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小班安全工作总结收藏10篇

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2023-07-30 19:47

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【 liuxue86.com - 工作总结范文 】

  如何使范文中的活动显得更有意义呢?对于很多人来说,写作任务就像是一座无法逾越的高山,当遇到困难时,为什么不去参考一下优秀的范文呢?经我们精心挑选后,发现“小班安全工作总结”这篇文章非常出色。

小班安全工作总结 篇1

  一学期结束了,我们老师松了口气,总算安全的把这学期带完了。在我们小班,幼儿安全意识不够强,是一个很大的问题。在这学期,我们加强了安全工作的力度。现在对本学期的安全工作进行总结。

  一、教育教学方面

  平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识,如:不玩电,火。通过让幼儿看图片,电视,让孩子了解危险时刻都在,并且给幼儿讲述需要注意的地方,比如说,有叔叔阿姨请你吃糖,说带你去找爸爸妈妈,你会怎么做?家里起火了,你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”。在本学期,我们还开展了“地震”和“消防”演练。充分体现了孩子在安全意识方面的教育。经过这次活动,我们班的孩子在地震安全逃离方面进步了不少。部分能力强的小朋友能够迅速逃离危险的地带。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品,并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑,打闹。抓紧孩子常规方面的教育,减少危险发生的机会。如:平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时,扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹,不推挤等等。

  二、保育工作方面

  我们坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药的幼儿的药品进行安全管理,放置在幼儿触摸不到的地方,并且进行登记。按时按量喂幼儿吃药。平时出去活动都为幼儿垫上毛巾,防止感冒。中午午睡时,巡回检查幼儿午睡情况。下午离园时,把幼儿的药品交到家长手里。

  三、家长工作方面

  我们每个月在家园栏中更新“”,在4月份还开展了关于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季预防疾病的家长座谈会。在这学期,为了孩子的安全,我们加强了“接送卡”的使用工作,设置了两个关卡防止危险人物入园,入园时要出示接送卡才能入园,在班上,老师再看拿接送卡的人是不是班上的家长,若是不熟悉的,必须打电话经过孩子家长确证后,再请他签字离园。家长对我们的工作很支持也很满意。在放假前我们都会给家长讲一些安全须知,让家长更注重孩子的安全问题。在这学期,我觉得我们班的家长都很理解老师,支持老师。在宝宝的安全教育问题上,家长都重视了不少。这是我们觉得骄傲的地方。当然,我们的安全工作还有很多的不足之处,我们会在以后的工作中,更注意。

  幼儿园小班安全工作总结3

  本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。开学初,我班共计29人,幼儿年龄为3至5岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在年初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结一下。

  1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

  2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。

  3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。

  4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

  5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

  6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

  7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

  8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。

  另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如龚唯元小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,还特别容易尿床,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,午睡后要定时提醒他入厕。另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在龚唯元变得更加健康,更加活泼了。

  每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育,消防演习活动等。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

小班安全工作总结 篇2

  在孩子们的欢声笑语中本学期即将画上句号。回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

  1、常规性的家长工作。

  为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

  2、积极争取家长资源,丰富主题活动。

  每个主题活动即将开展,我们通过‘温馨提示’及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。

  在主题活动《长大真好》中,班里好多的小朋友都在家长的帮助下采集来了各种幼小对比图片。

  在主题活动《生活跷跷板》中请家长帮助幼儿制作‘我家的联系卡’家长能按照要求、规则逐一将物品完成带来,并将带来的物品贴在自己的建筑区域格里。

  在主题活动《秋天的消息》中请家长带领幼儿秋游,找找秋天的树叶带来做‘形形色色的秋天’

  在主题活动《冬日的祝福》中幼儿自绘‘红红的灯笼’做新年到环创。

  随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

  3、组织亲子运动会活动,拉近家园距离,增进亲子感情。

  我们开展了亲子运动会活动,通过我们的热情邀请,许多家长参与了此次活动,家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。

  4、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。

  我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。教师将手机号码、 QQ号留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

  5、家园共育

  家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

  同时我们选举了家委会代表做好家园共育。

  家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

小班安全工作总结 篇3

  我们会定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。三位老师总能相互配合,在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。

  每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

  做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。此外,我们经常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。

  通过11月安全活动的主题活动,

  我们编排了“小小安全情景剧”,营造了情景,真情体验。通过情境活动,让幼儿了解发生各种危险时,知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法.

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。

小班安全工作总结 篇4

  暑假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育?

  一、防溺水安全教育?

  1、强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

  2、加强学生自我管理。教育学生在暑期休息时间不擅自游泳,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

  二、有关防雷避雷安全教育

  教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项?

  (1)应该留在室内,并关好门窗?在室外的人员应躲入建筑物内。

  (2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

  (3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

  (4)减少使用电话和手提电话。

  (5)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。?

  (6)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

  (7)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

  (8)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

  (9)不宜骑自行车。

  三、交通安全教育

  教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

  四、食品卫生安全教育

  应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住病从口入关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

小班安全工作总结 篇5

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班三位教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。我班共计30人,幼儿年龄为3至4岁,幼儿有了初步的自我保护意识,但是安全意识还很弱。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

  一、一日活动中的体现

  1.坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。

  2.幼儿一日活动中,三位老师密切合作,一刻也不让幼儿离开自己的视线,还把各环节编成了常规儿歌,这样既增强幼儿的安全意识又避免了上厕所滑倒摔伤,使幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,积极参加了幼儿园组织的防火防震演习活动,班级设置安全角告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)及一些交通安全方面的知识。

  4.进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热 菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、

  扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  5.户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  6.幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,给家长打电话确认,在家长允许的情况下方可放入。

  二、家长工作中的体现

  1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

  2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及

  防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,提醒幼儿不要轻信陌生人。

  三、教师工作中的体现

  1.教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

  2.及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

  3.经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,让幼儿健康快乐地成长!

小班安全工作总结 篇6

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。我班共计22人,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划。

  一日活动中的体现

  1.幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

  3.进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  4.户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  5.幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

  家长工作中的体现

  1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

  2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

  教师工作中的体现

  1.教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

  2.及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

  3.经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

  幼儿园小班安全工作总结4

  强化安全管理,加强“安全”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。

  做好春季流行病的预防工作,坚持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,让幼儿吃饱、吃好。小班安全工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。

  日常生活方面

  我班幼儿刚进园时,大部分自理能力都很差,吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己穿裤子,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里,留意他们的精神状况,对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。

  孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。

  安全管理方面

  在担任班级工作的同时,我还担任保健医生之职,因此,在日常生活中我还会加强责任制,注重分层管理,层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作幼儿园小班安全总结工作总结。只要幼儿一进园门,就要求教师“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿脚跟上”,把幼儿的安全始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。

  强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时,动员家长参与幼儿安全教育活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育,确保幼儿安全与健康。

  总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

小班安全工作总结 篇7

  孩子是祖国的未来,保证他们的安全,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责。《幼儿园教育指导纲要》中就明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见,在我们具体的工作中,应当始终绷紧安全之弦,并有计划地对幼儿进行详实可行的安全教育,以确保他们能够每天高高兴兴地来园,快快乐乐地离开,在安全的环境中健康的成长。

  首先,系统的检查,排除安全隐患,努力做到防患于未然,是整个安全工作的首要措施。在教育教学工作中,随时发现不安全因素,及时上报处理不了的安全问题,将隐患消除在萌芽状态,应该成为减少安全事故发生,确保安全工作扎实有效的首要措施。因此,在每个假期的开学初,我们都会对教室的每个角落进行全面、系统地检查,彻底排查各种不安全因素,努力做到防患于未然。比如:平时用不到的插座、插孔尽量用玩具柜、床铺遮挡或用装饰画掩盖,以免幼儿触摸,发生危险;平时常用的电器及时告知并提醒幼儿相关注意事项;教师使用的尖锐锋利的工具如剪刀、刻刀等,摆放在幼儿够不到的地方;幼儿手工中经常使用的各种工具则摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,也应优先进行安全考虑,科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

  二、将安全工作融入幼儿的日常生活中,对幼儿进行动之以情、晓之以理的安全教育。我们面对的都是三至五岁的孩子,他们年龄小,控制能力差,安全意识差,对他们灌输理论层面的大道理他们肯定不能理解。所以,在日常的教育中,我们要抓住一切教育契机,通过幼儿亲身接触的实际案例,组织他们一起观察、讨论和总结,适时地进行相关安全知识的教育。比如:幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上,这样就很容易和其他的小朋友发生碰撞,或是直接撞到桌上、墙上,发生危险。这时,我们就可以适时对幼儿进行危险情境的预警和正确方法的指导;午餐时,有的孩子会不知不觉把筷子咬在嘴里,万一发生碰撞时就会发生异物戳伤的危险,这时我们就应在提醒幼儿的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,以确保午餐的安全。另外,在日常的生活管理中,我们还会经常碰上许多突如其来的事情,这时,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还要即时教会孩子紧急处理和自护自救的方法,以增强孩子们的安全意识和自救能力。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。我们在进行主题活动时,也可依据学期安全教育计划和主题活动内容,有的放矢地将安全教育融入其中。比如:在开展春天的主题活动组织春游时,我们就可以提醒幼儿外出时的安全注意事项,在活动进行的过程中,实时纠正幼儿的不良做法和行为,帮助幼儿提高安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。这既是为了教育教学,也是给幼儿提供的一次实际安全演练,

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。我们要充分利用家园栏和家长接送孩子的时间,向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合,形成教育合力,共同做好幼儿的安全教育工作。此外,我们还要对乘车幼儿的接送车辆、接送家长进行登记和核实,确保幼儿的接送安全。安全工作是而艰巨的,有人说安全最大的隐患来自于思想上的不重视,我们要时刻警记安全乃重中之重的责任意识,扎扎实实地将安全工作贯穿于我们整个的教学管理工作始末,为孩子们的茁壮成长提供切实有力的保障!

小班安全工作总结 篇8

  安全关系着千万家!我幼儿园坚持“安全第一,预防为主”的原则,根据上级指示,有序开展各项活动,现将本学期安全工作总结如下:

  一、安全工作开展情况

  1.建立组织机构,落实安全责任

  在开学初,我园根据园内实际情况建立安全工作领导机构,并明确责任,做到齐抓并管,层层落实。

  2.签订各项安全责任书。在开学初我园与全体教职工签订责任书,与家长签订责任书,与特殊幼儿家长签订安全协议等,促进全体师生及家长保护好幼儿安全。

  3.建立健全安全制度和安全预案

  根据各类活动的开展,制定相适宜的安全应急预案,做到活动前有准备,活动中保安全,活动后有收获。同时,建立健全园内安全制度,保证各类活动有章可循。

  二、安全教育教学活动

  1.开展各类班级安全教育活动。各班每周根据幼儿情况及存在问题,有针对性的对幼儿进行教育。同时根据季节性的特征开展活动。如:春季疾病预防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊虫叮咬安全教育等,保证幼儿安全。

  2.安全演练提高安全意识

  根据幼儿情况,开展各类安全教育。如防地震,防火灾,防溺水,防踩踏等活动的开展,既能提高幼儿安全意识,同时增强幼儿自我保护能力。

  3.安全教育渗透在一日活动

  在一日活动中,随时对幼儿进行教育。如:上下楼梯不推挤;游戏活动不乱跑等。同时坚持“放学前一分钟安全教育”的原则,对幼儿进行安全教育。

  三、安全排查不放松

  每日各班排查本班级安全情况;每周安全领导小组排查园内安全;每月进行大排查;做到及时发现问题,及时整改,将隐患扼杀在萌芽中。

  安全是重中之重,安全需从小事入手。安全是基础,我园将不断完善,保证幼儿安全、健康成长!

小班安全工作总结 篇9

  在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。喜的是,我们能圆满的完成本期的工作,孩子们得到了健康发展;忧的是孩子们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。

   一、加强班级常规,避免隐患的出现

  良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。开学初,班级中的两位老师和保育员阿姨就共同确定了幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保一位老师和一位保育员在场,保证幼儿的安全。

  在开学时针对班上调皮的幼儿多,我们着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的'父母,同时加强对幼儿的常规教育,如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。

  随着幼儿喜欢上了幼儿园的集体生活,我们多次对幼儿进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。

  在天气渐渐热起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道不多吃冷饮,不去小河边玩,时刻做好幼儿的安全工作。

   二、集体教育和随机教育相结合

  将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏、模拟演习等形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如我们这个学期进行了“发生地震时怎样安全地逃生”、“紧急避险演练“的模拟演习,通过模拟演练,让幼儿知道在发生地震时要怎么做、蹲着快速逃到户外安全地带,告诉幼儿遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意识。

   三、日常教育

  在日常工作中,我们也时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如:上、下楼梯、入厕、午睡、进餐、防止拥挤踩踏等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方,我们贴出了危险标志,告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,本学期,我们园部还在早晚都安排了执勤的老师,确保幼儿入园和离园的安全。

小班安全工作总结 篇10

  全面落实“安全第一,预防为主”的方针,扎扎实实地抓好安全生产工作。做到领导重视,积极宣传,认真学习,切实履行安全生产责任制和各项安全规章制度,坚持把安全管理工作纳入日常工作的.重要议事日程,及时解决安全管理工作中存在的各种隐患,大力推行安全生产责任制,不断完善安全管理工作机制,提高安全防范意识。20__年度企业全面实现了安全、正常、稳定的工作秩序,较好地完成了各项工作任务。现将主要工作总结如下:

  安全,对企业来说,是一个永恒的主题,是企业一切工作的基石。在企业生产经营的系列管理中,安全唯此为大。企业董事长在工作动员报告中就把安全工作作为一项重点工作,给全体员工注入了“安全大如天,安全无小事”的理念。在安全与生产中处理好两者的关系,两者相辅相成缺一不可,要强调安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位。要求我们全体员工从思想观念上高度重视起来,要有为龙海事业而奋斗的激情与信念,每个人都从心底里真正爱这个企业,将自己切实融入到龙海这个大家庭当中来,为了公司的安全生产,从自身做起,从认真学习各项安全规章制度开始,严格按标准化作业,不断增强企业的向心力和凝聚力,营造出良好的氛围。

  “没有规矩不成方圆”,制定并完善一系列安全规章制度,让一切行为有章可循,让每位员工都清楚自身的职责。同时还要有居安思危的思想,应急预案的制定,可以提前遇见可能发生的任何状况,在突发情况时,才能有序的开展安全保卫工作。

  实施目标分解,狠抓责任落实。根据安全制度,制定安全目标,实施责任分解,落实结果考核是企业安全管理的根本。安全部制定详细的量化目标、细化的方针、措施等,公司上次,责权清晰,形成了安全目标众人挑,人人肩上有指标,将安全生产人人有责的安全原则落到实处,真正实现全员管理。

  从事故致因理论看,不安全行为、不安全状态是事故发生的根本要素,而其最根本的是人,思想认识不到位、安全技能(术)差,是企业安全生产中最大的安全隐患。为此,我们实施了以教育保安全的战略。从思想意识上入手,不断加强各级管理人员责任意识和员工遵章守纪意识教育,同时有针对性的开展了业务技术、事故应急处理和自我防护能力的教育培训。

  1、强化宣传教育,排除思想隐患。思想隐患是安全生产中最大的隐患。排除思想隐患的唯一方法,就是深化安全教育、提高安全意识、强化安全责任。为此,我们采用多种方法、多种形式,坚持对各级领导和广大职工进行居安思危、警钟长鸣的安全教育。利用每周的工作例会,及时传达学习公司、上级部门下发的安全文件、法规制度,以强大的舆论力量营造人人讲安全的积极氛围。

  2、抓好安全教育,坚持特种培训持证上岗。公司根据上级领导的整体安排,组织开展了多种形式的宣教活动。一是深入开展普法教育,通过召开安全生产会议,宣传和学习《安全生产法》等法律法规。二是举办安全知识专题培训,通过组织职工进行安全知识教育,参加消防安全演练,提高员工安全意识和相关能力;三是办宣传橱窗、书写横安全标语、建立安全教育警示牌等形式,宣传各种安全知识、安全法规。使广大员工深入了解安全,广泛重视安全,极大提高了全员安全生产意识。

  隐患发现在现场,消除在现场。坚持以生产现场为重点,加大隐患排查治理力度。一是各站点每日巡查自检、操作工现场巡检确认等,实施对现场人、物、环境随时控制管理,随时就巡查问题进行整改。二是公司安排每月由办公室、安全部、生产部对各厂、部、室进行严格的安全及现场、环境监督检查,认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作,不走过场,不留盲区、死角、治理不留后患,对发现的隐患及问题及时向上通报,限期整改并跟踪隐患整改落实情况,及时消除了事故隐患,保证企业安全生产。

  结合公司生产特点,工艺过程复杂,为此加强工艺安全操作过程和装置安全检维修过程的控制尤为重要。强化工艺安全操作过程,重点做好生产系统控制和人员操作管理,生产系统控制重点抓好水、电、气、人员的综合协调,均衡生产,装置合理匹配,工艺调整优化,杜绝超温、超压、超负荷运行,装置开(停)做到有序、安全、可靠。加强设备安全检维修,按照安全管理要求,加强检修安全措施管理,严格员工操作规程。

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