出国留学网

目录

加拿大留学:留学毕业后就业问题需提前规划

字典 |

2012-06-23 20:24

|

推荐访问

加拿大规划

【 liuxue86.com - 海外打工 】


 留学加拿大规划自己的人生你想过没有,千万不要等到留学快结束之后在想自己未来的生活、工作,一定要在出国留学之前就要规划好。那么留学加拿大最需要思考的就是毕业后就业问题。留学加拿大规划就业可以从两个方面考虑。
  留学加拿大规划就业的第一种选择就是留在加拿大
  众所周知,加拿大是世界三大移民国家之一,与其他移民国家相比,加拿大的移民政策最为宽松。现阶段,加拿大对于留学生的移民政策也就是我们通常所说的经验类移民类型只需要留学生满足两个基本条件:一是在加拿大公立专科层次以上院校全日制学习1年以上并获得相应学历,二是具有一年的全日制工作经验,满足以上两点即达到了移民的最低要求。
  加拿大的大学本科课程中对于理工科专业的学生,如会计、计算机等专业,以及商科专业的学生,如工商管理、市场营销、旅游管理等专业的学生大部分都有Co-op,即带薪实习课程。这样的带薪实习课程一般穿插在大学三年级和四年级之间完成,或者是在学生即将毕业的半年内完成。通常由学校与用人单位联系以满足学生实习的需求,同时这也是学生进入名企的VIP通道。对于学生而言,毕业后就已经具有了非常宝贵的工作经验,因此可以选择实习单位作为毕业后正式的就业岗位,通过一年左右的工作即可以申请移民。留学美、加的学生根据不同岗位薪资也有所不同,以工科学生为例,年薪一般在3至5万加币之间,约合人民币20到25万元。
  留学加拿大规划就业第二种选择就是回国就业
  如果选择回国发展,建议在留学之初就要做好职业规划。首先,看所学习的专业是不是国内急需;其次,计划好留学毕业后的一个大致发展方向和步骤。对于海归人员来说,第一份工作很重要。适当地降低门槛,找到一份有发展潜力的工作,对今后的发展很有帮助。留学生应充分掌握国外先进的理论与实践经验,并深入了解中国国情,做好合理定位,灵活自如地实现留学投资的最大回报。
  其实无论留学加拿大规划拟自己的人生如何,首先都应该考虑的是自己喜欢什么,回国还是移民,只要选择自己喜欢的,就为留学生活画上一个圆满的句号。

  想了解更多海外打工网的资讯,请访问: 贵州海外打工

本文来源:https://www.liuxue86.com/a/502937.html
延伸阅读
在意大利完成了专业课程学习的学生,如果留在本地工作该怎样准备呢?和出国留学网的小编来一起看看意大利留学就业指南毕业后如何在意大利找工作?一、就业市场目前各个行业,对于留学生都是有着
2020-07-13
在每年出去留学的学生中,到澳洲去的人还是比较多的,毕竟这里的教学模式是不错的,此外也有很多学生在读完之后,选择在这里就业。而出国留学网就来讲讲在这里就业是要注意到什么的。1、对于语
2020-07-11
对于国际学生来说,在大学里除了为作业、考试和课外活动而学习之外,还应该考虑的事情就是实习工作。接下来,出国留学网就为大家详细讲解国际学生实习的重要性,希望大家能够重视。实习和工作可
2020-07-11
在以往也有很多在澳洲读书的学生毕业之后留在这里工作的,只是想在澳洲这里工作是要够了条件才可以的,而今年澳洲对于这方面的条件也做了一些更改。来出国留学网看看它是更改了什么内容吧。一、
2020-07-11
许多在德国留学的国际学生会考虑在上学期间做兼职或者毕业后留在德国工作一段时间。那么这一类小伙伴应该怎么做呢?接下来,出国留学网就为大家详细解答。德国以其在自动化和工程等领域的创新而
2020-07-09
近几年,随着去加拿大学习的国内学生愈来愈多,应该挑选什么专业学习回国后好就业这个问题成为了这些学生最为关注的问题。那么之前去加拿大学习完回来后的学生就业最好的是哪几个职业呢?出国留
2020-01-10
现在你已经在加拿大完成了你的课程,你可能想留在加拿大工作,继续探索这个美丽的国家。那么,你需要做什么来延长停留时间呢?作为国际学生在加拿大学习后,你能在加拿大工作吗?阅读出国留学网
2019-11-01
一般英国留学的同学毕业之后都得考虑自己的就业问题,比如是在英国还是国内工作,英国难找工作吗?出国留学网现在就说说大家都关心的问题。一、英国的就业同学们应该也了解过英国这边的就业,知
2020-02-04
瑞典是留学性价比极高的一个选项,而且在此期间还能拿到不错的奖学金,其次还有很多在当地企业实习的机会。很多人都关心瑞典留学后的就业情况,那么究竟好不好就业呢?请看出国留学网小编下文介
2019-11-20
美国的商学院拥有着世界最先进的教育质量,而且毕业生起薪高,职业发展广阔,这也是很多中国学生扎堆读美国商科专业的原因之一,那么在美国读商科毕业后到底能从事啥工作呢?和出国留学网来看一
2020-05-20