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幼儿园秋游活动方案怎么写

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2023-07-27 14:52

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秋游活动方案

【 liuxue86.com - 活动策划书 】

  栏目小编特别为你收集的“幼儿园秋游活动方案怎么写”,本文供你阅读参考,并请收藏。有计划的做事,有计划的生活,为了响应公司的安排。通过方案来找到好的定位和突破点,做方案要先进行目标群体画像分析,再根据目标群体画像制定营销策略。

幼儿园秋游活动方案怎么写 篇1

  活动主题主旨

  1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣,增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。

  2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,感受秋天的变化,体验活动的乐趣,知道要保护游览区的环境卫生,进一步增强幼儿的环保意识。

  3、由于时间关系,计划组织3-4个亲子游戏,通过团体合作,拉近家长与家长、同学与同学的感情,融洽班级气氛。

  活动安排:

  8:45-9:00中山公园门口集合(南门)

  9:00-9:20拍集体照

  9:30-11:20亲子游戏(见下面详细说明)

  11:20-11:30温馨一刻:最后请宝宝说说秋游的感受,说说感谢爸爸妈妈的话,请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻!!!

  11:30-12:00解散、自由活动

  注意事项

  1、本次活动为自愿参加,为了让您的孩子能感受到班集体的快乐,也为了给家长间、家长和老师间交流的平台,请您尽量抽时间参加本次活动,可以由1-2名家长陪同孩子参加。

  2、请参加的家长于星期六上午8:45分准时到达目的地,为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别,统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服,软底鞋。

  3、针对班级私家车比较充足,且考虑到节省包车费用,我们暂定大家自行或拼车前往,按照约定的时间在中山公园南门口集合。

  4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全,请不要让孩子脱离您的视线!

  5、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。

  6.温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场,有很多适合小朋友玩的项目,每个项目单独收费,如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝,玩游艇等。

  7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。

  请各位家长认真阅读上述通知要求,并逐项填写清楚。

  亲子秋游活动回执单

  PS:家委会分工:

  __X妈妈、__X妈妈:总体负责本次活动的组织、策划、安排和协调。

  __X妈妈、__X妈妈或热心的家长:负责组织集体游戏(老师们负责裁判工作)

  需要召集热心家长帮助:集合点名、活动摄影以及其他事宜

  亲子游戏:

  游戏名称:揪“尾巴”

  游戏准备:带子或一字形的气球

  游戏玩法:一位家长和孩子各自将带子的三分之一塞进摔腰里,其余部分拖在外面当“尾巴”,尾巴不可太短,否则孩子不易抓住,家长和孩子面对面站立,同时数“一、二、三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜

  游戏名称:运球

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,家长先吹气球,再把球夹在中间,合作把球运到指定的地方,在规定时间内,运球最多的家庭为胜。

  注意:

  A在运球过程中,手不许碰到球;

  B途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  游戏名称:袋鼠抱

  游戏玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立,幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面,哪队家长先跑完为胜。

  游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  游戏准备:家长的鞋子

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

  游戏名称:踩气球

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  游戏名称:小脚踩大脚

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  游戏名称:穿大鞋

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  游戏名称:找妈妈或爸爸比赛

  游戏准备:写上幼儿家长姓名的纸条若干

  游戏玩法:

  孩子们分成两组比赛,看看谁先到终点,先完成任务。

  在“开始”以后,孩子们先从老师处抽好纸条,

  单脚跳跑到对面的观众席(所谓观众都是些热情高涨,跃跃欲试的家长朋友们),然后打开纸条并大声念出来(老师或家长帮忙念家长的名字,每张纸条都备注好了拼音和家长名字)比如纸上写着是“__妈妈”,孩子就在观众席前,大声喊:“__妈妈!”

  找到__妈妈后两个人一起肩并肩单脚跳回到起点。

  有孩子幸运地抽到了自己的妈妈,就会欣喜若狂,连蹦带跳地大喊:“妈妈!妈妈!快点!”

  这个项目不仅需要孩子们的努力,观众们也要配合得好才行。

  孩子们接二连三的跑过来,叫着某位妈妈或爸爸的名字,被叫到的妈妈或爸爸自然不能发愣,要立刻举手出列,赶紧配合孩子跑向终点。

  所以,当孩子们跑过来站到大人们面前的时候,请家长朋友注意仔细聆听,可能被叫到的就是你哦~

  这个游戏很有意义,不但可以侧面让孩子们复习了学到过的拼音,锻炼了孩子们的胆量和勇气,同时还可以认识更多的同学家长,一举三得哦。

  同时这个游戏也离不开家长们的热情参与,看着被叫到名字的家长兴奋的和孩子们跑向终点,一旁的家长也激动的呐喊助威,整个活动充满了欢声和笑语

幼儿园秋游活动方案怎么写 篇2

  设计思路:

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

  本学期孩子上学将有两个月了,利用秋日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去秋游,一方面可以让孩子感受到秋日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  活动目标:

  1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  活动流程:

  本周一(XX.3.18):

  1.发放秋游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的秋游活动。

  2.给孩子们发不同的准备资料:秋天的歌曲。

  下周一(XX.3.25):

  1.开简短家长会,商量秋游的相关准备事宜,如:相机。

  2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

  3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

  下周六(XX.3.30)

  地点:农耕年华

  活动一、闹秋

  亲子游戏

  (一)对歌

  目标:感受与父母对歌的有趣,感受秋天的美好。

  玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加秋天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

  (二)贴心亲子

  目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

  玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

  活动二、惜秋

  家长、孩子自由结伴活动

  1.观赏并爱护花草树木

  2.放飞自带的风筝等

  3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

幼儿园秋游活动方案怎么写 篇3

  活动宗旨

  打造以绿野文化为主题的生态多元化的农场,以“绿色、健康、生态、环保”为经营理念,建立的一站式乡村木屋度假、露营休闲,青少年研学旅行情景式教育营地。真正做到玩中学,学中悟,同时,农场恰到好处的融合当下真人秀热的主题,真正做到原始自然璞味与贵族庄园生活结合,轻松闲适与激情参与元素并存,文化传承与趣味体验融合。

  活动对象

  小朋友和爸爸妈妈们

  活动时间、地点

  时间:待定

  地点:XX阿拉丁农场

  活动流程

  1、08:30-10:00 开启奇幻之旅

  欢迎大家来到上乔秋游活动之阿拉丁农场做客,现在就让我们开启愉快的神奇奥秘之旅吧。

  2、10:00-12:00 原始人狩猎

  今天是部落的盛会,我们要采集天然材料好好装扮一下自己,穿上兽皮裙,绘上部落图腾,选出得力酋长,我们就正式成为部族一员啦!制作狩猎工具,学会钻木取火,才能生存下去哦!

  3、12:00-13:30 绿野自助美食

  享用精心烹制的营养自助午餐,享受田园闲适时光。

  4、13:30-14:30 国学礼仪之美

  穿汉服,学礼仪。迎长者、开笔礼、拜师礼等,传承礼仪之邦,习谦谦君子风

  5、14:30-15:00 五谷桑麻农事体验

  秋天是一个收获的季节,农田的稻谷金灿灿等待着收割。敬农神五谷,同农场的小动物一起享受收获的喜悦,给羊驼妹妹备一点青草吧!

  6、15:00-15:30 感受农场神奇奥妙、喂养小动物

  7、15:30-16:00 分享一刻

  经过一天的活动,现在是收获与分享的时刻了,一边整理今天的劳动收获,一边分享此刻心情,为今天的活动画上圆满句号。

  8、17:00 活动结束

  五、后勤保障

  餐饮保障:

  车辆:

  上乔亲子全部使用四川省汽车运输总公司成都第三、第六分公司车辆

  应急救援:

  全程配置医药箱,安排专门人员进行应急救援保障,确保遇到突发情况时根据处置条例进行处置。专职救护人员接受红十字会救援大队培训指导。

  通讯保障:

  公司为保障活动的及时通讯,专门引进专业电台,实现全国范围内及时呼叫。并可实时接入全国民用网络任何频段,确保全天通讯保障无真空。

  六、费用情况

  秋游收费标准:(大人、小孩同价)

  【场地活动费+餐费+车费+保险费+服务执行费】

  费用包含:所有活动项目费用及餐费,午餐为精美自助午餐,餐标如上图所示。

  其他说明:活动中所采摘的蔬菜、制作的手工品均可带走,无需另外付费。

幼儿园秋游活动方案怎么写 篇4

  活动时间:_年10月22日上午8:30——10:30

  活动地点:__集中地点:_

  活动参与者:中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长·

  活动目标:

  1、经过秋游活动,让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦·

  2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化·

  3、明白要跟着教师和同伴,不能擅自离开团体·

  4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神·

  活动准备:

  与家长联系,帮忙幼儿准备一些零食·并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋·

  幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物·

  活动过程:

  一、结合图片谈论自我的家乡

  谈话:

  1、我们的家乡有什么有名的地方

  2、我们的家乡有哪些好玩的地方

  二、交代游玩的地点及安全要求

  三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

  1、8:00全体人员集中_下·

  2、集中幼儿和家长团体合影留念·

  3、比赛开始,比赛路程:从_到_·提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自我保护好自我,一切安全第一·

  4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自我带来的美食,并留影·提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋·

  5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束·

  注意事项:

  1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开教师和家长制定的活动范围·

  2、携带急救用品,以防幼儿突发事件·

  3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋·

  4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面·

  5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作·

  6、家长请带好自我身份证(_户口身份证)·

幼儿园秋游活动方案怎么写 篇5

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:20xx年9月15号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2。9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

  活动二:集体亲子小游戏

  “剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4。活动结束,家长带领再自己孩子回家。

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