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学校自查报告12篇

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2023-07-28 11:57

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学校自查报告

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  以下是出国留学网特别为您准备的“学校自查报告”,感谢您的阅读,让我们一同陶醉于文字和故事的世界中。正如俗话所说,辛勤付出就会有丰收。在我们的日常生活中,我们难以避免地要接触到各种报告,而一份优质的报告将成为我们能力的有力证明。

学校自查报告 篇1

  通过学习省、市、县、镇、中心校《关于开展对中央和省市各项强农惠农政策落实情况开展拉网式检查的工作方案》的文件精神,以及中心校引发的关于开展检查的工作方案,结合本校实际,即时组织专职人员开展自查,先将有关情况汇报如下:

  一、加强领导,精心组织

  为了做好20xx年度教育惠农强农政策督查工作,我校成立了以校长为首的领导班子,加强领导,提高认识,按照“谁主管,谁负责”的原则,形成了“党政统一领导,各部门齐抓共管”的领导体制,进一步加强领导,完善领导机制,规范学校财务管理制度,增强法规意识。将教育强农惠农政策工作作为学校的重点工作来抓,做到层层检查和项项落实。

  二、对照标准,即时整改

  我校先后组织专班学习了市、县《关于开展20xx年教育强农惠农政策督查工作的通知》,明确了20xx年教育强农惠农政策督查具体内容、量化了备查材料,把中央和省市出台的各项强农惠农政策资金的'落实范围、条件等,通过公示栏、标语、黑板报等形式广为宣传,使强农惠农政策广泛深入民心。对照20xx年度教育强农惠农政策督查项目、督查要求,严格按照检查内容和资金使用情况,认真开展自查自纠工作。自查时敢于正视问题。

  三、学校自查的内容

  义务段学生公用费用使用情况。

  四、自查自纠的情况

  公用费用管理使用的具体做法是:

  (1)我校加强财务管理,严格执行上级有关财务制度的额规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。

  (2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备。每张发票注明用途,有校长及经手人、理财小组签字。

  (3)坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。

  (4)学校任何财务活动必须经财会人员和行政领导审批后,方可实施。重大开支项目,都经学校集体决定。

  (5)差旅费报销,严格按规定执行。

  (6)需要购置各种设备、仪器、焦距、办公用品及其他物品,都先通过集体决定后,才添置。

  (7)财会人员严格执法,自觉执行财会纪律,做好财务核算。

  (8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。添置一些办公用品。

  五、今后的打算

  学校将通过本次强农惠农的自查情况,制定有关强农惠农的整改措施,牢牢把握“理财为了谁,为谁理好财”这一基本取向,树立为民服务宗旨,从维护广大人民群众根本利益的基点出发,加强强农惠农资金管理使用监督,及时整改过去工作中存在的问题,全力维护农民的合法权益,确保强农惠农资金合理使用到位,让强农惠农政策真正深入民心。

学校自查报告 篇2

  “没有安全就没有一切”。学校的安全工作维系着千家万户稳定和幸福,为切实保障学校全体师生的安全,校领导始终把安全放在首位,师生安全事关局、责任重于泰山。为此我校在开学初对学校教学楼、办公楼和体育设施以及教学设备设施和消防设施等进行全面性的安全管理工作的自查。贯彻了“安全第一、预防为主”的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,确保了全年无治安责任事故发生,营造学生健康成长的良好环境。

  一、领导重视、注重管理

  安全工作是学校第一工作,为切实做好校园安全工作,创设平安、整洁、良好的校园环境,学校成立了以校长为组长、分管德育、后勤、教学的副校长为副组长,各室主任、年级组长、班主任等为成员的学校综合治理领导小组,职能分工明确,专人负责,责任到人,层层抓落实,倾力打造平安校园。

  我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。

  二、重温制度、组织落实

  制度是落实的保证,“完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人”,是我校开展安全教育活动的一个经验。我校通过召开行政会,班主任专项例会,全校教师会等各种形式的会议,认真务实地归纳总结学校近一阶段校园周边安全隐患、学生安全等方面工作的新趋势、新特点、新经验与教训,复讨论,研究探索创建平安校园的新思路、新方法、新措施,并制订了一系列安全制度。在此基础上制定完善了〈人员登记制度》、《学校门卫管理制度》、《机动车进出校管理办法》及《学校财产管理制度》等。

  三、完善管理、落在实处

  我校地处卫国道顺航路,车流量比较,而且外来流动人口比较多,学校周边人员情况较为复杂。为了更好的维护校园内全体师生的安全,学校领导非常重视在资金非常紧张的情况下,投入了量的资金更换了灭火器材;安装了五部碘钨灯;维修了学校的围墙和学校车棚及学校教学楼的外沿墙砖和楼顶及水管。学校近几年来不断完善技防网、物防网、人防网的“三张网”建设,全校视频监控探头共有14部,

  针对各重点关键部位如:(财会室、计算机房及安全隐患部位校门、操场、楼道),实施全天24小时监控,做到了有问题及早发现,发现隐患及早处理;全校共有红外线探头9部,设置在重点部门(财会室、计算机房),每天静校后开启该设备,以保障静校后进行有效监控;全校各主要部门安装有防盗门(财会室、多媒体教室、文印室)等,有效的保障了各重点部门的安全。学校由保卫干部带领部分后勤人员,在静校以后对各教学楼和重点部门进行拉网式的检查工作,确保没有各种安全隐患的发生。

  结合当前的安全形势,学校保安人员每天在学生上下学时段严格按照要求进行安全保卫任务,为学生进出学校提供了最直接的安全保障,同时更省去了家长们的后顾之忧;每天静校后保安人员进行校内巡视,并利用校园视频对全校各个角落进行监控,有效地降低了安全隐患的发生。同时在保安人员的配合下,严格做好来人员登记制度,并设立专门的来人员接待室,由被人在接待室接洽。

  加强行政执勤护导工作,由当天执勤行政人员,在校门口维护秩序,利用学校门前的地形,针对不同年级采取不同地点的集结解散方式,低年级学生提前放学,错开放学的高峰时间。并且在放学时段在校门前摆放警戒标志物,以促进家长能有效的配合学校工作。同时利用全体会时间对全体教师进行了疏导方案的宣传和讲解,利用家长信的形式对家长们进行了宣传劝导,利用校会和班会的形式由德育队和班主任共同向学生进行宣传教育,并积极鼓励学生们劝导家长力配合学校的此项工作。通过各方面的努力,学校门前上下学时段的拥堵状况得到了缓解。

  食品安全的日常监督管理。校内设有食堂,部分学生在学校就餐,学校领导非常重视食品卫生,要求食堂工作人员上岗必须佩戴标志、穿工作服,并按要求留好每天的饭菜小样,以确保在校用餐师生的安全;同时学校卫生教师经常利用卫生讲话时间,宣传讲解食品与卫生方面的安全知识,并教育学生不要购买校门口没有安全保障的小食品,严把病从口入关。

  开展各类安全教育活动,让安全意识深入童心。学校要求德育和队认真分析不同阶段在校学生的新情况、新特点,有针对性地在每学期为学生安排形式多样、内容丰富的安全教育活动,使每个学生都能通过活动内化安全意识,从活动中获益。首先是充分利用班队活动、少先队活动、学校橱窗、板报及楼内安全知识展板等教育阵地,对学生进行安全教育。其次,开展了安全教育活动。在学生中开展了生命教育,利用板报、校会、广播、家长会等

  宣传阵地对学生、家长进行了细致耐心的工作。比如,在四川某地发生在校学生踩踏伤亡事故后,学校马上由主管德育的校长向学生介绍了此次事件的情况,向全体学生发出号召,上下楼梯做到“礼让右行”,在楼道里做到“慢步轻声”;要求护导行政人员、护导教师加强巡查,发现问题及时解决杜绝危险隐患。另外,学校每学期充分利用学校校会及国旗下讲话时间,集中对全体师生开展防火、防盗、防触电、防溺水、文明上网、如何筛选健康书籍、影视的宣传教育,做到多渠道管理多点开花。

  四、认真检查、督促整改

  校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。学校每学期组织相关部门不定期对校舍、门、围墙、厕所、走道、栏杆、室内的吊扇和吊灯、供电线路等设施、设备进行安全检查,发现问题及时解决(包括维修、更换等)。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是排查全面,检查细致,检查涉及到每一间房,每处围墙……不留一处死角,不放一个细节。

  五、发现的安全隐患

  1、我校门前道路比较狭窄,每天上、下学需要量的时间进行疏导,另外校门口小商贩比较多,家长开来的车辆和骑的电动车、自行车太多,摆放无序,极易发生不安全因素。

  2、学校周围存在很多流浪狗,对学生的人身安全造成很隐患。

  3、个别学生存在追跑打逗现象,极易造成安全事故。

  六、整改措施

  1、加对学生安全教育力度,利用各种形式对学生进行安全教育。

  2、对门口交通状况积极与上级有关部门联系,改善学校门口交通状况。

  3、对学校周围存在的流浪狗问题,学校加强对学生的教育,不逗、追赶等,同时要求当天的值班人员要经常关注校园里是否有钩进来,并及时把狗赶出校园。

  七、安全自查后的思考

  1、小学生安全教育切实纳入素质教育体系

  安全教育切实纳入素质教育体系是实施“素质教育”理念,是落实全面发展教育目标的需要,梳彻“依法治国”理念,创建和谐校园的需要。学校对学生进行安全教育,梳彻依法治国理念的基本体现,小学生是学校主体构成的重要组成部分,而小学生安全意识的强弱、防范技术能力的高低、安全法律知识的多少、安全责任素质的优劣等直接影响着校园的治安和秩序,关系着校园的安全和稳定,影响着平安、和谐校园的建设。因此,加强安全教育,也是创建平安、和谐校园的基本需要。

  2、实行安全教育常态化、规范化、校本化是素质教育的必然

  (1)安全教育体系应该包括四个方面:一是社会安全教育,即每个社会成员要有对学生进行安全教育的意识,对学生的不安全行为,要切实履行教育和规范的责任;二是要发挥学校教育主阵地的作用,通过开设安全教育课等多种形式,对学生进行系统、规范、科学的安全意识、安全知识、安全技能教育;三是在其他学科中融入安全教育内容;四是安全教育要针对学生实际情况,有明确的层次要求、教育原则和实施方案,加监管措施。

  (2)积极推进小学生安全教育的常规化进程。

  坚持开展“安全教育月”、“消防教育日”、“安全知识讲座”等,加强节假日期间和学生外出社会实践和毕业生离校之前等重点时期的安全教育,举办丰富多彩的小学生安全教育实践活动,变校园安全为社会安全。

  (3)完善学校安全管理制度,构建安全教育网络。学生是学校的“主体”,学校的“育人”功能是学校存在的最重要的方面。因此,首先学校应对从事学生管理的教师予以充分的关心和重视;其次,学校各部门之间互相配合,齐抓共管,形成合力,以确保学生管理工作顺利开展;最后,教师要解放思想,改传统狭隘的管理观念,努力缩小与学生之间的心理差距,以便能从学生的角度考虑问题,理解他们所处的环境与背景,形成新型的师生关系。

  (4)排除安全隐患,营造和谐环境

  在安全隐患排查中,建立建全防灾减灾机制;抓好学校的食品、药品安全,加对学校食堂管理和药品的监管力度;抓好学生交通安全隐患的排查,强化对学生交通安全知识的教育和宣传,防止重事故的发生。同时,要抓好学校消防隐患的排查整改,加校园治安秩序和周边环境的排查。

  总之,我校积极采取一系列安全措施,始终坚持以人为本,坚持对学生负责,对家长负责,对学校负责的态度,认真细致的做的'量工作,但是有些问题,限于自身条件,仍然无力解决,恳请上级部门给予支持、助和解决。我们将始终如一的抓好学校安全工作,防患于未然,为学校的安全稳定贡献自己的力量。

学校自查报告 篇3

  高校修缮工程的种类繁多,有修缮改造、装饰装修、管网维修等。包括教学楼、实验楼、宿舍楼、办公楼的修缮与改造,以及给水管网、绿化中水管网的铺设改造维修等。我国高校一般在学校独立设置有独立行政级别的基建部门和后勤部门,有的高校基建修缮工程由基建部门负责,有的高校由后勤部门负责,有的高校两个部门共同负责,存在管理混乱、出现三不管等现象。在实际管理工作中还存在人员不足、工人工资偏低等现象。并且多数大型维修改造项目无专业人员完成,施工管理人员专业性不强,这就需要我们聘请校外施工单位进行维修,因此基建修缮工程的管理、施工单位的管理问题随之而来。

  高校基建修缮工程项目多、分布零散。多数为修缮改造,涉及的工种多、工期短,多则上月,少则半天,单个工程金额不大。虽然单个金额不大,但管理目标涉及工程项目的全过程。对其预算、规划、质量、施工等进行全方位跟踪式管理,因工程量不大,不能由监理单位完全替代,这就要求我们基建修缮管理者具有全面的专业知识。

  高校基建修缮工程涉及面广,种类多,大多数高校没有具体的修缮工程管理制度,即使有制度或措施,但是可操作性不强。高校一般没有自己的施工队伍,修缮工程规模又达不到公开招标所规定额度,所以高校基建修缮部门在选择施工单位时很困难,既要满足修缮的需要,也要满足学校审计部门的要求,有资质的实力雄厚的公司又不愿意来从事学校的小型修缮,如果邀请个体施工,又不能开具有效发票和公对公入账。这就给后勤修缮管理部门带来了极大的困难,从而也会增加施工成本。

  随着我国高校招生规模的不断扩大,建筑设施不断老化,以及房屋的使用频率不断增大,大量修缮问题不断涌现。加之建设单位和监理单位在保证主体工程安全的前提下,为缩短工期,不断赶工。新建筑只要过了保修期,维修问题就不断显现出来,且发生时间不确定,这就给基建修缮管理部门带来了很大的管理压力。修缮项目涉及面广,种类多,在选择修缮项目时,修缮管理部门不可能有求必应。

  高校修缮工程数量多,修缮管理程序不规范,管理人员匮乏,缺乏计划管理意识。有些领导只关心新建项目,对小型修缮工程不够重视,后勤管理部门和使用部门仅凭现实急需和个人意志办事或领导意见办事,且修缮管理人员不具备相关的专业知识,导致修缮不彻底,达不到修缮或改造的预期目的.,修缮质量与工期无法保证,造成资金浪费。

  高校的审计过程非常严格,每一项达到一定金额的修缮工程必须经过学校审计部门审计监督。但随着新建和修缮项目增多,审计任务重与审计力量不足的矛盾越来越突出,审计的重点往往放在新建大型项目上,小型修缮项目的审计仅放在程序上,缺少修缮工程的过程跟踪,这个审计结果带来不尽合理的地方。高校修缮工程存在工程量小,位置不同等问题,往往会出现人工费远远大于材料费的情况。修缮工程一般使用的材料较少,但需要花费大量的人力去采购,造成采购成本较高,从而增加修缮费用,这也给学校审计带来一定的困难。

  由于高校大型的基建项目都由学校基建处负责建设,许多施工图纸、竣工资料都留存于学校档案室,后勤没有相应的竣工图纸,出现跑水、连阀门都找不到的现象和施工中造成地下光缆、电缆、管线挖断破坏的事件时常发生。因维修项目小、数量多,基建修缮管理部门在维修结束后,忽略了对维修资料的收集整理。

  加强高校修缮管理的制度建设,是控制好高校修缮工程管理程序和工程造价的有效措施,只有建立一套符合自身高校实际的修缮管理制度,才能进一步规范和统一修缮工程的监督管理。做到有据可依,有章可循,明确目标,责任到人,才能使修缮工程管理制度化、规范化。基于修缮资金的限制,高校应加强可预见的修缮任务的计划。从学校实际情况出发,在满足使用单位使用功能的前提下,按轻重缓急,做到有选择性地进行立项审批。确定年度修缮资金使用计划,并为突发的临时抢修工程项目留出一定预备费用,减少进而杜绝修缮工作中的盲目性。

  在修缮工程招标过程中要严格执行招投标制度,进一步完善招标文件的编制,杜绝暗箱操作,纪检部门要全程监督。如果修缮工程规模达不到公开招标所规定额度,高校又没有自己的施工队伍,应根据项目的实际情况,由后勤部门牵头、使用单位、纪检相关部门参与,邀请3-5家有资质的施工单位进行询价比对。达到公开招标所规定额度的修缮项目,由招标办公室组织公开招标。对于高校自己有能力完成施工的小型修缮工程、抢修项目应由学校维修部门组织施工,这样可以确保工程质量,节约资金。

  修缮工程涉及强电、弱电、给排水等专业,需要运用工程管理、电力控制等方面专业知识,而大部分高校修缮管理部门在此方面人才匮乏,仅有的人除了对修缮工程项目的管理外还要处理一些日常的突发事件。并且学校修缮管理部门的岗位参与学校的其他岗位聘任,没有工程管理专业方面的职称评定。所以,高校应不断加强管理人员的专业技能培训,不断提高自身的专业水平,以及为管理人员提供良好的晋升平台。在修缮项目施工工程中应加强对隐蔽工程的监督管理,保证修缮质量,施工完成后要对成套资料进行收集归档。

  高校后勤修缮的管理应随着后勤社会化改革的不断深化,持续提高高校基建修缮改造工程的管理水平,大胆尝试制度创新。调动高校后勤管理人员的积极性,时刻把学校的利益放在首位,探索高水平地高校基建修缮工程管理工作的方法,有效的为学校的教学、科研提供坚实的后勤保障。

  参考文献:

  成均玉.高校修缮管理工作的思考.管理观察,,(12):135.

学校自查报告 篇4

  根据市教育局的统一部署和要求,今年四月份以来,我校开展了以“基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、基本保障”为主题的五个基本建设活动。该项工作由于领导重视,精心组织,广大党员积极参与,取得了实实在在的成效。现将有关情况汇报如下:

  我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓,专门成立了“五个基本建设”活动领导小组,由党总支书记、校长李辉任组长,各副校长任副组长,并下设办公室具体负责活动的日常工作。同时,结合我校实际,制定了具体的工作方案,明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求,从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。

  为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围,统一党员干部的思想认识,我们采取分初中、高中、行政三个支部召开动员大会,同时通过出校园网专栏、橱窗专栏、简报、召开座谈会等形式,认真做好宣传发动工作。共召开动员大会3次,出学习专栏1期,召开座谈会2次。通过宣传,使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义,明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求,积极参与开展“五个基本建设”活动。

  1、建设稳定可的基本队伍。

  为切实抓好党员队伍建设,我们主要采取了如下措施:一是树立总支书记抓党建的“主业”意识。我校党总支书记李辉校长高度重视党建工作,充分认识到只有建立稳定可的基本队伍,党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥,才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际工作中,坚持做到一手抓党建,一手抓业务,使我校各项工作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党总支设一名书记,配备了4名总支委员(其中设一名专职委员),并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求,抓好领导班子建设,使总支班子真正成为带领全校党员干部职工做好我校教育工作的“火车头”。三是抓好党员队伍建设。以思想政治建设为重点,组织党员干部学习党的十七大精神、《中国共产党章程》等理论知识和开展业务技能知识的学、比、赶、帮等实践活动,不断提高党员干部的理论素养和实际工作能力,打造专业技术型和执法型队伍,不断增强我局党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  2、设立标准规范的基本阵地。

  基层党组织基本阵地是基层党风廉政建设的工作平台,是五个基本建设的基础。为抓好基本阵地建设,我们设立党总支办公室、党员活动室以及培训室和文体娱乐室,确保了党员学习培训有地方,党组织的活动有场所。同时,在校内设立党务公开栏,定期将党建工作年度计划及落实情况、党费收缴情况、干部任免、发展党员、办事依据、程序、时限以及党建工作进展情况等进行公开,以增大党建工作的透明度。

  3、开展务实有效的基本活动。

  4、建立可行管用的基本制度。

  健全完善学校党建工作制度。建立健全了《民主生活会制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《中心组学习制度》、《党总支例会学习制度》、《党组织参与重大问题决策制度》、《党风廉政建设制度》、《党员教育管理制定》、《党务公开制度》等工作制度,使党建工作有章可循。党建工作逐步走上规范化管理轨道。

  5、规范必要可的基本保障。

  必要的经费是做好党建工作的前提条件。为保障党建活动经费,确保党建工作有声有色地开展,我们将党建工作所需经费列入单位年度经济预算。主要用作办公经费、硬件设施、组织活动、慰问金以及贫困生帮扶等。

  我校在开展“五个基本建设”活动中,一把手经常过问和检查督促,及时解决活动中遇到的困难和问题,从而有力推动了活动的开展。例如,为组织党员干部到外地参观学习,一把手亲自筹集经费,亲自选定有教育意义的活动内容,使党员干部外出参观学习活动达到了预期的目的。

  1、党组织的凝聚力明显增强。通过开展“五个基本建设”活动,支部班子成员更加团结,广大党员干部职工对党组织更加信任,能在党支部的带领下做好各项工作。

  2、党员干部职工的学习自觉性大大提高。通过开展“五个基本建设”活动,广大党员干部职工能自觉学习政治理论和业务知识,形成了良好的.学习氛围,队伍整体素质有了明显提高。

  3、有效推动了学校效能建设。通过开展“五个基本建设”活动,广大党员干部职工工作作风有了明显的改进,组织观念和工作责任心不断增强,大家能做到敬岗爱业,努力做好服务基层、服务群众工作。

  一是受办公场地限制,阵地建设仍需要进一步改进;

  二是对党员的教育管理不够严格,党员活动内容不够丰富;

  针对“五个基本建设”活动中的存在问题,在下一阶段党建工作中,我们将重点抓好如下几方面工作:

  一是抓队伍。加强班子建设,抓好发展新党员工作,强化党员的日常教育管理,努力建设一支政治合格、业务精通的党员干部队伍,为开创我校工作新局面提供有力的组织保障。

  二是抓阵地。严格按照上级要求完善党员活动阵地建设,确保党员活动阵地达标。

  三是抓活动。在开展好“三会一课”的同时,注重创新党组织活动形式,提高党员参与活动的积极性和活动效果。

  四是抓制度。进一步完善党建工作制度,逐步建立党建工作的长效机制。

  五是抓保障。坚持将党建工作经费作为单位的一项重要经济开支项目,列入单位年度经济预算。对临时性的党建工作经费,做到优先落实解决。

学校自查报告 篇5

  为了认真贯彻落实中央八项规定、和省、市、县的相关会议精神,根据镇党委及县局纪检部门下发通知要求,结合我校实际,特作如下工作自查报告:

   一、成立工作领导小组

  组长:校长、支部书记

  副组长:副校长

  成员:政教、教务、后勤、工青妇等部门正职主任,党建小组成员,各年级部主任及各班班主任。

   二、组织学习

  1、组织全校教师学习上级主管部门相关会议文件精神。

  2、深入学习“四风”

  (1)形式主义

  (2)官僚主义

  (3)享乐主义

  (4)奢靡之风

   三、针对我校领导班子及成员进行问卷调查

   四、存在不足:

  在形式主义方面,我校领导班子及成员在理论思想学习上,虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想,但存在着思考问题浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。在官僚主义方面,我校领导部分班子及成员办事不稳重,目光短浅,从早到晚,忙忙碌碌,工作计划不明确,盲目单干,不辨方向,犯了迷失方向的官僚主义错误。

  我校领导班子及成员杜绝了享乐主义方面的主要问题,但个别教师满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

  我校领导班子及成员能抑制奢靡之风,能避免铺张浪费。

   五、努力方向及改进措施

  1、进一步加强理论学习,增强理论基础。从实际出发,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,注在理论联系实际,达到理论与实践相统一。

  2、进一步改进工作作风,树立无私奉献的精神。把维护集体和全校的利益放在首位。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  3、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

  在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。

  4、进一步务实创新,增强工作实效。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创教学工作新局面。

  5、严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

学校自查报告 篇6

  安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不解。根据上级文件精神,我校成立了由校长为组长,教导处、总务处等成员组成的安全自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下:

  一、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

  学校成立了由校长任组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

  二、健全安全管理制度,责任到人。

  学校安全工作千头万绪,仅靠几个人是不可能忙过来的,因此,学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状,职责细化分明,使广大教师能与学校领导上下一心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。同时,学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度,让安全工作能够有条不紊的开展。

  三、利用多种渠道,加强师生的交通安全教育。

  学校领导十分重视学生的安全教育,特别是学生的交通安全。学校经常利用每周旗下讲话时间,为全校学生进行交通安全常识的教育,利用宣传窗对学生进行交通安全教育,宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通.安全的教育。并与骑自行车上学的学生家长签订了全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路队,统一回家时间与路线,并定制了带有安全标志的小黄帽,要求学生回家路上佩带,确保学生的交通安全。

  四、学校消防安全努力做到万无一失。

  学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促总务部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核,对检查考核情况进行记录,做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护,定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查尽量做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好锅炉、蒸汽罐、电器设备,锅炉工持证上岗,确保安全。

学校自查报告 篇7

  为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔20xx〕251号)文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织。

  成立了工作领导小组,xxx校长任组长,xxx副组长,各班教师为组员。研究制定了检查和整改的意见。

  二、全面自查。

  通过检查发现:

  1、无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)读物和宗教读物,无使用小学教材现象。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

  2、提高认识,为了减轻家长负担,我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。

  3、社会上的违法有害文化产品,如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场,有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。

  4、有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。

  三、整改措施。

  1、规范收费行为,禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。

  2、强化宣传,以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识,提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。

  3、狠抓落实,进行全面清查。先在园内进行自查,严禁买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。

  4、幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,是他们充分了解遵循教育规律。

  5、不准给幼儿不准家庭作业,不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班,教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。

  今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(学前班)读物的使用,不断提高幼儿园的保教质量。

  一、自查过程:

  为落实市教育局关于教材使用与管理的相关文件精神,规范办学行为,切实做好教辅材料的使用与管理工作,我校于6月12日组成了以XXX校长为组长,以XXX主任、XXX主任为副组长的工作领导小组,对本校的教材使用及管理情况进行了认真的自查工作,具体工作汇报如下:

  1、成立工作领导小组:

  组长:XXXXX

  副组长:XXXXX、XXXXX

  组员:XXXXX、XXXXX、XXXXX……

  2、工作部署:由校长召开工作部署会议,由XXX主任带领各班主任严格对照文件要求,对学生及本年级任课教师使用的教科书、教辅材料逐一进行确认核查,确保所有用书均为上级部门规定并配发的教学用书。

  3、经过自查,我校教师及学生所使用的教科书及教辅材料均严格按照上级文件规定配发的教学用书。学校不存在违规更换教材、使用未经审定的教材以及使用境外教材等情况。

  4、学校各年级各班能严格按照上级要求开齐开足国家课程及地方课程。

  5、学校建立了教材征订、使用及管理的工作制度,严格按照制度执行教材管理及使用。

  二、存在问题:

  学校要进一步严格控制教材及教辅材料的购买,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种违规资料,同时,也确保各位教师不向学生推荐学习资料,以避免加重学生的课业负担。

  三、整改措施:

  1、做好公示工作。每学期将学校的教学用书征订品种、版本、定价等通过学校宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生及家长的合法权益。

  2、加大监督力度。加强对教辅材料违规征订及使用的查处力度,对违规人员,按照有关规定严肃追责。

  四、完成时限:

  每学期。

学校自查报告 篇8

  根据县目督办《关于对我县201-5月省级民生工程推进情况进行督查的通知》(北目督办发〔〕5号)文件要求,我局认真对今年的民生工程进行梳理,现将自查情况报告如下:

  一、工作开展情况 ? ?

  1.成立组织,加强领导。一是高度重视,摆上位置。我局领导高度重视,对做好我县民生工程工作进行专题研究,将民生工程任务分解到相关股室,并安排专人负责跟踪。二是健全组织,强化领导。成立以局党组书记、局长衡永志为组长,局党组成员为副组长,相关股室负责人为成员的民生工程领导小组及办公室,为我县民生工程的实施提供了有力的组织保证。? ?

  2.加强督查,严格管理。我们制定了民生工程督查方案,对督查的内容、方法和问题的.处理都做出了明确规定。每季度我们开展一次民生工程督查,并建立民生工程台账,针对发现的问题,要求限期整改落实到位,确保在今年底如期完成民生工程计划任务。? ?

  已争取到位危房改造资金68万元,2015年5月25日县人民政府出台了《关于开展2015年农村危房改造工作的通知》(北府办发〔2015〕43号)。明确了改造对象资格、补助标准、申报实施程序、时间节点,以及各部门和乡镇的职责。通过前期宣传动员,已有85户农村困难群众向所在村委会提出了申请。目前,正在村级评议和公示阶段。

  原计划以实物安置为主,现县政府正在重新拟定以货币化安置为主的拆迁安置方案。前期项目已完成立项、规划用地手续、土地预审手续、环评、招标代理机构公招、初步设计方案,目前正在进行地勘单位招标,以及组织被征收人协商确定房产评估机构。

  我县第一批安昌、永安、擂鼓、曲山、陈家坝、桂溪、通口、香泉8个乡镇的农房确权颁证工作从2月1日正式实施以来,经过各乡镇的密切配合,工作进展基本正常和顺利。截止5月26日,外业工作已基本完成,共计测绘登记29810户,其中永安6219户、通口1630户、曲山2541户、擂鼓3074户、香泉1779户、安昌9004户、陈家坝2765户、桂溪2648户,数据录入4100户。按照工作计划,6月底前全部完成外业登记和测绘工作目标可以实现。

  第二批关内13个乡镇约15000户的农房确权工作已正式启动实施。5月20日-26日各乡镇已召开了由镇、村、社(组)干部参加的动员和业务培训会。测绘单位将在近期陆续进户开展工作,各乡镇对此项工作非常重视,会议组织非常到位,由于关内地理条件的特殊性,计划外业工作将在11月底前完成。

  (一)在实施农村危房改造中,存在以下问题:

  1.危房改造户自身积累少,特别是极少数五保户、低保户和残疾人家庭,自身无任何积累,亲戚朋友和银行又不予借贷款,资金筹集极为困难。

  2.北川山地面积占98.8%,房屋受自然灾害影响频繁,正常使用年限较短。建议C级危房有意愿重建的,适当提高补助标准。

  3.山区受地理环境、交通不畅等因素制约,建筑材料运输费成倍增加,相比其他地区改造房屋成本较高。建议落实省、市、县配套补助资金,加大对山区危房改造的补助力度。

  4.农村危房改造任务重、数量多,办公经费短缺。

  (二)在实施改造城市危旧房棚户区工作中存在以下问题:

  原计划以实物安置为主,后来县政府重新调整以货币化安置为主。因政策调整久拖未决,导致棚改进展缓慢。

  (三)在实施农房确权登记、农房颁证工作中存在以下问题:

  1.一些场镇规划区内,土地性质没有确定,基本属于城中村。包括有永安、擂鼓、曲山、陈家坝等,约1000户没有入户测绘,需县上给予明确。

  2.曲山镇邓家因修建中的工程款纠纷,导致测绘成果和登记资料无法公示。

  3.个别乡镇因其他原因没有及时审定确认,导致前期成果无法进行下一步工作推进,如安昌镇以超生人口未处理,安置户的其他问题,农村其他纠纷未解决等理由,以房屋确权暂不予以登记为借口等等。

  4.房屋确权登记的资金未落实,根据合同外业工作完成后需支付经费40%目前急需解决。

  5.个别乡镇村民未在家,资料收集困难,导致后期确权登记档案录入归卷不能进行,需各乡镇继续协调配合处理。

  6.因此次为农村集有土地上房屋确权登记,其重要权属认定依据是农村宅基地使用权,在此次入户登记中,存在土地使用证与房屋不一致现象,需有关部门配合进行核实纠错。

  7.由于第二批农房确权的13个乡镇属关内乡镇,工作环境条件艰苦,乡镇建议适当考虑一定的工作经费,以利工作任务完成。

学校自查报告 篇9

  为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:

  1、从严管理,落实职责。

  2、预防为主,突出重点。

  3、加大安全教育力度和宣传力度,提高安全意识和防范本事。

  4、建立安全学校的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的.发生。

  1、成立安全工作领导组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层签订职责制。

  2、制定和完善学校安全建设管理的规章制度。

  3、制定安全事故应急预案,认真开展应急演练,提高师生应对事故的本事。

  4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座,增强师生的安全意识。

  5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲,利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育

  1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固,并加强管理,并对学校的用电进行安全管理。

  2、由校长组织,加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施,加大投入。

  3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查。

  4、制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故的隐患。

  5、学校联合村委对学校周边环境的治安隐患进行联合整治。

  6、各教师协同校长对学校的各个重点进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。

  经过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,此刻学校的整体环境良好,确保了学校的安全。

  综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

学校自查报告 篇10

  承包人:

  甲方因校园建设需要,经东台市教育局批准,决定对校舍维修工程实施建设,经公开招标,乙方以______元/m2的单价中标。依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它法律、行规法规,遵循平等的自愿、公开和诚信的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。

  浴室、伙房屋面清理、做sbs反光卷材(单层,-50),厚度为2.5mm。

  2、合同工期总日历天数15天,提前不奖,如延误工程,每推迟1天罚款100元。

  工程造价:根据工程内容 实际施工面积×____元/m2。

  工程验收合格后,付总价的50%,余款50%工程验收合格后一年付清。

  工程竣工后施工单位提出书面申请,招标单位将组织有关部门对工程实施情况进行验收,如施工质量验收不合格,施工单位必须无条件返工并承担一切损失。

  1、承包人在施工过程中应按规范进行施工,对施工安全负全部责任。

  2、建筑垃圾在工程竣工验收前,必须清场退场完毕。

  3、乙方做sbs反光卷材的材料的质量不得低于甲方提供的样品质量,经甲方验收同意后方可使用。

  4、乙方施工必须服从甲方和有关部门的监督,每一道工序完成后经甲方负责人签字后方可进入下一道工序,否则甲方有权责令停工,由此引发的一切损失由施工单位承担。若出现质量问题,造成工程隐患的,按国家有关规定追究乙方的责任。

  5、其他未尽事宜以及在合同执行过程中如发生争议,可协商订立补充合同。

  九、本合同自盖章签字之日起生效,一式三份,甲、乙双方各执壹份,会计室壹份。

  2、刷冷底子油一道;

  3、用pvc油膏热熔连接;

  承包人:

  甲方因校园建设需要,经东台市教育局批准,对学校原砼场地栏杆工程实施建设,经公开招标,乙方以栏杆116元/m的单价中标。依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它法律、行规法规,遵循平等的自愿、公开和诚信的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。

  2、合同工期总日历天数______天,提前不奖,如延误工程,每推迟1天罚款200元。

  工程验收合格后,付总价的90%,余款10%工程验收合格后一年付清。

  工程竣工后施工单位提出书面申请,招标单位将组织有关部门对工程实施情况进行验收,如施工质量验收不合格,施工单位必须无条件返工并承担一切损失。

  1、承包人在施工过程中应按规范进行施工,对施工安全负全部责任。

  2、建筑垃圾在工程竣工验收前,必须清场退场完毕。

  3、乙方购买热镀锌钢管时,必须请甲方参与,经甲方确认符合标准同意后方可购买,否则视乙方违约。

  4、乙方施工必须服从甲方和有关部门的监督,每一道工序完成后经甲方负责人签字后方可进入下一道工序,否则甲方有权责令停工,由此引发的一切损失由施工单位承担。若出现质量问题,造成工程隐患的,按国家有关规定追究乙方的责任。

  5、其他未尽事宜以及在合同执行过程中如发生争议,可协商订立补充合同。

  九、本合同自盖章签字之日起生效,一式三份,甲、乙双方各执壹份,会计室壹份。

学校自查报告 篇11

  2月13日上午,校长xxx同志在图书馆四楼会议室主持召开第1次校长办公会,听取基建处工作汇报,并专题研究20xx年基建工作。现纪要如下:

  一、会议肯定了基建处关于校园建设与开发的思路。会议指出,基建工作要科学规划,稳步推进,根据学校财力和发展需要,先急后缓,谨防建设投入影响学校资金链运转。当前和今后一段时间,学校基建工作应以征地和校区规整为重点。

  二、会议原则同意20xx年重点做好如下基建工作:1、相关土地征用及办证;2、老莲花村办公楼及周边土地租用或收购;3、拆除汪春山和西一校区内的违建房;4、公共租赁房建设;5、校园绿化;6、西一校区围墙建设;7、处理好莲花村九组用工遗留问题;8、启动“校中村”改造项目;9、利用校园边角带建设门面房。会议要求基建处细化方案,报党委会审批。

  三、会议原则同意20xx年基建规模控制在1500万元以内,其中1000万元列入本年度预算。会议要求基建处商财务处后,提请党委会审批。

  四、会议要求基建处进一步清理、细化现有基建欠款,做好分年度还款计划。会议决定现有学生公寓门面房出租收入,以及亚太小学转让费用均用作偿还基建欠款,不再安排基建欠款偿还资金。

  五、会议决定,原师范礼堂改造为学生活动中心,由基建处和学工处拿出改造方案和资金预算。

学校自查报告 篇12

  万州区人民政府教育督导室:

  缩短差距,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在全面贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展;加强教师培训,提高每位教师的教学水平等各方面做出了种种努力,根据万州府发【20xx】20号、万州教督(20xx)25号等文件通知精神和教育督导评估相关要求,现将自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  万州区瑞池学校是由原郭村初中瑞池分校和郭村中心小学瑞池完小于20xx年8月成立的一所九年一贯制学校,位于万州西南的郭村镇瑞池居委会,与忠县梁平接壤,距万州城50余公里。学校占地12000平方米,由初中部、小学部、和两所村小组成,现有教职工71人,学生1366人。

  二、自查情况

  学校成立以来,办学条件得到了很大改善,加之“两免一补”政策的落实,使九年义务教育普及工作稳步推进,取得了显著成绩。为了进一步巩固“两基”成果,我校将“两基巩固提高”工作列入重要议事日程,特别是20xx年以来,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格区县”的创建工作确定为全校的大事之一。依据万州区相关的会议及文件精神,我校出台了《瑞池学校义务教育均衡发展工作实施规划》,制定了《瑞池学校义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,定期召开了义务教育均衡发展迎验工作会议,镇政府主要领导经常深入学校调查研究,及时了解并解决工作中的重大问题,安排部署各项工作任务,稳步推进了学校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边整改,及时纠正各工作中存在的.问题,查漏补缺,及时整改,力保学校义务教育均衡发展工作全面达标。

  三、义务教育均衡发展工作达标情况

  (一)教育管理

  学校根据万州区政府制订的义务教育均衡发展规划,领导机构及相应的评估考核制度,制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓。

  (二)教育经费

  上级财政部门对我镇的教育投入能按有关政策拨付,并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位,“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平,并能按时、足额发放。此外,近几年来,我镇共争取资金100多万余元用于新建校舍公寓、维修校舍,平整硬化运动场地,添置内部设施,使我校的硬件设施得到极大的改善。

  (三)办学条件

  我校采取多渠道筹措资金,为改善办学条件奠定了基础。特别是20xx年“两基”迎国检以来,我校更是加大了资金投入力度,按照规定标准配备了图书资料,实验仪器、体音美器材,强化了微机室、多功能教室的建设等,使学校的硬件设施逐步达到市颁标准。

  1、教学设施:学校校舍建筑面积共计12311平方米,生均38.47平方米,寄宿制学生后勤设施达到标准,住宿生住房面积共计4517平方米,生均15.85平方米,住校生全部在校用餐并享受生活费补助;学校处室齐全、设置合理,理、化、生实验室和仪器室,达到市颁二类标准;学校建有围墙、大门、旗台、旗杆、花园等设施,且布局合理规范,“净化、绿化、美化”到位,文化氛围浓郁。

  2、图书仪器设备:学校设有图书室和阅览室,藏书分类比例达到规定标准。全校共有学生图书6500册,生均20.9册,电子图书120GB,教学仪器设备总值40余万元。

  3、体、音、美及电教设备:学校体育及电教器材配备达到二类标准,学校设有计算机教室、多功能教室,目前正投入10余万元进行教育专网建设。远程教育设施,管理和使用情况良好。

  4、学校投入5万余元安装了校园监控设施,配备了学生管理员、门卫和校园保安,为保障校园安全提供了良好的保障。

  (四)教师队伍

  1、全校现有专任教师44人,专任教师专科以上学历44人,占100%,本科学历31人,占72%,校长参加了岗位培训,取得了岗位证书,岗位培训合格率100%。

  2、教师积极参加各类业务培训和继续教育培训,继续教育合格率100%,学校十分重视师德师风建设,每年师德考核合格率100%,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

  (五)普及程度

  1、近三年来,全镇初中阶段适龄少年全部入学,入学率100%,辍学率在1%以下。15周岁人口初等义务教育完成率100%,17周岁人口初级中等义务教育完成率100%。

  经过近三年的努力,学校办学条件得到了根本改善,义务教育教学质量逐年提高。学校被授予“区级安全文明校园”、“卫生先进单位”“区级教育综合督导评估优秀学校”等殊荣,社会对义务教育满意率98%以上。

  (六)素质教育

  近几年来,我镇坚持一手抓义务教育均衡发展工作,一手抓教学质量,既注重硬件设施建设,又不忘抓教学常规管理和教学改革,使我校的教育质量不断地提高。[ WWW.ZJaN56.COm]

  1、毕业率:进三年来初中毕业生成绩全部合格,毕业率达到100%。

  2、近视率:全镇20xx~20xx学年度共有学生311人,近视5人,近视率为1.6%。

  3、犯罪率:近年来,全乡各学校无一人犯罪,犯罪率为0。

  4、课程开设:我校按照《基础教育课程改革纲要》的要求,严格执行国家义务教育课程方案,认真落实新课程计划,开齐课程,开足课时,同时加强了体、音、美等薄弱环节,积极创造条件进行校本教材开发,把乡土人情、民俗文化融入课堂教学之中,使学生得到全面的发展。

  5、学校不断完善德育工作机制,落实学校—家庭—社会三结合的教育网络。认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》,保证体育课和体育锻炼的时间,建立学生体质健康监测制度,学校卫生保健室定期对学生体检,并对学生进行健康分析和心理疏导,控制学校流行性的传染病的发生。深化教学内容和教学方法的改革,加强学生能力的培养,积极开展创建素质教育优秀学校的活动。加强学校安全工作,健全了安全工作制度和应急预案,几年来全校无重大安全事故的发生。

  (八)义务教育延伸

  我校地处城区边缘经济基础差,学校相对分散,硬件设施相对薄弱。由于库区移民搬迁、农民工进城等诸多原因造成生源急剧萎缩,师生比严重失调。随着义务教育均衡发展工作的开展,学校借“五个校园”建设的契机,还应进一步提高教职工的敬业乐业精神,不断使教育教学质量上档升位,强化“留守儿童”、“学困生”的管理,做到“以人为本、用心服务”,努力办出让人民满意而有特色的教育。

  万州区瑞池学校

  二0xx年十二月

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