做人以清心为根本，做事以尽心为准则，假如我们即将面临一场演讲。准备演讲稿可以增强演讲者的形象和对听众的影响力，演讲者应该在演讲中给出结论，让听众了解他的意义，大家是否有写不好主题演讲稿而一筹莫展呢？小编从众多的选项中选择了这篇最优秀的“关于热爱校园的演讲稿”，如果您认为这篇文章非常好请将其收藏下来以供日后阅读！
关于热爱校园的演讲稿 篇1
春姑娘来到了我们的校园，她是伴随着温暖的春风，沐浴着沙沙的细雨，来到了我们校园的。顿时校园里的花草树木都像刚睡醒似的睁开了眼睛，它们各自都绽放着生命的光彩!
看，校园门口高大粗壮的木瓜树的枝条上，冒出了一个个绿色的豆粒般大小的嫩芽，远看，像一个个绿色的小精灵，不几天，小嫩芽就迫不及待的张开双翅，活像一只只“绿色的蝴蝶”停留在树枝上，更 像一个个绿色的小音符，与弯弯曲曲的枝干凑成了一支正待演奏的春天的赞歌。
和木瓜树作邻居的是樱桃树。前几天还光秃秃的枝条上，仿佛一夜间就缀满了粉色的、小巧玲珑的花朵，花蕊白里透红，它们三三两两凑在一起说着各自的见闻，远看上去就像一朵朵彩云挂在了树杈上 ，近看则像一个小女孩穿着白纱裙在跳舞，就连爱唱歌的小蜜蜂和爱跳舞的小蝴蝶都被吸引来了，更别说人了!
再瞧那小花园里的石楠树。刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大就变成了嫩黄了，最后变成嫩绿的。每一片叶子似乎都是一个新的生命在颤动，红、黄、绿三种叶子聚在一起，像一把打开的花雨 伞。
最后你再看那报春的使者——迎春花，它那又细又长的枝条向下垂着，像一条绿色的瀑布，枝条上盛开着的金黄色的花朵，远看像碧空中闪烁的金灿灿的星星，近看则像许多花聚在一起开演唱会呢!来 ，让我们听听它们在唱什么吧?
啊!春天的校园多么的美丽，我爱我初春的校园!
关于热爱校园的演讲稿 篇2
大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演讲的标题问题是：爱我校园。
鸟婉转清脆的歌声。无论你走在校园哪一处，都尅闻到阵阵我的母校——顺峰小学。这是一座锦绣的学校，我非常爱这座学校，由于它有良多值得我去爱的地方。
学校三面环山，空气清新，环境柔美。坐在教室常常能听到小花香。校内绿色植物非常多，到处可见。当你学习疲惫的时候，远望窗外，你可以望见一大片绿色植物，对眼睛十分有帮助，当你心情不好的时候，那请你静下心来，仔细听听。你闻声了什么？噢，对了！那就是窗外下鸟美妙的歌声！
学校不但绿色环境令人惊叹，教授教养设备更是一流！
学校的每个教室都配有教授教养平台、风扇和电灯以及全新的课桌。还有许多的功能场室：科学实验室、体育室、阅览室、美术室、音乐室、电脑室……木曜日的大课间最为热闹，同学们到各个功能场室流动，陶冶情操。我最爱学校的书楼，在哪里，我可以汲取更多的知识，在书的海洋中遨游。
我们的老师更是效忠职守。在课堂，他们坚持做一名严格的老师，课余时间，则是同学们的朋友。他们陪伴我们度过难关，为我们解决迷惑。他们是烛炬，点燃了自己却照亮了我们。他们无私奉献，当我们放晚学时，老师们却迟迟未回家休息，而是在批改学生的功课，备课。他们一直这样坚持着！看到了吗？老师为我们付出，他多了多少烦恼丝啊？
学生们阳光活泼，时刻保持着无邪的笑脸。他们有着顽强的拼搏精神！在每次的竞争中争优创先，创下佳绩。他们文明礼貌，见到长辈主动打招呼，令外人竖起大拇指啧啧称赞。
在这里记实着我的成长足迹，见证了我一次次的成功与失败，激励了我一次次奋发向上。我怎么能不爱这顺德教育战线的一朵奇葩——顺峰小学呢？
关于热爱校园的演讲稿 篇3
六年的时光转眼即逝，我们从一个个天真无邪的小孩子长成了一个个有知识的少年，在这六年的时间里我们为校园献出了自己的一份力。
在校园里到处可见我们五年级时制作的校园提示语，“上下楼梯慢慢走”，“小草有生命我们要珍惜”，“点点滴滴你我珍惜”这一类广告语都用各种形状的卡片衬了起来，在校园的楼道里、在绿草如茵的草地里、在洗手池的墙面上……随处可见提示语的身影，它们在阳光的照耀下，五彩斑斓，十分引人注目，成了我们学校最亮丽的一道风景线。
在六年的光阴里，我们班几个同学的家庭发生了破裂，他们的爸爸都因为意外而失去了生命，离开了自己的家庭。为了帮助他们度过难关，我们班组织了全校的捐款活动，还在课间给他们讲笑话，不仅解决了他们生活上的负担，也给予他们心理上的一种安慰，使他们尽快走出失去亲人的痛苦，赶快进入新的学习生活中，和我们一起知识遨游的海洋。
愿我们的母校在往后的日子里，能培育出更多的人才，桃李满天下，成为国际知名的学校。
关于热爱校园的演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：热爱校园。
校园是我们的家，我们就是校园里的小主人，当每天我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。我们都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
同学们，让我们一起手牵着手，一起为了我们的校园而奉献自己的一份力量，让我们做校园的小主人，热爱校园吧。
今天我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于热爱校园的演讲稿 篇5
大家好！我是一年级八班的楚中天，此时此刻能代表我们班加入此次演讲，我感到非常幸运跟骄傲。上面我讲演的标题是《我爱我的学校》。
校园里教养年夜楼和操场隐得清新清洁。同学们，此时此刻面临整洁清爽的学校，你会想些甚么：能否为能在如许的学校里念书进修而觉得自豪和自豪呢？中国联盟编辑。那末当我们走在干净整齐、绿树成荫的途径旁，看到果皮纸屑时；当我们坐正在整齐晶莹、宽广惬意的课堂里，听到有的同学在走廊喧华宣哗时；当我们看到银白的墙壁被传染时；当我们看到低年级小同学颠仆时，我们该怎么做呢？能熟视无睹吗？对，不克不及！做为一名小学生从背起书包跨进黉舍大门的那一刻起，我们就成了学校的主人，学校的一草一木，枯宠兴衰都与咱们非亲非故，我们既然是学校的主人，就要不时发挥主人的感化，处处屡行仆人的职责，用我们的现实举动为我们的学校增加无限色泽。
敬爱的同学们，让我们独特行为起来吧，都来争做一名优良学生，让我们时辰谨记《小学诞辰常行为规范》《小学生守则》中的内收留，让自己做的更好。让我们的校园果我们的杰出而加倍光荣壮丽！感谢各人！我的演讲结束！
关于热爱校园的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
非常荣幸能够参加本次主题演讲比赛，我演讲的题目是《爱我校园，从我做起》。每当我们提起学校的时候，总是用“母校”这个词，其实从词的本身就可以看出学校就是温暖的地方，也是一个充满爱的地方。
曾有人戏称：“所谓的母校就是我可以天天说它不好，但不允许别人说一句不好。”虽然是一句玩笑话，但实际上爱校是每个人的一种情怀，无论什么时候学校都在我们心里有一个特殊的位置，而我们也要明白：爱我校园要靠我们每个人共同努力，要从我们自身做起去影响更多的人。
好多次听过“学校是我家，爱护靠大家”这句话，试问我们有几人的不爱护自己的家呢？在家里我们会及时打扫卫生、会主动呵护家庭设施、会努力保护家庭中的各种东西，但是我们真的做到“爱校如爱家”了吗？
也许在很多眼里学校本身就是公共地方，不只是属于我们个人的，自然爱校就不是我一个人的事。如果人人都这么想，学校的环境也是一片“脏乱差”、学校的各种运动学习设施都被随意破坏、我们的书桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校园一片狼藉，这样的环境我们有谁愿意继续待下去呢？
的确，一个人的力量是小，但是只要人人都践行“从我做起”，大家都动起来，我们的校园同样可以保持美丽的样貌。
雷锋同志曾说过一句话：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
我们爱护校园也是一样的道理，只有我们每个人都把校园当成第二个家，从心里形成自觉爱护校园的意识，然后努力去付诸行动，相信我们所有人一定能够凝聚起磅礴的力量。
爱我校园，从我做起，不是要我们轰轰烈烈有所壮举，也不是每天把“爱校”挂在嘴边，而是要从自我做起，从身边小事做起。
现在校园中仍然有一部分同学在看不见的角落里随意丢放垃圾、为了一时的方便随意从草坪上跨越、使用学校公共物品比如运动器材、电脑仪器、图书报刊时总是认为不是私人的就不去保护，毁坏之后也无心赔偿等等现象，一个人这么做可能只是毁坏一本书、一个器材，但是我们都不去爱护，这不仅是资源的严重浪费，更不利于我们自身的学习。
每当我们站在校园里时我们应该为之自豪。我骄傲，我是某学校的学生。爱校，它不只是情怀，它更是浓厚的爱。母校见证着我们的茁壮成长，陪伴着我们的喜怒哀乐，留下了我们的欢声笑语。
感谢母校给我们提供了充足的教学资源，感谢母校给我们提供了温馨的食宿条件，感谢母校给我们提供了良好的生活环境。
爱校，不应该只是一种情怀，更应是一种行动，让我们从现在开始，从我开始，共同爱护我们的“家”！
谢谢大家，我的演讲完毕。
关于热爱校园的演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
我们校园的西南角上有几颗梧桐树，它们一年四季都很美丽，给我们的校园增添无限生机。
春天，梧桐树的枝上又新增添了许多嫩苞。不久，嫩苞上就长出了一片片嫩黄的叶子。过了几天，嫩叶渐渐长大了，在校园里显得生机盎然。树上还结出了“小篮球”呢！一个个绒球球像乒乓球一般大小，软软的，上面还有许多毛毛呢！微风吹过，球球从树上掉下来了。有的整个掉下来了，就“粉身碎骨”了，毛毛还落了一地，有的毛毛被风吹了下来。像小蒲公英在我家，还能把小朋友的眼睛眯着呢！这可有点让人烦恼！
夏天，树叶长得更茂盛。郁郁葱葱，遮住了阳光。同学们在树下乘凉，做游戏，他们有的跳皮筋，有的跳绳，多么快乐呀！梧桐还能为同学们遮风挡雨，它就是大家最好的伙伴。
秋天，叶子变黄了，金灿灿的，一片片叶子落在地上，犹如一片金色的海洋，大家天天都生活在这落叶中，是多么开心，多么美好的事情。它们铺在地上，又像金色的毛毯，走在地上又感觉十分柔软，一不小心还会摔一跤呢！
冬天，雪花飘落，一片片洁白而又小巧的雪花落在树枝上，梧桐树又穿上了银色的新装，显得银装素裹，梧桐树像一个个“白色士兵”挺立在白雪中，真美啊！
我们学校的梧桐树这么美丽，这么迷人，难道你不喜欢它，向往它吗？
关于热爱校园的演讲稿 篇8
虽然万物还没有复苏，可是我们学校一角的那棵玉兰花已经开放了，这就寓意着春天正迈着轻盈的脚步向我们走来。
我见过出淤泥而不染的荷花，欣赏过傲立寒霜的梅花，却从没看见过洁白如雪的玉兰花。玉兰花真勤啊，在其它花还没有复苏时，在周围的灌木丛还没有长出嫩芽时，在地上的小草还没有脱下枯黄的外衣时，玉兰花就早早张开了洁白无暇的花朵了；玉兰花真香啊，它没有桂花那样甜蜜的香味，也没有米兰那沁人心脾的香味，可它具有春姑娘那独特的香味；玉兰花真美啊，它有牡丹那样的奔放，它有荷花那样的秀丽，它有菊花那样的朴实亲切。
难道是雪花缀满枝头——是这般晶莹洁白？难道是白云在此逗留——是这样婀娜多姿？它比雪花更圣洁，比白云更端庄——它是盛开的玉兰花，人间的美丽之花！那朵朵纯洁的玉兰像一个个无暇的银铃在空中随风摇晃。有的还是花骨朵儿，花瓣紧抱，好像不愿意早早散发出迷人的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头；还有的鲜花怒放，像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。
校园这一角盛开的玉兰花固然美丽，但四季常青的冬青树也不逊色，还有嫩叶未出的灌木丛，拭目以待的小草，它们在洁白无暇的玉兰点缀中，都将使这一角吐露出春天的气息。
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