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专著阅读心得合集

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2023-08-02 14:13

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  我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“专著阅读心得”。我们有认真探索过世界的真理后,这个时候便可以写一篇心得体会。心得体会可以帮助我们不断改进和完善自己。所述文章仅供参考请勿用于非法用途!

专著阅读心得 篇1

  对于李鸿章,无人不晓,谁都知道他是那个签了一系列晚清屈辱条约的人,不少人好因此给他冠上了了卖国贼的称号。学习 近代史可谓让每个学生难受的了极点。从古代史那引领世界好几千年,到近代落后挨打一百年,巨大的落差,感情上是难以接受。如果我有阿宽的超能力,我相信我回去修正历史的。于是,所有的愤怒发泄到李的身上。签了那么多条约,果然卖国贼无疑。

  上学期无意去旁听了一个法律专业同学的商法课。碰巧那老师讲到晚清时期民商法律问题,其中他讲了一些对于李的看法。说他是晚清第一能人,大清帝国的裱糊匠。诧异呀,与我所知大有出入(不要笑我孤陋寡闻哦),他能牛在哪呢。之后很留意他向我们推荐的的一本书——梁启超的《李鸿章传》。说来惭愧呀,暑假借来竟没有读,原封不动的还给图书馆。终于,在这一星期下定决心,读完了。

  李和梁分属不同的政治派系,对其所说,还是比较可信的。也可见梁对其还是相当敬重的。或许,维新派和洋务派还是一脉相承的关系呢。读完这本书,对李鸿章可谓大有改观。

  书中说李鸿章是时势所造之英雄,而非造势时之英雄,我深表赞同。正像梁所说,吾敬李鸿章之才,惜李鸿章之识,悲李鸿章之遇。具体原因我也不讲述,未免有照搬之嫌。我只说说几点我所转变的看法。

  看完此书后,不禁为李扼腕叹息。从镇压太平天国发家,之后又平了北方的捻乱,卓越的军功足以光耀门楣,就像郭子仪一样挽救了大唐。开办洋务,风云中外政坛四十余年,风光无限啊。到1895年,七十好几了,我倒情愿他死了,这样就不用背负国人的诟骂了,相反,绝对是十九世纪的伟人。但如果这样就不是李鸿章了。

  他的由盛而衰犹如大清的命运,李的衰亡史即为大清的衰亡史。他不如曾国藩,他的老师急流勇退,保住了一生的好名节。试想,李鸿章也功成名退了,当时中国还有谁可以顶替他的位置。我们诟骂他,可我们如果坐在那个位置上,能保证做得比他好吗。人才匮乏,出了一个李鸿章,我们就应该谢天谢地了。没有他,还指不定会是什么样子呢。

  大清的裱糊匠,缝缝补补而已,那时的人们不都是这么做的吗,他只是其中一个。兴办洋务,他比谁都渴望国家强大。签署屈辱条约,没有谁比他更撕心裂肺。书中有一情节让我不禁落泪。十年前,李鸿章在天津傲慢的接见了伊藤博文,根本不放在眼里。十年后却在日本低声下气的与其签订了马关条约。国内叫骂声一片时,谁又能理会李当时的苦楚。

  在国内无一人之时,李鸿章站起来,独自承担了这一切(虽然他办的不那么好,可谁又保证办的比他好呢),他应该受到尊敬,他是个英雄,至少他是内心强大,敢于承担责任的人。

  我们的历史教科书罗列式的史实,很容易误导我们在心里将李鸿章一棍子打死,对此我向好几年对其的误解表示“忏悔”。你怎么样呢?

专著阅读心得 篇2

  在我看来,读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受〕这学期,学校布置了读专著谈体会,粗略浏览推荐书目,专心阅读教育专著《新教育之梦》、《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等,边看边与平时教育相比较,有了感触,有了共鸣。这些书在教我们如何当一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。

  一、做一个不断进取的学者

  海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者,向前辈学习,向优秀者学习,甚至向我们的学生学习。

  二、做一个有思想的教者

  人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉教师没有了思想,就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者,具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。二是用思想陶冶学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格在教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相互碰撞,淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我仁的工作,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的—不可重复,不可替代,无比井贵的生命。

  三、做一个宽容的智者

  在《给教师的一百条建议》中有一条就是宽容在《中国教师缺什么》一书中有这样一句话我很欣赏:土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。宽容意味着承认儿童的差异,承认儿童的未完成状态。教育应从宽容开始。宽容地对待自己的学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;教师宽容地对待自己的学生,意味着他的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”

  有人说,人生有三大境界,一是物质人生,二是艺术人生,三是宗教人生。宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子也达不到,但追求一种快乐的让心灵释放的艺术人生还是可以做到的,那就是多读书。作为教师,尤其要多读教育类书籍。

专著阅读心得 篇3

  专著阅读心得——拥抱变化,开启成功之门

  作为一名职场白领,我一直都在不断追求自我提升和进步。近日,我有幸读到了一本非常有启发性的专著《拥抱变化,开启成功之门》。这本书以其独特的视角和深入浅出的方式,向我展示了变革的重要性以及如何在变革中取得成功的关键要素。以下是我对这本书的一些心得体会。

  首先,我被书中强调的变革意识深深打动。作者提醒我们,变革是不可避免的,无论是个人生活还是职业发展,一切都在不断变化当中。如果我们没有对变化有足够的敏感度和应对能力,我们将很难在竞争激烈的社会中立足。书中举了许多成功企业家的案例,这些人都能够准确地捕捉到市场变革的脉搏,并积极主动地作出相应的调整。通过这本书,我深刻认识到了对变革的敏感度具有多么重要的作用。

  其次,书中提到了在变革过程中保持积极的心态是非常关键的。作为一个读者,我非常认同这一观点。无论是个人还是组织,都会经历各种各样的挑战和困难,这些变革给我们带来的困扰和不适是难以避免的。但是,我们不能因此而放弃,相反,应该学会保持积极的心态,迎接变革所带来的挑战。书中提到了许多方法和技巧来帮助我们保持积极的心态,例如建立正确的目标和价值观、主动寻求支持和帮助以及积极参与变革等。这些方法对我来说非常实用,我相信对其他读者也同样有益。

  除了对变革的积极态度,书中还非常强调持续学习的重要性。变革是不断前进的过程,当我们适应了当前的变革之后,就会面临更多的新变革。因此,持续学习和更新知识技能是非常必要的。书中提供了许多学习的方法和途径,例如阅读专业书籍、参加培训和研讨会、寻求导师指导等。我深深认识到,只有通过不断自我学习和提升,才能在变革中取得成功。

  最后,书中还对如何在变革中保持坚持和韧性进行了阐述。在变革过程中,我们可能会遭遇到各种挫折和困难,这时候保持坚持和韧性显得尤为重要。作者通过讲述一些成功人士的经历来向我们展示了他们是如何在困境中坚守初心、咬定目标并最终成功的。这些故事激励了我,让我坚信在变革的道路上只要保持坚持和韧性,我一定能够达成自己的目标。

  综上所述,读完《拥抱变化,开启成功之门》给我带来了很多启发和收获。我从中学到了变革意识的重要性、保持积极心态的方式、持续学习的方法以及保持坚持和韧性的重要性。通过这本书,我明确了自己在变革中的定位和方向,也激发了更大的斗志和动力。我相信只要我能够用心地拥抱变化并践行书中的建议,我一定能够开启成功之门。我强烈推荐这本书给那些也希望在变革中取得成功的人,相信你也会从中获得很多启示。

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