拉小手”活动,教师与留守儿童结对子,爱心助学;成立雷锋志愿小分队,为孤寡老人送温暖。

   3、立足身边学雷锋

  开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”活动。

小学学雷锋树新风活动方案 篇3

   一、活动思想:

  根据我校三月份德育活动安排,三月份将在全校开展“学雷锋”活动。本活动以“学雷锋,树新风,养文明行为”为主题,通过开展活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的行为习惯。

   二、活动口号:

  学雷锋,争当美德少年!

   三、活动时间: 20XX年3月

   四、活动安排:

   (一)“学雷锋,树新风,养文明行为”

  1、主题班队课(第一周)

  利用班会活动时间组织同学们开展一次“学雷锋,树新风”主题班会。

  参考讨论内容:

  (1)什么是“雷锋精神”?

  (2)我的文明习惯养成如何?

  (3)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

  (4)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

  2、以小组为单位自建“学雷锋小队”,学雷锋,从自身良好行为习惯的养成做起。

   (二)“感恩文明”(第二周)

  1、在三月份出好一期以“感恩”为主题的手抄报,人人争做感恩好少年

  2、开展“感恩”活动,利用社团活动,让孩子制作礼物,送给妈妈、姥姥或奶奶。

   (三)“雷锋精神放光芒”(第三周)

  1、开展“雷锋精神放光芒”为主题的教育活动;出好一期以“学习雷锋好榜样”为主题的手抄报。

  2、讲述身边的雷锋故事。

  3、诵读雷锋格言。

   (四)活动总结(第四周)

  1、利用班会课将本月活动展现在同学们面前。评选班级“学雷锋”美德少年。

  2、以小组为单位书写“学雷锋小队”计划书。用来指导自己日后的行动。

小学学雷锋树新风活动方案 篇4

  双桥小学三月份“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动实施方案

  一、指导思想

  为了发扬优良传统,弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,通过开展“学雷锋、树新风、懂礼仪“活动,促进学生行为规范的养成教育,培养学生良好的文明礼貌习惯。结合我校实际情况开展以“创和谐校园,办幸福教育,我们在行动”为主题的文明礼貌月系列活动,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

  二、活动目标

  通过活动让全体师生明白中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

  三、活动主题

  创和谐校园办幸福教育,我们在行动

  四、活动时间

  2014年3月1日至3月31日。

  五、具体安排

  “创和谐校园 办幸福教育,我们在行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施:

  1、宣传发动阶段。①通过班队会向学生宣读校园文明礼

  貌月活动方案,作好动员。②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》,重温班规班训。③利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。呼吁全体学生行动起来争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到长辈、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损„„严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

  ①辅导员老师讲话

  ②学生倡议

  ③宣誓

  我们是雷锋精神传人,我宣誓:

  向雷锋同志学习!

  发扬公仆精神:热心公益、服务他人;

  发扬敬业精神:脚踏实地、一丝不苟;

  发扬钉子精神:刻苦学习、孜孜不倦;

  让我们传承雷锋精神,争做四好少年!

  宣誓人:

  2、学习实践阶段。

  ①“小雷锋在行动”要求:学生自己阅读“雷锋”故事;每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。②“做好双小小主人”要求:以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,使学生逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;不踩草坪,爱护花草树木;爱护一切公共设施,不乱涂乱画或毁坏;不说脏话,语言文明,坚持讲普通话;课间文明休息,不追逐疯打;上下楼梯右行礼让。③开展以“创和谐校园办幸福教育,我们在行动”为主题的“六个一”系列活动:进行一次以“文明礼仪”为主题的全校大扫除:五年级帮二年级、一一班擦门窗、栏杆等;六年级帮三年级、一二班擦门窗、栏杆等;

  一年级帮四年级捡教学楼前垃圾

  二年级帮三年级打扫三四楼走廊、三年级帮四年级扫东边楼梯

  四年级帮五年级扫西边楼梯

  另外学生可主动帮老师打扫办公室等。

  进行一次以“弟子规”为主题的讲故事比赛;进行一次以“文明礼仪”为主题的书法、绘画比赛;举办一期以“雷锋精神伴我成长”为主题的中队黑板报;全校制作“学雷锋做好事”宣传卡片,内容自拟,设计教师指导,周一上交,周二评比(雷锋活动评比依据);各班记好好人好事本,雷锋月底评选“最美小学生”建议;利用宣传卡片转送他人,讲一讲雷锋及像雷锋那样的人;帮助身边的老师同学;帮助邻居做力所能及的事;

  3、总结评比阶段。①各班召开“文明礼仪”主题班会,总结本月活动开展情况。②表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。通过展示他们的风采,树立学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

  双桥小学

  标题、条幅:学雷锋、树新风、文明礼貌月

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