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学校志愿服务活动方案精选

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  在我们的工作中,做好计划是非常重要的,为了能够将一项工作执行下去,我们需要一份优秀的工作方案打前阵,我们为您搜集了一些有用的资料:“学校志愿服务活动方案”,供您参考,传递新思想分享给身边的朋友让更多人受惠!

学校志愿服务活动方案(篇1)

  一、活动主题:团结互助,服务他人

  二、活动目的:

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员

  四、活动地点:数计学院学生公寓

  五、活动形式:活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  六、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人

  际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,

  将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  八、活动负责人:

  总负责人: 黄玲

  小队负责人:杨海珊 沈雪华 洪婉琼 张志斌 林海堂

学校志愿服务活动方案(篇2)

  一、活动背景:

  身为当代大学生,我们是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱;大多数90后大多数是独生子女,有些孩子会不自觉地流露出自私的一面,做事往往只考虑自己不考虑别人,但是作为祖国未来栋梁的我们,必须有责任感,有爱心,有义务为弱势群体献爱心。因此杭州师范大学青春健康志愿者协会定于20__年3月7、8日在二期广场举办女人“最美”宣传活动。

  二、活动目的:

  1.通过发小卡片给楼管阿姨、帮阿姨看门等一系列活动,来表达我们对阿姨的祝福,减轻阿姨的负担。

  2.在活动中,我们能体会劳动的艰辛,既锻炼了身体又获得参与志愿劳动的积极体验和丰富经验,同时也让自己成为有责任感、有爱心的当代大学生。

  三、活动安排:

  活动时间:

  3月7、8日

  活动地点:

  二期广场 活动对象:全校师生

  传单发放:

  以发传单的形式发放相关宣传资料

  活动主题:

  女人“最美” 活动内容:

  1. 在二期广场上,在两个食堂中央陈列出准备好的大量关于楼管阿姨和女老师风采的海报,图片,展板等(可提前一天摆出)从而让我校的广大师生对女人“最美”有个更深入的了解。

  2. 让广大学生写下对楼管阿姨的祝福或者是对老师的祝福,由我们保管。

  3. 在8号统一送给楼管阿姨和老师,并为楼管阿姨和老师献花。

  4. 在8号,替阿姨打扫卫生,帮阿姨看门

  注意事项:

  (1)由外联部维持活动现场秩序,保证会场的气氛与纪律。 严防活动现场出现拥挤事件。

  (2)适当梳理活动现场(图片展现场)的人数,以防事故的发生,积极应对突发事故。

  (3)做好各方面的准备,争取更多的人参与其中。

学校志愿服务活动方案(篇3)

  一、活动目的:

  校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质.通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神.以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时为绿色奥运献出一份力量,为展现我院大学生的良好素质.我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动.

  二、活动主题:

  环保、文明、颂美、求真、育人

  三、活动时间:

  20xx年3月17日

  四、活动对象:

  全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

  五、策划机构:

  在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展.

  六、活动要求:

  1、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.

  2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.

  3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

  4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

  5、为绿色奥运奥运献出一份力量!

  七:、活动方法:

  1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语.

  2、清除校园的垃圾广告.

  3、对校园(特别是草坪)全面清扫.

  4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止.

  5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章.

  6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者,并给以一定的`物质奖励

  八、组织机构(活动组委会名单):

  主 任:高芳明、罗巧晶

  副 主 任:卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

  委 员:生活劳动部全体成员

  活动宗旨: 环保、文明、颂美、求真、育人

  协助集体:

  主体活动:

  九、活动内容及安排:

  活动时间/地点:3月17日(星期一)中午12:40

  活动名称:机械楼门口

  主要负责部门:生活劳动部

  主要负责人:高芳明

  十、活动经费预算:

  纸、笔、透明胶:50元

  毛刷、桶子:40元

  奖品:80元

  总计:170元

学校志愿服务活动方案(篇4)

  一、活动名称:

  旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动

  二、活动目的:

  为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真

  正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名老师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。

  三、策划主办单位:外语系团总支、外语系志愿者协会

  四、活动对象:外语系全体同学

  五、活动时间:4月14日—5月7日

  六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

  七、活动流程:

  1:准备阶段

  (1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。

  (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

  (3)利用_等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。

  2活动阶段:

  (1)由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道。以扩大影响,吸引参赛者。

  (2)将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。

  (3)各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。

  (4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

  (5)每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。

  (6)作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。

  (7)义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

  3、活动后期

  (1)将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。

  (2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

  八、奖项设置:

  按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。

学校志愿服务活动方案(篇5)

  为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导地矿职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。响应市文明委在全市开展的“学雷锋志愿服务活动”特制订如下方案:

  一、指导思想

  以党的会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者深入社区、街道和结对学校,为基层群众提供各种民生志愿服务,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我队志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为全面建设精致淮北做出新的更大的贡献。

  二、活动内容

  弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,以“亲青之家”结对帮扶、“邻里守望”、“周五志愿服务日”等活动为重要载体,以党员志愿服务队、青年志愿服务队、巾帼志愿服务队为生力军,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务。

  1、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“亲青之家活动”为载体,着力开展关爱留守儿童志愿服务,动员机关及各实体单位志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务

  2、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本队所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务

  3、开展围绕绿化美化志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全队干部职工集中整治办公区、生活区及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。结合学雷锋志愿日、植树节、等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织干部职工深入所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

  4、开展周五志愿服务、建设精美城市行动。以“周五志愿服务日”实践活动为依托,每周五组织志愿者深入市区主要路段更新巷、开展规范市容环境秩序、维护公共环境卫生、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,使志愿服务常态化。

学校志愿服务活动方案(篇6)

   一、活动目的

  弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

   二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

   三、活动要求:

  要使雷锋精神锋深入到每个班级,用实际行为来学习雷锋,从自我做起,从身边小事做起。

   四、活动时间:20XX年3月

   六、活动安排:

  第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)

  各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料,学唱学雷锋主题歌曲等活动,营造学雷锋活动氛围。

  1、利用升旗仪式,校大队部向全校师生发出倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,学校将于3月15日前进行集中评比。

  3、开展学雷锋主题征文比赛,围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动(心得)”主题,每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。

  第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

  主题一:用雷锋精神完善自我

  各班举行“立足校园、立足身边,争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起?

  1、要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“五不”即“不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。

  2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动,倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  1、继续开展“爱心超市”活动,为爱心助学募集善款,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的人生观、价值观,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

  2、组织学生参加一些校外的公益活动:

  (1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

  (2)走向社区进行宣传环保低碳,清除白色垃圾

  (3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

  第三阶段:总结表彰

  3月底,学校将进行“学雷锋活动月”情况总结,各中队将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于月底前上校大队部。

  大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

  学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人,并进行表彰公示。

学校志愿服务活动方案(篇7)

  (一)、营造学雷锋氛围

  1、课间音乐播放学雷锋歌曲

  2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

  3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

  (二)、学雷锋见行动

  1、将爱心献给社会,全校师生到社区进行义务劳动。

  时间:3月4日下午第二节课

  (1)一、二年级清扫自家楼道

  (2)三年级清扫社区老年人门球场

  (3)四年级打扫社区健身场

  (4)五年级打扫社区幼儿园

  (5)六年级打扫社区老年活动中心

  人员安排:

  三年级:负责人:

  随队教师:

  四年级:负责人:

  随队教师:

  五年级:负责人:

  随队教师:

  六年级:负责人:

  随队教师:

  2、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  3、将爱心献给地球

  以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建设,绿化校园。

  4、将爱心献给他人

  开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等

  5、将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间

  (2)像雷锋一样勤奋学习

  (3)像雷锋一样勤俭节约

  (三)组织评价

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

学校志愿服务活动方案(篇8)

  一. 活动宗旨

  残疾人是我们社会中的一个特殊群体,今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校,走进一个可爱的群体,感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气,让全社会都来关注他们,支持特殊教育事业。通过我们的努力,使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解;通过组织趣味运动和文艺活动,表达我们对聋哑学生的关怀,诠释爱的定义,从而丰富校园生活,展示大学生风采。

  二. 活动主题:爱我就陪陪我

  三. 主办单位: 电气工程及其自动化四班

  四.面对对象 :特殊教育学校的学生

  五.活动时间及地点

  活动时间:20xx年4月27日下午一点半集合至4点 活动地点:秦皇岛市特殊教育学校

  六、活动流程

  1.当日下午一点半学生集合坐公交车出发。(费用自付)

  2.2点半准时到达。

  (1)2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所

  (2)3点到4点半为互动环节

  ①开场表演:由同学唱歌串烧

  ②话剧表演

  ③小游戏 (一只箱子,三面纸板,一面透明板,透明的冲着大家,上面挖个能放进一只手的洞,往里面放一些日常用品,让参加的孩子摸,然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对,对了的物品就归他。)

  ④小游戏 (在地上画个圈,在圈的中间放上一个气球,让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈,不能将气球压破, 谁转的圈数最多谁获胜,得到奖品)

  道具:节目道具由表演者自己负责。

  观众人员相关安排:必须要有组织纪律,观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。

  (3)4点半到5点以小组为单位与孩子们互动(分发小礼物;通过聊天、笔记录等方式进行交流;通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界),有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。

  3.5点准时道别离开,返回学校。

  注意:由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道,特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子,不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生,对待特殊教育学校学生要有耐心,不要和学生聊有关家庭的话题,不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。

  八.活动后总结

  1. 通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

  2. 做好本次活动的总结汇报工作

  3. 写新闻稿,出版报进行宣传。

  本次活动是公益性质,以自费为主。

  燕山大学电气工程学院电气工程及其自动化四班

  20xx年4月18日

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