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会计实训报告汇集

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2023-08-01 11:37

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会计实训报告

【 liuxue86.com - 实用资料 】

  如众所周知,实践是检验真理的唯一标准。在当今快速发展的经济环境下,我们经常需要写报告。您已经收集和整理了多少报告呢?出国留学网编辑特地整理了“会计实训报告”的关键要点和信息,相信您阅读完这篇文章后,您的知识水平一定会得到提升!

会计实训报告【篇1】

  〈一〉时间:20__年1月21日--20__年2月

  〈二〉地点:财务会计实训室

  〈三〉实训目的:

  通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。

  通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

  〈四〉实训内容:

  以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

  〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议:

  紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

  我们实训目的就是:注重“教学”于“实践”相结合,提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解,培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”!

  我们做得实训内容大概是这样的一个过程:

  1)填制原始凭证

  2)根据原始凭证,填记帐凭证

  3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐

  4)填制资产负债表和利润表

  “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下:

  1)填制原始凭证

  2)根据原始凭证,填记帐凭证

  3)填制科目汇总表

  4)根据科目汇总表填总分类帐

  5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐

  这是我的第一次真正意义上的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。虽然大学一年级实训过一次,对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有这次的那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。没有相这次老师在上边简单的提点一下!当指导老师一声话下“开始登记凭证”时,面对着实训时自己办公桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心直到下,我开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了几口饭。就回到了我们的教室去继

  续实训。一整天下来,几乎整天都是做着实训,眼睛盯着生疼。不过话又说回来了,看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。虽然很累,很枯燥,但是很充实!

会计实训报告【篇2】

   这次会计实习,学到了很多书本上没有的知识,现总结如下:

  我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

  银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

  现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可,但还是要在下面通栏划单红线。

  每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

  会计实训报告范文3

  从做出纳审核原始凭证到做凭证,最后登记日记账,再到做存货核算,这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

  这时我的第一次实习,怀着一份新鲜和一点紧张的心情,我开始了实习的第一天。虽然大学一年级曾来过实训室一次,但只是短暂的一节课,也没什么深刻的印象,当指导老师一声话下“开始登记凭证”时,面对着实训时自己办公桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心直到下,我开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。匆匆在食堂扒了几口饭,又回到了自己的办公室前接着做。为了方便在实训室做账,我们要求值班老师在晚间也开放实训室给我们完成作业。一天下来,除了吃饭、睡觉,几乎整天都是呆在实训室里做账,眼睛盯着生疼。晚上回到寝室,往往是身心的疲惫。

  有了第一天的经验,接下来的两天还是出纳的工作就相对熟练多了。在规定的周三上午我就全部结束了出纳的有关工作。在下午便开始了存货岗位的工作,存货涉及到成本、单价的计算,原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。由于是初次接触到存货的核算,单单是明细账的登记便足足花费了我一个下午的时间,功夫不负有心人,终于让我在晚上完成了对存货核算的全部业务,可以好好地睡个好觉了。

  实习的最后一天,早上是装订凭证以及上交有关作业,下午是有趣激烈的点钞比赛,就这样,连续五天的实习结束了!

  五天下来,消耗的笔相当与正常学习情况下三个月的用量,煤田一张数字书写练习,练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

  1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;

  2、虽然这五天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

  3、点钞不够专业熟练,日后还须勤劳练习。

  总而言之,五天的实习让我对出纳和存货核算岗位的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些普高桑来的多开开实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。

会计实训报告【篇3】

  本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

  企业会计制度和企业会计准则各一套。

  三、实验过程记录(本处先写整个组的实验过程,再写自己在实验中的不同分工的工作过程,严禁抄袭)

  在实训过程中的主要操作如下:

  1. 由于是模拟会计实训,原始凭证是事先准备好的,就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。

  2. 接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。

  3. 已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。

  4. 此同时,对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对,查看金额是否有误,内容是否不符。

  5. 进行开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。

  6. 登账,根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。

  7. 编制科目汇总表(5日一次汇总)并据以登记总账。

  8. 结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。

  9. 编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润表。

  10. 最后将有关凭证装订成册。

  具体来说,本次会计模拟实习是分组进行的,一组六个成员,进行轮岗做账。我们这组

  是分为以下六个责任分别轮流进行的:负责制单(填制收、付、转账凭证);担任出纳(负责现金和银行存款日记账);负责登记三栏账;负责登记多栏账和数量金额账;负责登记总分类账;担任会计主管进行审核。

  而我在第一论负责的是出纳的工作。具体操作步骤:

  (1)根据该企业12月所发生的紧急业务所编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账;

  (2)根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账;

  (3)逐日结余额,现金日记账与库存现金实有数额核对,银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。

  (4)月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。

  在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。就是:在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额,逐笔结出余额。其中,多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏,凡有贷方事项发生的,则用红字在同栏进行登记。还有就是数量金额式明细账登记时,要在各栏中同时登记数量、单价、金额。。

  在第三轮负责登记的总账中,主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记,就在总账中登记,并逐笔结出金额;无论在总账还是明细账中,用口奇纸粘贴在每张用到的账页上,并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目,这样方便我们查找。

  在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下:

  1、选择适合的收、付、转账凭证。根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。凡是涉及到现金和银行存款增加业务,用收款凭证填制:凡是涉及到现金和银行存款减少业务,用付款凭证填制;对于现金和银行存款之间的收、付业务,统一用付款凭证填制;其他的填写到转账凭证上。

  2、正确编制收、付、转记账凭证。根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录,然后填制到相关的记账凭证上。

  3、检查所填制的收、付、转记账凭证的准确性。

  (1)审核记账凭证的内容。是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致;

  (2)审核会计账务处理方法。审核应借应贷账户的名称和金额是否正确,账户对应关系是否清晰,所用账户名称是否符合会计制度的规定;(3)审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全;

  (4)对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。

  最后由全组人员共同完成进行成本费用的结转,月末结账,对总分类账进行试算平衡,资

  产负债表的编制以及利润表的编制,还有装订凭证等工作。

  分析:流动比率较低,存货积压,现金不足,企业资金过多滞留在流动资产形态上,未能参加生产经营运转,偿债能力低。

  分析:现金比率过低,说明现金类资产在流动资产中所占比例很小,应急能力较低可能发生支付困难。

  分析:该指标反映企业偿债的综合能力,表明该企业的资产有48%是来源于举债,说明偿债能力较好。

  分析:该指标反映企业资产中有52%是所有者投入的,能从不同的侧面来反映企业长期财务状况,该比率说明股东权益比率大,财务风险小,偿还长期债务的能力强。

  分析:这个指标的评价标准应小于1,说明企业长期偿债能力强,债券人有安全感。

  分析:该指标过低说明库存管理不力,销售状况不好,造成存货积压,应采取积极的销售策略。

  分析:该指标是分析流动资产周转情况的一个综合指标,流动资产周转得快,可以节约流动资金,提高资产利用效率。

  分析:该指标较低说明企业利用资产进行经营的效率较差,会影响企业的获利能力,企业应积极采取措施提高销售收入或处理资产以提高总资产利用率。

  分析:资产报酬率主要来衡量企业利用资产获利的能力,它反映了企业总资产的利用效率,该企业的资产报酬率为0.2说明每100元的资产可以赚取20元的净利润,表明企业获利能力一般。

  分析:该指标反映了企业股东获取投资报酬的高低,说明企业的获利能力一般。

  综合以上分析可见,该企业短期偿债能力较低,存货较多,应加强管理,净利润虽然增长,但不够迅速,要努力做好增收节支工作,尤其加强主营业务管理,控制多种期间费用。

  (对整个实验过程、实验中遇到的问题、如何解决、有何体会、有何建议进行有条理的总结,注意严禁抄袭,本处只是一个模板,并不一定是写得很好的)

  为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训,感触颇多,深深体会到了到会计领域所起的作用,获益匪浅。

  在实训之前,我就期待这一天的到来,想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路,管理的井井有条。内心真实喜忧参半,喜的是可以培养自己的涉及操作能力,加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好,或者根本不会做,那又该任何是好。带着这种心情,我开始了有趣的历程。

  本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景,将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合,并与市场经济的变化相适应,增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中,我按照实训指导教师的要求进行,每天坚持按时到实训地点,和组员们齐心协力,我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训,加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用,使我了解到各个岗位的责任,掌握了做账的基本程序,理论联系实际,也让我锻炼了自己的动手操作的能力,提高了我的'实践能力,使我更深一步了解

  到了当中的乐趣,也使我对这几年所学的专业更加热爱,为以获得实际工作打下了良好的基础。

  这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是非常重要的。机会,虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力。心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作,学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用,从而达到事半功倍的效果。

  这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到 可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会,主要表现在以下六个方面:

  1. 在知识上,由朦朦胧胧变得比较明白;

  2. 在能力上,由完全不敢动手,不会动手,到基本能动手;

  3. 在情感上,由对学习会计兴趣不大甚至厌烦,到开始有了较大兴趣,有的还感到了相当的乐趣。

  4. 在作风上,由以前普遍性的马虎,拖沓。变为大多数人能谨慎,主动。

  5. 在相互关系上,由彼此很少交流,到能实现真正的互相帮助。

  6. 在个人未来打算上,重新构思了自己的奋斗目标,普遍感到了压力,产生了动力。

  7. 总而言之,本次会计模拟实训使我有了成就感,产生了责任感,树立了自信心,增强了进取心,加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程,从而实践中可以消化理论知识,巩固以前学习过的会计理论和会计方法,全面掌握会计操作的全部技能,即从建账、填制和审核原始凭证,记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺,弥补差距,检查实际操作能力,有助于走上工作岗位后,便能得心应手、游刃有余。

  2.中心突出,这是一个工作总结,不要写成一般的文章;

  3.内容完整;

  4.严禁抄袭,一经发现,均记0分;

  5.除会计报表可以复印外,其他均须打印搞,如有复印,视同抄袭;

  7.字数不低于3000字;

  8.请各班班长或学习委员将同学们的实验报告电子文档收齐后打包发给我,邮箱:

会计实训报告【篇4】

  学得文武艺,卖与帝王家。学以致用是我们每个人的想法,也是老师对我们深切的希望。在学校3年的学习让我有一种十年磨一剑的感觉,虽然自己算不上什么名剑但经过3年的学习却也算一件光滑的铁剑了。而在大四的实习过程中让我将我所学的知识真正运用到了社会工作中让我觉得自己有种莫名的成就感。实习期是短暂而充实的,但它是我在社会中的第一步,让我感触良多。下面是我对实习的一些具体介绍和体会。

  实习目的:通过在学校对《人力资源管理》的学习让我对人力管理方面较为感兴趣,因此决定在毕业论文中研究薪酬管理这一方向。就目前来看我国的薪酬管理制度建设的相对不够完善,导致企业出现种种问题,以至于经济效益难以提高甚至衰退。所以我决定在这一方面进行更多的探索。而会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  而我遗憾的没有成为人力部门的的专员,就只能通过会计助理这一职位来获取该公司的 薪酬管理相应的资料。希望能够通过在会计方面的工作和资料来完成自己的研究课题。 实习内容:

  刚刚进入公司的时候还不能够真正的融入到这个集体当中,因此工作和生活上总会出现一些懈怠情绪。而且由于公司业务原因我被借调到销售部门一段时间,使得自己有些抵触情绪,再加上自己会计相关的专业不算精通所以还需要加强学习。才能够胜任会计助理这一职位。实习的过程相对枯燥,尤其是在面对这一堆堆数据和一本本账簿的时候总感觉有些烦躁无聊,总觉得头昏脑胀,工作效率相对低下。幸好有专业的会计老师多多讲解自己才能一步步的摸索前进着。 公司安排我做会计助理以后,我要辅助公司的会计人员编制会计报表、进行工资核算、日

  常业务处理、银行及税务相关工作处理。会计助理就是负责帮忙会计编制报表、一些的有关会计日常业务处理处理,办公室用品的保管(包括进行登记)纳税申报、公积金、医保、社保,公司需要的费用支出。看起来好像很简单的事,处理起来并不是自己想象中那么轻而易举了。

  公司应用的是金蝶的软件,由于数据是共享的,而自己也不够专业总是害怕出错误,怕会影响到别人的会计工作。幸好老师手把手的指导我操作这个软件我才能避免错误的出现,避免因为自己而使得大家的工作受到耽误,真挚的感谢我的实习老师对我的指导。但我也不能忘记自己是一个“卧底”,身在曹营心在汉的我必须从这些会计资料中总结薪酬方面的资料以便自己进行研究。但是在前期由于我是一抓瞎,什么都资料都没有总结的到,只能再会计上面多付出一些,让自己在会计方面成为一个熟手才能够真正的总结相关的知识。

  实习体会:

  在以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事,可是当我离开校园,真的进入社会实习后,才真正体验到工作并不是想象中的那样,它不是一件容易的事。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,不再是纸上谈兵,而是确确实实的做到了熟练地掌握会计实务。让我更加的了解了会计工作。在填写账簿的过程中,我总会因为粗心填错记账凭证和算错数让后面的环节都发生了错误,然后一遍遍的改正和重新计算,这让我深刻明白了会计工作的每一个环节都不能粗心大意、马马虎虎,对每一笔分录的填写都要三思而后行。会计工作本身就是一个复杂繁琐的工作,既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来,在工作的时候做到心如止水,不烦躁,只有这样才能保证会计做账过程中的准确性,才能减少后期一些不必要的麻烦。尤其是我还需要从自己整理的资料中提取自己与写作论文有关的知识就更不能马虎了。

  记得我工作的第一天,什么事情都不会,工作不知道怎么展开。后来还是通过自己的观察和模仿,才慢慢上手的。兴趣和热情都是可以培养的。所以工作需要一颗敬业的心。如果我们没有对对工作的热爱之情和深切的责任心,那么这个工作就会放弃我们、淘汰我们。

  就像在学校我们必须热爱学习才能获取更多的知识得到更大的进步一样。在学校听讲座时有一个讲师曾经问过我们这样一段话:你们在进入公司的时候应该拿出多少能力?大多数的学生都回答的是百分百的能力。但这个老师却说:不对,你们应该拿出来百分之六十的能力,然后在逐步释放自己的能力。在我看来这就是通过一种取巧的方式让自己获得“进步”以帮助自己在公司中立足。这算是一种技巧也勉强算是一种敬业,因为只有你想要得到这份工作,想要进步才会采取这种方式。

  一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。尤其是三本的我们,大多数学生花钱相当“大方”。但真正的工作以后我才发现我们如果工作了很可能连自己都养活不了。而且由于不太适应这种转变,请假情况时有发生,但等到工资结算的时候才发现原来请假是要扣钱。这让我的心里有了丝丝的压力。一个月下来自己的实际工资竟然只有600多,而房租就450,工作一个月居然连伙食费都不够.现在回想起来还一直暗嘲自己。工作中还偶尔有加班的情况,当然加班补助是没有的。有时候陪主管加班到晚上11点才能够回去,幸好租房地方离公司不远,否则一个人回去还孤单不说还很冷。

  每当这个时候就会自己鼓励自己吃得苦中苦,方为人上人。希望这一切的一切都能成为自己成长中的基石。让自己能够快速的成长起来,不再是那“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的`学生。

  当然实习的重中之重还是人际关系的处理了。踏上社会,我们会与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。相反可能还会落井下石。我的情况还好一些,同事们对我还算不错。但有时候和同学闲聊某些人就有这样的困扰,跟同事不和睦偶尔会收到一些排挤,总之使人不得开心颜。与人相交贵在一个“诚”字,只有坦诚相交才不会存在欺诈和诬陷。但是现在的人们都给自己加上了一层又一层的保护膜,因为有的人付出了真诚却收到了背叛。令人悲哀是这样的人和事犹如天上的星星数不胜数。所以人们锁紧了心门。却不知远离了伤害也远离了真诚。但这种现象我们也无力改变。在我实习的期间,有天晚上熄灯快睡着的时候,楼上忽然有人喊:着火了来人啊。我的第一反应就告诉我该立马穿衣服出门看看。但我的房东是一个在社会上待了很久的人,他让我不要出去然后透过猫眼观察外面的情况。令我惊讶的是这楼上楼

  下的住户们很少有出去的,脚步声跟喊叫声总是那一个人的。观察了一会房东就让我回屋睡觉,但是那人还在喊着火了,我翻来覆去的睡不着,终于又过好一会那喊叫声和脚步声停止了。我也慢慢睡去。第二天出门打听之下根本没有人家着火。这让我对这个社会的阴暗面有了很可怕的认识。人性真的很难测。但我还是希望大家能够坦诚相交,让阳光充斥人间,消融了黑暗。

  致谢:

  经过3个月的实习,让我体会到了将知识应用到实际中的快乐。就像是自己尽自己的能力来帮助他人一样这种快乐实在是很美妙。所以我要感谢教导我们的每一位老师,谢谢你们教会我知识,给我种下了快乐的种子;同时也非常感谢盛华经贸有限公司,感谢你们对我的培养和认可,让我将自己的快乐之花扎根在沙河这片乐土之上。希望将来还能够在这里工作与大家共事。

会计实训报告【篇5】

  我于年月日至月日在市地方税务局分局实习。在这个月里,通过受理企业纳税申报、纳税登记和注销和对企业的纳税申报情况进行稽查等操作性极强的工作,结合所学会计专业理论,使我更系统地掌握了所学专业知识,加强了对会计工作岗位的认知和认同;培养了对所学专业的兴趣和热情;激发了学习专业理论知识的积极性。这是个好的开始,为我走向社会奠定初步基础。

  市地方税务局区分局成立于年,系市地方税务局直属分局。全局担负着开发区平方公里范围内的余户内资企业、外资企业、高新技术企业、软件企业的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、资源税、印花税、

会计实训报告【篇6】

  一.实训的基本情况说明。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。

  众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

  实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。

  这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。二.实训的基本内容。

  基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来三.实训的基本过程。

会计实训报告【篇7】

  随着新经济时代的飞速发展,会计作为现代经济管理活动的重要组成部分,也随着社会生产的发展和科学技术的进步不断完善起来。随着我国市场经济和现代企业制度的建立和逐步完善,新世纪的会计、财务管理面临着新的挑战。而会计的电子化、信息化为为面临的挑战找到了契机。

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。通过对会计学等科目的学习,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,都基本掌握了,但这些只是纸上谈兵,自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  这个学期我们有了机会接触会计电算化这门课程,在实际实践和操作的学习过程中虽然困难重重但我们受益颇丰。

  对于会计和财管专业的我们来说,实训是必须的过程!开展ERP实训课,这不仅能更进一步的了解会计,还能提高学习的兴趣。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

  上机使用的是用友ERP—U8系统。在课程上听了老师关于用友财务软件的特点和上机操作要点的讲解之后,开始我们的上机练习。

   一、ERP实训时间:20xx年12月21日至26日

  此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

   二、ERP课程及实训项目:

  掌握ERP的基本理论知识,并对ERP的整个系统有较深刻的认识在这两周的ERP实训过程中,主要内容有:

   三、实训内容:

  (一)、建立帐套

  这是最基础的第一步,让我们熟悉用户、账套、权限等的设置和管理的基本流程,具体操作:

  ①增加用户;

  ②建立账套;

  ③设置权限;

  ④账套修改;

  ⑤启动系统;

  ⑥基础档案设置;

  ⑦账套输出保存

  常见的一些问题:

  ①各系统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候,系统会出现"不能超前建账时间"或"不能滞后建账时间",这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必须大于或等于账套的启用时间。

  ②权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限掌握在账套主管的手中,只有账套主管给予用户权限,用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限,在后面的操作中用户就不能进入账套。

  ③单据设计。当打开单据设置时,没有出现应收款管理和应付款管理等分类,只有启动相应的系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。

  (二)、基础设置

  1系统启用。从开始菜单中找到用友财务软件打开企业门户。启用日期设置为07年3月1日。

  2进行基础档案设置,包括部门档案、支援档案、客户分类、供应商分类、客户档案、供应商档案等。

  (三)、建立会计科目

  1增加会计科目。按照所给资料来增加缺少的会计科目。

  2修改会计科目。按照所给资料来修改会计科目中所缺少的项目。如辅助帐和客户往来关系。

  3删除会计科目。在所给资料中没有的会计科目可以删除。当然,即便留着也无关系,所以我们在操作的时候并没有删除。

  4按照资料制定会计科目。

  常见的一些问题:

  会计科目设置是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。

会计实训报告【篇8】

  社会实践。对于一个大学生生而言,敢于理解挑战是一种基本的素质。引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。经过,亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了永康市童大福科技有限公司,开始了我为期一个多星期的实习。亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础

  这一段时间的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚的看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作本事还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。所以,做会计的切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  永康市童大福科技有限公司目前经营产品:防盗门系列、木门系列、锁具、移门、整体衣柜系列等家居产品。是最早将地区性产品集合在一齐,采取租赁、托管、合作、合资和加盟的形式,逐步建立全球性的连锁经营网络的专业集团公司之一。秉承'打造中国的世界名牌'的经营理念,以提升“中国制造”的品质、提高“中国制造”国际美誉度己任,以打造精品服务,追求顾客满意;尽心尽意,尽善尽美。用心服务,尽善尽美,悉查客户需求,超越客户期待为服务理念,在国际五金产品领域辛勤耕耘,目前童大福在国际上已有20家办事处,在60多个国家有销售网点。国内的销售网点遍及各省、地、县市。

  童大福聚集了一批专业人才,其中不少是海外办事处回来的优秀人才,他们把国际先进的经营理念和管理技术与中国实际情景相结合,始终坚持低成本运作,在日趋激烈的市场竞争中,不断创新,不断发展。

  我们的宗旨是以创新谋发展,以质量求生存,发展企业,造福员工,奉献社会。我们诚恳地期望与社会各界通力合作,共同推动国内五金产品的发展,打造中国五金行业的航母。

  童大福定制衣柜,引源于德国制造工艺,是一向致力于定制整体家具的研发,设计、生产、销售、安装、售后服务等一体化专业大型企业,浪漫、时尚家居的设计风格,构成以衣柜为主的整体家具专业定制系统,坚持以顾客需求为导向,倡导科技创新,真材实料,专业打造品质卓越、时尚前卫、完美实用的家具系列产品。童大福以缔造完美艺术空间,营造温馨舒适家居环境为己任,努力打造至高性价比衣柜品牌,不断研发推出新颖的衣柜、书柜、衣柜门、隔断门、梳妆台、梳妆凳、精致大床、床头柜、鞋柜、酒柜、间厅柜、电视柜、写字台等产品,种类众多,款式丰富。无论是在卧室、书房,还是在客厅、阳台、厨房、卫生间,您都能够体验到这种法式生活带来的愉悦情调,享用童大福产品,享受高品质生活。童大福营销网络遍布全国,现以稳健的步伐向前蓬勃发展,不断完善服务网络,打造衣柜行业领军品牌。多年来的发展,为无数幸福家庭供给了很多的整体家居解决方案,营造了无数的温馨居室

  我一向以为有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。仅有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。平常在学校学到的都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验,那里的同事对我十分和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我觉得自我过得很充实,觉得收获也不小。在他们的帮忙下,我迅速的适应了那里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情

  实习真的是一种经历,仅有亲身体验才知其中滋味。学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,经过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情景怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢社会是一所更能锻炼人的综合性大学,仅有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  经过这次暑期为期一个多星期时间的实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年高中职业技校与一年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。并且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,并且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多情景我们不必须能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。实习的日子不长,但它为我踏入社会上了很重要的一课,是我人生当中十分重要的一次经历,我会把这次经历中学到的当成人生的财富,并且好好的运用这笔财富,创造人生更大的财富。也经过这次的学习,让我明白在学校的期间我们是很幸福的,不用研究太多只要好好读书就行,就算同一个地方犯错了很多次教师还是会耐心的指导你改正回来,出了社会以后,你犯错只会提醒你一次。

  下一次犯错就不明白会有什么样的结果了,这让我明白做会计其实并不容易,并且应对一大堆数字,更应当细心谨慎,一不细心公司就会有大的损失还有就是作为一名未来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅仅在理论上是强的,在动手本事更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  实习期已到尾声,将与相处一个月的的同事道别,心中有些恋恋不舍。经过这一次的学习过程中得到厂里会计师傅的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从实习到结束,师傅都始终给予我细心的指导和不懈的支持。不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向师傅致以诚挚的谢意和崇高的敬意!

会计实训报告【篇9】

  一、实训目的

  学习会计电算化一方面有利于我们对电算化的认识,了解什么是电算化,另一方面有利于我们自身技术能力的提高,做到怎样使用电算化软件,金蝶k/3软件的主要是通过对标准软件系统的介绍,让我们了解电算化过程所需要学习各个方面,k/3软件主要包括应付系统、应收系统、固定资产系统、工资系统、现金管理系统等九大系统。这九大系统包括“四进四出”,四进是指需要平时纳入的应付、固定、应收、工资系统,四出是由四进纳入的数据通过总账系统输出的财务分析、现金管理、报表、现金流量系统,四进四出是相互联系的,四进是四出的基础,四出是四进的最终结果。

  如果说对九大系统的介绍主要是为了让我们从横向了解金蝶k/3软件的话,那么对金蝶k/3软件应用流程的介绍则是从纵向掌握k/3软件。

  二,实训任务

  建立账套,这是电算化实训的技术基础,没有一个属于自己的账套,或者不会建立账

  套,那么电算化实训就无从谈起。

  账套的初始化,账套初始化是实训的内在基础,初始化的流程是:【初始化准备】→【基

  础资料设置】→【系统参数设置】→【初始数据录入】→【结束初始化】。

  用户管理的设置,用户管理的设置关系企业内部权利的制衡,好的用户管理设置有利

  于提高企业的工作效率,也有利于提高企业办公人员的工作积极性。

  实训模拟一月份的相关数据。

  生成报表。

  三,实训内容

  一,关于如何建立属于自己的账套

  账套的设置是金蝶软件的一个非常重要的板块,对于账套管理的权利设置的恰当与否,直接关系到企业内部控制的质量水平,也直接关系到了企业的办公效率,好的账套的权利设置,也有利于提高企业人员的工作积极性,更能明确自己的责任,所谓各司其职,各尽其责!那么如何将账套变为自己的呢?

  首先,我们要建立一个账套,【开始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【账套管理】在建立账套时,如果你是主管的话,就要在这里设置自己的密码,然后再进行下一步的建立工作,在这这里有其中账套类型供我们选择,我们要选适合自己企业的账套类型。

  选择之后,我们还要设置账套属性和自己企业的相关质料的填写,然后才可以启用账套。然后就是账套的权利设置了,我以“翁文杰”的身份登录,选择【系统设置】→【用户管理】然后在该窗口进行用户组的新建,录入自己需要建立的用户组,同样的,建立新的用户,选择【新增用户】,系统会自动跳出相应的窗口,在这些窗口中,我们要选择用户的权限设置和权证的认证方式,最后将我自己添加到“系统管理组”保留所有权限。这样,我就可以通过自己的账户登录,同时设置别人账户对我的访问权限。

  二,关于往来账项的设置问题

  往来账项是金蝶软件九大系统中较为重要的两个系统,它包括应付系统和应收系统,那么我们如何设置这两个重要的系统呢?

  首先,我们要在基础设置中,把应收、应付两个会计科目纳入进去,否则后续工作就无法开展,在基础设置中,应为要知道应收、应付下每个明细账户的发生额和余额,所以在金蝶软件中要能处理每一位往来单位,每一笔业务是十分重要的,我们根据表2-6中的数据设置往来账项的科目属性,当然在这其中我们还发现了本书的一点小瑕疵,但在老师的指导下我们没让那点小瑕疵影响我们的日常学习。设置科目属性分三步走:

  第一步,选中“1131-应收账款”等科目,双击修改,我们进行了相应的修改,此科目受控于“应收应付”。

  第二步,我们再将窗口切换到“核算项目”从而可以选择我们要设置的相应类别。 第三步,在“核算项目类别”中,我们可以设置相应的客户、部门、职员等一系列我们需要的设置,选完之后我们的往来账项的基础设置就完成了。

  然后我们需要进行的应收应付往来账项的系统参数设置,在系统参数设置中,他们属于不同的两个不同的系统模块,但他们的设置方法是大同小异的,都是通过【系统设置】→【系统设置】→【应收/应付账款管理】→【参数设置】,这里需要特别注意的是在应收款项设置的时候,我们需要特别注意他的坏账准备的计提方法,坏账的计提方法有多种选择,有销货百分比法、账龄分析法和应收账款的百分比法,除此之外,我们还要设置【核销控制】【期末处理】【预收账款】【应交税金】等设置,这里还有一点是非常需要注意的,那就是应收应付系统中的【年份设置】和【会计期间】的设置。

  第三,我们还要进行往来账项的基础资料的设置,在这个步骤设置中,应收应付两个系统设置是完全不同的。

  在应收款设置中,主要有6个方面的设置:收款条件设置、类型维护设置、凭证模块板维护、信用管理设置、价格管理设置和折扣资料设置。这里需要注意的是关于信管理设置中的【信用管理对象】的选择,一定要选择【客户】,至于信用期限的设置,也要注意。 在应付款基础资料设置中,主要包括付款条件、类型维护、凭证处理和采购价格管理四个板块的设置。其设置方法和应收款管理设置是一样的。

  最后就是应收应付款管理的初始数据录入了,初始数据录入分三步

  【初始数据录入】→【转余额】→【结束初始化】

  三、应收款管理和操作

  应收款管理和操作主要涉及四方面的内容:

  第一,账套建立时的初始化过程的操作,这点尤为重要,关系到整个后期的应收款的录入以及最终的结账、生成报表等。

  第二,就是应收款的日常的录入和维护,以及原始凭证的录入、审核、过账。首先我们要以一个有权利登入账套的人进行原始凭证的录入,一般步骤为【财务处理】→【总账】→【凭证处理】→【凭证录入】,然后进行相关凭证的录入,这里需要说明的就是凭证的制单人和审核人不能是同一个人,同样的我们还要注意的是日期的相对应。

  第三,审核及过账,只有审核了,才可以过账,要审核时,只有在账套管理设置权限的时候,你所允许的人才有权利进行审核,也只有审核过了的原始凭证才可以过账,过账可以一张过账,也可以多张成批过账,若系统提醒有误,则要从新检查凭证。当然,过账是在总账中完成的。

  第四,就是应收款的期末结账,期末结账就是对本会计期间内的业务进行结账及生成相应财务成果的过程,只有对应收款等结账了,总账系统才能完成结账和生成报表。

  四、关于图1-2的解读 基础资料设置

  建立账套 系统设置系统参数设置

  ↓初始数据录入

  结束初始化

  ↓

  业务处理﹙各种单据﹑报表处理﹚

  ↓

  月末结账

  ↓

  继续处理下一期间业务

  对于图1-2的理解,我是这么认为的,这好比是自己建一所属于自己的别墅,是自己建的,不是外包也不是购买,是自建,自建房子,首先要考虑如何建,怎样建,建的时候要安排怎样铺设房子的供电系统,排水系统和采光系统,这些安排不能错,如果一错了,那么你的别墅再怎么好看,也是障碍房,对于你的日后的使用那就影响就更大了,

  考虑周全之后,就是你在建的过程中要小心的了,如何安排好那些系统,以及如何安排这些系统,放哪里,怎样放,放多大的,多长的,都是要在建的过程中需要谨慎。当然别墅建设好之后,也就是我们结束初始化之时。相应的业务处理、月末结账等,就相当于我们对别墅的日常维护,维护的好坏,或许对你的整栋房子没什么影响,但对你这段时间是有影响的,同样的,如果你对各个业务的处理不小心的话,那么对你的这个期间的会计处理的准确性和严谨性是有影响的。

  四、对电算化的点滴感悟

  小心、小心、再小心!

  谨慎、谨慎、再谨慎!

  在这段学习电算化的日子里,老师不要求我们速度有多快,题目做的有多多,要求我们最多的就是小心、谨慎。小心使得万年船;大意失荆州;智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。这些大道理,我们都懂,可有的时候,我们就会容易疏忽,容易犯错,有的时候,犯的错误简直没有一点质量,很是低级。有的时候,一个时间的改变,一个数字的改变,或许就被我们疏忽了,这些错误,我们无法说和一个人的智商有什么联系,重在用心,记得有句话说的好,成功不是你会做多少事,而是你用心地完成了一件事。是的,细节决定成败,用心做每件事,就是专一,就是成功。航天飞机会因为一个小小的螺狮帽而毁于一旦,企业的成败可能会因为多一个零或者少一个零而破产。所以小心、小心、再小心,谨慎、谨慎、再谨慎。

  记的老师在结课的时候说过这么一句话“选择了会计,你就选择了不归路”。这句话,猛然一听,让我们会有中悚然的感觉,但认真一想?难道不是吗?会计是什么职业!会计是一门小则关心企业经济利益的职业,关系企业生死存亡的职业。大则关系国家经济正常运转,经济真实反映的职业!这份职业既神圣,也身负重任!所以,你既然选择了这个职业,也就选择了这份责任!我们什么都可以轻易放下,唯独责任不能轻易放下!

  当然,不轻易放下,就不等于和你没事了,我们还要去努力践行这份责任,如果不践

  行这份责任,那么和轻易放下是有过之而无不及的,身在其位,尽其职,尽其责!

  那么我们如何做才是真正履行这份责了呢?一句话,小心、谨慎!为自己的企业小心,为自己的企业谨慎。

  还是那句老话:

  小心、小心、再小心!

  谨慎、谨慎、再谨慎!

会计实训报告【篇10】

  本次课程采取模拟实验方式,根据已经掌握的会计专业课程的主要内容,在教师的指导下,独立完成海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务。根据教学计划的安排,本次会计手工模拟实验主要分为以下几个方面内容:

  (1)了解模拟企业的概况和会计工作组织;

  (2)模拟实习操作:具体包括从原始凭证和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报与缴纳到财务报表的编制等会计核算模拟操作以及财务报表的分析;

  三、实验收获和体会

  每一次上课之前,我们会根据老师上一节课布置的任务独立的完成相关作业,遇到自己难以解决的问题,我们会先自己动手查找资料、询问他人或小组讨论,如果还是没有办法解决,我们就会将它写入我们的小组日记当中,并让组长在周末这些问题发给老师,等待老师在上课时给予讲解。如果老师上课没有讲到相关的问题,我们会私下询问老师。

  虽然我们都已经是大三的学生,有关会计的专业基础知识与基本理论,我们都遇到了不少问题会计手工模拟实验报告一定程度的掌握,而且已经做过一次会计会计手工模拟实验,但在这次在操作中我还在编制记账凭证时,首先要根据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节,不能有半点差错,要是在这里犯下一点点错误,会计工作也会产生连锁反应。所以每一次编制会计分录时,我们会再三斟酌,以免造成错误,而且每次在老师讲解会计分录时我们都会特别认真的听讲,以免因为走神而导致没有听到。

  登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。这个环节很容易出现一些笔误或者忘记使用红笔导致。所以我们都会先用铅笔书写,确保正确以后再改用黑笔填写。

  结帐是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上,按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结,计算并记录本期发生额和期末发生额。我还把明细账和总分类账的数据进行对比,以防出现错误。

  会计工作的最后一个环节就是编制会计报表,会计报表包括资产负债表、利润表、科目汇总表。

  以前,我总以为自己的会计理论知识还不错,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次手工模拟操作,我才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次模拟操作,我们因为长期没有进行相关的实际操作,刚开始的时候十分担心自己的会计分录是否编制正确,直接填写记账凭证会不会造成失误,所以心情有些浮躁。而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的那几次,那真是错误百出啊。原因有以下几点:

  (1)之前的理论基础学的不好,以至于在做的时候还要不停的翻书;

  (2)以前很少接触实际的会计操作,很多凭证都是几乎没填写过,刚开始根本无从下手,怕做错;

  (3)个人性情比较急躁,心浮气燥,希望一次性把帐做好,直接用黑笔直接编制,容易导致错误。所以我们要在接下来的时间里,把会计理论知识好好的复习一下,培养对会计的兴趣。争取下次再做的时候能够又快又准。

  此次的手工模拟实验虽然经历了不少挫折,但为我们以后深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向老师请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。

  本学期的会计手工模拟实验已经接近了尾声,海塘市广海股份有限公司的12月份的所有业务已经完成,只差将记账凭证进行装订。在这个学期的学习中,小组日记是本次课程的一大亮点。让我们回顾和理解上一节课的内容,可以加深我们的理解和让老师了解我们的掌握程度。针对我们在完成过程中所遇到的问题,首先让我们自己通过查找资料和小组讨论来进行解决,可以加强我们自主学习,发现问题和解决问题的能力。面对我们无法解决的问题,将它写入小组日记,可以让老师知道我们的知识不扎实的地方。这样,老师就能在新课讲解过程中,根据我们的薄弱点,难以解决的问题着重进行解释。可以提高学习效率和课堂效率。

会计实训报告【篇11】

  会计职业认知实训报告

  一、引言

  会计是一个重要的职业领域,在现代社会中扮演着至关重要的角色。会计人员负责处理和记录财务交易,提供可靠的财务信息给企业管理者和利益相关者。为了更好地了解会计职业,我们参与了一项关于会计实际操作的认知实训。这次实训旨在帮助我们更深入地了解会计的工作内容、职责和技能要求。

  二、实训内容

  1. 会计基础知识

  在实训的初始阶段,我们接受了关于会计基础知识的培训。我们学习了会计的基本概念、会计准则和会计方程式等。这些基础知识帮助我们建立起一个坚实的会计理论基础,并为接下来的学习打下了基础。

  2. 财务文件处理

  在实训的第二阶段,我们学习了如何处理财务文件。我们了解了不同类型的财务文件,如销售凭证、购买凭证和现金凭证等。同时,我们学习了如何正确地记录和分类这些财务文件,以确保财务信息的准确性和完整性。

  3. 会计软件操作

  现代会计趋向于使用会计软件来处理和管理财务信息。在实训的第三阶段,我们学习了不同的会计软件,如Excel、QuickBooks和SAP等。我们通过实际操作学习了如何使用这些软件来处理和分析财务信息,提高了我们的操作技能和效率。

  4. 财务报表制作

  财务报表是会计工作中的重要组成部分。在实训的最后阶段,我们学习了如何制作不同类型的财务报表,如资产负债表、利润表和现金流量表等。我们了解了报表的结构和要求,并通过实际操作掌握了报表制作的技巧。

  三、实践成果

  通过这次实训,我们获得了丰富的会计实践经验,并提高了我们的会计技能和知识。我们更深入地了解了会计的职业要求和职责,明白了会计人员在企业中的重要性。同时,我们还意识到会计职业的变化和创新,如会计软件的广泛应用和自动化处理的增加等。

  此外,实训还培养了我们的团队合作能力和沟通能力。在实际操作中,我们需要互相合作,共同解决问题。通过与同伴的交流和讨论,我们不仅更好地理解了会计知识,还提高了我们的团队合作和协调能力。

  四、实训反思

  通过这次实训,我们认识到会计职业需要重点发展技能。除了扎实的会计知识和技能外,我们还需要具备良好的沟通能力、分析能力和解决问题的能力。同时,我们还认识到行业发展和技术创新对会计职业的影响。今后,我们需要不断学习和更新自己的知识,以适应行业的发展和变化。

  五、结论

  通过这次实训,我们更深入地了解了会计职业的内容、职责和技能要求。我们学习了会计基础知识、财务文件处理、会计软件操作和财务报表制作等。通过实际操作,我们提高了我们的会计技能和知识,培养了我们的团队合作和沟通能力。这次实训为我们未来的就业和职业发展奠定了坚实的基础。我们相信,只有不断学习和提高自己的能力,才能在会计职业中取得更好的成果。

会计实训报告【篇12】

   一、前言

  根据华南农业大学的教育方案可知,会计学实习是我们经管11级学生这个学期必修项目之一。本次实习主要目的在于让同学们在实践中巩固知识,加强学生对会计的理解;实习又可以有助于学生自己的专业抉择,当大学生在了解自我的基础上确定大二专业时,需要以身试水,需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个专业,自己是否愿意做这样的工作;实习也是对每位学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工工作岗位的第一步。

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  针对于此,通过对《会计学原理》的学习和陈艳艳老师的言传身教,我们小组可以说对会计已经是有所了解。对于一些有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们小组都基本掌握了。但要把我们这学期所学的知识应用于实践,对于我们来说仍然存在一定的难度。

  然而,实践是检验真理的唯一标准。本次会计实习,我们小组一致认为这是一个很好的学习机会。我们希望在这次实践中我们可以更好地掌握本学期学习的会计学的知识,更好地了解这个专业,为大二专业分流做出准备,同时,我们希望利用这次机会学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础,也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

  于是,我们小组迅速高效地展开了这次实习工作,并在本次实习中收获了很多。下面我们即将呈现我们这次会计学实习的成果。

   二、实习目的:

  1、加强自身对于所学会计知识的掌握。针对实习对象的实际情况,结合并运用所学的会计理论知识,加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟,深化认识课本中的二手信息,并逐渐摆脱二手信息的掣肘,从实践中采集全面而详细的一手信息,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识;

  2、专业选择时做出更好的决策,加深自身对会计专业的总体认识。通过时间,我们可以了解会计专业可能接触的事务,在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个专业,自己是否愿意做这样的工作,从而有助于自己大二选择专业的合理性和科学性。

  3、提高自己的实践能力,为以后进入社会工作打下坚实基础。实践是检验真理的唯一标准,通过实践,我们可以加强自己的动手能力,更好地适应社会生活。

   三、实习内容:

  根据老师派发的实习材料《会计学原理实习材料》,针对材料中企业的业务,我们小组按要求进行本次会计实践。而我们小组的财务会计业务包括下列各项:

  ①原始凭证的核签;

  ②记账凭证的编制;

  ③会计簿记的登记;

  ④会计报告的编制、分析与解释;

  ⑤会计用于企业管理各种事项的办理;

  ⑥内部的审核;

  ⑦会计档案的整理保管;

  ⑧其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。

  各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时。

   四、正文

  开始接触会计实践材料的时候,我们接收到了由老师派发的各种报表凭证等实践材料。材料种类的繁多使我们眼花缭乱,而且当时我们对于会计学原理还不太熟悉,我们感觉自己无从下手,不能胜任该项工作。于是,我们小组决定暂时不进行任何工作,先努力加强自己的理论知识的掌握,再在较好基础上高效完成我们本次实践工作。所以我们小组坚信“磨刀不误砍柴工”的理念,开始各自修为的前期准备工作。

  后来,我们的知识积累到了一定的程度,对一些有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,都有所掌握了的时候,我们就开始进行我们的实践活动。于是,我们开始编写会计分录,填写凭证以及各种报表。

  具体操作过程

  ①期初余额登入账簿以及编写会计分录:首先,我们将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了29道分录。这部分工作的完成还算是迅速,因为在本学期,我们进行了大量的关于分录的练习,所以,对于这些分录,我们还是能坦然面对。

  ②根据记账凭证登记帐簿:登记账簿这个环节算是我们小组进行本次实践面临的最大的考验。首先有些业务,我们自身不会填写,自己又不敢乱填,因为一旦填错了,那就要整张作废,所以通常我们都会拿着书检验很多次,再问问同学或者老师,才敢下笔。另外有些业务不是很难,但就是工作非常繁琐,让人着急。我们要根据凭证慢慢地登记不同的帐簿,做

  会计凭证,根据会计凭证登记总帐,明细帐,科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款(借款)日记帐,资产负债表,利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐,繁琐程度之深令我们一时无法适应。最后我们还得一笔一笔地计算借贷双方的结果,看着一大堆数字,身为理科生的我也觉得为难。所以,为了我们不继续撕掉作废的表,我们决定先用铅笔在上面写,然后确定了才用黑笔写上。整个过程锻炼了我们的耐性与细心,经过这个实践,我们发现我们自己在某方面上突破了自己。

  ③编制会计报表:相比于登记账簿,编制会计报表就简单了许多,但是由于在上一个环节已经把我们的精力消耗了不少,所以就算前期大量的工作使我们接下来的工作简单不少,但是我们并没有因此很高效地开展这项工作,反而推延了几天后才开始。当然这环节也要我们的耐性以及细心。

  ④会计的帐页分类装订:本环节就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类。

  当然在以上的各项工作中,我们还是会不断地检查,改正,这种检查工作也是贯穿我们整个过程的重要工作。

   五、操作要领(参考相关的网络资料,见附录)

   六、小组心得体会

  通过本次实践,我们小组深刻地意识到会计学实践的必要性。平时,我们只能在课堂上 与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然。就像数学,我们要通过做题,通过演算才能掌握好相应的理论一样,会计学也是如此,只有通过进行会计实践,我们才能掌握好我们的会计原理以及相应的技能。除此之外,我们小组也有如下的心得体会:

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